# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng những nghệ thuật độc đáo, đặc sắc, tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa thành công hình tượng nhân vật Vũ Nương với sự vất vả, gian truân, khổ đau mà vẫn ngời sáng lên nhiều phẩm chất tốt đẹp trong văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương” (1). Sự vất vả, gian truân, khổ cực của nàng đã được thể hiện ngay qua những chi tiết đầu tiên khi vừa xa chồng đầy tuần, Vũ Nương lại có mang và phải bươn chải để sinh con rồi nuôi con một mình (2). Chao ôi, người mẹ đó thật đảm đang, khéo léo làm sao (3)! Và rồi ta lại thấy lòng thủy chung sắc son, trước sau như một của người vợ ấy ở câu văn kế tiếp, bởi nỗi nhớ của nàng đã vượt giới hạn thời gian, không gian: “mỗi khi nhìn thấy “bướm lượn đầy vườn” – cảnh vui ngày xuân hay hay “mây che kín núi” – cảnh mùa đông ướt lệ thì nỗi buồn góc bể không thể nào ngăn được” (4). Ôi (5)! Không những là mẹ hiền, vợ đảm mà Vũ Nương còn là một người con hiếu thảo, hiếu thuận với cha mẹ kể cả mẹ chồng (6). Mối quan hệ mẹ chồng nàng dâu trong thời phong kiến vô cùng khắc nghiệt nhưng với Vũ Nương và mẹ chồng thì ngược lại, rất hòa thuận, tình cảm (7). Con dâu thì hiếu thuận, chăm sóc chu toàn cho mẹ “hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật, nói lời ngọt ngào khuyên lơn” còn mẹ chồng cũng vô cùng yêu quý nàng, câu trăng trối của bà trước khi mất càng khẳng định tấm lòng hiếu thảo hết mực của Vũ Nương “xanh kia quyết chẳng phụ con như con đã chẳng phụ mẹ” (8). Oái oăm thay, mặc cho sự cố gắng, chăm sóc chu đáo của nàng, bà vẫn cứ thế mà ra đi để lại Vũ Nương trong đau xót, tiếc thương mà vẫn lo liệu việc ma chay tế lễ như cha mẹ đẻ mình (9). Những điều ấy đều thể hiện thật rõ nét tấm lòng hiếu thảo, đảm đang, hết lòng vì gia đình của người vợ, người mẹ, người con ấy (10). Về nghệ thuật, tác giả Nguyễn Dữ đã sử dụng nhiều nghệ thuật như: câu văn biền ngẫu, hình ảnh ước lệ, ngôi kể thứ ba, đánh giá nhân vật một cách khách quan... nhằm nhấn mạnh vẻ đẹp đáng trân trọng, trân quý của nàng (11). Như vậy, bằng việc sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật, Nguyễn Dữ đã khắc họa thật sinh động hình tượng nhân vật Vũ Nương có số phận vất vả mà vẫn ngời sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp, đồng thời, ông cũng muốn bày tỏ niềm cảm thương, thông cảm sâu sắc cũng như sự trân trọng, thương yêu của mình đối với những người phụ nữ trong xã hội phong kiến tàn bạo (12).
Chú thích:
Câu cảm thán: Chao ôi, người mẹ đó thật đảm đang, khéo léo làm sao (3)!
Câu đặc biệt: Ôi (5)!

# data[].attributes.body
Nhân vật Vũ Nương đã được tác giả Nguyễn Dữ khắc họa thành công bằng nhiều nghệ thuật đặc sắc qua đoạn trích trên trong tác phẩm " Chuyện người con gái Nam Xương.(1) Đầu tiên , ta thấy Vũ Nương vất vả , gian truân nhưng nàng lại vô cùng đảm đang . (2) Người phụ nữ ấy phải xa chồng ,một mình sinh con rồi nuôi con , chăm sóc mẹ chồng thay cho Trương Sinh.(3) Người vợ ấy làm tất cả mọi việc chắc cũng vì tình yêu thương chồng ,thủy chung . (4) Và cũng xuất phát từ tình yêu đó , khi chồng đi lính nỗi nhớ của nàng vượt thời gian và không gian "Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn , mây che kín núi thì nỗi buồn không thể nào ngăn được ".(5) Dù có cuộc sống bất hạnh nhưng Vũ Nương  vẫn ngời sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp mà đặc biệt trong đó là tình yêu chồng thủy chung .(6) Cho đến khi mẹ ốm ,nàng hết sức thuốc thang lễ bái thần phật , lấy lời ngọt ngào khuyên lơn .(7) Người con dâu càng hiếu thảo hơn khi có lời trăn trối của mẹ chồng " xanh kia quyết chẳng phụ con ,cũng như con đã chẳng phụ mẹ ".(8)Tác giả còn nhấn mạnh tấm lòng hiếu thảo của Vũ Nương bằng hành động lo ma chay như cha mẹ đẻ của mình .(9) Qua đó Nguyễn Dữ đã sử dụng thành công lối văn biền ngẫu và những hình ảnh ước lệ.(10) Ta thấy bằng việc sử dụng thành công các nghệ thuật , tác giả đã khắc họa thành công nhân vật Vũ Nương với một số phận vất vả nhưng vẫn có nhiều vẻ đẹp đáng trân trọng. (11)Tóm lại Nguyễn Dữ thể hiện sự đồng cảm dành cho người phụ nữ xưa.(12)

# data[].attributes.body
Bài làm

Bằng việc sử dụng lối kể chuyện độc đáo cùng những từ ngữ, nghệ thuật đặc sắc; tác giả Nguyễn Dữ đã thành công xây dựng hình ảnh Vũ Nương mang nhiều phẩm chất tốt đẹp trong đoạn trích trên.(1) Đầu tiên,Nguyễn Dữ đã miêu tả Vũ Nương sống vất vả, gian truân trong gia đình nhà chồng: khi xa chồng, người phụ nữ ấy phải đơn độc trong hành trình sinh con, nuôi con, gánh vác hết tất cả những công việc trong nhà chồng.(2) Qua đó, ta thấy nàng phải vất vả gian truân, đảm đang và luôn làm tròn trách nhiệm của mình trong gia đình. (3) Bên cạnh đó, người vợ ấy còn rất nhớ chồng mình: “...Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi…chẳng thể nào ngăn được.”.(4) Ôi! (5) Phải là một người vợ luôn lo lắng, luôn thủy chung,yêu chồng mới có thể nhớ chồng vượt cả không gian và thời gian được.(6) Tuy vậy, nàng cũng thật đáng thương làm sao! (7) Vũ Nương sống trong cảnh cô đơn, lẻ bóng, không có ai bên cạnh bầu bạn mà còn phải lo hết việc ở nhà chồng, phải chăm con, chăm mẹ chồng. (8) Hơn thế nữa, người con dâu ấy rất hiếu thảo, luôn làm tròn trách nhiệm của một người con với mẹ chồng. (9) Khi mẹ chồng ốm, nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khuyên lơn. (10) Đặc biệt, lời trăn trối của mẹ chồng càng làm nổi bật sự hiếu thảo của Vũ Nương: “...Xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ…”.(11)Tóm lại, Nguyễn Dữ đã thành công dùng rất nhiều nghệ thuật như: sử dụng ngôi kể thứ ba và cách xây dựng nhân vật truyện qua lời nói, hành động cùng với văn biền ngẫu, hình ảnh ước lệ để khắc họa hình ảnh Vũ Nương qua đoạn trích trên.(12) Qua đó, ta thấy được Vũ Nương chính là đại diện cho vẻ đẹp và số phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa đồng thời thể hiện sự cảm thương đối với họ và lên án xã hội phong kiến thối nát, mục rữa của tác giả.(13)

