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hola en la clase realizada se hizo referencia al proceso de reconceptualizacion, la importancia del salto cualitativo que tuvo la disciplina y como sus bases se encuentran en el pragmatismo e interaccionismo simbólico 

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hola en la clase realizada se hizo referencia al proceso de reconceptualizacion, la importancia del salto cualitativo que tuvo la disciplina y como sus bases se encuentran en el pragmatismo e interaccionismo simbólico 

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Buenas tardes profe mi nombre es Karen Cruz, aunque no pude acceder al encuentro, pero compañeros me comentaron que la clase fue muy linda, el recorrido y la incorporación de conceptos es muy enriquecedora ya que me lleva a ser mas critica.

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Buenas tardes profe mi nombre es Karen Cruz, aunque no pude acceder al encuentro, pero compañeros me comentaron que la clase fue muy linda, el recorrido y la incorporación de conceptos es muy enriquecedora ya que me lleva a ser mas critica.

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hola profe ! soy natalia beatriz quispe lo que mas me quedo de la clase fue lo que hablo sobre el interaccionismo simbolico y los aportes de George Mead al Trabajo Social y los conceptos de inteligencia comunicacion significacion

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Método, sujeto y objeto.

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Mabel ovando: y lo que hablo la profe fue del autor miguel Aranda, de las diferencias  del interaccionismo y pragmatismo , la comunicacion .
El surgimiento del trabajo social , c.o.s. y principales precursoras jane addams y mery Richmond .

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Me llamo Cintia Malena Colqui: me encantó como nos resivieron y tengo MUCHAS expectativad

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Me llamo Cintia Malena Colqui: me encantó como nos resivieron y tengo MUCHAS expectativad

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Hola, hoy la clase hizo un recorrido historico de los aportes y de la influencia que tuvo el pragmatismos e interaccionismo simbolico (con sus principales referentes) a nuestra disciplina. Y recalco la importancia que tiene estas dos teorias, en el comienzo del TS y hasta nuestros dias, en cuanto a America Latina nos recordo la importancia del Movimieto de Reconceptualizacion y nos recomendo repasar sobre ello.

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soy fabiana tapia la cátedra nos recibió con música, planteó los aportes de nuestra disciplina a la Investigación, nos sugirió ver Editorial Espacio que vende libros de Trabajo Social. Mov. de Reconcrptualizacion. Tesus Doctoral del Dr Mirsnda Arsnda " de l caridad a la Ciencia. Interaccionismp Simbolici: Mead. Pragmatismo. PionerAs. Sugirio ver serie Mindhunter. Repasar Metodología: induccion. deducción....Esther Diaz ver. Sabado que viene no nos vonectamos. Sabado 5 de Junio: actividad audiovisual.

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Hola profe, mi nombre es Karen Castillo y hoy fue la presentación de la cátedra de investigación 2, donde se dio a conoces que la misma cuenta con 3 ejes temáticos y donde se habló de dos corrientes importantes que son: el pragmatismo y el interacciónalismo simbólico y como estos fueron influyendo en el trabajo social.

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Soy luciana arroyo y vimos lo que fue el pragmatismo , los individuos , las percepciones que da en un proceso que la marca el mismo individuo , poder comprender sus acciones

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Hola compañerxs y profes! Soy Josefina Lopez y lo que me quedo de la clase de hoy fue la importancia de tres conceptos que debemos tener en cuenta sobre el Interaccionismo simbólico de George Mead: la inteligencia, comunicación y significación.

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Hola profe soy Delgado Rosa, comenzamos la clase escuchando un poco de música mientras se sumaban a la clase, se dio inicio con la presentación de la materia que la misma cuentas con tres ejes.
El tema de la clase de hoy fue pragmatismo interacionismo simbólico,. Pioneros, y pioneras  Distintos autores.

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Hola, soy Silvana. Hoy la profe hablo sobre Miranda Aranda. Pragmatisno e interaccionismo simbólico. También sobre la reconceptualizacion.

