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Proyectos multimedia educativos y etapas para su desarrollo

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El término Multimedia Educativa, se refiere a la integración o agrupación de los diferentes medios audiovisuales. La palabra multimedia se divide en el prefijo MULTI (muchos, varios) y MEDIA (medio).

Entonces se puede decir que la multimedia con finalidad educativa es:

"El objeto que combina simultáneamente sonido, imagen, video, animación; es decir los medios audiovisuales, que interactúan con el estudiante para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje".

La Multimedia Educativa tiene como tarea complementar las metodologías de aprendizaje tradicionales, buscando enriquecer el aprendizaje del alumno de una manera significativa e innovadora.

Sus características son:

Flexibilidad
Interactivo
Motivante
Instrucción
Entretenimiento
Aprendizaje autodirigido y auto iniciado
Evaluación por medio de aprendizaje por error

Algunas ventajas de Multimedia Educativa

Información multimedia (multisensorial).
Motivación (atrae).
Versatilidad (Fácil uso individual o en grupo).
Interactividad (genera actividad mental continua e intensa).
Corrección inmediata (aprender del error).

Aprendizaje significativo en menos tiempo.
Iniciativa (trabajo autónomo, metódico, explora entornos).
Entornos para procesar información y comunicarse.
Entornos para elaborar conocimiento y crear.

Artículo de Multimedia Educativa por http://edurec.wordpress.com/2009/05/21/multimedia-educativa/

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El término Multimedia Educativa, se refiere a la integración o agrupación de los diferentes medios audiovisuales. La palabra multimedia se divide en el prefijo MULTI (muchos, varios) y MEDIA (medio). Entonces se puede decir que la multimedia con finalidad educativa es: "El objeto que combina simultáneamente sonido, imagen, video, animación; es decir los medios audiovisuales, que interactúan con el estudiante para mejorar su proceso de enseñanza-aprendizaje".

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Esta definición del concepto de Multimedia Educativa, fue desarrollada en una actividad WIKI, con los estudiantes de la electiva que lleva el mismo nombre en el programa de Ingeniería en Multimedia de la Universidad Militar Nueva Granada. La actividad consistió en que desde un foro, cada estudiante debía escribir su concepto y luego extractara las tres palabras que le llamaran la atención. Luego con todas las palabras recogidas de cada participante, debían entrar en una página de WIKI y unirlas, de manera que tuviese coherencia y lógica. La nube de palabras resultante fue la siguiente y la definición construida a continuación.

La Multimedia Educativa tiene como objetivo principal, satisfacer la necesidad del aprendizaje a los estudiantes por medio de tecnológicas, a través de la herramientas de diferentes medios como son: texto, imagen, sonido, video, animación e interactividad; los cuales permiten presentar o unión información con una metodología nueva llevando a la educación a formar parte imprescindible de las TIC, cuyo fin es generar mejores de aprendizaje comunicar así como también permitir la adquisición de nuevo experiencias sobre un determinado una , mas al usuario, brindándo la posibilidad del manejo del tiempo conocimiento el cual genera a su vez una continua para fomentar el uso de estos contenidos.
formación personalizada
agradable , motivación

La principal funcion de la multimedia en la actualidad es la interacción entre usuario - maquina, que hace uso de los recursos tecnológicos disponibles y ofrece a los usuarios un mejor aprendizaje. Esto se realiza mediante interfaces virtuales que por medio de la planeación y preparación previa de los docentes, ayuda y permite (usabilidad, portabilidad, accesibilidad y funcionalidad) y así diseñar un concepto para poder transmitir información. Una multimedia bien concebida, genera alto impacto y brinda un exitoso apoyo a nivel educativo, sin olvidar la retroalimentación por parte del docente y de la comunidad de estudiantes, donde la participación de estos es fundamental para la optimización de la enseñanza de la temática que se esté presentando.

Al hacer un uso adecuado de los recursos informáticos ofrecidos los docentes, se pueden construir tutoriales, aplicaciones educativas y diversas actividades didácticas eficientes para complementar las clases presenciales y en muchos casos, fomentar la educación a distancia, compartiendolas en las aulas virtuales para asi darle la posibilidad al estudiante de desarrollar un autoaprendizaje.

La multimedia como un medio revolucionario para la educación logra que la tecnología esté al servicio de la misma, motivando a los estudiantes y a los educadores a participar activamente en su concepción; para así cultivar más conocimiento en pro de la educación y el progreso. Con la multimedia, los docentes también podrán organizar materialesque les permitan explicar y dar a conocer cualquier tema a sus estudiantes y que estos a su vez lo comprendan y lo vean de una manera más agradable.

La multimedia educativa sirve como apoyo a las personas que no tengan facilidades de entender y asimilar cierto conocimiento (matematicas, fisica, quimica, etc) y que gracias al contenido audiovisual, el cerebro puede recordar mejor lo que se quiere aprender.

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Esta definición del concepto de Multimedia Educativa, fue desarrollada en una actividad WIKI, con los estudiantes de la electiva que lleva el mismo nombre en el programa de Ingeniería en Multimedia de la Universidad Militar Nueva Granada. La actividad consistió en que desde un foro, cada estudiante debía escribir su concepto y luego extractara las tres palabras que le llamaran la atención.