*Chú thích:
- Câu đặc biệt: Ôi! (5)
- Câu cảm thán: Tuy vậy, nàng cũng thật đáng thương làm sao! (7)

# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng lối kể chuyện  hấp dẫn cùng vs những bpnt đặc sắc  đọc đáo tác giả Nguyễn Dữ đã xây dựng thành công hình ảnh nhân vật vũ nương trong đoạn trích của văn bản " chuyện người con gái nam xương "(1) Đầu tiên vũ nương có cuộc sóng vô cùng vất vả , gian truân khi vừa  phải đơn độc sinh con , vừa phải  chăm mẹ thay chồng (2)  Nàng là người vợ đảm đang chăm chỉ  hết lòng vì gia đình (3) Chính nhờ tình yêu thương chồng vô bờ bến  , sự thủy chung đã tạo nên sức mạnh lớn giúp nàng vượt qua mọi trở ngai cuộc sống (4) ôi !(5) nỗi nhớ chồng của vn ms cảm động làm sao !nỗi nhớ đó vượt qua cả không gian và thời gian : " mỗi khi thấy bướm lươ j đầy vườn , mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời ko thể nào ngăn đc "(6) Và có lẽ cũng vì yt chồng nên nàng luôn ht thành tốt trách nhiệm của một người con dâu hiếu thảo  khi bà ốm thì nàng lo thuốc thang , lễ bái thần phật , khuyên ngọt ngào (7) đến khi mẹ mất thì nàng vo cùng thg xót ,lo việc ma chay tế bãi như vs cha mẹ đẻ của mk , đặc bt nhất qua  lời trăn trối mẹ chồng đã một lần nữa khẳng định tấm lòng hiếu thảo của Vũ nương:"xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ "(8) Người đọc cảm động và trân trọng biết bao đối với người con dâu hiếu thảo như vậy !(9)tác giả hẳn  phải là , một người vô cùng trân trọng đề cao người phụ nữ xưa nên ms có thể viết ra hình ảnh nhân vật  vật vũ nương cảm đọng chạm tới trái tim người đọc đến như vậy (10)  về nghệ thuật nguyễn dữ  sử dụng rất tc ngôi kể thứ 3  , câu văn biền ngầu giàu cảm xúc cùng vs những hình ước lệ và phép liệt kê vô cùng đặc sắc, tinh tế(11) Tóm lại qua đoạn trích trên tác giả nguyễn dữ đã miêu tả về nhân vật vũ nương vs số phận vất vả nhưng vô cùng đảm đang yêu chồng hiếu thảo , qua đó thể hiện vẻ đẹp người phụ nữ trong xã hội xưa
Chú thích câu 4 : đặc biệt
Câu 5 : câu cảm thán

# data[].attributes.body
Nhân vật Vũ Nương là người phụ nữ có số phận vất vả, gian truân nhưng lại vô cùng đảm đang được nhà văn Nguyễn Dữ khắc họa qua đoạn trích trên của tác phẩm "người con gái Nam Xương". (1) Đầu tiên, ta thấy được Vũ Nương là một người phụ nữ vất vả, gian truân nhưng lại vô cùng đảm đang. (2) Khi chồng đi lính xa nhà nàng vừa sinh con, chăm con vừa chăm sóc và lo ma chay tế lễ cho mẹ chồng một mình. (3) Không những thế, nàng còn là một người vợ yêu chồng, luôn nhớ nhung chồng và thủy chung: " mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được". (4) Qua đó ta thấy được phụ ấy dù phải đơn độc làm mọi việc nhưng nàng vẫn luôn một lòng chờ đợi chồng trở về. (5) Ngoài ra, người con gái ấy còn là một người con dâu hiếu thảo, luôn chăm sóc chu đáo cho mẹ chồng: "nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn". (6) Hơn nữa, người con dâu hiếu thảo ấy lại vô cùng đảm đang khi hết lời thương xót, một mình lo ma chay tế lễ như đối với cha mẹ đẻ mình. (7) Đặc biệt, qua lời trăn trối của mẹ chồng "Xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ" càng thể hiện rõ nàng là một người con vô cùng hiếu thảo, tận tình chăm sóc mẹ chồng. (8) Chao ôi! (9) Từ đó, ta thấy được Vũ Nương vất vả làm sao! (10) Về nghệ thuật, tác giả đã sử dụng rất thành công ngôi kể thứ ba, ngôn ngữ tinh tế, giàu cảm xúc cùng với biện pháp nghệ thuật liệt kê, hình ảnh ước lệ và nhiều câu văn biền ngẫu để tôn lên vẻ đẹp, phẩm chất cao quý của Vũ Nương. (11) Tóm lại, bằng nhiều nghệ thuật đặc sắc và tài hoa của mình, nhà văn Nguyễn Dữ đã khắc họa thật tinh tế, sâu sắc nhân vật Vũ Nương dù có số phận bất hạnh, đau khổ nhưng vẫn ngời sáng lên nhiều phẩm chất đẹp, đáng quý, qua đó thể hiện được sự đồng cảm và trân trọng của ông đối với người phụ nữ xưa. (12)

·Chú thích:
- Câu rút gọn: Chao ôi! (9)

- Câu cảm thán: Từ đó, ta thấy được Vũ Nương vất vả làm sao! (10)

# data[].attributes.body
Bằng lối kể chuyện độc đáo tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa rõ nét hình ảnh nhân vật Vũ Nương ở đoạn trích trên trong văn bản " Chuyện người con gái Nam Xương " .(1) Đầu tiên ta thấy nàng là một  người mẹ ,người con đảm đang, khi xa chồng nàng đã phải một mình sinh con , nuôi con ,chăm sóc mẹ già lo ma chay cho mẹ   . (2) Chao ôi ,thương thay cho ngươi con gái ấy khi xa chồng  thật vất vả , gian truân làm sao . (3) ngoài ra nàng còn là người vợ yêu thương chồng , thủy chung khi xa chông nàng luôn giữ trong mik nỗi nhớ vượt không gian , thời gian " Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn , mây che kín núi , thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn đc " (4) Ôi (5) Có lẽ bởi tình yêu thương chồng quá lớn nên nàng luôn làm tròn trách nhiệm của một người con dâu hiếu thảo .(6) Người con dâu hiếu thảo ấy chăm sóc cho mẹ chồng vô cùng chu đáo khi bà ốm nàng hết sức thuốc thang , lễ bái thần phật , khuyên lơi ngọt ngào , lo việc ma chay tế lễ như vs cha mẹ đẻ của mình (7) Lời trăn trối của mẹ chồng càng làm rõ phẩm chất hiế thảo của vũ nương " xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phu mẹ " (8) Ta có thể thấy người con gái ấy luôn ngời sáng nên những phẩm chất đáng quý .(9)Bằng ngôi kể thứ ba , lối văn biền ngẫu đặc sắc , hình ảnh ước lệ tác giả đã thành công khắc họa hình ảnh của vũ nương một cách rõ nét (10) Qua những chi tiết đó thể hiện đc tấm lòng yêu thương , đồng cảm , trân trọng của tác giả đối với người phụ nữ xưa .(11) Tóm lại ta thấy vũ nương là người có số phận vất vả gian truân nhưng luôn ngời sáng lên nhiều phẩm chất tốt đẹp mà khó ai có ,(12)
_ câu đặc biệt câu 5
_ câu cảm thán câu 3

