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(Cambio de conducta si se quiere llegar al aprendizaje).

Este tipo de modelos propone que el aprendizaje se consigue a través de la asociación entre estímulos y contempla procesos de aprendizaje no asociativo tales como la habituación a un estímulo o la sensibilización a este.
Ejemplos:

Conductismo clásico (Pavlov y Watson)

Conductismo operante (Skinner)

Conductismo instrumental (Thorndike)

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(Aprendizaje por interacción).

Explora la cognición humana como un hecho evidenciable a través de diferentes métodos y valora las diferentes capacidades y procesos mentales. El ser humano es un ente activo en el aprendizaje.
Ejemplos:

Modelo cognitivo social de Bandura

Modelo de procesamiento de la información

Modelo de aprendizaje acumulativo de Gagné

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Contrario de lo que Piaget pensaba, el entorno tiene un papel determinante en la adquisición de conocimientos y aprendizaje.

Es el tipo de modelo de aprendizaje que más prevalencia ha tenido en los últimos tiempos, siendo aún a día de hoy el preponderante. Dentro de los modelos constructivistas podemos destacar estos modelos, de nuevo, también encontramos las aportaciones de diversos autores tales como Piaget, Vygotsky o Ausubel.

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El constructivismo socio–cultural tiene su origen en los trabajos de Lev S. Vygotsky y postula que el conocimiento se adquiere, según la ley de doble formación, primero a nivel intermental y posteriormente a nivel intrapsicológico, de esta manera el factor social juega un papel determinante en la construcción del conocimiento.
(Apoyo adecuado recibido)
Una persona aprenderá de manera más eficaz si existe alguien que lo auxilie y posea un basto conocimiento sobre el tema a tratar.

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El aprendizaje, según este modelo, se basa en los principios de percepción: los sentidos organizan la información, y cuando esta sea captada, será comparada con nuestros conocimientos ya adquiridos, viéndose modificados o sin cambios, puesto que seremos nosotros quienes realizaremos un juicio eligiendo una idea u otra.
Principios:

Relaciones figura-fondo

Ley de la proximidad

Ley de la similitud

Ley de la dirección común

Ley de la simplicidad