# data[].attributes.body
KETUA : ....
SEKRETARIS : ....
PRESENTER : ....
TIMEKEEPER : ....
ANGGOTA : ....

STEP 1 FINDOUT (temukan masalah-masalah)

STEP 2 ANALYZE (analisa masalah yang ditemukan)

STEP 3 DESIGN & DECIDE (rancang sebuah solusi)

STEP 4 REALIZE (mulailah tahapan solusinya)

STEP 5. INSPIRE (bagikan praktek baikmu)

Materi pelajaran yang terkait :
Misal IPA tentang Limbah
PKN tentang hak kewajiban

# data[].attributes.attachment_link.title
Sampah masker dan sarung tangan sekali pakai mengotori laut - BBC News Indonesia

# data[].attributes.body
Ketua : Ka Dudy
Sektretaris : Ka Khoiri
Presenter: Ka Shiro
Time keeper: Ka Aini

Anggota:
1. Ka Ardi
2. Ka Mimin
3. Ka Rizka
4. Ka Khoirrozak
5. Ka Guntur
6. Ka Firda
7. Ka Agung
8. Ka Aris
9. Ka Yunda
10. ka Hilda
11. Ka Zainal

Findout: Berkembangnya sampah medis dan non medis dimasa pademi.

Analize: Kalau kita tidak sadar dengan sampah tersebut akan menimbulkan masalah baru karena belum ada pengelolaan sampahnya.

Design: Pengelolaan sampah.

Realize: Membuat alat pengelolaan sampah.

Inspire : Melakukan pengelolaan sampah medis.

Melakukan kampanye digital untuk mengedukasi masyarakat tentang pengelolaan sampah yang benar.

Mendukung riset pengelolaan sampah medis.

# data[].attributes.body
Ketua : Ka Han
Sekretaris : Ka Putri
Presenter : Ka Dyta dan Tim
Timekeeper : Ka Ririn
Anggota :
1. Kak Kiki
2. Kak Ulfa
3. Kak Yusuf
4. Kak Afifah
5. Kak Wahab

Step 1 :
Findout
1. Sampah masker, sarung tangan (sampah medis pasca pandemi)
2. Pembuangan sampah sembarangan, sehingga menimbulkan penumpukan sampah, dan kerusakan lingkungan yang tidak teratasi dengan baik.
3. Pengelolaan sampah yang kurang optimal, terutama sampah B3

Analyze :
1. Menyelamatkan diri tetapi merusak lingkungan
2. Kurangnya edukasi tentang pengelolaan sampah medis
3. Kurangnya kesadaran perilaku terhadap lingkungan

Design :
1. Memberikan edukasi kesadaran individu terhadap lingkungan dan dampak yang terjadi.
2. Workshop terkait pengelolaan sampah.
3. Kampanye terkait "Pencemaran Lingkuan dan Pengelolaan sampah medis"
3. Dilakukan secara bertahap dan continue.
4. Monitoring perilaku.

Realize :
1. Kesadaran diri sendiri.
2. Membuat komunitas "Lingkungan Bebas Sampah"
3. Mengkampanyekan workshop tentang "Lingkuan Bebas Sampah" secara berkelanjutan.

Inspire :
1. Menggunakan masker yang tidak sekali pakai.
2. Memposting di medsos terkait "Lingkungan Bebas Sampah".
3. Mengedukasi dengan membuat karya dari sampah yang bisa didaur ulang.
Reduce - Reuse - Recycle
(Mengurangi - menggunakan kembali - mendaur ulang) dengan kreatif yang tinggi.

Materi Pelajaran :
LH (Pengelolaan sampah)
IPA (Lingkungan sehat / tidak sehat)
IPS (Pencemaran lingkungan)
PAI dan BBQ (kebersihan)
B. Indonesia (Poster / Teks petunjuk)
Pkn (Hak dan kewajiban terhadap lingkungan)
Math (Penyajian data terkait sampah medis )

Alhamdulillah
GO GO Grade 3 dan 4 :)

# data[].attributes.body
ketua kak: kak tossa
sekretaris: Ka Al
presenter: Kak desi & kak siska
timekiper: kak rahmat
anggota:  kak ika. kak juwen, kak rahmat. kak adam, kak danang, kak mukhid, kak siti, kak tossa
Step 1: Pandemi covid-19 meninggalkan jejak pencemaran terhadap lingkungan.
contoh : masker, alat2 medis, dll
step 2: meningkatnya produksi masker 1,6 Miliar setara 5,5rb ton sampah plastik berakhir di lautan, minimnya kepedulian membuang sampah masker pada tempatnya.
step 3: menjadikan tali masker menjadi aksesoris. mengolah limbah plastik infus menjadi pot dan aksesoris kreatif
step 4:  membuat kampanye (daur ulang masker, membuang masker pada tempatnya)  dalam bentuk video dan media cetak (poster)
step 5: menyadarkan lingkungan sekitar terhadap pengelolaan sampah masker, meningkatkan kreativitas.