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Este es un blog educativo dirigido para docente y padres de familias, cuenta con tres partes que se dividen en secciones, está la sección I donde se hablara sobre mi persona y algunos hechos de vivencia. La sección II va dirigida a docentes en primera infancia y por último la sección III va dirigida hacía los padres de familia.

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En esta sección voy a describir algunos hechos importantes de mi vida. Durante mi vida han sobre salido algunos hechos que yo considero importantes, estos hechos abarcan mi vida personal, familiar y comunal. A continuación, les describiré algunos de estos hechos:

En mi vida personal:

Un hecho que considero sobresaliente fue lograr bachiller fue un título de mucho sacrificio para poder lograrlo, porque debía caminar hasta el colegio porque no había transporte lo cual tenía que irme dos horas antes para llegar a tiempo. Es por lo que yo lo concideró como un hecho sobresaliente de mi vida porque demuestro mi interés y mi deseo de lograr la superación y poder alcanzar todo aquello que me proponga.

Otro hecho sobresaliente en mi vida es que pude entrar en la Universidad y que gracias a Dios voy logrando ir bien, he visto que todos mis esfuerzos van teniendo resultado y que han valido la pena y que, si Dios me lo permite el otro cuatrimestre ya me graduaría de diplomado, lo cual sería un gran logro para mí.

En mi vida familiar:
Un hecho sobresaliente es el vinculo que tengo hacia mis padres, yo en ellos puedo confiar mucho, hablo tanto temas privados, así como también lo que me sucede en la vida, es un vinculo tan importante en mi vida, porque me siento escuchada y apoyada por mis padres, y se lo agradezco mucho que me permitan tener esa confianza con ellos.

Otro hecho que sobresale y cual es de suma importancia para mi es cuando estamos en la casa de mi abuela todos reunidos para compartir, es importante en mi vida porque se reúnen mis primos, tíos, tías, hermanos y padres en la casa de los abuelos donde compartimos tiempo juntos, salimos a pescar, convivimos y esto me trae mucha felicidad y le doy gracias a Dios por permitírmelo.

En mi vida comunal:

Sobre salen el hecho que desde pequeña yo practicaba el deporte de atletismo y desde la escuela hasta el colegio representé mi comunidad en muchos lugares, lo cual fue algo muy lindo porque gracias a mi participación y esfuerzo me fui ganando el cariño de muchas personas. Y lo mas importante que era algo que disfrutaba hacer.

Otro hecho sería la participación activa de mi parte en actividades de la comunidad, por ejemplo, en bingos, en actividades de días festivos como el 25 de julio, así como en otras actividades. Pues yo siempre desde niña he sido muy activa y siempre he representado mi comunidad mediante el baile típico, así como también brindando mi ayuda en lo que necesiten.

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia 

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Sección II: Dirigido a docentes de primera infancia 

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A continuación, se presenta una propuesta para crear una autobiografía con niños y niñas preescolares. Es importante considerar la importancia de realizar este tipo de actividades con el fin de que los niños se conozcan si mismo y su entorno que los rodea.

Nombre: Un mundo de inspiración

Edad: Dirigida a niños de 6 años.

Materiales:

Hojas en blanco.

Temperas.

Pinceles.

Lápices de color y crayones.

Descripción: Para realizar esta actividad la docente le brindara dos hojas blancas a cada niño, así como también le brindara un pincel a cada uno y temperas que pueden compartir, también los lápices de coleres y crayones por el que desee utilizarlo. Les dirá a los niños que deben hacer dos dibujos, en una hoja que se dibujen ellos mismos con su ropa favorita y que es lo que más le gusta hacer y que es lo que más le llama la atención de su comunidad. En la otra hoja deberán dibujar su casa su familia y con quien viven. Los niños después de dibujar deberán describir sus dibujos y presentárselos a sus compañeros, la docente puede hacer preguntas que hagan reflexionar a los niños, por ejemplo: ¿Qué has dibujado? ¿Quiénes son? ¿Cómo se llama tu comunidad? ¿Con quién vives? Entre otras preguntas.

