# data[].attributes.body
Op vrijdag 3 december 2021 heb ik een interne workshop gevolgd binnen ICT & Media. We hebben hierbij gebruik gemaakt van Eddy de onderwijsrobot. Eddy kan op scholen ondersteuning bieden tijdens de lessen.
De mogelijkheden met Eddy zijn oneindig en je kunt hem daarom ook inzetten in alle groepen. Van keersommen in groep 5 tot woordjes leren in groep 1/2. Tijdens deze workshop mochten we naar wat uitleg ook zelf even experimenteren met Eddy (zie hieronder het filmpje).

Ik vond deze workshop erg leuk. Het is een nieuwe manier van onderwijs. Ik ben zelf niet iemand die snel een robot in zou zetten in het onderwijs, maar ik vind het wel leuk om te zien dat deze opties er zijn.

# data[].attributes.body
Op 17 februari 2022 heb ik een interne workshop gevolgd rondom rekenen & taal. Het doel van deze workshop was het laten zien van de verbindingen tussen de twee vakken. We gingen tijdens deze workshop verschillende opdrachten uitvoeren waarbij we onze taal -en rekenvaardigheden moesten combineren.
Denk hierbij aan verhaaltjes bedenken bij een moeilijk som of namen geven aan geometrische vormen. Bij dit laatste voorbeeld kregen we vormen als een driehoek of vierkant. We moesten bij deze vormen, woorden bedenken waar ze ons aan deden denken.

# data[].attributes.headline
Intern: Inclusief onderwijs: iedereen mag meedoen!

# data[].attributes.subject
Intern: Inclusief onderwijs: iedereen mag meedoen!

# data[].attributes.body
Op 31 maart 2022 heb ik een interne workshop gevolgd over inclusief onderwijs. Het thema van deze workshop was: 'iedereen mag meedoen'.
Tijdens deze workshop gingen we kijken naar hoe het hedendaagse onderwijs in elkaar zit en hoe we ervoor kunnen zorgen dat dit meer inclusief wordt. Kinderen moeten niet door fysieke- of verstandelijke beperkingen, gedragsproblemen, religie of etniciteit anders behandelt worden dan andere kinderen zonder deze beperkingen. Ieder kind heeft andere behoeftes, maar dat zou er niet voor moeten zorgen dat deze kinderen niet in dezelfde omgeving zitten als alle andere kinderen.

# data[].attributes.body
Op woensdag 6 april 2022 ben ik samen met mijn klas naar de IPON beurs in Utrecht geweest. Heel eerlijk gezegd was ik een beetje overprikkeld toen ik er aankwam. Er waren enorm veel mensen en stands om naar te kijken dus ik wist niet helemaal waar ik moest beginnen. Als aanstaande juf liggen mijn interesses vooral bij werken met je handen in combinatie met een beetje ICT dus ik vond vooral de Prowise stand leuk om te zien.

# data[].attributes.body
Terwijl ik op de IPON was heb ik een workshop gevolgd over Prowise Presenter die door Sabine werd gegeven. Tijdens deze workshop kregen we een kijkje in de functies van Prowise Presenter. Ik heb veel nieuwe dingen gezien, maar ook veel dingen die ik vanuit de ICT lessen al gezien had. Een nieuw ding voor mij was het gebruik van dagritme kaarten op het Digibord, die ga ik zeker gebruiken in mijn stage.

# data[].attributes.headline
Intern: Kunstonderwijs: is dit nou kunst?

# data[].attributes.subject
Intern: Kunstonderwijs: is dit nou kunst?

# data[].attributes.body
Op 17 januari 2022 heb ik een interne workshop gevolgd binnen kunstonderwijs. Deze workshop werd verzorgt door een werknemer van MU in Eindhoven. Dit is hedendaagse kunstgalerij waar kunst van nationale en internationale talenten wordt tentoongesteld. De kunst die je er ziet verandert wekelijks. Tijdens de workshop gingen we kijken naar kunstwerken met de vraag: 'is dit kunst?'
De werken die we voorbij zagen komen waren schilderijen, maar ook wetenschappelijke projecten. Daarnaast gingen we kijken hoe je dit onderwerp in kan zetten op stage.

Ik vond de workshop erg langdradig en vergezocht. Hoewel het thema kunstonderwijs normaal mijn interesses wekt, was dat hierbij niet het geval.

