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Planeación de las estrategias didácticas que promuevan la inclusión social de los menos favorecidos.
Estudiante: Marcela Alejandra Tabares Bohórquez
Grupo colaborativo 24
Educación, familia y comunidad

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Estrategia_formación social de los grupos aislados de la comunidad _Marcela Tabares

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Tema: Presentar la escuela como un centro abierto al servicio de la comunidad.   

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Tema: Presentar la escuela como un centro abierto al servicio de la comunidad.   

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Actividad de apropiación en el ambiente educativo, en donde todos trabajan en comunidad en la construcción de una huerta.

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Estrategia_formación social de los grupos aislados de la comunidad _Claudia Martinez

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TEMA: Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos. 

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TEMA: Promover la formación social de los grupos aislados de la comunidad más necesitados y menos favorecidos. 

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FORMACIÓN SOCIAL E INCLUSIÓN DE LOS MENOS FAVORECIDOS

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Estrategia de democratización del Centro Escolar.

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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Democratizar el centro escolar, buscando contactos y relaciones operativas, que permitan una renovación de las actuales estructuras.

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Jorge Llanos Molina.

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Un trabajo en comunidad para cuidar la belleza que nos rodea.

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Un trabajo en comunidad para cuidar la belleza que nos rodea.

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Tema: Promover líderes entre los padres ya implicados en los centros (padres de niños ya matriculados) para movilizar la comunidad.