# data[].attributes.body
Bằng lối kể chuyện lôi cuốn cùng nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc, Nguyễn Dữ đã thành công lột tả hình ảnh Vũ Nương qua đoạn trích trong văn bản “Chuyện người con gái Nam Xương”. (1) Đầu tiên, ta thấy Vũ Nương là người có cuộc sống vất vả, gian truân khi một mình vừa sinh con vừa chăm mẹ thay phần Trương Sinh lúc chồng đang đi lính. (2) Cũng từ chi tiết trên, nàng đã ngời sáng lên vẻ đẹp đảm đang, chăm chỉ của một người vợ, người mẹ cũng như người con đối với gia đình. (3) Chao ôi ! (4) Có lẽ chính bởi nỗi nhớ nhung, yêu thương cùng tấm lòng thuỷ chung, son sắt của người vợ tần tảo ấy đã tạo nên sức mạnh giúp nàng vượt qua những ngày tháng đơn độc với khổ cực trăm bề. (5) Cảm phục thay, tấm chân tình mà Vũ Nương dành cho Trương Sinh mới thật cao cả làm sao ! (6) Phải chăng cũng xuất phát từ cái thứ tình cảm to lớn đó, người con ấy đã không quản từng bấy khó khăn, vô cùng hiếu thảo, chú đáo để chăm sóc cho mẹ chồng. (7) Điều này được thể hiện qua việc nàng hết sức thuốc thang lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khuyên lơn người mẹ già đang ốm. (8) Phải tận tâm, tận tuỵ ra sao mới khiến bà mẹ trước khi mất còn trăn trối rằng: “xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ”. (9) Đặc biệt, tác giả còn một lần nữa khẳng định tấm lòng hiếu thảo cùng sự đảm đang của Vũ Nương bằng hành động hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ của người con gái ấy. (10) Về nghệ thuật, tác giả đã sử dụng thành công lối văn biền ngẫu cùng nhiều hình ảnh ước lệ kết hợp với biện pháp liệt kê và tục ngữ. (11) Tóm lại, bằng đoạn trích, Nguyễn Dữ đã khắc hoạ thật sinh động, cụ thể về nhân vật Vũ Nương với số phận vất vả và vẻ đẹp đảm đang, yêu chồng, hiếu thảo, song qua đó cũng thể hiện hình ảnh người phụ nữ trong xã hội xưa. (12)

Chú thích: in đậm - câu đặc biệt (c4: Chao ôi !)
in nghiêng - câu cảm thán (c6: Cảm phục thay, tấm chân tình mà Vũ Nương dành cho Trương Sinh mới thật cao cả làm sao !)

# data[].attributes.body
(1)Nhân vật Vũ Nương đã được tác giả Nguyễn Dữ khắc họa rõ nét trong đoạn trích của tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương ".(2) Trương sinh đi lính .(3) Vũ nương một mình nuôi con , chăm sóc mẹ chồng trong cảnh neo đơn , qua đó ta thấy rõ được sự vất vả gian truân nhưng nổi bật lên là sự đảm đang của người phụ nữ ấy.(4) Nàng còn là một người vợ thủy chung , yêu chồng “mỗi khi thấy bướm lượn đày vườn mây che kín núi,thì nỗi nhớ buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được” sự nhớ nhung lo lắng da diết vượt không gian thời gian của người vợ xa chồng.(5) Thế mới biết tình cảm của Vũ Nướng đối với trương sinh lớn đến nhường nào .(6) Mẹ chồng vì nhớ nhung con trai nên sinh ốm , nàng tần tảo chăm sóc , nói lời ngon ngọt , lễ bái thần phật , hết sức thuốc than .(7) Tấm long hiếu thảo của Vũ Nương còn thể hiện qua lời chăng chối của mẹ chồng  “xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ .(8) Mẹ chồng mất , nàng hết lời thương xót,phàm việc ma chay tế lễ , lo liệu như đối với cha mẹ đẻ.(9) Chao ôi !(10) Nàng quả thật là một người con hiếu thảo yêu thương mẹ chồng và không ngại khó khan .(11)Bằng việc sử dụng ngôi kể thứ 3 , lối viết văn độc đáo cùng nhiều nghệ thuật như văn biền ngẫu , hình ảnh ảnh ước lệ , nhà văn Nguyễn Dữ đã khắc họa rõ nét cuộc sống đầy gian nan nhưng vẫn ngời sang lên nhiều phẩm chất tốt đẹp của Vũ Nương , chúng ta còn thấy được sự ca ngợi tôn trọng người phụ nữ xưa của tác giả .(12) Qua đoạn trích trên em cảm nhậc được số phận vất vả cô đơn của Vũ Nương nhưng nàng vẫn là người phụ nữ đảm đang , người vợ yêu chồng, người con hiếu thảo .
Chú thích
Câu cảm thán : chao ôi
Câu đặc biệt. : Trường Sinh đi lính

# data[].attributes.body
Đoạn trích trên trích trong văn bản  Chuyện người con gái Nam Xương" của tác gỉa Nguyễn Dữ, đã khắc họa thành công Vũ Nương với rất nhiều vẻ đẹp.(1) Khi xa chồng, nàng phải một mình sinh con, nuôi con, chăm sóc và lo may chay cho mẹ chồng, đặc biết nhất là nàng phải đẵm chình trong nỗi cô đơn nhớ chồng.(2) Ôi!(3) Ta thấy người con gái ấy phải đối mặt với gian truân, vất vả nhưng cũng khiến cho ta thấy nàng là một người phụ nữ đảm đang. (4) Vũ Nương còn là một người yêu chồng, thủy chung.(5) Nàng có một nỗi nhớ chồng da diết vượt qua không gian và thời gian "mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được".(6) Có lẽ vì nàng rất yêu chồng nên người vợ ấy luôn cố gắng hoàn thành bổn phận hiếu thảo đối với mẹ chồng.(7) Khi mẹ chồng bị ốm, nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khuyên lơn, khi mẹ chồng qua đời,  người con dâu hiếu thảo áy đã lo phần ma chay tế lễ như với mẹ đẻ của mình.(8) Những câu trăn trối của mẹ chồng trước khi ra đi càng làm nổi bật lên sự hiếu thảo củ Vũ Nương :"Sau này, trời xét lòng lành, ban cho phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ".(9) Chao ôi, Vũ Nương quả là người vợ yêu chồng, con yêu mẹ, là một người yêu gia đình!(10) Tác giả đã sử dụng ngôi kể thứ ba, ngôn ngữ trần thuật độc đáo, cách khắc họa nhân vật qua lời nói và hành động, những câu văn biền ngẫu và hình anh ước lệ.(11) Tóm lại, Nguyễn Dữ đã khắc họa hình tượng nhân vật Vũ Nương có một cuộc sống vô cùng vất vả nhưng vẫn có những vẻ đẹp đáng trân trọng, qua đó thể hiện sự trân trọng đồng cảm yêu thương của tác giả cho những người phụ nữ xưa.(12)
Chú thích:
Câu đặc biệt: câu 3
Câu cảm thán: câu 10

