# data[].attributes.headline
Estructura de las fases cíclicas y subprocesos del aprendizaje autorregulado de Schunck y Zimmerman.

# data[].attributes.subject
Estructura de las fases cíclicas y subprocesos del aprendizaje autorregulado de Schunck y Zimmerman.

# data[].attributes.body
Según este modelo, la autorregulación se alcanza en ciclos que consisten en tres etapas: (1) fase de planificación, (2) fase de ejecución o control voluntario y (3) fase de autorreflexión

# data[].attributes.headline
Modelo de cuatro etapas de aprendizaje autorregulado de Winne y Hadwin

# data[].attributes.subject
Modelo de cuatro etapas de aprendizaje autorregulado de Winne y Hadwin

# data[].attributes.body
Uno de los modelos es el de Winne y Hadwin que distingue cuatro etapas: (1) definición de la tarea, (2) establecimiento de objetivos y planificación, (3) implementación de estrategias y (4) adaptación metacognitiva

# data[].attributes.body
investigar en buscadores académicos o sitios que se dediquen a la publicación y difusión de revistas, textos o recursos científicos te permitirá tener la certeza que la información que obtengas está avalada por una comunidad científica y académica. Ahorrar tiempo en tu búsqueda en internet y discriminar sitios poco confiables y tener más bibliografía complementaria al tema que estás buscando.

# data[].attributes.attachment_link.title
Planificación de actividades: cómo utilizarla para alcanzar más resultados

# data[].attributes.attachment_link.description
La planificación de actividades es esencial para que cualquier proyecto triunfe. Aprende a aplicarla e impulsa tus resultados.

# data[].attributes.body
Buscar información que ayude a tener más claro aquello que estas aprendiendo, dicho material no necesariamente tiene que ser una lectura o texto, pueden ser videos, podcast, infografías o incluso películas que refuercen el tema visto.

# data[].attributes.body
Durante la lectura o búsqueda de información, toma nota sobre todo aquello que llega a tu mente y que consideres importante al tema

# data[].attributes.body
Tener una representación gráfica, categorizada, sintetizada y organizada de la información facilitará visualmente el aprendizaje

# data[].attributes.headline
Selección de Información Primaria y Secundaria

# data[].attributes.subject
Selección de Información Primaria y Secundaria

# data[].attributes.body
Identificar palabras clave, ideas primarias y secundarias de la información ayudará a sintetizar y analizar esas ideas que facilitarán la apropiación del conocimiento, el uso de resúmenes o fichas de investigación son un claro ejemplo.