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"A veces, la única adaptación metodológica que necesitan los niños es que CREAN EN ELLOS".

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Link zoom clases Pre Kinder (Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

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Link zoom clases Pre Kinder (Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

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Link:
Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/89963482658?pwd=QzQ0cEJpTGovWk5pRkxLV2NZM3Nudz09

ID de reunión: 899 6348 2658
Código de acceso: g2jGJ2

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Queridas Familias
Les recordamos que el día  martes 16 a las 20:00 hrs tendremos nuestra Primera Reunión de Apoderados.

A continuación les dejamos el link para ingresar:
Tema: Reunión de apoderados Pre Básica CSA
Hora: 16 mar. 2021 08:00 p. m

https://us02web.zoom.us/j/85867627536?pwd=QzlSQzNOdElNNndTQUFCSFo1MHl3QT09

ID de reunión: 858 6762 7536
Código de acceso: 066422

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GRUPOS PRE KINDER PRESENCIAL/ONLINE (A PARTIR DE LA SEMANA DEL 22/03)

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GRUPOS PRE KINDER PRESENCIAL/ONLINE (A PARTIR DE LA SEMANA DEL 22/03)

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El día lunes 22 entra presencial  el grupo 2

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Como pueden observar en el horario, hay un modulo llamado T.I.

¿Qué significa esto? Durante ese horario, los niños tienen una hora de trabajo independiente, ya sea de matemática, lenguaje, arte, inglés o educación física; para que los niños refuercen habilidades y contenidos de manera individual, es decir, No se deben conectar a Zoom, sino que realizar el material/juego/canción que les corresponda.

Importante señalar que deben enviar evidencias del trabajo realizado, tal como dibujos, videos o imágenes.

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missemilia.csa@gmail.com
Aquí podrán escribirme para cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Miss Música
misskaren.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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- 👋 Saludo.
- 🙏Oración.
- 🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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- 👋 Saludo.
- 🙏Oración.
- 🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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- 👋 Saludo.
- 🙏Oración.
- 🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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- 👋 Saludo.
- 🙏Oración.
- 🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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- 👋 Saludo.
- 🙏Oración.
- 🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia.

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Durante este año, cada dos meses trabajaremos un valor, fortaleciendo actitudes que lo refuercen. Es importante que ustedes en sus casas nos pudieran apoyar en esto.

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Auto cuidado.
¿Cuáles son nuestras rutinas para cuidar nuestro cuerpo?
Materiales para hoy:

Imprimir hoja adjunta.

Lápices de colores.

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Self Portrait

The kids will draw a portrait of their face, for this class is important to have a picture of their face and the worksheet printed.

Los niños dibujarán un retrato de su cara, para esta clase es importante tener un foto de su cara y la guía impresa.

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Ciencias Naturales                           09:15 - 10:00

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Ciencias Naturales                           09:15 - 10:00

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👧🏻👦🏽👂🏽👃🏽👀
Inicia la Primera Unidad:
¿Quiénes somos?.
Hoy comenzamos con preguntas como: ¿Quién soy? ¿Cómo soy?.

* No necesitan materiales para hoy.

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Unirse a la reunión Zoom https://us02web.zoom.us/j/87587811866
ID de reunión: 875 8781 1866

Nuestro cuerpo.

Juegos y actividades motrices.

Bailes del cuerpo.

Hábitos de higiene.

MATERIALES:
En clases realizaran un dibujo del cuerpo humano, luego deben colorear los segmentos corporales con el color que se indique.

Lápices de colores rojo, azul, verde y amarillo.

Lápiz mina.

Hoja para dibujar.

