# data[].attributes.headline
הנדסה גנטית 

# data[].attributes.subject
הנדסה גנטית 

# data[].attributes.body
טכנולוגיות הנדסה גנטית מתפתחות במהירות רבה בשנים האחרונות, ונראה שיאפשרו להגשים בשנים הקרובות חלומות גדולים, כמו ריפוי גני, השתלת איבריים עצמיים, אלטרנטיבה לשימוש באנטיביוטיקה, ועוד. מי שיבחר בפרויקט יחקור שימושים אפשריים בטכנולוגיה אחת מתוך כמה, תוך קריאה מונחית במאמרים מדעיים.

מנחה: נטלי פדון, צוות יאסא
אימייל: nataliepadon@gmail.com‏

# data[].attributes.headline
פילוסופיה בסרטי דיסני (ופיקסר)

# data[].attributes.subject
פילוסופיה בסרטי דיסני (ופיקסר)

# data[].attributes.body
אילו רעיונות פילוסופים מסתתרים בתוך סרטי הילדות? אמנם סרטי דיסני מכוונים לילדים, ברובם, אך בתוכם מגולמים רעיונות פילסופיים רבים. מי שיבחר בפרויקט יוכל להציע את אחד מסרטי דיסני או לבחור מבין הסרטים הבאים: inside out, the incredibles, rango

מנחה: נטלי פדון, צוות יאסא
אימייל: nataliepadon@gmail.com

# data[].attributes.headline
לגלות את החברה החרדית בירושלים

# data[].attributes.subject
לגלות את החברה החרדית בירושלים

# data[].attributes.body
בפרויקט זה תחקרו אודות החברה החרדית בירושלים. אפשר לקחת את המחקר לכמה כיוונים, כגון אורח חיים, שכונות, מגזרים שונים, מאכלים, חיי משפחה, תעסוקה, השתלבות בחברה הישראלית, היחס לציונות ועוד. במידה ויתאפשר- נצא גם לסיור באחת השכונות החרדיות כדי לטעום מאכלים, לצלם תמונות ולשוחח עם אנשים.

מנחה: דניאל סגדי, צוות יאסא
אימייל: szegedidani1@gmail.com

# data[].attributes.headline
סרטון אנימציה קצר

# data[].attributes.subject
סרטון אנימציה קצר

# data[].attributes.body
במהלך הפרויקט תיצרו סרטון אנימציה קצר.

מנחה: קרן אור זלינגר, בוגרת המחלקה לאומניות המסך בבצלאל, עבדתי בהפקות אנימציה. הצגתי את סרט הגמר שלי בכ-30 פסטיבלים ברחבי העולם, וכרגע הוא מוצג במוזיאון תל אביב כחלק מתערוכה. בוגרת יאסא.
אימייל: keren.zelingher@gmail.com

# data[].attributes.headline
מימון ואי ודאות, איך כסף ומניות מתנהגות

# data[].attributes.subject
מימון ואי ודאות, איך כסף ומניות מתנהגות

# data[].attributes.body
מחשבון משכנתא, בניית תיק השקעות בסיסי.

מנחה: אביב מורנו, כלכלן, סטטיסטיקאי, אקטואר, מדען נתונים, בוגר יאסא
אימייל: avivmoreno@gmail.com

# data[].attributes.headline
בניית משחק מחשב

# data[].attributes.subject
בניית משחק מחשב

# data[].attributes.body
במהלך הפרויקט תבנו משחק מחשב קטן.

מנחה: יותם אוהד, מתכנת ואוהב משחקי מחשב, בוגר יאסא
אימייל: yotam2206@gmail.com

# data[].attributes.headline
בדים ופולימרים מוליכים

# data[].attributes.subject
בדים ופולימרים מוליכים

# data[].attributes.body
חומרים חכמים הם חומרים שמגיבים ומשנים את תכונותיהם בהתאם לשינויים בסביבה. בדים מוליכים עשויים מחומר חכם שיודע להגיב למתח חשמלי חיצוני ומאפשר מגוון יישומים מעניינים עתידיים.
בפרויקט נוכל לייצר במעבדה בדים מוליכים, או "דיו" מוליך שיאפשר ציור על בד ויצירה של מעגלים חשמליים על גבי בד/בגד.

