# data[].attributes.body
•	Usuarios ¿cuánto crees que depende al diseño del usuario? ¿Es lo mismo diseñar espacio para niños, que para adultos?
•	Actividades ¿cómo crees que cambian los requerimientos ambientales según las actividades que se desarrollan en un espacio? o ¿Todas las actividades tienen iguales requerimientos de asolamiento? Da ejemplos.
•	Iluminación-Asoleamiento. ¿cómo crees que pueden usarse cada uno de ellos como recursos de diseño? ¿Cómo varían según orientación? 
•	En base al análisis anterior, ¿podemos decir que hay buenas y malas orientaciones?

# data[].attributes.attachment_link.description
Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

# data[].attributes.body
No copiar, tiene derechos de autor.

# data[].attributes.body
all rights reserved

# data[].attributes.headline
Muñoz MicaelaMosconi NicolasRocio lujanMonje OmarMollá PaulaMendez Magali Alan marioni

# data[].attributes.subject
Muñoz MicaelaMosconi NicolasRocio lujanMonje OmarMollá PaulaMendez Magali Alan marioni

# data[].attributes.body
Parte 1

# data[].attributes.body
parte 3

# data[].attributes.attachment_link.title
TP2. 2021. La variable climática en el análisis de sitio.

# data[].attributes.attachment_link.title
Rosario Marquez Alessi - 04.TP2. 2021. Cuarta Parte.DOC

# data[].attributes.attachment_link.title
Morel Luca Mateo - 04.TP2. 2021. Cuarta Parte.DOC

# data[].attributes.body
Comparativa de climas

# data[].attributes.attachment_link.title
Lucas Emmanuel Lucarelli - 04.TP2. 2021. Cuarta Parte

# data[].attributes.body
Tabla comparativa

# data[].attributes.attachment_link.title
climas extremos , cordoba, estrategias y recursos.DOC

# data[].attributes.body
avance

# data[].attributes.body
Página 1

# data[].attributes.body
Página 3

# data[].attributes.body
Página 2

# data[].attributes.body
Página 4

# data[].attributes.body
Página 5