# data[].attributes.body
Kunstwerk in MU Eindhoven

# data[].attributes.body
Op 4 februari ben ik naar MU in Eindhoven geweest. Tijdens mijn interne workshop kwam er iemand al een beetje vertellen over MU. In deze periode was een expositie met licht. Door de ruimte waren verschillende lampen verspreid waarvan de kleur zich aanpaste aan de muziek die er was.

# data[].attributes.headline
Intern: Multiculturaliteit in het onderwijs

# data[].attributes.subject
Intern: Multiculturaliteit in het onderwijs

# data[].attributes.body
Tijdens deze workshop hebben we gesproken over multiculturaliteit in het onderwijs. Hoe ziet dit er in de praktijk uit? Wordt er wel genoeg aandacht aan besteed?
We hebben gepraat over multiculturaliteit op onze stagescholen en verschillende culturen waaronder de ik-cultuur en de wij-cultuur.

Ik vond deze workshop erg interessant, omdat je met de mensen in gesprek ging over hun ideeën en ervaringen over multiculturaliteit.

# data[].attributes.body
Op woensdag 13 april heb ik met mijn groepje onze kindervoorstelling gespeeld op mijn stageschool. Onze voorstelling ging over Assepoester. We hebben dit sprookje een moderne wending gegeven door het onderwerp pesten sterk naar voren te laten komen. We hebben gebruik gemaakt van decor, kostuums en muziek.

# data[].attributes.headline
Extern: Het scheepvaart museum Amsterdam

# data[].attributes.subject
Extern: Het scheepvaart museum Amsterdam

# data[].attributes.body
Tijdens de erfgoedweek ben ik met mijn klas naar het scheepvaartmuseum geweest. Ik was hier zelf nog nooit geweest, maar vond het erg indrukwekkend. We kregen een rondleiding door het museum van een ontzettend leuke begeleider die ons meenam door het museum op een manier die ze ook met kinderen zouden doen.

# data[].attributes.headline
Intern: Vernieuwingsonderwijs: De vrije school

# data[].attributes.subject
Intern: Vernieuwingsonderwijs: De vrije school

# data[].attributes.body
Op donderdag 23 juni 2022 heb ik een interne workshop gevolg binnen vernieuwingsonderwijs. Deze workshop ging specifiek over de vrije school. We hebben tijdens deze workshop naast informatie krijgen ook dingen gedaan zoals brood bakken en schilderen om ons een idee te geven hoe een dag in dit onderwijs eruitziet. Ik had vooraf aan deze workshop verwacht dat ik het enorm leuk zou vinden, maar na deze dag ben ik erachter gekomen dat mijn interesses niet binnen deze vorm van onderwijs liggen. Daarentegen heb ik me toch opgegeven om volgend schooljaar een kijkje te gaan nemen.

# data[].attributes.body
Tijdens de erfgoedweek heb ik met mijn klas een bezoekje gebracht aan het Spoorwegmuseum in Utrecht. Ik was hier nog niet geweest. Alleen de manier al waarop we alleen met een trein naar het museum konden vonden ik superleuk. Ik heb hier urenlang mijn ogen uitgekeken. Ook in dit museum kregen we vooraf een kijkje in de manieren waarop kinderen dit museum leren kennen. Dit is zeker een museum waar ik nog eens terug zou willen met mijn eigen klas in de toekomst.

# data[].attributes.body
Binnen dit schooljaar wilde ik nog graag naar een oorlogsmuseum. Dat is helaas nog niet gelukt, maar dat gaat er in de zomervakantie zeker van komen.

# data[].attributes.headline
Extern: podcast: Het Montessorionderwijs - Montessori Talk

# data[].attributes.subject
Extern: podcast: Het Montessorionderwijs - Montessori Talk

# data[].attributes.body
Deze podcast heb ik geluisterd om een beter inzicht te krijgen in het Montessori onderwijs, omdat ik denk dat ik dit onderwijs wel eens heel interessant zou kunnen vinden. De podcast neemt je mee hoe het is om leerkracht of ouder te zijn in het Montessori onderwijs.

# data[].attributes.headline
Extern: bezoek aan vrije school studiejaar 2022/2023

# data[].attributes.subject
Extern: bezoek aan vrije school studiejaar 2022/2023