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El proyecto sobre poesía fue abstraer de un poema un dibujo que reflejara lo que la obra quería expresar. Durante este proyecto aprendieron a identifica los recursos gráficos utilizados en los movimientos literarios analizados.
Vemos dos portadas la primera es de Kiyomi Martínez y la segunda de Renata Gerardo

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El proyecto sobre el tema de Movimientos literarios fue hacer una investigación sobre un movimiento literario (en equipos) y crear un video. La investigación incluía el análisis de 3 poemas (los juegos con el lenguaje) Durante este proyecto aprendieron: a leer y comentar poemas de un movimiento literario.
El trabajo adjunto es de Josafat Ruíz, André Sánchez y Leonardo Torres Ríos de 3° de secundaria.

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Los alumnos de 3er grado, realizaron un ensayo respecto a la Comunicación Virtual, tomando en cuenta lo que hemos estado viviendo en el último año escolar.

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LA CONSTRUCCIÓN SOCIAL DE LOS SISTEMAS TÉCNICOS_Kiyomi

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Con el propósito de explicar la aplicación de los principios de la química en la vida cotidiana, los alumnos de 3do grado presentan con cariño y dedicación algunos trabajos realizados en esta asignatura en el tema de vida saludable. 

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Con el propósito de explicar la aplicación de los principios de la química en la vida cotidiana, los alumnos de 3do grado presentan con cariño y dedicación algunos trabajos realizados en esta asignatura en el tema de vida saludable. 

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A.E. Realiza los documentos que ampara una compra o venta, así como su registro en esquemas de mayor, para tener la información necesaria para elaborar Estados Financieros

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A.E. Lee, comprende y analiza una situación que está viviendo el país, otorga su opinión y desarrolla su afectación (negativa o positiva) en el país.
Esta ocasión, se llevo un análisis no solo de la noticia, si no también de la situación que prevalece en el país respecto al tema de la noticia

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PROFESOR LUIS IGNACIO FERNÁNDEZ MONTES
LA PRÁCTICA ARTÍSTICA, COMO CUALQUIER OTRA ACTIVIDAD PROFESIONAL, REQUIERE DEL DESARROLLO DE UNA SERIE DE HABILIDADES QUE PERMITAN SU MEJOR EJECUCIÓN. LA IMPORTANCIA DEL EJE RADICA EN MOSTRAR QUE ESTAS PRÁCTICAS NO SOLO SE RELACIONAN CON LA TÉCNICA QUE EL ARTISTA UTILIZA, SINO TAMBIÉN CON IDEAS Y MÉTODOS DE TRABAJO. AL HACER VISIBLES ESTOS PROCESOS, EL ESTUDIANTE COMPRENDE Y PONE A PRUEBA ESTRUCTURAS PARTICULARES DEL QUEHACER ARTÍSTICO. PARTIENDO DE SU EXPERIENCIA PERSONAL Y SUS CONOCIMIENTOS, EXPERIMENTA Y DESARROLLA HABILIDADES COGNITIVAS Y MOTRICES A PARTIR DE LA PRODUCCIÓN DE PROYECTOS

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Secundaria muestra pedagógica música 2021 clk

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La Educación Física es una forma de intervención pedagógica que contribuye a la formación integral de niñas, niños y adolescentes al desarrollar su motricidad e integrar su corporeidad. Para lograrlo, motiva la realización de diversas acciones motrices, en un proceso dinámico y reflexivo, a partir de estrategias didácticas que se derivan del juego motor, como la expresión corporal, la iniciación deportiva y el deporte educativo, entre otras. El presente vídeo es una muestra de lo logrado en los tres grados de secundaria en el Colegio Leopoldo Kiel.

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La creatividad en secundaria es maravillosa, lo que puede hacer un chico en estos tiempos de pandemia, sentado  detrás de un escritorio y con una computadora va más allá de lo que imaginamos alguna vez.
Con el apoyo incondicional de los profesores(as) siguiendo una línea de aprendizajes esperados y con la increíble corresponsabilidad de ustedes los padres de familia se sigue avanzando en adquisición de conocimientos, fortaleciendo hábitos, valores, actitudes, presentes en nuestra filosofía institucional, para hacer de los chicos buenos ciudadanos.
Disfruten esta pequeña muestra pedagógica que se hizo a lo largo de 42 semanas de trabajo arduo en la que, sin lugar a dudas, se ve reflejado lo que un estudiante de secundaria debe ser: honesto, proactivo, capaz, tenaz y resiliente.
Muchas gracias.

