# data[].attributes.headline
تأملات حول منهج الرياضيات

# data[].attributes.subject
تأملات حول منهج الرياضيات

# data[].attributes.body
المقرر مليء بالمعلومات المفيدة وساعدني كثيرا في استيعاب الكثير من المعارف والمفاهيم المرتبطة بالمناهج
شكرا جزيلا لجهدك وعطاءك

# data[].attributes.body
نتمنى المحاضرات اللي قبل المد ما تدخل في الفاينل وشكراً.

# data[].attributes.body
المقرر حلو فيه أشياء عملية تخلي المعرفة مطبقة، حسيت كأنه في المدرسة😔💙
المقرر أساس إن شاء الله للمقررات القادمة
أسلوب الدكتورة مثال لما كنا ندرسه في مقررات التربية عن المعلم وطريقة عرضه للمعرفة.

# data[].attributes.headline
مقرر منهج الرياضيات 

# data[].attributes.subject
مقرر منهج الرياضيات 

# data[].attributes.body
المقرر مثري وممتع.
لاول مره نستمتع بمحاضرات التربية.
المواضيع متنوعة ومدعمة بالانشطة. المحتوى منظم ومبسط ومرتب بشكل جميل ويجذب القارئ.
نتمنى وجود اكبر للجانب العملي.

# data[].attributes.body
دكتورة كلنا أفوادنا على التانجرام 😔♥️♥️

المقررر جدااا جمييل وممتع واستفدناا كثيير..

# data[].attributes.body
نزيد الالعاب
كل يوم لعبة

# data[].attributes.body
المقرر جميل جدا وممتع بس عيبه وقت الكلاس الساعه 8 🤦🏻‍♂️

# data[].attributes.headline
مجموعة الباي 

# data[].attributes.subject
مجموعة الباي 

# data[].attributes.headline
الدوائر والخطوط المستقيمة والزوايا

# data[].attributes.subject
الدوائر والخطوط المستقيمة والزوايا

# data[].attributes.headline
تابع تحليل وحدة الجبر

# data[].attributes.subject
تابع تحليل وحدة الجبر

# data[].attributes.headline
تحليل وحدة الجبر

# data[].attributes.subject
تحليل وحدة الجبر

# data[].attributes.headline
المساحة والمحيط

# data[].attributes.subject
المساحة والمحيط

# data[].attributes.headline
تطوير منهج الصف الثامن وحدة الكسور

# data[].attributes.subject
تطوير منهج الصف الثامن وحدة الكسور

# data[].attributes.headline
وحدة التكامل 

# data[].attributes.subject
وحدة التكامل 

# data[].attributes.headline
ملخص تقويم المنهج

# data[].attributes.subject
ملخص تقويم المنهج

# data[].attributes.body
كالبرق

# data[].attributes.body
كم تكون درجة الحرارة يوم الاثنين في ٢٩ يناير اذا تغييرت درجة الحرارة في هذا اليوم بمقدار - ٢ درجة مئوية عن اليوم السابق؟ (درجتين)

# data[].attributes.headline
مستوى المعرفة والفهم

# data[].attributes.subject
مستوى المعرفة والفهم

# data[].attributes.body
سؤال استدلال

# data[].attributes.headline
مجموعات الاعداد

# data[].attributes.subject
مجموعات الاعداد

# data[].attributes.body
١- ان يميز  الطالب بين مجموعات الاعداد ( الاعداد الطبيعية، الاعداد الحقيقية ،  الاعداد النسبية) بدقة.

٢- ان يذكر الطالب امثلة واقعية عن الاعداد النسبية.

٣- ان يطبق الطالب مجموعات الاعداد في حل المسائل الحسابية.

# data[].attributes.headline
صياغة الاهداف 

# data[].attributes.subject
صياغة الاهداف 

# data[].attributes.body
يتعامل مع الأعداد، والعبارات الجبرية، والمعادلات، ويطبق￼ الخوارزميات المنهجية.

يتحقق من نتائج العمليات الحسابية باستخدام العمليات￼ العكسية.