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Hola soy Milena, comenzamos la clase escuchando música. También que la materia de investigación tiene 3 ejes
Hablamos de 2 corrientes que son el pragmatismo y el interaccionismo simbólico, y como influyeron en el Trabajo Social
Además hablamos de la Pioneras y la Dialéctica.

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Hoy hablamos sobre Miranda Aranda, pragmatismo, interacciónismo simbólico , de diferentes autores como esther díaz, Hegel entre otros

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Lizarazu Dalma
Hoy vimos:
Pragmatismo
Interaccionismo
Retomamos  la reconceptualización.

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En la clase de hoy vimos que la materia de investigación 2 tiene 3 ejes y se basa en MÉTODO, SUJETO Y OBJETO. Mary Richmond y las pioneras. Pragmatismo e interaccionismo simbólico. INDUCCCION-DEDUCCIÓN-ABDUCCIÓN (PIERCE)

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En la clase de hoy vimos que la materia de investigación 2 tiene 3 ejes y se basa en MÉTODO, SUJETO Y OBJETO. Mary Richmond y las pioneras. Pragmatismo e interaccionismo simbólico. INDUCCCION-DEDUCCIÓN-ABDUCCIÓN (PIERCE)

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Hablamos del eje tematico 1 Pragmatismo (lo que piensa en términos de dialéctica) e interaccionismo simbólico, también me acuerdo que hablo de comunicación, base de una investigación ( método, sujeto y objeto)

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soy Mariela, presentación Miranda Aranda

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soy Mariela, presentación Miranda Aranda

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2 corrientes :pragmatismo e interaccionismo transversalizadas por cuestión de genero y cuestión social.

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ONTIVEROS Mauro Dialectica la Importancia de estudiar a Helgel al cual estaremos viendo en toda la carrera

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Fátima Soruco
Pragmatismo: los individuos con capacidad de transformar su destino, dependiendo de los factores que lo rodea, para el Trabajo Social "la autodeterminación". Reune las dos teorías "individual y social".
Interaccionismo Simbolico: impulso, percepción, manipulación y ejecución.
Comunicación, inteligencia, significación.
Movimiento de reconceptualización.
La influencia de la cuestión Social y género en las pioneras.
Tesis doctoral Miranda Aranda, de la caridad a la ciencia.
Deducción, inducción
aducción: rompe con todo lo anterior y permite generar varias hipótesis.
Hegel dialéctica.
Dewey la educación es la llave de la educación.

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El pragmatismo como teoría me quedo el comprender las acciones del individuo, el porque.
Y anote desde la caridad a la ciencia como tema de examen
Soy Luciana

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bases de una investigación: método, sujeto y objeto
pioneros
ejemplos de investigación como Sherlock Holmes y algunas series de Netflix
como se genera una hipótesis
pragmatismo
inteligencia
comunicación
significación

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En cuanto a la inteligencia racional no tiene que ver la forma en cómo pensamos a partir del corazón o desde la mente, sino que todo subyace a partir de la inteligencia...

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pragmatismo e interaccionismo influyeron en la formacion del trabajo social como profesion y disciplina academica. 

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pragmatismo e interaccionismo influyeron en la formacion del trabajo social como profesion y disciplina academica. 

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que vimos pragmatismo e interacionismo simbolico y retomamos algunos conceptos ya visto como la reconceptualizacion y la cuestion social.

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Ximena, las dos corrientes el pragmatismo y el interacionismo. Induccion, deduccion, dialectica

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Ximena, las dos corrientes el pragmatismo y el interacionismo. Induccion, deduccion, dialectica

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Priscila Egüer: interaccionismo simbólico:   

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Priscila Egüer: interaccionismo simbólico:   

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inteligencia: empieza a reconocer a las personas. racional. todo se maneja desde la inteligencia, piensa en que hacer, deshacer.
comunicación: giro lingüístico, pasa cuando comparto, permite ir transformando e impactar en acciones
significación: construimos signos, transformando nuestra subjetividad.