מנחה: זהר די-נור ברזילי, צוות יאסא
אימייל: zohar.db@gmail.com

# data[].attributes.headline
חומרים ש"מרפאים" את עצמם

# data[].attributes.subject
חומרים ש"מרפאים" את עצמם

# data[].attributes.body
חומרים חכמים הם חומרים שמגיבים לסביבה ולשינויים בה. הפרויקט יעסוק בסוג של חומר חכם שהוא פולימר מיוחד שיודע "לתקן" את עצמו, כלומר למלא פגמים/שריטות/חתכים באופן ספונטני וללא התערבות, בדומה לגוף שמסוגל לרפא בעצמו שריטות וחתכים קלים.
בפרויקט נייצר חומר כזה, נחתוך אותו ונבצע בו שריטות ונחקור את תהליך הריפוי העצמי של הפולימר בשיטות שונות.

מנחה: זהר די-נור ברזילי, צוות יאסא
אימייל: zohar.db@gmail.com

# data[].attributes.headline
פסיכולוגיה ואמנות

# data[].attributes.subject
פסיכולוגיה ואמנות

# data[].attributes.body
בפרויקט זה תבחרו מושג המעניין אתכם מעולם הפסיכולוגיה ונפש האדם, תחקרו אותו בעזרת ספרות תיאורטית ותמחישו אותו באופן יצירתי או אמנותי.
מרבית העבודה היא עצמאית (עם הנחיה והכוונה ממני).
ניתן לעבוד בזוגות ולהציג יחד שני מושגים.
עדיף להגיע עם מושג שמעניין אתכם מראש (אבל לא הכרחי).
חשוב להגיע עם משיכה ועניין בנפש האדם ☺

מנחה: מיטל נוריאל, צוות יאסא
אימייל: maytal22@gmail.com

# data[].attributes.headline
איך אפשר לצייר בצד הימין של המוח?

# data[].attributes.subject
איך אפשר לצייר בצד הימין של המוח?

# data[].attributes.body
תלמדו להפעיל את האונה הימנית במוח ,שבה נמצאים האינטואיציה והדמיון כדי לצייר. קורס מיועד לכל תלמיד/ה שלא השתתף/ה בסדנאות רישום.

מנחה: חנה פרסוף, צוות יאסא
אימייל: channahjoanna@gmail.com

# data[].attributes.headline
Shakespeare : Acting out "bitch fights" and "creepy guys

# data[].attributes.subject
Shakespeare : Acting out "bitch fights" and "creepy guys

# data[].attributes.body
We will be acting out comic scenes from "A Midsummer Night's Dream" featuring a fight between two girls over a guy,  as well a scene from "Twelfth Night" featuring two very creepy guys.

A great opportunity to get on your feet and ACT!