# data[].attributes.body
Bằng những biện pháp nghệ thuật như lối văn biền ngẫu và hình ảnh ước lệ, Nguyễn Dữ đã khắc họa hình ảnh nhân vật Vũ Nương với một số phận bất hạnh nhưng vẫn ngời sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp qua đoạn trích trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương". (1) Đầu tiên, mở đầu đoạn trích, ta thấy được nàng có một số phận vô cùng gian truân, vất vả: nàng có mang ngay vừa lúc Trương Sinh đi lính, phải xa chồng, một mình sinh con, nuôi con, chăm sóc chu đáo cho mẹ chồng, khi bà mất cũng là Vũ Nương hết lòng lo ma chay chu đáo như đối với cha mẹ đẻ. (2) Ôi! (3) V ậy mới thấy nàng là một người con gái đảm đang tháo vát đến nhường nào! (4) Dù có số phận bất hạnh nhưng ở Vũ Nương vẫn ngời sáng nhiều phẩm chất tốt đẹp mà đầu tiên là lòng thủy chung, yêu thương chồng hết mực của nàng. (4) Tình yêu thương ấy được được tác giả miêu tả thật đẹp và sinh động: " Mỗi khi bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được". (5) Tất cả những điều ấy đã thể hiện một tình yêu thương khắc khoải, nỗi nhớ vượt không gian, thời gian, qua đó thể hiện khát khao một gia đình hạnh phúc của người con gái vẹn toàn. (6) Và cũng có lẽ xuất phát từ tình yêu chồng mà Vũ Nương vẫn luôn hiếu thảo, làm tròn trách nhiệm của một người con với mẹ chồng. (7) Đầu tiên phải kể đến nàng luôn hết sức thuốc thang lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khuyên lơn mong bà sớm khỏi bệnh và lo ma chay chu tất khi bà cụ qua đời. (8) Lòng hiếu thảo của người con dâu ấy càng được khẳng định thêm qua câu nói của trước khi lâm chung của bà: "Xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ." (9) Lòng hiếu thảo, sự chân thành của Vũ Nương với mẹ chồng không chỉ khiến cho bà cụ cảm động mà nó còn chạm đến trái tim của người đọc. (10) Phải là một người có tấm lòng yêu thương, trân trọng những vẻ đẹp truyền thống của người phụ nữ Việt Nam mà Nguyễn Dữ đã khắc họa thật chi tiết và chân thật hình tượng nhân vật Vũ Nương như một hiện thân của người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. (11) Tóm lại, bằng việc sử dụng thành công những nghệ thuật, Nguyễn Dữ đã khắc họa hình tượng nhân vật Vũ Nương là một người có cuộc sống vất vả, yêu chồng và hiếu thảo, qua đó thể hiện sự yêu thương, trân trọng, ngợi ca của tác giả dành cho vẻ đẹp của người phụ nữ.(12)

Chú thích:
Câu đặc biệt:  Ôi!
Câu cảm thán: V ậy mới thấy nàng là một người con gái đảm đang tháo vát đến nhường nào!

# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng lối văn biền ngẫu cùng tài năng kể chuyện độc đáo, tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa lên số phận vô cùng gian khổ, vất vả những vẫn ngời sáng nhiều vẻ đẹp của Vũ Nương qua đoạn trích trong văn bản "Người con gái Nam Xương".(1)Đầu tiên, ta thấy Vũ Nương là người vô cùng vất vả, gian truân nhưng cũng hết mực đảm đang khi phải sống trong cảnh xa chồng, một mình tự bươn trải nuôi con nhỏ, chăm sóc mẹ già.(2) Dù phải sống trong hoàn cảnh gian khổ hơn ai hết, nhưng tấm lòng thủy chung, yêu chồng của nàngvẫn không bao giờ đổi thay: "Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mấy che kín núi thì nỗi nhớ chân trời góc bể không thể nào ngăn được" .(3)Ôi !(4) Người con gái ấy thật đáng thương nhưng cũng vô cùng đáng quý làm sao !(5) Nàng nhớ chồng da diết, lo toan mọi việc gia đình mà không hề nản lòng.(6) Cũng bởi yêu chồng hết mực như vậy nên khi mẹ chồng mất, nàng cũng hết lòng thương xót ,chăm sóc chu đáo, lo ma chay như đối với cha mẹ đẻ của mình.(7) Qua đó ta thấy người con gái ấy vô cùng hiếu thảo, luôn làm tròn trách nhiệm của người con dâu với với mẹ chồng.(8) Hơn nữa, lòng hiếu thảo hết mực của người con đã được khẳng định qua lời nói của mẹ chồng trước khi mất: "Xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ". (9) Tóm lại, bằng việc sử dụng thành công nghệ thuật dựng truyện, miêu tả nhân vật cùng lối văn biền ngẫu, Nguyễn Dữ đã khắc họa vô cùng thành công số phận tuy vất vả, gian truân nhưng vẫn ngời sáng nhiều vẻ đẹp của Vũ Nương.(10) Qua đó ta thấy số phận của Vũ Nương cũng chính là số phân đau khổ của những người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa,  đồng thời thể hiện tài năng và tình cảm, sự trân trọng của tác giả với những người phụ nữ xưa.(11)

Chứ thích:
+in đậm: là câu đặc biệt
+in nghiêng: là câu cảm thán

# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng lối kể truyện độc đáo, nhiều câu văn biền ngẫu, tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa hình ảnh nhân vật Vũ Nương là một người đảm đang, yêu chồng và hiếu thảo qua đoạn trích trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương".(1) Đầu tiên, ta thấy Vũ Nương là một người có cuộc sống vất vả nhưng nàng vô cùng đảm đang.(2)Con người ấy khi xa chồng phải một mình nuôi con, chăm sóc người mẹ già ốm thay cả phần Trương Sinh(3) Người con gái ấy thật vất vả, gian truân làm sao!(4) Không những thế, phải là một người vô cùng yêu chồng thì Vũ Nương mới có thể một mình nuôi con, chăm sóc mẹ chồng.(5) Và cũng xuất phát từ tình yêu đó, khi chồng đi lính, nỗi nhớ của nàng vượt cả không gian và thời gian: "Mỗi khi thấy bướm lượm đầy vườn, mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được.(6) Ôi, Vũ Nương!(7) Một người con vô cùng hiếu thảo bởi khi mẹ chồng ốm, nàng "hết sức thuốc thang lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơi" đến khi bà mất, Vũ Nương "hết lời thương xót, phàm việc ma chay tế lễ, lo liệu như cha mẹ đẻ".(8) Không chỉ thế, sự hiếu thảo của Vũ Nương được thể hiện rõ nhất qua lời trăn trối của người mẹ chồng: "Xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ.(9) Thật đáng trân trọng biết bao tấm lòng hiếu thảo đó!(10) Như vậy, Nguyễn Dữ đã sử dụng lối kể truyện độc đáo theo ngôi thứ ba, nghệ thuật dựng truyện, miêu tả nhân vật kết hợp với tự sự trữ tình, ngôn ngữ trần thuật đặc sắc, sử dụng nhiều câu văn biền ngẫu và hình ảnh ước lệ, khắc họa hình ảnh nhân vật qua hành động và lời nói.(11) Tóm lại, bằng việc sử dụng thành công những nghệ thuật trên, Nguyễn Dữ đã khắc họa hình tượng nhân vật Vũ Nương là một người có cuộc sống vất vả, yêu chồng và hiếu thảo, qua đó thể hiện sự yêu thương, trân trọng, ngợi ca của tác giả dành cho vẻ đẹp của người phụ nữ.(12)
Chú thích: Người con gái ấy thật vất vả, gian truân làm sao!(4) - Câu cảm thán
Ôi, Vũ Nương!(7) - Câu đặc biệt