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Trabajo Independiente Inglés      11:15 - 12:00

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Trabajo Independiente Inglés      11:15 - 12:00

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The kids record themselves dancing the song of the jungle animals.
send evidence: missconsuelo.csa@gmail.com

https://www.youtube.com/watch?v=NNELmTbw9yM

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Dios Padre y la creación
Materiales:
- Lápices de colores
- Un puñado de algodón
- Papel lustre azul cortado en trozos (aprox 10)
- Pegamento
- Flores pequeñas y/o tréboles
- Guía impresa (se adjunta a continuación)

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Pensamiento Matemático                  09:15 - 10:00

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Pensamiento Matemático                  09:15 - 10:00

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💛🧡💛🧡💛🧡
Observen los corazones antes de iniciar las clases...¿Qué se repite?
Materiales:
- Croquera.
- 2 Lápices de colores.

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Convivencia y Ciudadanía                       09:15 - 100

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Convivencia y Ciudadanía                       09:15 - 100

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Todos somos distintos y únicos, pero al mismo tiempo somos todos iguales.
Hablemos de la Diversidad y respeto.
❤
Materiales:
- Imprimir hoja adjunta.
- Lápices de colores.
- Un color de tempera.

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🎨 Auto retrato.
Materiales que necesitan:

Imprimir silueta adjunta.

Lápices de colores.

* Al finalizar, enviar registro fotográfico al correo o drive de evidencias: Evidencias Actividades - Google Drive

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We will study the parts of the face.

Estudiaremos las partes de la cara.

Recomendación: imprimir la ficha adjunta y recordar las partes de la segunda hoja para armar nuestra cara con los niños en clases.

Recommendation: print the worksheet and cut the parts in the second page to play with the puzzle.

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¡Seguiremos trabajando con la música y nuestro cuerpo!

Para esta clase no necesitaremos materiales.

Recuerda estar en un espacio donde puedas moverte libremente.

Con cariño, Miss Karen.

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Trabajo Independiente                     11:15 - 12:00

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Trabajo Independiente                     11:15 - 12:00

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Es hora de salir al patio a buscar elementos de la naturaleza que nos puedan servir para crear un rostro con todas sus características: pelo, ojos, cejas, nariz, boca, orejas.

¡Miren este ejemplo!

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Trabajo Independiente 🧘🏻‍♀️         Ed. Física 11:15 - 12:00 

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Trabajo Independiente 🧘🏻‍♀️         Ed. Física 11:15 - 12:00 

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Los invito a practicar las siguientes posturas de yoga en casa.

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Trabajo Independiente                          11:15 - 12:00

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Trabajo Independiente                          11:15 - 12:00

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Buscar dos elementos de la naturaleza y crear un patrón.
Luego, agregar un tercer elemento y crear otro patrón.

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Trabajo Independiente                            11:15 - 12:00

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Trabajo Independiente                            11:15 - 12:00

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Deben buscar los siguientes objetos en sus casas:

1. Un botón.
2. Un dado
3. Una pelota.
4. Un adorno de la casa sin puntas.

Luego, observen y manipulen cada objeto, realicen preguntas ¿Cómo es? ¿Tienen puntas? ¿Cuántas?

Ahora, realicen el siguiente ejercicio: Vean el objeto por una cara y pregunten cómo es esta cara, ¿Cuántas puntas tiene? ¿Se parece a un cuadrado a círculo?

Finalmente, Imprimir la imagen adjuntada y dibujar debajo del círculo los objetos que parecen un círculo; y debajo del cuadrado los objetos que parecen un cuadrado.

* Enviar evidencia de lo realizado, ya sea con fotografía o un pequeño video, al correo: missemilia.csa@gmail.com

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🤍 Como colegio comenzaremos una campaña de solidaridad para la cual no hemos comprometido con diferentes familias.

La idea es que cada mes podamos aportar con diferentes elementos esenciales. (Se entregarán el 25 de marzo)

Para este mes, PREKINDER podrá aportar con: (inscribirse con los alimentos previamente con su Miss)
- Cereales
- Leche
- Galletas
- Manjar
- Mantequilla/margarina
- 4 paquetes de tallarines

¡Muchísimas gracias!

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Hoy es el día de San Jose el papa de Jesus, por lo que lo recodaremos