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¿Cómo nos fue en la aplicación de las fichas transversales?

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¿Cómo nos fue en la aplicación de las fichas transversales?

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Video: Aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning. PBL).

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Video: Aprendizaje basado en proyectos (Project Based Learning. PBL).

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FICHEROS DE ACTIVIDADES DIDÁCTICAS. MODELO EDUCATIVO CONCUPRISE

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EVALUACIÓN PARA EL APRENDIZAJE EN EL AULA. CON QUÉ SE EVALÚA

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No existe un instrumento mejor que otro, debido a que su pertinencia está en función de la finalidad que se persigue; es decir, a quién evalúa y qué se quiere saber, por ejemplo, qué sabe o cómo lo hace.

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7.- Producto final: Tangible o intangible

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7.- Producto final: Tangible o intangible

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14.- Propuesta de formato de planificación

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14.- Propuesta de formato de planificación

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Propuesta de formato de planificación por proyectos

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Azul Amarillo Naranja Ordenador Ilustrado Mapa Mental (1)