מנחה: רחל שטיינר, צוות יאסא
אימייל: racheldsteiner@gmail.com

# data[].attributes.body
Learn Basic knitting skills in a week and attempt to create a piece of clothing/accessory.

You will need  knitting needles - big ones - and fairly chunky yarn

מנחה: רחל שטיינר, צוות יאסא
אימייל: racheldsteiner@gmail.com

# data[].attributes.headline
על אהבה בלתי אפשרית ופערים חברתיים - בין סיפור הפרברים לרומיאו ויוליה

# data[].attributes.subject
על אהבה בלתי אפשרית ופערים חברתיים - בין סיפור הפרברים לרומיאו ויוליה

# data[].attributes.body
על אהבה בלתי אפשרית ופערים חברתיים - בין סיפור הפרברים לרומיאו ויוליה.

מנחה: אורלי דנציגר, צוות יאסא
אימייל: orlysosa@smile.net.il

# data[].attributes.headline
תבשילים מסורתיים שאתם מתחברים אליהם

# data[].attributes.subject
תבשילים מסורתיים שאתם מתחברים אליהם

# data[].attributes.body
פרויקט על תבשילים מסורתיים  שאתם מתחברים אליהם. לחקור ולעקוב אחר שורש המאכל ולבשל את זה.

מנחה: יעל ביינהקר, צוות יאסא
אימייל: ylesser@gmail.com

# data[].attributes.headline
אוסף מחלקת הצילום של האמריקן קולוני

# data[].attributes.subject
אוסף מחלקת הצילום של האמריקן קולוני

# data[].attributes.body
https://www.loc.gov/collections/g-eric-and-edith-matson-photographs

הצעת החקר: אוסף התצלומים ע"ש אריק ואדית מטסון השמור בספריית הקונגרס האמריקאי ראשיתו במחלקת הצילום של המושבה האמריקאית  בירושלים (אמריקן קולוני), המחלקה הוקמה ב- 1898 לרגל ביקורו של הקיסר הגרמני וילהלם השני.
האוסף מכיל יותר מ- 22,000 תצלומים, ורובם מתעדים את ההיסטוריה של פלשתינה-ארץ ישראל בתקופת המנדט הבריטי במחצית הראשונה של המאה ה-20. רוב התמונות זמינות באתר למעלה.
אתם מוזמנים להיכנס לאתר, המכיל אינדקס נושאים לתמונות הרבות ופרטים נוספים על המושבה האמריקאית ומחלקת הצילום שלה.
עיינו בתמונות ונסו להתמקד בעזרת אינדקס החיפוש בתחום שמעניין אתכם ואותו תבקשו לחקור בעזרת סידרת תמונות שתבחרו וכמה מקורות נוספים.
(למשל: אישים, אירועים היסטוריים, ערים, נשים, ילדים, ביגוד, מכוניות....).

מנחה: טל סטרשנוב, צוות יאסא
אימייל: tstrasch@gmail.com

# data[].attributes.attachment_link.title
Search results from Matson (G. Eric and Edith) Photograph Collection, Available Online

# data[].attributes.headline
דמויות מהתנ"ך בספר הקוראן

# data[].attributes.subject
דמויות מהתנ"ך בספר הקוראן

# data[].attributes.body
מה ניתן ללמוד מבדיקה השוואתית בין הצגתן של דמויות תנכיות בקוראן לבין תיאורן בתנ"ך?
אברהם, יצחק, יעקוב, יוסף, משה, דוד, יונה....., דמויות תנכיות אלה ודמויות נוספות מופיעות בפרקי הקוראן.
נבחר דמות אחת (אולי שתיים...) ונעמוד על הדמיון וההבדלים בין התנ"ך והקוראן בהצגת הדמות, ועל משמעותה באסלאם.

מנחה: טל סטרשנוב, צוות יאסא
אימייל: tstrasch@gmail.com

# data[].attributes.headline
קריאה משותפת במאמר פילוסופי על רכילות

# data[].attributes.subject
קריאה משותפת במאמר פילוסופי על רכילות

# data[].attributes.body
תוצר הפרויקט תהיה מסה אישית או יצירה במדיום אחר על רכילות בפנימייה - תוצר משותף, חוברת קטנה.

מנחה: גדי פרודובסקי, צוות ייאסא
אימייל: prudov@012.net.il

# data[].attributes.headline
פרויקטים במתמטיקה- חשיבה עצמאית על בעיות ודיונים

# data[].attributes.subject
פרויקטים במתמטיקה- חשיבה עצמאית על בעיות ודיונים

# data[].attributes.body
דוגמאות לנושאים:
- מספרי Catalan
- הסתברויות גיאומטריות
- מהו הסיכוי לתיקו בסדרות של משחקים
- פונקציות הרמוניות בסריג דו-ממדי
- תיבת Galton
אלה דוגמאות בלבד. אפשר גם לתאם נושא אחר לפי רצון התלמיד/ה. המעוניינים מוזמנים
לפנות אליי.

מנחה: בוריס, צוות יאסא
אימייל: begun@math.huji.ac.il

# data[].attributes.headline
חמסא ביאסא - עניין פרטי או סיפור קהילתי?

# data[].attributes.subject
חמסא ביאסא - עניין פרטי או סיפור קהילתי?

# data[].attributes.body
פרויקט זה יתמקד בציר שבין חינוך מיני סטנדרטי לבין יצירת מרחב בית ספרי כללי נעים ובטוח. הפרויקט מיועד לקבוצת תלמידות ותלמידים שתפעל יחד - תהרהר תחשוב תחקור תתייעץ תתאמץ - עד ליצירת מודל פעולה שניתן ליישום.

מנחה: עדן שילוני, צוות יאסא
אימייל: kehilasa@gmail.com

# data[].attributes.headline
טקסט מוכר ההופך לז'אנר אחר

# data[].attributes.subject
טקסט מוכר ההופך לז'אנר אחר

# data[].attributes.body
בפרויקט זה נבדוק מה קורה לטקסט מוכר – שיר אהוב, קטע מסיפור, סצינה מסרט – כאשר אנחנו מתרגמים אותו לז'אנר אחר. איך ייראה בתור פרסומת? בתור דו"ח מעבדה? בתור הייקו? בתור תמונה? בתור דיאלוג פילוסופי? בתור בלוג? בתור ידיעה חדשותית? בתור ציוץ בטוויטר?
חשוב לבוא עם הרבה דימיון, רצון לבדוק מה עומד בלב הז'אנרים השונים, נכונות להתנסות, לקרוא, לכתוב,
למחוק וחוזר חלילה.
יש לאשר את הטקסט ורשימת ז'אנרים התחלתית לפני תחילת שבוע פרויקטים.