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Soy Patricia Cruz, la clase de hoy inicio con un fondo musical. Presentearon a Miguel Miranga Aranda, en su tesis relata como se hace el paso de desde la caridad a lo cientifico en el proceso de profesionalización. Miguel Aranda profundiza en 2 corrientes INTERACCIONISMO SIMBOLICO Y EL PRAGMATISMO. 

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Soy Patricia Cruz, la clase de hoy inicio con un fondo musical. Presentearon a Miguel Miranga Aranda, en su tesis relata como se hace el paso de desde la caridad a lo cientifico en el proceso de profesionalización. Miguel Aranda profundiza en 2 corrientes INTERACCIONISMO SIMBOLICO Y EL PRAGMATISMO. 

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Vimos:
El método de PEARS???(creo que se escribe asi) induccion, deducción y abducción. Hipotesis.
Dewey: pensaba a la educacion como una reforma social.
J. Mead: propone el interaccionismo simbolico, mensiona el impulso, la percepción, manipulación y la ejecución. Mead piensa en dialectica (tensión) no en forma lineal o causal. Acto social. Inteligencia, comunicación y significación.

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Pragmatismo de Peirce, métodos inducción- deducción
Interaccionismo Simbólico

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Interracionismo, dialéctica . Autor Miranda Aranda

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Historia de  la diciplina que es  súper importante.
Las pionera ,
Pragmatismo
Mead
Manipulación
La inteligencia
La comunicación
Significacion .

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Empezamos escuchando buena música, y escuchamos sobre algunos temas como el interaccionismo simbólico, dialéctica, sobre algunas pioneras, y de autores como Mead y Miranda aranda.

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Pedro delgado
Interaccionismo en el fbi
Serie de los 60
Transformación de la educación

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pragmatismo se denomina el tipo de actitud y pensamiento según el cual las cosas solamente tienen un valor en función de su utilidad

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Hola soy luis serrano lo que me parecio mas interesante fue Williams y su idea del individuo y la cuestion social en relación dialectica.

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aportes de nuestra disciplina a la investigación.
Tesis Doctoral de Miranda Aranda: de l caridad a la ciencia
Movimiento de Reconceptualización
PionerAs
Interaccionismo Simbólico y Pragmatismo
sugirió series You tube

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Interaccionismo y Pragmatismo, dilectica, metodo

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Interaccionismo y Pragmatismo, dilectica, metodo

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Me acuerdo del interaccionismo simbolico: inteligencia, comunicación, eficiencia.. Pragmatismo .La dialectica

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La dialéctica se da de forma simultanea

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Soy Romina Lamas
Pragmatismo: El individuo  tiene estructura propia pero tiene un contexto...

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Soy Flores Alexandra lo que me quedo hoy es Interacionismo simbólico y Pragmatismo.

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Entramos de a poco al paradigma digital

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Inicio la canción de Fito Paez Dar es Dar
Vimos sobre el Pragmatismo y el Interaccionismo Simbólico
Algunas preguntas de Examen:
controversia para el acceso al campo?
De cómo la caridad y la filantropía se hicieron científica?

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pragmatismo e interaccionismo simbolico (eje 1). pioneras del TS (historia breve). historia de a produccion del conocimiento.

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pragmatismo e interaccionismo simbolico (eje 1). pioneras del TS (historia breve). historia de a produccion del conocimiento.

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hablamos sobre mead que propone en el interaccionismo simbolico
el impulso, percepción, manipulacion y ejecucion que no se dan de manera causal, sino en simultaneo.
También sobre la inteligencia racional, comunicación y significaciones.

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Diferencias entre interaccionismo y pragmatismo, ambos se encuentran atravesados por una cuestion social y de genero. La clase de hoy sirvió para poder recordar y reforzar conocimientos anteriormente visto.

