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Hola soy Maria Alejandra Aranda, estudio en el colegio Regina Pacis y estoy en segundo de secundaria "B"

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Se expresa oralmente en su lengua materna.

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 Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" en este trimestre he tenido la oportunidad de:

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 Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" en este trimestre he tenido la oportunidad de:

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Interactuar, adecué, inferí y reflexione.
Pienso que esta competencia me ayuda ya que cuando tenga que presentarme, hacer exposiciones o hablar delante de personas tendré esto en cuenta y cada vez hacerlo mejor, yo creo que al momento de expresarme algunas veces me trabo o me pongo nerviosa y no se que decir , ahora hablare con mas fluidez y vocalizare mejor.

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de la primera competencia

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de la primera competencia

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Lee diversos tipos de textos escritos es su lengua materna

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Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" 

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Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" 

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de la segunda competencia

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de la segunda competencia

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Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

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Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" 

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Metacognición: mi nombre es Maria Alejandra Aranda del 2 Sec "B" 

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de la tercera competencia

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de la tercera competencia

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Se expresa oralmente en su lengua materna.

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Pienso que el debate me va a ayudar mucho ya que si podría debatir sobre diferentes temas pero siento que me ha faltado más ya que no me puedo expresar fluidamente por los nervios por esa razón voy a intentar controlar los nervios y hablar más fluido

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Si considero importante gestionar mi aprendizaje ya que eso me podría ayudar mucho, este trimestre me trace algunas metas y logre alcanzarlas, lo que hice para alcanzarlas fue organizándome un poco más y motivándome a mi misma, podría decir que esos métodos me dieron un buen resultado. Cada vez que entregaba un trabajo dejaba pasar un tiempo pequeño para volver a entrar a la plataforma Neo y ver el estado de entrega de mis trabajos ya que me gusta ver que me falta y que no así que podría decir que ingresado constantemente a la plataforma Neo para verificar la entrega de mis trabajos.

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Semana 1: Hicimos el trabajo de la cápsula, este trabajo me ayudó mucho ya que me pude expresar oralmente más fluido y pude controlar mis nervios,
este video me gusto mucho ya que lo hicimos en grupo y  aprendí nuevas cosas.

Semana 2: vimos categorías gramaticales la verdad es que se me hace un poco difícil ya que no me acuerdo muy bien pero sé que ahora y en un futuro me ayudará bastante así que me esforzaré más para que ya no se me haga tan difícil.

Semana 3: Hicimos el trabajo de el bicentenario la verdad este tema me gusta bastante ya que podemos ver un poco de historia y mezclarlo con la comunicación, hacer este trabajo me ayudado a redactar mejor y a saber un poco más sobre la persona que escogí, al principio estaba un poco nerviosa ya que no sabía cómo hacerlo pero luego me tranquilicé y la carta me pudo salir un poco más fluida y mejor redactada.

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Antes de la lectura: El vuelo de los cóndores

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Antes de la lectura: El vuelo de los cóndores

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Oral: semana del 31 de agosto al 03 de septiembre 2021

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Oral: semana del 31 de agosto al 03 de septiembre 2021

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Lee diversos tipos de textos escritos es su lengua materna

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Semana 4: Vimos la anáfora y la catáfora la verdad es que es un tema que me gusto bastante, se me hizo muy fácil de aprender y esto me servirá en un futuro.

Semana 5: Hemos visto el elipsis y la sustitución, hemos hecho juegos de educa Play y la verdad siento que me ayudado mucho a reforzar estos temas ya que se me complicaban un poco.

Semana 6: Hicimos un Kahoot en grupos y esta actividad me ayudó bastante ya que mis compañeras me pudieron ayudar un poco más en lo que no entendía.

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La carta sonora es algo que me gustó bastante hacer ya que me ayudó a leer más fluido, a corregir cosas que me faltaban y también me gustó poder escuchar el trabajo de mis compañeros.
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Hemos hecho un Kahoot en grupo y la verdad es que esta actividad me ha gustado bastante ya que mis compañeras me pudieron explicar cosas que aún yo no entendía muy bien.
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Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

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semana 7: Hicimos una carta a un personaje importante para la independencia yo elegí a Micaela Bastidas y pienso que la carta me ayudó mucho a saber un poco más sobre la historia de Micaela Bastidas, también me ayuda mucho en la redacción ya que antes no redactaba muy bien, por esa razón considero que he mejorado y me esforzaré para seguir haciéndolo.

Semana 8: Hemos empezado un plan lector que se llama el vuelo de los cóndores y hicimos un acróstico, yo considero que lo hice bien y me gustó el resultado.

Semana 9: Hicimos un repaso general y al principio me costaba entender un poco pero luego empecé a practicar con la guía y ya no me costo tanto además hice unos apuntes para que no se me hiciera difícil y por si se me olvida ya lo tendré apuntado.

