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Gruppe D

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Welche Eigenschaften sind wichtig?

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Was nicht?

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Gruppen mit SL untereinander und TN-Gruppen ohne SL-Funktion, jeweils 3-4 Personen

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Wie gestalten sich die Beziehungen zwischen Schulleitungen und allen anderen? 

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Wie gestalten sich die Beziehungen zwischen Schulleitungen und allen anderen? 

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Gemischte Gruppen, 3-4 Personen,

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unterschiedliche Aufgabenstellungen (SL ist Kollege und Chef)

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unterschiedliche Aufgabenstellungen (SL ist Kollege und Chef)

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Konflikte gut hinkriegen (beide Seiten sollten gut rauskommen)

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Konflikte gut hinkriegen (beide Seiten sollten gut rauskommen)

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muss nicht immer alles allein machen--> Verantwortung teilen

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muss nicht immer alles allein machen--> Verantwortung teilen

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Arbeits- und Lernatmosphäre positiv fördern

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Arbeits- und Lernatmosphäre positiv fördern

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weder die Erziehung der Kinder noch die der Kollegen übernehmen

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weder die Erziehung der Kinder noch die der Kollegen übernehmen

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Fürsorge für alle

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Rahmenbedingungen schaffen--> flexibel auf Situationen von außen reagieren

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Rahmenbedingungen schaffen--> flexibel auf Situationen von außen reagieren

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offenes Ohr haben für neue Dinge und abwägen, was kann Schule leisten

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offenes Ohr haben für neue Dinge und abwägen, was kann Schule leisten