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Se habló sobre Pragmatismo e Interaccionismo, el Rol de las Escuelas Norteamericanas en los fundamentos del TS. Tambien compartimos recursos, como el Blog de la cátedra, donde hay material bibliográfico y audiovisual :)

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Se habló sobre Pragmatismo e Interaccionismo, el Rol de las Escuelas Norteamericanas en los fundamentos del TS. Tambien compartimos recursos, como el Blog de la cátedra, donde hay material bibliográfico y audiovisual :)

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Estimadxs estudiantes ¿cómo están? ... Y aquí a plena marcha y desde esta modalidad inédita que nos facilita el proceso de segur aprendiendo nos encontramos ya incursionando la Unidad II. Como parte de los contenidos en torno a la investigación en las ciencias sociales y las implicancias en el trabajo Social estudiaremos acerca de la reflexión epistemológica del conocimiento en K. Marx y los aportes del materialismo dialectico en/para la producción de conocimientos en nuestra disciplina.

Ya disponen, en formato digital, del texto escogido para esta Unidad "La investigación en trabajo social". Hemos seleccionado una de las conferencias a cargo del profesor Joao A. de Paula nominada "LA PRODUCCION DE CONOCIMIENTO EN MARX"quien nos invita a hacerun paseo y ..." mostrar un panorama de una lectura posible del marxismo". En un primer momento hace referencia a algunas cuestiones en torno a la figura de K. Marx y a continuación desarrolla algunos de los conceptos claves en la producción de conocimiento científico desde el materialismo dialectico.

La actividad para esta primera parte de la unidad es de lectura comprensiva. Los acompañaremos, a pesar del distanciamiento social, proponiéndoles una como herramienta útil para poder abordar el material bibliográfico. que también cuentan con material complementario, como ser, un video del ciclo Filosofía Aquí y Ahora en Canal Encuentro"Filosofía y praxis: la dialéctica en el pensamiento de Marx" y un material gráfico (subido en plataforma Classroom sábado 26/09).
José P. NETTO: Joao A de PAULA Desde el pensamiento de Marx podemos identificar una visión del mundo materialista ydialectico ¿de qué forma se aborda el conocimiento de la realidad social? (Concepto de Mediación) Intente describir la conformación de la clase obrera en la modernidad teniendo en cuenta el principio de negación. Hasta el próximo post! : licenciado en economía por la Universidad Federal de Minas Gerais (1973), magíster en economía por la Unicamp (1977) y doctor en historia económica por la USP (1988). Es Catedrático del Departamento de Ciencias Económicas y Cedeplar. Fue Decano de Planificación y Desarrollo y Decano de Extensión en UFMG. Tiene experiencia en las áreas de economía e historia, con énfasis en historia económica y economía política, actuando principalmente en los siguientes temas: economía política marxista, medio ambiente, historia económica, economía minera, ciudades. Nacido en Minas Gerais (Brasil), es Doctor en Servicio Social, Profesor Titular de la Universidad Federal de Río de Janeiro (UFRJ), Coordinador del Postgrado en Servicio Social de esta universidad y Profesor Visitante de la Pontificia Universidad Católica de São Paulo (PUC-SP). Ejerció el magisterio en universidades latinoamericanas (Maestría en Honduras, entre otras) y europeas. Traductor y organizador de obras de Marx, Engels, Lenin, Lukács, entre otros, para el portugués. Autor de diversos artículos sobre crítica literaria, marxismo, filosofía, capitalismo, Servicio Social. "Netto, es uno de los principales y más influyentes marxistas del movimiento de reconceptualización del Servicio Social en la década de los años setenta, teniendo significativa influencia en América Latina". (Pontes,1995:121)

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Estimadxs estudiantes ¿cómo están? ... Y aquí a plena marcha y desde esta modalidad inédita que nos facilita el proceso de segur aprendiendo nos encontramos ya incursionando la Unidad II. Como parte de los contenidos en torno a la investigación en las ciencias sociales y las implicancias en el trabajo Social estudiaremos acerca de la reflexión epistemológica del conocimiento en K.