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Secundaria muestra pedagogica clk 2021 ok.mp4

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A.E Plasma en dibujo todo aquello que lo hizo sentir  por el paso de un período de tiempo, la secundaria.
Cada período los alumnos elaboran sus portadas para iniciar  un nuevo mes de trabajo, ellos no utilizan letras, a menos que sea para identificar algo muy preciso.
En el mes de junio, como cierre de una etapa, elaboraron la portada de todo aquello que fue para ellos el paso por su secundaria.
No se evalúa su habilidad en el dibujo, sino la creatividad para plasmar su sentir en una hoja a través de un dibujo.
El resultado, trabajos que transmiten
(Favor de seguir hacia abajo, hay varias portadas)

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continuación

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continuación

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continuación

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continuación

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Kiyomi Amanda

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Alan Caballero

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Resolución de problemas utilizando procedimientos personales y formales.

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Los alumnos resolvieron operaciones básicas con el propósito de hacer calculo mental.

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Resolución de problemas

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Muestra final Alumnos de Secundaria

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Round Table - Jeopardized Forests

This is an initiative which students stepped into so they could show their researching techniques, their methods to synthesize information from different reliable sources, to write an informative paper and demonstrate a position towards a topic with strong and supported arguments and their speaking skills to communicate their thoughts accurately.

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Writing is by far a complicated task to do.  In order to write an interesting story there are many traits to be considered.
A research on the theme must be conducted as to show believable features in characters and description of places and situations.
Catchy stories display resources like sensorial images, a congruent plot and a careful interaction of characters among others.
Besides, this project involved the additional challenge to narrate the story to other students in different groups.

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Magazine article - Forests and Fire (Woods and Water project)

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Magazine article - Forests and Fire (Woods and Water project)

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The development of this work involved research of the  topic which was our main aim in science fair project.  Gathering data and highlighting the most important points to transmit a message which is meaningful for others to consider taking action in the sake of solving a situation.
The format used to spread this information was that  of a magazine article.  Students displayed their talent to use a variety of digital tools for this purpose.

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Click below to watch the video "Forests and Disasters Prevention"

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Get access to files anywhere through secure cloud storage and file backup for your photos, videos, files and more with Google Drive.

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Milestones show the "before" and "after" of a reality which can be improved by the creativity of human beings or worsened by the many flows of humankind.
Writing skills are required to publish these events in a newspaper format and some creativity supported by investigation of real situations to display some news as if we could see the future.

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Spelling Bee preparation and contest encourages students to acquire more vocabulary which they can incorporate in their daily communication in the English language.

It helps students to spell accurately and to comprehend the meaning of words and contextualizing appropriate word usage.

Besides, it provides a scenario for students to have a healthy competition with their peers in an atmosphere  of friendship and respect.
This year, students practiced for Spelling Bee contest using digital tools like Quizizz. The following is a report generated during one of those practice sessions in class.

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Para conocer mejor a los alumnos les pedí hacer un tiktok con sus gustos, preferencias y que les gustaría saber.
Video realizado por: Kiyomi Martínez Sasaguri

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Los alumnos identifican los conceptos clave para poder diseñar un proyecto de vida.
POR: Alondra Uriza Belmont

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A partir del artículo, en conjunto analizamos la información y los chicos elaboraron un mapa mental y un ensayo.

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POR: Melissa Bahena Alamilla

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Posterior a la lectura y análisis del artículo, los alumnos realizan una presentación con las ideas generales del tema.

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POR: Maximiliano Butrón Morales y José Carlos Marcos Díaz

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POR: Omar Pineda Miranda y André Sánchez Sánchez

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PENSANDO EL CONCEPTO DE IGUALDAD Y DIVERSIDAD.

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PENSANDO EL CONCEPTO DE IGUALDAD Y DIVERSIDAD.