# data[].attributes.body
Qua đoạn trích trên,bằng nghệ thuât đặc sắc,độc đáo tác giả Nguyễn dữ đã cho ta thấy nhân vật Vũ Nương không chỉ là một người vợ thủy chung,mà còn là một người con hiếu thảo với mẹ chồng trong văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương"(1)Đầu tiên, ta thấy được nàng là người vất vả, gian truân một mình sinh và nuôi con"bấy giờnàng có mang,sau khi xa chồng vừa đầy tuần thì sinh ra một đứa con trai đặt tên là Đản"(2)không chỉ một mình chăm con, người vợ ấy còn phải xa người mình thương khi Trương sinh phải đi linh(3)xuất phát từ tình yêu thương chồng, nàng luôn mong ngóng,chờ đợi ngày đoàn tụ, nỗi nhớ đó đã vượt cả không gian thời gian qua hình ảnh"mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn,mây che kín núi,thì nỗi buồn chân trời góc bể không thể nào ngăn được"(4)Ôi!(5) Vũ Nương quả thật là một người vợ thủy chung, hết lòng hết dạ yêu thương, nhớ nhung chàng Trương(6)Không chỉ yêu thương chồng, nàng còn là một người con hiếu thảo, hết lòng chăm sóc tận tình cho mẹ chồng(7)điều đó được thể hiện qua hành động"Nàng hết sức thuốc thang,lễ bái thần phật"(8)Phải là một người con yêu thương mẹ chồng nên  người con đó mới"lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lợn"(9)Không những vậy, sự hiếu thảo với  mẹ Trương Sinh của vũ nương còn được thể hiện qua chi tiết"xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ"(10)đáng tiếc thay,dù cho Vũ nương đã cố hết sức,làm những gì có thể nhưng bà đã không qua khổi nhưng nàng vẫn hết lòng ma chay như bố mẹ đẻ(11)Ôi!Nguyễn Dữ đã cho người đọc cảm nhận một người con hiếu thảo, hết lòng hết dạ chăm sóc mẹ chồng(12)Không chỉ thế, tác giả thể hiện sự tinh tế,tài tình của mình qua việc sử dụng nghệ thuật là câu văn biều ngẫu,hình ảnh ước lệ cùng ngôi kể thứ3 và ta còn cảm thấy được nhà văn là người rất yêu thương, cảm thông với người phụ nữ(13)Tất cả đã cho ta thấy một Vũ Nương với số phận gian truân,vất cả nhưng lại rất đảm đang, yêu thương, chung thủy với Trương Sinh

câu đặc biệt câu 4

câu cảm thán câu 11

# data[].attributes.body
Nhân vật Vũ Nương trong đoạn trích thuộc  văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương" của tác giả Nguyễn Dữ là một người có số phận vất vả, khổ cực nhưng vẫn ngời sáng lên nhiều phẩm chất tốt đẹp. (1) Đầu tiên, ta thấy Vũ Nương có một cuộc sống vất vả gian truân nhưng nàng lại vô cùng đảm đang. (2) Người phụ nữ ấy phải xa chồng, vừa phải một mình sinh con, nuôi nấng con khôn lớn, vừa chăm sóc mẹ chồng chu đáo, nàng lo tươm tất mọi công việc trong nhà chồng để chồng yên tâm đi lính. (3) Dẫu cho có vất vả khổ cực là thế nhưng người vợ ấy không lúc nào là không nghĩ đến chồng, nàng ấy thủy chung, yêu chồng hết mực. (4) Nàng mang một nỗi nhớ  chồng tha thiết, nỗi nhớ vượt cả không gian và thời gian: "Mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được". (5) Phải chăng cũng chính vì tình yêu chồng đó mà Vũ Nương luôn  làm tròn trách nhiệm của một người con đối với mẹ chồng, một người con vô cùng hiếu thảo. (6) Người con ấy đối xử với mẹ chồng vô cùng chu đáo, khi mẹ ốm thì nàng hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn, lúc mẹ chồng mất, người phụ nữ ấy hết lời thương xót, phầm việc ma chay tế lễ, lo liệu như đối với cha mẹ đẻ của mình. (7) Cũng vì cảm động trước tấm lòng chân thành đó của Vũ Nương mà trước khi mất mẹ chồng vẫn mong muốn cô sau này có cuộc sống tốt đẹp, hạnh phúc hơn: " Sau này, trời xét lòng lành, ban cho phúc đức, giống dòng tươi tốt, con cháu đông đàn, xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ". (8) Ôi! (9) Thật đáng trân trọng biết bao tấm lòng thủy chung, tình nghĩa, hiếu thảo của Vũ Nương!(10) Về nghệ thuật, tác giả đã sử dụng rất thành công ngôi kể thứ ba, đánh giá nhân vật một cách khách quan, qua đó càng nhấn mạnh vẻ đẹp trân quý của Vũ Nương, ngôn ngữ tinh tế, sâu sắc, giàu cảm xúc, nhiều câu văn biền ngẫu, hình ảnh ước lệ, biện pháp nghệ liệt kê. (11) Tóm lại, bằng việc sử dụng ngôi kể thứ ba, kết hợp với nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc khác, tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa nhân vật Vũ Nương một cách sinh động, sâu sắc là một người số phận vất vả nhưng lại mang nhiều vẻ đẹp đáng quý, qua đó thể hiện sự đồng cảm, yêu thương, trân trọng của ông đối với những người phụ nữ xưa. (12)
- Câu đặc biệt:  Ôi! (câu 9)
-Câu cảm thán: Thật đáng trân trọng biết bao tấm lòng thủy chung, tình nghĩa, hiếu thảo của Vũ Nương! (câu 10)

# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng câu văn biền ngẫu , nhân vật vũ nương trong văn bản " Chuyện Người Con Gái Nam Xương" đã được tác giả Nguyễn Dữ khắc họa rất rõ nét vs nhiều vẻ đẹp vô cùg đặc săc.(1) ta có thể thấy , Vũ Nương có nhiều vẻ đẹp toàn diện đặc biệt với vẻ đẹp đam đang .(2) Đầu tiên, khi mới xa chồng người con gái ấy một mình sinh con nuôi , chăm sóc mẹ già , lo ma chay cho mẹ khi ko có chồng ở bên cạnh , thể hiện nàng rất vất vả gian truân .(3) Ngoài vẻ đẹp đảm đang thì Vũ Nương còn bộc lộ ra vẻ đẹp là yêu chồng thủy chung .(4) Khi xa chồng , người vợ ấy vẫn mang nỗi nhớ chồng vượt không gian thời gian và chỉ mong chồng về bình an .(5) Chao ôi , người con gái ấy ko những là người vợ yêu chồng thủy chung , nàng còn là người con dâu hiếu thảo với mẹ chồng .(6) Ta thấy người con dâu ấy là người con hiêu thảo , chăm sóc chăm lo cho mẹ chồng :"thuốc thang lẽ bái thần phật vầ lấy lời ngọt ngào khôn khéo khuyên lơn".(7) ko những vậy Vũ Nương còn làm tròn trách nhiệm của người con dâu với mẹ chồng " ngọt ngào khuyên lơi".(8) cùng với sự hiếu thảo ý mà tỉnh cảm của mẹ chồng nàng dâu ngày càng gắn kết hơn " Xanh kia quyết chẳng phụ con , cũng như con chẳng phụ mẹ ".(9) Ôi .(10) với việc sử dụng biện pháp ngôi kể thứ ba , câu văn biền ngẫu nhà thơ ấy đã khắc họa sắc nét người con hiếu thảo chăm lo cho mẹ chồng như mẹ đẻ.(11) Qua văn bản " Chuyện người con gái Nam Xương " của tác giả Nguyễn Dữ đã xây dựng hình ảnh nhân vật  Vũ Nương là người con gái có vẻ đẹp toàn diện đc đại diện cho   người phụ nữ xã hội phong kiến xưa.(12)
CHÚ THÍCH
+ câu đặc biệt ( câu 5 in đậm)
+ câu cảm thán ( câu 9 in đậm)