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Ejercicios Sujeto y predicado (martes 24 y jueves 26)

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Ejercicios Sujeto y predicado (martes 24 y jueves 26)

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Se expresa oralmente en su lengua materna.

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Considero importante gestionar mi aprendizaje ya que esto me ayuda mucho, este trimestre me puse unas dificultades que logré superar lo que hice para superarlas fue esforzándome un poco más y motivándome a mí misma, en mi opinión estos métodos que he usado me han dado un buen resultado. Cada vez que entro a la plataforma Neo me gusta ver la entrega de mis trabajos ya que quiero ver mi calificación porque cada trabajo que hago tienen mucho esfuerzo de mi parte.

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Toda esta semana hemos estado viendo las locución es adverbiales y la verdad es que al principio se me dificulta un poco pero luego investigué, vi unos videos y ahí empecé a entender mejor, me esforcé y creo que tuve un buen resultado

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Orales: oraciones con locuciones adverbiales

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Orales: oraciones con locuciones adverbiales

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oral : ¿Qué aprendí ? análisis sintáctico ( incluido los sintagmas) y morfológico

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oral : ¿Qué aprendí ? análisis sintáctico ( incluido los sintagmas) y morfológico

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Oral: Mi planta de naranja- lima 04 de octubre

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Oral: Mi planta de naranja- lima 04 de octubre

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Esta semana estuvimos haciendo el texto discontinua y hicimos un Test de figuras literarias la verdad es que estas actividades me han gustado y he disfrutado hacerlas en compañía de la Miss, siento que esto me va a ayudar mucho ahora y en un futuro.

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Exposición: Figuras Literarias 2 de Noviembre

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Exposición: Figuras Literarias 2 de Noviembre

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Lee diversos tipos de textos escritos es su lengua materna

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Esta semana estuvimos practicando el análisis sintáctico y morfológico de oraciones simples, análisis arbóreo y las locuciones preposiciones me gustan todas las actividades hechas con estos demás ya que siento que he aprendido nuevas cosas y me va a ayudar mucho en un futuro.

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Durante la lectura: Mi planta de naranja-Lima 5 de octubre

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Durante la lectura: Mi planta de naranja-Lima 5 de octubre

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Después de la lectura Mi planta de naranja lima 28 de octubre

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Después de la lectura Mi planta de naranja lima 28 de octubre

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Esta semana estuvimos haciendo las prácticas del libro que anteriormente la Miss nos había dejado el cual es: mi planta de naranja lima hemos hecho un Test y siento qué este libro me dejó un aprendizaje muy bonito así que en conclusión me gustaron las evaluaciones tomadas.

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Evaluación 16 /11 / 2021: análisis sintáctico y morfológico.

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Evaluación 16 /11 / 2021: análisis sintáctico y morfológico.

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Esta semana nos tomaron una evaluación del análisis sintáctico y morfológico Y la verdad considero que me fue bien y estuve muy contenta con el resultado, me gustan todos los juegos interactivos que hizo la Miss Yolanda con nosotros.

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Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna

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Análisis sintáctico y morfológico de oraciones simples

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Análisis sintáctico y morfológico de oraciones simples

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Esta semana hemos estado viendo las conjunciones coordina antes y conjunciones subordina antes la verdad es que se me hizo un tema bastante fácil de entender y me gustaron bastante las actividades que la Miss hizo para nosotros.

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Estructurando oraciones : análisis arbóreo

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Estructurando oraciones : análisis arbóreo

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Trabajo en grupos zoom: envío de evidencia ( fotos de ejercicios en línea)

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Trabajo en grupos zoom: envío de evidencia ( fotos de ejercicios en línea)

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Estructurando oraciones con locuciones adverbiales: 23 de septiembre

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Estructurando oraciones con locuciones adverbiales: 23 de septiembre

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Preposiciones y locuciones prepositivas _Ejercicios 2A y B (1)

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Repaso general : estructuración de oraciones ( loc. adv y Loc prep) 30 de septiembre

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Repaso general : estructuración de oraciones ( loc. adv y Loc prep) 30 de septiembre

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Proyecto: Mi planta de Naranja Lima (competencia 3 escribe)

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Proyecto: Mi planta de Naranja Lima (competencia 3 escribe)

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Conjunciones Coordinantes+ plus ( oral / búsqueda de ejemplos)

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Conjunciones Coordinantes+ plus ( oral / búsqueda de ejemplos)

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Siento que este trimestre he aprendido muchas cosas nuevas, algunas que me han costado aprender y he tenido que poner todo mi esfuerzo para entender y otras que se me hicieron muy fáciles de entender, considero que saqué buenos resultados y que esto me va a ayudar mucho tanto ahora como en un futuro y estoy orgullosa de mis resultados