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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Finir la copie et observer le tableau. Si possible coller et colorier la vignette.

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Finis de copier et d'illustrer la poésie.

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Dictée (ou copie) des mots puis de la phrase :
Noms : un calendrier ; l’Avent ; un père.
Verbes : savoir ; inventer.
Adjectifs : allemand.
Mots invariables :  où ; pour.

Sais-tu d’où vient le calendrier de l’Avent ? Un père allemand l’invente au XIXe siècle pour ses enfants.

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Dictée (ou copie) des mots puis de la phrase :
Noms : une fenêtre ; du carton ; Noël.
Verbes : patienter.
Adjectifs : petit.
Mots invariables : jusqu’à.

C’est pour patienter jusqu’à Noël, que chaque jour tu dois ouvrir une petite fenêtre sur ton calendrier de carton.

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Problème 15 p.53 (Outils pour les maths)
Pose les calculs en alignant bien les chiffres (unités sous unités, dizaines sous dizaines, …) Ecris une phrase pour répondre aux questions après avoir trouvé le résultat.

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Dictée (ou copie) des mots puis de la phrase :
Noms : du chocolat ; un cadeau ; une chaussette.
Verbes : venir ; commencer.
Adjectifs : suspendu ; numéroté.
Mots invariables : mais.

Le 1er décembre, on commence à ouvrir la chaussette suspendue numérotée 1 et on découvre un chocolat ou un cadeau !

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S'entraîner à écrire la lettre v en majuscule puis copie de la page (éventuellement à faire en 2 jours)

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Finis la copie et observe le tableau. Si possible colle et colorie la vignette.

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S'entraîner à écrire la lettre u en majuscule puis copie de la page (éventuellement à faire en 2 jours)

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Colle la feuille dans le cahier du jour et réponds aux questions.

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La phrase interrogative : révision et entraînement

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La phrase interrogative : révision et entraînement

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Faire l'activité en ligne (regarder la vidéo et faire les exercices) :
https://www.quiziniere.com/#/Exercice/DX53QG

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Créez simplement des activités numériques pour vos élèves. Accédez directement à l'activité sans créer de compte et sans installation. Correction personnalisée.

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Visionner la vidéo et répéter les nombres :
https://youtu.be/1-ZIpmWmMz0

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Regarde la vidéo :
https://youtu.be/4HdaSDv_cNs
Fais l'activité en ligne :
https://www.quiziniere.com/#/Exercice/X9OK83

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Cours d'anglais 11 - QUEL ÂGE AS-TU en anglais Dialogue Conversation facile Se présenter en anglais

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Relire les documents : Leçon et tableau des groupes d'aliments (classeur de découverte)
Note les aliments que tu manges pendant 2 jours (cahier de brouillon)

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Regarde la vidéo et fais les exercices :
https://www.quiziniere.com/#/Exercice/6YGE2K

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Créez simplement des activités numériques pour vos élèves. Accédez directement à l'activité sans créer de compte et sans installation. Correction personnalisée.

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Mathématiques - Rang des nombres jusqu'à 599

# data[].attributes.subject
Mathématiques - Rang des nombres jusqu'à 599

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Cahier du jour : Exercices 4 p.16 et 5 p.17 du livre de Maths
Tu peux faire un schéma pour t'aider.
Si tu veux en faire plus : ex 6 p.17

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Choisis la poésie que tu préfères. Elle est à copier et illustrer dans le cahier de poésie (arts et culture)
Travail à faire en plusieurs jours si tu veux (soigne la copie)

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Calculs - soustraction sans et avec retenue

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Calculs - soustraction sans et avec retenue

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Exercices 10 et 12 p.52
Pose les calculs en alignant bien les chiffres (unités sous unités, dizaines sous dizaines, …)
Relis la méthode si besoin (mémo de maths)

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Le pronom personnel - entraînement
https://www.quiziniere.com/#/Exercice/NXMBKR
ou exercices 5 et 6 p. 23 (Outils pour le français)

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Ecrire en chiffres romains - entraînement

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Orthographe - la lettre m devant m, b, p

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Orthographe - la lettre m devant m, b, p

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Relis la leçon (mémo de français ou livre p. 104) puis fais les exercices 9 et 10 p. 105

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Mathématiques - relations entre les unités de temps

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Mathématiques - relations entre les unités de temps

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Relis la leçon (p. 88 ou mémo de maths - grandeurs) puis fais les exercices 6 et 8 p. 89
Si tu veux en faire plus : exercice 10 p.89

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Ecoute la chanson "We wish you a Merry Christmas"

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Christmas Songs and Carols - Love to Sing

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We Wish You a Merry Christmas with Lyrics | Christmas Carol & Song

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Recherche dans une page de dictionnaire - entraînement
Relis la leçon (mémo de français - vocabulaire) et réponds aux questions en cherchant sur la page dictionnaire.