Esta actividad es importante para fortalecer el autoconocimiento personal del niño y la niña porque permite que el niño se conozca el mismo, que el pueda ir desarrollando su personalidad, confianza y autoestima en sí mismo, así como también el conocimiento de sus características, sus gustos, sus emociones, actitudes, de la creatividad, sensibilidad y el fortalecimiento de su pensamiento.

Esta actividad es fundamental porque permite que el niño conozca el valor de la familia y lo importante que es en su desarrollo integral, también permite conocer su comunidad facilitando su desenvolvimiento en el medio que los rodea, en la búsqueda de soluciones a problemas cotidianos, mientras se fortalecen aptitudes motrices; además, son útiles para fomentar valores como la tolerancia, la diversidad e identidad cultural propia.

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Sección III: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar

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Sección III: Dirigido a familias de niños y niñas en edad preescolar

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La familia es el grupo humano fundamental para el crecimiento y realización integral de las personas y sus comunidades. La familia juega un rol fundamental en el desarrollo del niño y la niña en edad preescolar, a como sabemos existen diferentes tipos de familia, porque pueden estar constituida por diferentes miembros familiares.

La familia es importante en el desarrollo del niño y la niña porque son las primeras personas con las que un niño interactúa y es a través de las interacciones con la familia que los niños adquieren una mejor comprensión de sí mismos y de las personas que los rodean. El modo en que un niño es cuidado y criado en el hogar le brindará la oportunidad de prosperar mejor en la vida.

Es importante que las familias velen por hacer valer los deberes y derechos de los niños. Deberes importantes que deben cumplir el infante algunos son:

-      Deber a respetar a los demás, ya que todos somos diferentes y se debe respetar a como son.

-      Deber a ayudar en labores de la casa, como acomodar la cama, recoger los juguetes, entre otros.

-      Deber a hacer las tareas y ayudar que la casa este limpia.

Algunos derechos que tienen los niños y niñas son:

-      Derecho a ser amado y corregido con amor.

-      Derecho a ser respetado y cuidado.

-      Derecho a jugar, descansar y divertirse.

Es importante que las familias puedan apropiarse de una serie de recursos educativos que contribuyan a la formación en valores porque los valores son la base para vivir en comunidad y relacionarnos con las demás personas. Debido a que permiten regular nuestra conducta para el bienestar colectivo y una convivencia armoniosa.

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Capítulo 4 - El mundo de Nani: Mi familia - Lesco

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" Expresemos el aprendizaje con amor, para despertar la imaginación, la inspiración y el deseo de aprender en los niños" Giralyn Lara Brenes

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Audiovisual UNED. (2020). 02150 desarrollo sociocultural de la niñez I /Actores de la comunidad educativa. [video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=ZGrsTrvMtbg

Audiovisual UNED. (2021). Video Capítulo 4. Mi familia. [video]. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=r-0lx3-va8I

Freepik. (2018). Niña pintando con acuarelas sobre papel cerca de dibuja y acostada en el piso. [fotografía]. Recuperado de: https://www.freepik.es/foto-gratis/nina-pintando-acuarelas-sobre-papel-cerca-dibuja-acostada-piso_3706416.htm#page=1&query=ninos%20pintando&position=2&from_view=keyword

Freepik. (2021). Los estudiantes levantando sus
manos con un maestro sobre fondo blanco. [ilustración]. Recuperado de: https://www.freepik.es/vector-gratis/estudiantes-levantando-sus-manos-maestro-sobre-fondo-blanco_18939014.htm#page=1&position=3&from_view=detail#&position=3&from_view=detail

Pixabay. (2018). Estudiantes. [ilustración]. Recuperado de: https://pixabay.com/es/illustrations/estudiantes-ni%c3%b1os-3518726/