מנחה: עדנה רופין, צוות יאסא
אימייל: ruppin@gmail.com

# data[].attributes.headline
חקירת סיפור מעניין של אזור האהוב עליכם בארץ

# data[].attributes.subject
חקירת סיפור מעניין של אזור האהוב עליכם בארץ

# data[].attributes.body
רוצים ללמוד על האיזור שאתם אוהבים בארץ? המרגלת היהודיה הלבנונית בראש הנקרה? למה ייבשו את החולה? איך הגיעו הנבטים לנגב?  בסופו של התהליך תכתבו (ובתקווה גם תבקרו באופן עצמאי) את הסיפור המעניין שגיליתם!

מנחה: הדר רפאל לוי, צוות יאסא
אימייל: hadar7@gmail.com

# data[].attributes.headline
הוכחה דרך אינדוקציה

# data[].attributes.subject
הוכחה דרך אינדוקציה

# data[].attributes.body
בפרוייקט זה תלמדו ותתרגלו בצורה עצמאית מהי  הוכחה בדרך של אינדוקציה ואיך ניתן דרכה להוכיח טענות מסוגים שנים עבור כל המספרים עד לאינסוף.
נושא זה הורד לפני כמה שנים מתוכנית הלימודים בתיכון, אך מי שיבחר בפרוייקט זה יוכל בתקופה קצרה של שבוע הפרוייקטים לקבל הצצה לנושא חשוב ומעניין בעולם המתמטיקה.

מנחה: איילת רגב, צוות יאסא
אימייל: regevay@gmail.com

# data[].attributes.headline
קורס במצרית עתיקה

# data[].attributes.subject
קורס במצרית עתיקה

# data[].attributes.body
היכרות בסיסית עם הכתב המצרי ויכולת קריאה בסיסית.

מנחה: איריס מאיר- שניר, צוות יאסא
אימייל: iris.snir@gmail.com

# data[].attributes.headline
בחירת ספר או סוגיה מתוך התנ״ך

# data[].attributes.subject
בחירת ספר או סוגיה מתוך התנ״ך

# data[].attributes.body
עבודה כתובה המתמקדת בספר או בסוגיה מהתנ''ך.

מנחה: אורנית לוי עמית, צוות יאסא
אימייל: ornitleam@gmail.com

# data[].attributes.body
קריאת טקסטים פילוסופיים וספרותיים החוקרים את החירות - מגבלותיה , ערכה ומעמדה המוסרי. התלמידים יתמודדו עם אוסף טקסטים שיאפשר להם לחשוב באופן ביקורתי על המושג ולהתנסות בחשיבה פילוסופית ואתית.

מנחה: גדי איתי, צוות יאסא
אימייל: gad.itai@mail.huji.ac.il

# data[].attributes.body
התעמקות בגישות שונות לפיענוח חלומות עיון בסוגייה תלמודית ובגישות פסיכולוגיות. סקירה על גישות שונות ויצירה בעקבות חלום. לחלופין ניתן לנתח יצירה ספרותית או קולנועית הכוללת חלום.

מנחה: יאיר בן מנחם, צוות יאסא
אימייל: yair.benmenahem@gmail.com

# data[].attributes.body
סיפור קצר, מערכה מתוך מחזה, מקבץ שירים...

מנחה: אילת סלומון, צוות יאסא
אימייל: ayeletsolo1@gmail.com

# data[].attributes.headline
וואבי -סאבי: צללים בתרבות היפנית המסורתית

# data[].attributes.subject
וואבי -סאבי: צללים בתרבות היפנית המסורתית

# data[].attributes.body
בפרויקט תקראו טקסטים, תצפו בסרטים ותכירו יצירות אמנות הקשורות להיבט אחד של התרבות היפנית המסורתית. בין היתר תחקרו את היחס אליו ביפן המודרנית ואת הקשר שלו לגישות ותפיסת עולם מסוג מסוים.

מנחה: גדי איתי, צוות יאסא
אימייל: gad.itai@mail.huji.ac.il

# data[].attributes.headline
גן עדן על המפה

# data[].attributes.subject
גן עדן על המפה

# data[].attributes.body
מפות היו תוספת מקובלת בדפוסים של ספרי תנ"ך בראשית העת החדשה. המפות ציינו את מקומם של סיפורים מקראיים, לעיתים בליווי איורים מתאימים. אך לצד איתור המיקומים הגיאוגרפיים של ערים ממשיות שמוזכרות בסיפורי המקרא, אותם קרטוגרפיים לא היססו לציין גם את המיקום הגיאוגרפי של גן עדן. בפרויקט זה נעיין במפות אלה וננסה להבין את המניעים של אותם קרטוגרפים: כיצד הם החליטו היכן גן עדן אמור להימצא? כיצד הם ייצגו את גן עדן במפות? האם הם חשבו שאפשר להגיע לגן עדן בעולם הזה?