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Vocabulaire - recherche dans une page de dictionnaire

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Regarde la vidéo pour mémoriser le vocabulaire de Noël :
https://youtu.be/0rkP-R240Ys

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Learn Christmas Vocabulary | Talking Flashcards

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Géométrie - Déplacement sur un quadrillage

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Géométrie - Déplacement sur un quadrillage

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Fais les deux exercices de la fiche.

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Géométrie - déplacement sur un quadrillage

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Lire les pages 4 à 7
- Qu'est-ce qu'une rue ?
- Qu'est-ce qu'un piéton ?
Fais les activités en ligne 1 et 2 :
https://learningapps.org/view9930933

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- Apprendre les mots de la dictée de la semaine 5
- Apprendre la poésie
- Vérifier son travail de la semaine avec les corrigés (facultatif)
- Réviser le permis piéton (facultatif)

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Grammaire : la phrase interrogative - les pronoms personnels sujets
Orthographe : m devant m, p, b

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Nombres : rang d'un nombre jusqu'à 599
Calcul : soustraction sans et avec retenue
Résolution de problèmes
Grandeurs : relations entre les unités de temps

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Lire une page de dictionnaire

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Déplacement sur un quadrillage

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Géométrie - déplacement sur un quadrillage

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Dictée (ou copie) des mots puis de la phrase :
Noms : le sapin ; noël ; un coin ; le salon ; un enfant ; une guirlande ; le grenier.

Verbes : installer ; aller ; chercher.

Adjectifs : électrique.

Mots invariables : dans ; pour.

Pour Noël, maman installe le sapin dans un coin du salon. Elle va chercher dans le grenier la guirlande électrique.

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S'entraîner à écrire la lettre w en majuscule puis copie de la page (éventuellement à faire en 2 jours)

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La phrase affirmative et la phrase négative.
1. Lis les phrases puis la leçon encadrée.
2. Colle le document dans le mémo de français (grammaire)
3. Entraînement dans le cahier du jour : Je regarde si les phrases sont affirmatives ou négatives et je les transforme.
Entraine-toi en transformant les quatre premières phrases, écris les phrases transformées dans le cahier du jour.

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Mathématiques - Placer les nombres sur une droite numérique graduée

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Mathématiques - Placer les nombres sur une droite numérique graduée

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Relis la leçon p.16
Cahier du jour : Exercices 7 et 9 p.17 (dans le livre Outils pour les maths) Fais l’exercice 9 sur la bande graduée à coller ensuite dans le cahier du jour.
Si tu veux en faire plus : ex 11 p.17

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Lis les pages 8 et 9 sur les panneaux
Fais les activités en ligne 3 et 4 :
https://learningapps.org/view9930933

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Complète les menus à l'aide des groupes alimentaires (classeur de découverte - sciences) afin d'avoir un menu équilibré.

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris la date du jour dans le cahier du jour

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Ecris-la en dessous sous la forme :
26/11/2021 (exemple)

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Finis la copie et observe les œuvres d'Andy Warhol. Si possible, découpe, colle et colorie la vignette.

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Dictée (ou copie) des mots puis de la phrase :
Noms : un enfant ; une boule ; une guirlande.

Verbes : décorer.

Adjectifs : argenté ; doré ; long ; multicolore.

Les enfants décorent le sapin avec des boules multicolores et des longues guirlandes argentées et dorées.

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Grammaire - Les pronoms personnels sujets

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Grammaire - Les pronoms personnels sujets

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Entraînement
Relire la leçon (mémo de français/Grammaire)
Cahier du jour : Exercice 7 p. 23 (dans le livre Outils pour le français)

Exemple du a. J’enlève ma chemise. Ma chemise est sale.
=>  J’enlève ma chemise. Elle est sale.

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Calculs - Addition et soustraction avec retenue

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Calculs - Addition et soustraction avec retenue

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Fais l’exercice 16 p.53 :
Pose les calculs en alignant bien les chiffres (unités sous unités, dizaines sous dizaines, …) dans ton cahier du jour avant d’écrire le résultat dans la grille.
Relis la méthode si besoin (mémo de maths)

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Colle la feuille dans le cahier du jour et réponds aux questions.

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Lis les pages 10 à 13 sur la prudence dans la rue.
Fais l'activité en ligne 5 : (clique sur la flèche en bas à droite pour accéder aux questions)
https://learningapps.org/view9930933