يسجل ويشرح الطرق، والنتائج، والاستنتاجات.￼

# data[].attributes.headline
صياغة الاهداف 

# data[].attributes.subject
صياغة الاهداف 

# data[].attributes.body
- ان يرسم الطالب الاشكال الهندسية بصورة واضحة ودقيقة
- ان يميز الطالب بين الاشكال الهندسية
- ان يتعرف الطالب على الفروق الهندسية بين الاشكال

# data[].attributes.body
-المعرفة
أن يعدد الطالب أنواع المثلثات بصورة صحيحة
-الفهم
أن يترجم الطالب الأعداد العشرية إلى أعداد كسرية
-التطبيق
أن يرسم الطالب الدائرة باستخدام الفرجار بدقة

# data[].attributes.headline
ان يعدد الطالب العمليات الرياضية الاربعة 

# data[].attributes.subject
ان يعدد الطالب العمليات الرياضية الاربعة 

# data[].attributes.body
ان يذكر الطالب خصائص الضرب
ان يذكر الطالب خصائص القسمة
ان يملك القدرة لاجراء عملية الضرب
ان يطبق الطالب القسمة مع مراعات الترتيب بدقة

ان يميز الطالب بين الضرب والقسمة
خميس السنيدي

# data[].attributes.headline
-أن  يعرف الطالب أنواع الكسور

# data[].attributes.subject
-أن  يعرف الطالب أنواع الكسور

# data[].attributes.body
- أن يميز الطالب بين الكسر البسيط  والكسر المركب
- أن يجمع الطالب الكسور بدقة

# data[].attributes.headline
درس الأحداث المتنافية

# data[].attributes.subject
درس الأحداث المتنافية

# data[].attributes.body
أهداف الدرس:
١) أن يعرّف الطالب الأحداث المتنافية.
٢) أن يميز الطالب بين الأحداث المتنافية و الأحداث غير المتنافية.
٣) أن يحل الطالب مسائل الاحتمالات المتنافية بطريقة صحيحة.

# data[].attributes.body
الدرس: النسب المثلثية
مستوى المعرفة
أن يذكر الطالب قانون جيب الزاوية
مستوى الفهم
أن يشرح الطالب علاقة ظل الزاوية بجيبها وجيب تمامها
مستوى التطبيق
أن ينفذ الطالب قانون جيب الزاوية

# data[].attributes.headline
عنوان الدرس : الزوايا 

# data[].attributes.subject
عنوان الدرس : الزوايا 

# data[].attributes.body
الأهداف:
المعرفة :
أن يذكر الطالب أنواع الزوايا

الفهم : أن يقارن الطالب بين الزواية الحادة و الزاوية القائمة.

تطبيق :
أن يرسم الطالب زاوية حادة باستخدام المنقلة.

# data[].attributes.headline
صياغة الاهداف

# data[].attributes.subject
صياغة الاهداف

# data[].attributes.body
١ ان يرسم الطالب دائرة باستخدام الفرجار بدقة.
٢ أن يقوم الطالب بقسمة الاعداد باستخدام استراتيجية القسمة المطولة بصورة صحيحة.
٣ ان يقوم الطالب بحل المعادلة التربيعية باستخدام الفرق بين المربعين بصورة صحيحة

# data[].attributes.headline
المعرفة : أن يذكر الطالب نص نظرية فيثاغورث

# data[].attributes.subject
المعرفة : أن يذكر الطالب نص نظرية فيثاغورث

# data[].attributes.body
الفهم : أن يستنتج الطالب قانون نظرية فيثاغورث من خلال رسم مثلث قائم الزاوية
التطبيق: أن يوظف الطالب نظرية فيثاغورث في ايجاد الوتر

# data[].attributes.headline
١_ان يعرف الطالب الاشكال الهندسية بدقة .

# data[].attributes.subject
١_ان يعرف الطالب الاشكال الهندسية بدقة .

# data[].attributes.body
٢_ان يفسر الطالب نص فيثاغورس.
٣_ان يطبق الطالب المعادلات بالرسم البياني .

# data[].attributes.body
معرفة: أن يعدد الطالب أنواع خطوط التماثل.
تطبيق: أن يقوم الطالب برسم خط التماثل في المستطيل.
فهم: أن يميز الطالب بين أنواع خطوط التماثل.

# data[].attributes.headline
صياغة الأهداف 

# data[].attributes.subject
صياغة الأهداف 

# data[].attributes.body
هدف في مستوى التعرف
- أن يعرف الطالب المعادلة.
هدف في مستوى الفهم
- أن يحدد الطالب وتر المثلث القائم الزاوية.
هدف في مستوى التطبيق
- أن يرسم الطالب دائرة بمعلومية نصف القطر