מנחה: אריאלה להמן, צוות יאסא
אימייל: ariellaleh@iasa-school.org.il

# data[].attributes.headline
כיצד מתמודדת האמונה המקראית עם בעיית קיום הרע בעולם?

# data[].attributes.subject
כיצד מתמודדת האמונה המקראית עם בעיית קיום הרע בעולם?

# data[].attributes.body
בעיית קיום הרע מהווה אתגר רציני מאוד בפני האמונה המונותיאיסטית אשר משתקפת במקרא. הרעיון של אל אחד השולט בכל העולם מחייב את הטלת האחריות לקיום הרע על האל הבורא. אולם טענה קיצונית כזאת עלולה לפגוע ב"תדמיתו" הטובה של האל. איך המקרא מתמודד עם הניגוד הזה? מהן ההשלכות התיאולוגיות של ההתמודדות הזאת? במסגרת הפרויקט יחקור (תחקור) התלמיד(ה) את הטקסטים המקראיים העוסקים בשאלות אלה ויכיר (תכיר) את הספרות המחקרית בנושא.

מנחה: דוד קופליוביץ', צוות יאסא
אימייל: kopeliovich@gmail.com

# data[].attributes.headline
בורסות בעולם

# data[].attributes.subject
בורסות בעולם

# data[].attributes.body
עבודת עיון בנושא הבורסות השונות ברחבי העולם.

מנחה: דוד ששון, צוות יאסא
אימייל: davids@cdisklabs.co.il

# data[].attributes.headline
שיעורי התעמלות בשיטת פלדנקרייז

# data[].attributes.subject
שיעורי התעמלות בשיטת פלדנקרייז

# data[].attributes.body
למידת שיעורי התעמלות בשיטת פלדנקרייז בשבוע פרויקטים. היכרות עם השיטה, תרגול של שני שיעורים ביום וכתיבה רפלקטיבית על אודות התהליך הגופני והנפשי שעולה מכך.

מנחה: נדב מרקו, צוות יאסא
אימייל: nadav.marco@mail.huji.ac.il

# data[].attributes.headline
סקירה של התפתחות טכנולוגיית המחשב מהמאה ה-18 ועד לתחילת המאה ה-21

# data[].attributes.subject
סקירה של התפתחות טכנולוגיית המחשב מהמאה ה-18 ועד לתחילת המאה ה-21

# data[].attributes.body
סקירה של התפתחות הארכיטקטורה של המחשב ומה גרם לפריצות הדרך השונות.

מנחה: יונתן גדעוני, צוות יאסא
אימייל: yonatan.gideoni@iasa-school.org.il

# data[].attributes.body
סקירה של חיי איינשטיין, התפתחות תורת היחסות הפרטית והכללית, וניסיונו להגיע אל התיאוריה של הכל (theory of everything). זה יכלול העמקה בחלק מהמחלוקות שעלו במהלך חייו, כגון האם הוא אכן היה הראשון שפיתח את תורת היחסות והדיונים/ניסויים מחשבתיים שערך עם שאר הקהילה המדעית. אין צורך בידע מוקדם בפיזיקה לשם סקירה זו אך זה בוודאי יעזור. התלמיד מוזמן להחליט על מה לשים דגש.

מנחה: יונתן גדעוני, צוות יאסא
אימייל: yonatan.gideoni@iasa-school.org.il

# data[].attributes.headline
סימולציה תלת-ממדית של תופעות מעניינות

# data[].attributes.subject
סימולציה תלת-ממדית של תופעות מעניינות

# data[].attributes.body
דרך התכנה glowscript ניתן להכין יצירות תלת-ממדיות, סטטיות או דינמיות, בצורה שלא מתאפשרת בדרך כלל. יש לתלמיד חופש יצירתי להחליט מה וכיצד להכין. אין חובה בניסיון תכנותי לשם פרויקט זה. יש ליצור קשר לפחות שבוע לפני תחילת הפרוייקט.

מנחה: יונתן גדעוני, צוות יאסא
אימייל: yonatan.gideoni@iasa-school.org.il