# data[].attributes.body
Nhân vật VN ở đoạn trích trong văn bản "CVNCGNX" của Nguyễn Dữ đã khắc họa là một người phụ nữ hết lòng yêu thương gia đình.(1) Đầu tiên, ta thấy nàng là 1 người phụ nữ vất vả nhưng cũng rất đảm đang.(2) Người con gái đảm đang ấy phải lo hết việc nhà, nuôi con nhỏ cũng như chăm mẹ chồng đang ốm nặng. (3) Chẳng nững vậy, người phụ nữ ấy còn là một người vợ yêu chồng, thủy chung, một lòng hướng về TS: "Mỗi khi bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được.(4) Ôi! Đáng thương làm sao! Việc được chồng ở bên cạnh và yêu thương là một việc hết sức bình thường với một người phụ nữ, vậy mà một thứ bình dị như vậy lại là thứ mà Vụ Nương hết sức khao khát, mong muốn.(5) Và có lẽ xuất phát từ tình yêu chồng mà nàng hết mực chăm sóc mẹ chồng.(6) Cô con dâu hiếu thảo đó hết lòng thuốc thang, lễ bái thần phật cũng như khuyên lời ngọt ngào khéo léo khuyên lơn khi bà ốm rồi còn.(7) Lúc mẹ chồng mất thì nàng hết lòng thương xót, lo ma chay như cha mẹ đẻ của mình.(8) Cũng nhờ lòng chân thành và lòng hiếu thảo của mình Vũ Nương đã được người mẹ ấy chấp nhận qua câu trăn chối cuối cùng: "Xanh kia quyết chẳng phụ con cũng như con đã chẳng phụ mẹ".(9) Bằng Việc sử dụng biện pháp nghệ thuật văn biểu ngẫu, ước lệ, Nguyễn Dữ đã làm nổi bật tính đặc trưng của người phụ nữ trong XHPK.(10) Không những vậy, nhà văn còn thể hiện một tình yêu, ngợi ca, trân trọng dành cho người phụ nữ xưa.(11) Qua đó, ta thấy được một vẻ đẹp toàn vẹn, chuẩn mực và của người phụ nữ trong thời đại phong kiến cũng như lên án xã hội thối nát gây nhiều đau khổ, khiến họ rơi vào bước đường cùng.(12)

# data[].attributes.body
Qua phần ba của tác phẩm "Chuyện người con gái Nam Xương, tác giả Nguyễn Dữ đã thành công khắc họa những vẻ đẹp của nhân vật Vũ Nương(1). Vẻ đẹp đầu tiên phải kể đến đó chính là sự đảm đang của nàng(2). Khi xa chồng, Vũ Nương đã phải một mình gánh vác mọi việc trong nhà như chăm sóc con thơ, hết sức thuốc thần, lễ bái thần phật và lấy lời ngon ngọt để chữa bệnh cho mẹ chồng, khi mẹ chồng mất thì ma chay tế lễ đàng hoàng, nàng đã làm toàn bộ công việc khó khăn ấy hàng ngày, điều đấy càng nhấn mạnh sự đảm đang của nàng(3). Dù phải bận rộn như thế nhưng người vợ ấy vẫn luôn yêu thương và nhớ mong chồng của mình đến mức "mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được(4). Dù có trải qua bao nhiêu năm tháng thì Vũ Nương vẫn luôn luôn nhớ mong chồng nàng, quả là một người phụ nữ thủy chung, yêu chồng(5). Nhưng nàng không chỉ yêu thương mỗi chồng của nàng mà còn hiếu thảo với mẹ chồng nữa, thể hiện qua việc nàng vừa phải thuốc thang, vừa phải lễ bái thần phật, vừa phải dùng những lời ngon ngọt khôn khéo để khuyên lơn(6). Có lẽ cũng vì vậy mà mẹ chồng của Vũ Nương lúc dặn dò Vũ Nương khi bà biết không còn sống được nữa, bà đã công nhận công lao của Vũ Nương "xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ", và sau khi bà mất, nàng đã rất thương xót, phàm việc ma chay tế lễ như đối với mẹ đẻ(7). Một mối quan hệ rất tốt đẹp trái ngược hoàn toàn với cuộc nội chiến giữa mẹ chồng-nàng dâu ta thấy trong hầu hết tác phẩm khác(8). Để khắc họa toàn bộ vẻ đẹp của Vũ Nương, tác giả Nguyễn Dữ đã sử dụng các biện pháp nghệ thuật vô cùng khéo léo phải kể đến như câu văn biền ngẫu, hình ảnh ước lệ,...(9). Chao ôi, một người phụ nữ luôn mong ngóng chồng dù thế nào đi nữa(10)! Thật thủy chung làm sao(11). Tóm lại, bằng những nghệ thuật như câu văn biền ngẫu, hình ảnh ược lệ, tác giả Nguyễn Dữ đã thành công khắc họa những vẻ đẹp của Vũ Nương, qua đó thể hiện sự ngưỡng mộ của tác giả với vẻ đẹp của những người phụ nữ xưa(12).

# data[].attributes.body
(1) Hình ảnh Vũ Nương đã được tác giả Nguyễn Dữ đã khắc họa thành công qua văn bản "Chuyện người con gái Nam Xương".(2) Đầu tiên ta thấy Vũ Nương có là người đảm đang, có thể lo toan hết mọi việc.(3) Từ việc chăm con, chăm sóc mẹ chồng bị ốm đến những công việc nặng nhọc như lo ma chay tế lễ cho mẹ chồng. (4) Đồng thời chi tiết này còn chứng tỏ cho cuộc sống vất vả của nàng. (5) Bằng việc sử dụng các câu văn biền ngẫu và hình ảnh ước lệ tác giả thể hiện người vợ ấy còn là người rất yêu chồng, thủy chung. (6) Điều này được thể hiện qua chi tiết "mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được", chứng tỏ rằng nỗi nhớ này thậm chí còn vượt qua cả không gian và thời gian. (7) Ôi! Qua đó ta mới thấy được nàng yêu chồng đến nhường nào! (8) Có lẽ xuất phát từ tình yêu chồng vô bờ bến nên Vũ Nương đã làm tròn bổn phận của người con dâu. (9) Khi mẹ chồng ốm, người con ấy hết sức thuốc thang, lễ bái thần phật và lấy lời khôn khéo khuyên lơn để mẹ chông nhanh khỏi bệnh; khi mẹ chồng mất, nàng đã lo ma chay tế lễ như mẹ đẻ của mình. (10) Nổi bật nhất chính là lời trối của mẹ chồng với nàng: "Xanh kia quyết chẳng phụ con, cũng như con đã chẳng phụ mẹ". (11) Qua những chi tiết này, tác giả đã khắc họa rõ nét sự hiếu thảo của Vũ Nương đối với mẹ chồng. (12) Tóm lại, bằng nghệ thuật xây dựng cốt truyện cùng lối kể chuyện phong phú, tác giả đã xây dựng nên hình ảnh Vũ Nương là người rất đảm đang, yêu chồng và hiếu thảo đồng thời còn thể hiện sự trân trọng của ông dành cho người phụ nữ phong kiến xưa.
- Câu đặc biệt: Ôi!
- Câu cảm thán: Qua đó ta mới thấy được nàng yêu chồng đến nhường nào!

