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Comentario No. 2

Más adelante se tomó en cuenta la participación y comportamiento de los niños y jóvenes dentro del ámbito educativo. Con respecto a la participación, se dedujo que, un buen ambiente participativo es cuando se tiene libertad tanto el estudiante como el docente, y con eso se refiere a que cada uno tiene diferentes puntos de vista y se tienen que respetar, sin necesidad de recurrir a discusiones, sólo de esta forma se llega a una buena convivencia. Con respecto al comportamiento del estudiante tenemos que todo tiene un origen y con este origen existe un desarrollo, entonces, el comportamiento de cada estudiante empieza desde la familia, y cómo esta se encarga de inculcar cierto comportamiento, esto incluye valores, ética y pensamiento, ahora bien, si un estudiante no cumple con lo anterior mencionado, quiere decir que no estuvo rodeado de personas las cuales le ayuden a tener un correcto desarrollo en ese aspecto. Con esto surge también la diferencia entre disciplina autoritaria, funcional y autodisciplina. La disciplina autoritaria gira en torno a alguien que controla, alguien que dice qué puedes hacer y qué no, mientras las demás disciplinas se las aprende mediante la experiencia y el diálogo en grupo, debatiendo acerca de qué está bien y qué no y así controlar y mejorar la situación. Con esto debemos hacer énfasis en que no se debe crear un temor en el estudiante sobre lo que va a realizar y llegue a equivocarse, más bien, debemos apoyar con responsabilidad sus deseos, siempre y cuando lo lleven hacia algo correcto, de esta forma logramos crear buenos ciudadanos y además, ciudadanos capaces de vivir la vida de una forma libre, pero responsable.

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Comentario 2

Podemos recalcar que el sistema que se emplea en las escuelas rurales permite que los estudiantes se integren a la sociedad con mayor facilidad, sin barreras de edad pero con fortalecimientos culturales y sociales que ayuden en el desenvolvimiento integral del niño.

Cada niño es un ser único, original e irrepetible y los docentes deberían crear ambientes propicios con materiales diversos para que su aprendizaje sea integral y significativo, tomando en cuenta que el conocimiento no debe ser obligado, sino libre y voluntario para crear una sociedad que trabaje no solo por ganar dinero, sino por su realización como ente productivo.

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Comentario 1

Todos los individuos  pasan por la etapa de la infancia dónde se manifiesta: alegría, ganas de vivir y todas las emociones que en lo posterior serán expresadas con facilidad, si sus padres les han otorgado las herramientas necesarias como la autonomía y un pensamiento crítico ante cualquier persona. De tal manera que la participación del niño sea activa y al final pueda evaluar su propio desempeño.

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Comentario No.1
Se explicó acerca de "la no escuela" en donde se evidenciaba el desarrollo educativo de niños y adolescentes compartiendo un mismo entorno, quiere decir, no se los clasificaba como en los colegios por cursos dependiendo su edad, sino que todos compartían y se ayudaban entre sí. Pienso que esta idea no es contraproducente, ya que en caso de que alguno del grupo no haya comprendido algún tema tratado, otro le podría ayudar a reforzar el mismo, aplicando de esta forma el trabajo en equipo, algo que ya no es aplicado en muchas ocasiones.

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comentario 2.- " los niños son el reflejo de la sociedad en la que vivimos", los padres deben de mostrar un buen ejemplo para que los niños los sigan , los niños son como esponja se podría decir absorben todo lo que ven a sus alrededor sean cosa malas o buenas hay que educar a un niño para que se desenvuelva en la sociedad, que siga sus propios sueños y cumpla con sus propias expectativas mas no las que le impone la sociedad porque la educación debe ser libre.

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Comentario 2

Se debería potenciar a los niños desde pequeños a crear y aprender de una manera que vaya fuera del sistema que se tiene establecido, pues este hace que los niños se desarrollen de una manera deficiente, suprimiendo la inteligencia que llevan dentro, ya que los niños nacen con el potencial de ser genios. Como se sabe todas las grandes figuras a lo largo de la historia son personas curiosas con el hambre de aprender y crear como sucede con los niños en las escuelas, pero al presentarles una educación rutinaria estos pierden el interés y por ende su potencial, como decía en el documental estudios revelan que el 90% de los niños a los 5 años tienen la aptitud de ser genios en un futuro, pero al llegar a los 10 años solo el 10% mantiene esta capacidad, pues se cortan las alas de los niños impidiéndoles imaginar, crear y ser innovadores al enseñarles lo reglamentado y de la manera que está establecido.

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comentario 1.-  Los niños forman vínculos estrechamente con sus padres se vuelven inseparables porque saben que de ellos reciben el afecto que es el amor hay veces en las que los padres solo ven a sus hijos unas pocas horas al día ya sea por que deben de trabajar y no tienen el tiempo necesario para estar con su hijo, deciden ponerlos en guarderías desde que son pequeños y esto causa un daño al niño porque se separa de sus seres queridos y como es pequeño no entiende lo que esta pasando y tiene que acostumbrarse.

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Comentario 2.

La educación se torno mecánica, creando un ciclo cada día, cumpliendo reglas predeterminadas por un currículo, en la cual todas las personas deben aprender lo mismo, y si no lo logran “fracasan” en la vida.

Toda educación que busque no seguir con la mecánica o con el mismo currículo ya establecida es conocida como una educación prohibida.

El hecho de que los niños deban estar encerrados en un aula como si fueran prisioneros es una completa barbarie, el gobierno no busca el bienestar de los humanos solamente cumplir objetivos ya planteados desde hace mucho tiempo. Y es por esto que la educación no funciona para todos los estudiantes.

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Comentario 1

En la actualidad se ha educado a los niños por medio de un método de enseñanza cuadrada, donde los estudiantes no pueden desarrollar su pensamiento crítico pues estaría mal decir algo diverso a los que se les ha enseñado en las aulas de manera repetitiva. Se ha inculcado a los alumnos que lo que está dicho o escrito es así y deben dejar de esa manera sin ahondar en el tema pues es lo que está establecido y deben cumplir con eso para poder aprobar los exámenes o el colegio, se concibe al alumno como un repetidor, que debe saber al pie de la letra lo que sus maestros le han enseñado o sino fallará obteniendo malas notas.

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Comentario 1.

Al principio la película nos habla sobre como es la educación en América Latina, enseñando a los niños a obedecer al docente que se rige por el currículo planteado ya por el gobierno, el cual nos indica que las materias formales son las únicas importantes para la educación y buscan el definir a un estudiante por una calificación.

En mi opinión la educación planteada en la actualidad sigue rigiéndose por normas y objetivos que debe cumplir la comunidad para poder sentirse realizado esta mal, puesto que cada persona es única y debería ser tratada como tal, la educación debería enfocarse en el aprendizaje oportuno de cada persona dependiendo de sus habilidades y debería permitir el desarrollo al tiempo que cada persona necesite.