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Los alumnos reflexionan sobre la importancia de la diversidad y su aceptación social.
POR: KIYOMI MARTÍNEZ SASAGURI

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AUTISMO
POR: Leo Campos

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Síndrome de Down.
POR: Sofía Arellano Pulido

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Los alumnos se reconocen como cuidadanos mundiales y por ende, partícipes de aportar ideas para hacer frente a los problemas que nos embargan mundialmente y se enlistan en la AGENDA 2030 que propuso la ONU en 2015.

IGUALDAD Y EQUIDAD DE GÉNERO
POR: Fernando De Antuñano Cerezo

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POR: LEONARDO TORRES

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POR: LARISSA MEJÍA OLMEDO

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POR: URIEL SÁNCHEZ MÉNDEZ

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POR: ALAN CABALLERO MIRANDA

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POR: ANDRE SÁNCHEZ SÁNCHEZ

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POR: Josafat Ruíz

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POR: HUGO CUBILLAS GARCÍA

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Realizado por: Josafat Ruíz Ortínez

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Realizado por: Kiyomi Martínez Sasaguri

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Con el libro de largo descenso del plan lector de Loqueleo los alumnos crearon un twitter como si fueran el personaje principal del libro y fueron haciendo twits escribiendo lo que les pasaba.
Trabajo realizado por: Fernando de Antuñano Cerezo

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Tweets by Fer20William

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Realizado por: Alondra Uriza Belmont

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3º His_Méx_II Proyecto Octubre Uriza Alondra

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Aprendizaje esperado: Diseña y organiza el periódico escolar.
Trabajo realizado por: Andre Sanchez Sanchez, Uriel Sánchez Méndez, Maximiliano Morales, José Carlos Marcos, Leonardo Torres Ríos.

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Realizado por: Renata Gerardo Juárez

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3º Historia_México_II Proyecto Octubre Aguachile Gerardo Juárez María Renata

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Realizado por: Melisa Bahena Alamilla

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3º His_Méx_II 45 años del Kiel Bahena Melisa

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Aprendizaje esperado: Escribe crónicas sobre sucesos locales o regionales.
Trabajo realizado por: José Carlos Marcos Díaz

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Realizado por: Frida Sofía Arellano Pulido

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3º His_Me_x_II 45 an_os del Kiel Arellano Sofia

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Aprendizaje esperado: Lee una novela completa de su elección.
Trabajo de: María Renata Gerardo Juárez

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Realizado por: Emiliano Pérez Téllez

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3º Hist_ Méx_II Proyecto Diciembre  Pérez Emilianoi

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Aprendizaje esperado: Escribe un texto argumentativo.
Trabajo realizado por: Fernando de Antuñano Cerezo

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Aprendizaje esperado: Escribe un texto argumentativo.
Trabajo realizado por: Kiyomi Martínez Sasaguri

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Realizado por: Emilia Gallardo Soenksen

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3º Hist_ Me_x_II Proyecto Diciembre Gallardo Emilia

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Realizado por: Leonardo Padrón Martínez

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Realizado por: Larissa Mejía Olmedo

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3º Hist_Me_x_II Proyecto Enero Mejia Larissa

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Realizado por: Daniela Delgado Mondragón

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3º Hist_Me_x_II Proyecto Enero Delgado Daniela 

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Realizado por: José Carlos Marcos Díaz

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Realizado por: Uriel Sánchez Méndez

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3º Hist_Méx_II Proyecto Febrero Uriel Sánchez Méndez

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Infographic - Preservation of forests in Mexico . 

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Infographic - Preservation of forests in Mexico . 

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Designing an infographic requires of  a critical thinking process especially directed to communicate important information in a way that readers feel compelled to go through it from tip to tip.  It must transmit clearly complex messages in a visually pleasing way that enhances comprehension in the audience.

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alanMonday, May 3rd. Class 155 - Forests in Mexico preservation infographic.pptx

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Los alumnos realizaron un mapa mental para entender cuáles son los Sistemas Técnicos que se desarrollan hoy en día.

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Entender los inicios y los cambios que han tenido los Sistemas Operativos a lo largo de 4 décadas.

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Evolucio_n d ellos setvivios Fernando de Antun_ano cerezo