# data[].attributes.body
Bằng việc sử dụng thành công nhiều biện pháp nghệ thuật đặc sắc như lối văn biền ngẫu , ngôn ngữ miêu tả nhân vật độc đáo , tác giả Nguyễn Dữ đã khắc hoạ lên sự vất vả nhưng lại mang trong mình nhiều phẩm chất tốt đẹp của Vũ Nương qua đoạn trích trên .(1) Đầu tiên ta thấy được Vũ Nương có số phận vất vả , gian truân khi phải một mình nuôi con , chăm sóc con và mẹ chồng khi người đàn ông của mình đi lính .(2)Chao ôi!Một người phụ nữ thật đảm đang làm sao.(3)(câu cảm thán)Không những vậy , nàng còn là người vợ yêu chồng , chung thủy vô cùng khi luôn ôm nỗi nhung nhớ chồng "Mỗi khi bướm lượn đầy vườn , mây che kín núi , thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được".(4) Ôi.(5)(câu đặc biệt)Có lẽ cũng chính vì tình yêu sâu đậm ấy mà nỗi nhớ khi xa chồng vẫn luôn dân trào trong người vợ một nỗi nhớ dường như không thể đong đếm , vượt qua cả thời gian lẫn không gian của Vũ Nương.(6)Qua đó ta thấy nàng không chỉ là người phụ nữ đảm đang luôn lo toan cho mái ấm mà còn là một người vợ hết mực yêu chồng , thủy chung .(7) Đặc biệt Vũ Nương còn là người con dâu hiếu thảo khi luôn tận tâm chăm sóc mẹ chồng lúc chồng đi lính , lo ma chay cho mẹ chồng như cha mẹ đẻ và có thể thấy sự hiếu thảo ấy rõ nhất qua lời trăn trối trước khi ra đi của người mẹ chồng "Xanh kia quyết chẳng phụ con , cũng như con đã chẳng phụ mẹ".(8)Không những là người vợ thủy chung , son sắt , yêu chồng mà nàng còn là người con dâu hiếu thảo , chu đáo với mẹ chồng .(9)Bằng việc sử dụng các nghệ thuật đặc sắc như lối văn biền ngẫu , hình ảnh ước lệ , dựng truyện , sử dụng ngôn ngữ miêu tả nhân vật độc đáo , tác giả Nguyễn Dữ đã khắc hoạ thành công số phận vất vả , gian truân nhưng Vũ Nương lại ngời sáng lên sự đảm đang , yêu chồng và còn là người con dâu hiếu thảo .(10) Tóm lại bằng việc sử dụng thành công nhiều biện pháp nghệ thuật như lối văn biền ngẫu hay ngôn ngữ miêu tả nhân vật độc đáo , tác giả đã cho thấy rõ hình ảnh người phụ nữ xư qua nhân vật tiêu biểu là Vũ Nương , đồng thời cho thấy tài năng , tình cảm ngợi ca , trân trọng của Nguyễn Dữ đối với người phụ nữ xưa.(11)

# data[].attributes.body
Nhân vật Vũ Nương đã được tác giả Nguyễn Dữ khắc họa một cách rõ nét qua đoạn trích trong văn bản "chuyện người con gái Nam Xương"(1). Đầu tiên, Vũ nương là một người phụ nữ vô cùng đảm đang(2). Khi chồng đi lính, nàng phải một mình gánh vác những vất vả(3). Người phụ nữ ấy phải một mình sinh con, một mình chăm sóc cho mẹ chồng già yếu (4). Nhưng có lẽ từ tình yêu thương chồng, yêu thương gia đình, Vũ Nương từ những vất vả ấy đã trở thành một người phụ nữ vô cùng đảm đang(5). Người chinh phụ này thủy chung ấy đã luôn mòn mỏi chờ chồng trở về(6).Thấm thoát đã nửa năm(7). Vũ Nương nhớ nhung Trương Sinh da diết, một nỗi nhớ vượt qua cả không gian và thời gian "mỗi khi thấy bướm lượn đầy vườn, mây che kín núi, thì nỗi buồn góc bể chân trời không thể nào ngăn được (8). Bằng việc sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật như sử dụng ngôi kể, ngôn ngữ trần thuật, văn biền ngẫu, hình ảnh ước lệ tác giả Nguyễn Dữ đã cho người đọc thấy được sự vất vả, nỗi cô đơn của Vũ Nương và phẩm chất cao quý của một người con dâu là sự hiếu thảo với mẹ chồng (9). Ôi người con gái ấy, dù là con dâu nhưng vẫn chăm sóc mẹ chồng chu đáo như cha mẹ đẻ của mình!(10). Khi mẹ chồng bị bệnh, nàng luôn ân cần chăm lo "hết sức thuốc thang lễ bái thần phật và lấy lời ngọt ngào khuyên lơn", đến khi bà mất Vũ Nương vẫn hết lời thương xót và lo ma chay, tế lễ vô cùng cẩn thận(11). Cũng chính vì sự hiếu thảo đó mà mối quan hệ mẹ chồng nàng dâu càng thêm gắn bó khăng khít "xanh kia quyết chẳng phụ con như con đã chẳng phụ mẹ"(12). Bằng việc sử dụng nhiều biện pháp nghệ thuật độc đáo như dựng và miêu tả nhân vật, tác giả Nguyễn Dữ đã thành công trong việc khắc họa nhân vật Vũ Nương là một người vợ đảm đang, yêu thương chồng con hết mực và nàng còn là một người con dâu vô cùng hiếu thảo, qua đó tác giả còn cho ta thấy được vẻ đẹp của những người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa và sự ngợi ca, trân trọng của ông dành cho họ(13).
-Chú thích:
+Câu đặc biệt
+Câu cảm thán

# data[].attributes.headline
.  (Bằng hiểu biết về đoạn trích/ Bằng hiểu biết về tác phẩm) Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng phân hơp cảm nhận về hình ảnh Vũ Nương trong đoạn trích trên.  Trong đó có sử dụng câu cảm thán, câu đặc biệt (gạch chân, chú thích).

# data[].attributes.subject
.  (Bằng hiểu biết về đoạn trích/ Bằng hiểu biết về tác phẩm) Viết đoạn văn khoảng 12 câu theo phép lập luận tổng phân hơp cảm nhận về hình ảnh Vũ Nương trong đoạn trích trên.  Trong đó có sử dụng câu cảm thán, câu đặc biệt (gạch chân, chú thích).

# data[].attributes.headline
1. Viết đoạn văn về nhân vật trong đoạn trích.

# data[].attributes.subject
1. Viết đoạn văn về nhân vật trong đoạn trích.

# data[].attributes.body
Hoàng Khánh Linh 8a3
Câu 1 :
Tự có ý thức tinh thần tự lập ,tự chủ là một điều tốt và nên có nhưng đôi khi chúng ta nên nhờ sự giúp đỡ của người khác , đó là tinh thần yêu thương , đoàn kết đùm bọc lẫn nhau
Câu 2
Sức hấp dẫn của những vần thơ viết về quê hương của tác gỉa Tế Hanh trong văn bản Quê Hương của đã không chỉ dừng lại ở việc miêu tả cảnh vật vùng biển kì vĩ mà hồn thơ còn dành yêu tình cảm đặc biệt đối với những  người dân vạn chài nơi đây . Đầu tiên bằng cách gọi giản dị mà đầy  yêu thương trong câu đầu của bài thơ tác giả đã thể hiện cách thới thiệu tự nhiên nhưng rất cụ thể về làng của mình là một làng chài ven biển . Tác giả sử dụng nhiều phép nhân hóa , so sánh và các động từ mạnh cho thấy cảnh tượng lao dộng hăng say hứng khởi tràn đầy sưc sống với con thuyền dũng mạnh và cánh buồm biểu tượng của làng chài . Cảnh trở về sau khi lao động vất vả hăng say một ngày của dân nơi đây cũng được Tế Hanh miêu tả trong không khí rộn ràng tưng bừng vì đánh được nhiều cá .Dân làng còn cảm ơn trời đất thời tiết thuận lợi khi đánh được nhiều cá tôm .Băng bút pháp tả thực kết hợp lãng mạn thì vẻ đẹp khỏe khắn vạm vỡ trong từng làn da thớ thịt của dân chài hiện lên vô cùng rõ nét .Hình ảnh con thuyền được nhân hóa kết hợp với nghệ thuật chuyển đỏi cảm giác đã khiến con thuyền trở nên có hồn hơn ,có sức sống giống như con người cả thân cũng nhuộm vị nắng gió xa xăm .Bức tranh sinh động về làng chài đầy ắp niềm vui ,gợi lên một cuộc sống bình yên no ấm , đồng thời cũng cho thấy biển cả cũng thật là kì vỹ . Không những chỉ dừng lại ở việc miêu tả biển kì vĩ mà tác giả còn cho thấy tình cảm sâu nặng của mình dành cho quê hương bằng nỗi nhớ quê da diết .Nhớ màu nước xanh của biển ,màu bạc của cá ,màu vôi của cánh buồm ,nhớ hìnhanhr con thuyền mạnh mẽ ra khơi và cả mùi mặn đặc trưng của biển .Qua đó thể hiện sự yêu quý trân trọng đối với những thứ bình dị ,thân thuộc và đặc trưng nhất của quê .Tác giả cũng cho độc giả thấy sự chân thành da diết và sự gắn bó đối với quê hương chỉ qua những điều giản dị như thế ..

