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Leer varias veces, resaltar lo importante y aveces hacer cuadros sinopticos o escribir en los bordes las ideas principales.

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Leer varias veces, resaltar lo importante y aveces hacer cuadros sinopticos o escribir en los bordes las ideas principales.

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hacer una lectura comprensiva y relacionarlo con mi experiencia desde mi formación y/o otros textos.

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hacer una lectura comprensiva y relacionarlo con mi experiencia desde mi formación y/o otros textos.

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utilizo también ejemplificaciones cotidianas cuando algo me resulta complejo, en este caso no puedo hacerlo en algún contenido que desconozca previamente.

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Buscar un lugar tranquilo  y sin ruidos  y voy marcando  ideas

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leer todo el texto y después marcar lo que mas me llamo la atención 

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leer todo el texto y después marcar lo que mas me llamo la atención 

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Leer en voz alta como si se lo estaría contando a alguien, subrayar o transcribir en un cuadernillo. Uso muchos colores. Busco un lugar donde no haya mucho ruido. 

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Leer en voz alta como si se lo estaría contando a alguien, subrayar o transcribir en un cuadernillo. Uso muchos colores. Busco un lugar donde no haya mucho ruido. 

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Ir remarcando las ideas que entiendo son las más importantes

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Ir remarcando las ideas que entiendo son las más importantes

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leer varias veces y resaltar lo que mas me llamó la atención

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leer varias veces y resaltar lo que mas me llamó la atención

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Música de fondo,leer,preguntar en el texto (que tema? Por qué? Que detalles hay?) Y extraer información,en palabras clave u oraciones breves que me recuerden los temas del texto

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Leerlo detenidamente, señalando aquello que concidero importante/ relevante. Y lo que siempre me pasa es que necesito leer varias veces los textos académicos

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busco un lugar cómodo y tranquilo. Leo medio en voz alta y si no me siento seguro, arranco nuevamente hasta saber bien que estoy leyendo

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busco un lugar cómodo y tranquilo. Leo medio en voz alta y si no me siento seguro, arranco nuevamente hasta saber bien que estoy leyendo

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Subrayo ideas principales con un color y las secundarias con otro, mientras que las entrevistas marco con diferentes colores el entrevistado y entrevistador.

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Leerlo detenidamente en voz alta (a mi me ayuda a entenderlo mejor), resaltar las ideas principales a mi parecer y buscar las palabras o conceptos que no conozco

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Leí el texto lentamente, buscando las palabras desconocidas por así decirlo

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leer tranquilamente y tratar de comprender 

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leer tranquilamente y tratar de comprender 

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leer en voz alta y subrayar lo importante para mi

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Hacer una primera lectura e ir marcando lo que me parece importante de cada parrafo. Si no comprendi algo releerlo y buscar informacion sobre palabras o referencias que no entienda. Y hacer preguntas sobre el texto tambien ayuda.

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Primeramente una lectura rápida para identificar el tema general  y luego con resaltador y lápiz buscando  su comprensión.

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Primeramente una lectura rápida para identificar el tema general  y luego con resaltador y lápiz buscando  su comprensión.

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leer en voz alta

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Textos - Modos de lecturas- Estrategias que nos dimos

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Textos - Modos de lecturas- Estrategias que nos dimos

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