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Las reglas de las 4A nos ayudan a presentarnos al mundo.

https://www.goconqr.com/es/flowchart/34827694/Sin-t-tulo

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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La educación debe de proporcionarse a todas las personas por igualdad.

Las prácticas de la EPJA en Latinoamérica, pueden identificar, valorar, apreciar y mostrar, muchos de ellos difícilmente pueden ser medidos en el sentido estricto del término.

Las personas que  trabajamos con jóvenes y adultos debemos de estar comprometidos con la educación de ellos para tener un mundo más justo.

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Reglas de las 4T que manifiesta el Dr. Fuster

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Según el Dr. Fuster las reglas de las 4T nos ayudan a tener una madurez personalmente.

https://www.goconqr.com/es/mindmap/34827351/REGLAS-DE-LAS-4T

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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En definitiva se desea promover y consolidar políticas integrales, incluyentes e integradas, intersectoriales e interdisciplinares; desde un enfoque de derechos humanos en el que la educación sea holística e integral.

Estamos hablando de políticas que se concreten en programas y proyectos específicos con suficiente presupuesto; que promuevan la igualdad entre hombres y mujeres, incluyendo acciones afirmativas para los grupos más desfavorecidos; que estén centradas en los contextos, intereses y necesidades de la población a la que se dirigen y en las que se promueva la participación de todos los sectores de la sociedad involucrados.

La educación debe de ser para todos sin exclusión alguna, la educación es el alimento a nuestras vidas, debe de llegar a todas las personas sin importar ningún tipo de factores de la sociedad.

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Saber escuchar a personas que nos generan confianza.

Cuanto más sabemos más control tenemos de nosotros mismos.

Aprender a escuchar a las personas que quieren lo mejor para nosotros.

Entre más educados estamos más estamos preparados para enfrentar al mundo.

Estudiar a temprana edad facilita el aprendizaje.

Todos nacemos con talentos depende de cada uno de nosotros como los desarrollamos.

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Los adultos cambiamos cuando tenemos a otros adultos a nuestro alrededor.

La sostenibilidad no se logra sin la ayuda de los demás.

La individualidad no ayuda a que nos desarrollemos como personas.

Debemos de promover más lo bueno antes de intentar hablar de lo malo.

La persistencia nos lleva a lograr nuestros objetivos, los cuales debemos de tenerlos bien definidos al comienzo de cada proyecto que se va a emprender, para salir adelante debemos de ser persistentes, ser quien eres y dominar quien está a tú alrededor.

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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Estos rasgos de proyectos y programas respaldan propuestas de políticas que han sido expresadas con mucha fuerza en los últimos cinco años por la sociedad civil latinoamericana, de cara a la definición de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) y a la Reunión de Seguimiento de Medio Término de la CONFINTEA VI, en las que se consideran las precarias condiciones que prevalecen en la EPJA.

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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Impactos en América Latina

Inclusión de las personas jóvenes y adultas  para continuar con sus estudios y  empleo .

Los círculos de estudio en los que participan principalmente mujeres, además de fortalecer sus capacidades de lectura, escritura y matemáticas incentivan a las estudiantes para que se asuman como sujetos en igualdad de derechos y oportunidades.

Los programas orientados a las madres jóvenes y jóvenes embarazadas, que contemplan un apoyo económico para que las mujeres de 12 a 18 años puedan continuar con sus estudios de educación básica, también son un aporte positivo.

Hay gran cantidad de jóvenes  educadoras y educadas.

Cuentan con espacios donde aprender, compartir sus saberes, participar, tejer proyectos de vida y transmitir saberes generacionales.

Las escuelas de formación ciudadana constituyen otro grupo de proyectos en los que los participantes conocen y promueven sus derechos.

Se articulan procesos de educación básica con la recuperación de la cultura y saberes locales.

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El corazón sirve para dar cantidad de vida, el cerebro sirve para dar calidad de vida.

Biografía. Valentín Fuster Carulla es licenciado en Medicina y Cirugía por la Universidad de Barcelona, en los años 70 se trasladó a los Estados Unidos. Desde 1994 trabaja en el Hospital Monte Sinaí de Nueva York. ... En 2006, Valentín Fuster fue nombrado presidente de la Asociación Mundial de Cardiología.

Necesitamos tener calidad de vida, esa calidad de vida nos la brinda nuestro cerebro, entre más nos preparamos más servimos a nuestra sociedad.

Los conocimientos brindados por el Dr. Fuster son inspiración para muchos jóvenes y adultos, motivantes a poder prepararnos cada vez más y llevar nuestros conocimientos a la práctica.

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Carmen Campero Cuenca  Universidad Pedagógica Nacional México.

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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¿Por qué es importante la educación de personas jóvenes y adultas en Latinoamérica?

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Carmen Campero Cuenca es una antropóloga social y maestra de educación de adultos mexicana que ha dedicado más de 45 años a la educación de personas jóvenes y adultas, 36 de ellos en la Universidad Pedagógica Nacional. Es coautora y profesora de programas de formación que aplican diversos enfoques, y ha publicado numerosos trabajos.

La educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) es un campo amplio y complejo que se entrecruza con múltiples realidades sociales y educativas.

La educación de personas jóvenes y adultas (EPJA) es un derecho humano y es la puerta al ejercicio de otros derechos.

La EPJA es la clave para garantizar el desarrollo individual, comunitario y la construcción de sociedades más justas (GIPE 2018).