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Hegel y la Dialéctica: contradicciones, movimiento, tensiones.
Hegel, el fantasma que nos va a perseguir hasta que terminemos la carrera.

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Cinthia velasquez .
Me quedó. Lo que se dijo de John Dewey. El pragmatismo.  Qué la educación es la llave para las  determinación de las acciones ...

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Soy Caro, y lo que me pareció interesante y me quedó de la clase fue la controversia en trabajo social, y la importancia sobre el interaccionismo simbólico.

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Escuchamos música, dialéctica, pioneras, interacciónismo simbólico.

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investigación social 2 se basa en: Metodo, sujeto, objeto. 

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investigación social 2 se basa en: Metodo, sujeto, objeto. 

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Priscila Egüer:    pragmatismo: como teoría tiene un despliegue , teoriza la acción como individuo, trata de comprender  

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Priscila Egüer:    pragmatismo: como teoría tiene un despliegue , teoriza la acción como individuo, trata de comprender  

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La historia de vida Miranda Aranda, su pasión por el conocimiento y convicción de poder dejar a otras generaciones un legado del TS

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Mary Richmond fue quien dio la obra que nos permitió hacer el salto cualitativo de la filantropía a la ciencia. 

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Mary Richmond fue quien dio la obra que nos permitió hacer el salto cualitativo de la filantropía a la ciencia. 

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Nos presentamos cada unxs al principio de la clase, vimos el eje 1, hablamos de pragmatismo e interacciónistmo, escuchamos un poco de música,  fue una clase entretenida e interesante, en un día frío 

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Nos presentamos cada unxs al principio de la clase, vimos el eje 1, hablamos de pragmatismo e interacciónistmo, escuchamos un poco de música,  fue una clase entretenida e interesante, en un día frío 

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escuchamos  música al comienzo , vimos muchas cosas que vimos en introducción al ts como las pioneras ;mery richmond. jame addams, vimos principalmente la dialéctica, el interaccionismo simbólico, la relación que tiene el trabajo social con la investigación , la forma en el que el trabajo social se influye en la investigación, vimos la teoría social la cual se divide en 2.

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escuchamos  música al comienzo , vimos muchas cosas que vimos en introducción al ts como las pioneras ;mery richmond. jame addams, vimos principalmente la dialéctica, el interaccionismo simbólico, la relación que tiene el trabajo social con la investigación , la forma en el que el trabajo social se influye en la investigación, vimos la teoría social la cual se divide en 2.

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MOGRO AGUSTINA MICAELA

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Soy Pierina. Escuchamos música. Hablamos del eje 1, de pragmatismo e interaccionismo simbólico. De las pioneras (Mary Richmond, Jane Addams), de cómo el género y la cuestión social interferían en la historia de la profesión. La profesora habló de la teoría de G. Mead (fases del acto, inteligencia, comunicación y significación)

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Soy Pierina. Escuchamos música. Hablamos del eje 1, de pragmatismo e interaccionismo simbólico. De las pioneras (Mary Richmond, Jane Addams), de cómo el género y la cuestión social interferían en la historia de la profesión. La profesora habló de la teoría de G. Mead (fases del acto, inteligencia, comunicación y significación)

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Vimos interaccion símbolico, pagmatismo, las escuelas de chicago

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Dialectica , interraccionismo , comuNICACION, RECONCEPTUALIZACION , PRAGMATISMO
DEWEY Y MEAD

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Me acuerdo que dijo hablo pragmatismo  y interaccion  la reconceptualizacion  ,jean adams propones sombolico

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Interaccionismo y pragmatismo} atravesados por la cuestión social y la cuestión de género.