# data[].attributes.body
1. Đặt vấn đề: từ xưâ đến nay dân tộc VN chúng ta đã gắn liền với truyền thống cho đi sẽ nhận lại yêu thương và tôn trọng. Như vậy đã có nhận định cho rằng " cho đi là còn mãi".
2. Giải thích:
- Cho đi là tình cảm, tấm lòng, sẵn sàng vì người khác để xã hội này tốt hơn, yêu thương và giúp đã mọi người.
- còn mãi là ko phai mờ, ko biến mất
- như vậy ý kiến cho rằng những tình cảm, tấm lòng và sự giúp đỡ của mình sẽ ko phai mờ biến mất đi.
- đây đúng là nhận định đúng đắn
3. Bàn luận
a) Vì sao cần phải cho đi ?
-  người cho đi là ng luôn luôn giúp đỡ , muốn giúp đỡ những người coa hoàn cảnh khó khăn , sống yêu thương, chan hòa với mọi người .
- Giúp con người ngày càng phát triển, xã hội đi lên
- con người ngày càng yêu thương , đùm bọc , gần gũi lẫn nhau
- giúp đỡ ng khác sẽ nhận lại đc sự yêu thương, gôn trọng, kính mến.
- sẽ giúp lan tỏa yêu thương và cácthoong điệp tích cực đến mọi người
b) Nếu ko cho đi thì sao?
4. Phản đề
5. Lhbt
a nhận thức
b hành động

# data[].attributes.body
1, gthieu: biết chia sẻ là yếu tố mà ta cần có trong cuộc sống. vì thế có ý kiến cho rằng " cho đi là còn mãi"
2, gthich
+cho đi là chia sẻ
+như vậy câu nói đã khẳng đinh vai trò của sự chia sẻ
+ đúng
3, bàn luận
a, vi
+ vì người cho đi: sẽ vui vẻ, hạnh phúc,...
+ nhận ddc sự yêu quý từ mọi người
- người nhận
+ vui vẻ và biết ơn
+ lấy đó làm động lực
b, không tì
người có hoàn cảnh khó khăn có thể vượt qua , con người trở nên thờ ơ vô cảm, thờ ơ vs xh
dẫn chứng : nhà hảo tâm,...
4 pđ phê phán những người sống thờ ơ, vô cảm ..
5LHBT
nhận thức: cần cho đi, sẻ chia là yếu tố cần thiết
hđ: quyên góp,giúp đỡ mn

# data[].attributes.body
1 dẫn dắt đối với cuộc sống cho đi là một đức tính đẹp từ đó ta có câu...

2 giải thích

Cho đi là trao đi người khác một cái gì đó

vai tro qtrong

Là nhận định đúng

3biện luận

A vì

Đc mọi người tôn trọng yêu quý

Cuoccj sống tốt đẹp hơn

B nếu ko thì cuộc sống tẻ nhật ko ý nghĩa

Cảm thấy hối hân

4 phản đề tuy nhiên một số nguoi ....

5lhbt

Là học sinh

# data[].attributes.body
1.Nếu vấn đề

Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: ý kiến: “Cho đi là còn mãi”.

a. Giải thích

Cho: cho đi tình cảm, tấm lòng, sẵn sàng vì người khác để xã hội này tốt hơn, yêu thương và giúp đỡ mọi người.

→ Ý kiến khuyên nhủ chúng ta hãy biết yêu thương, san sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình vì như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.

b. Phân tích

Người sống cho đi là người luôn luôn giúp đỡ, muốn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình, sống yêu thương, chan hòa với những người xung quanh, không tính toán nhỏ nhen.

Trong xã hội có rất nhiều mảnh đời chịu bất hạnh, đau thương, khổ cực, việc chúng ta yêu thương, đùm bọc, giúp đỡ những người đó làm xoa dịu, giảm bớt nỗi đau của họ, xã hội cũng sẽ phát triển đẹp đẽ, vững mạnh hơn.

Khi giúp đỡ người khác, ta sẽ nhận lại sự kính trọng, niềm tin yêu của người khác và lan tỏa được những thông điệp tích cực ra cộng đồng. Bên cạnh đó, mỗi người biết chia sẻ, yêu thương, giúp đỡ người khác sẽ góp phần làm cho xã hội này giàu tình cảm hơn, phát triển văn minh hơn.

c. Chứng minh

Học sinh tự lấy dẫn chứng về nhân vật, sự việc yêu thương, chia sẻ làm minh chứng cho bài làm văn của mình.

d. Phản đề

Trong xã hội vẫn có không ít người có tính ích kỉ, nhỏ nhen, chỉ biết đến bản thân mình mà không cần suy nghĩ cho người khác, lại có những người vô cảm mặc kệ nỗi đau của đồng loại,…
Liên hệ

# data[].attributes.body
1 dvd: cho đi và nhận lại là diềuvô cùng tất yếu trong c/s,vậy ý kiến"..." là vô cùng đúng đắn
2 gthich
cho đi: chia sẻ,trao đi
-> cta cần phải giúp đỡ mng
-> ý kiến đúng
3 bàn luận
vai trò của vc cho đi
+ c/s cta thêm ý nghĩa
+ dc yêu quý
nếu k có sự chia sẻ,cho đi:
xã hội trở nên vô cảm
k dc mng yêu quý
4 m rộng,p đề
nhiều người ích kỉ ..
k bt cho đi chia sẻ
5 lhbt
NHận thức+ hành động

# data[].attributes.body
1.Dẫn dắt:Trong cuộc sống, cho đi và sẻ chia là một đức tính, phẩm chất tốt của mọi người.                                                                     2.Giải thích                                                                          -Cho đi:trao đi cho ngkhac.                              -Nhận định bàn về vai trò của sự cho đi.            => Khuyên ta nên giúp đỡ mọi người=>Ý kiến đúng.                                                                            3.Bàn luận                                                                           -Nếu ta biết cho đi:                                              +)Giúp ta biết sẻ chia, gắn kết.                                        +)Giúp ta biết yêu thương mọi người.                       -Nếu ko có:                                                                                 +)Cuộc sống vô cảm, con người lạnh nhạt.                   +)Trở nên ích kỉ, vô tâm                                     4.Phản đề:Bên cạnh đó, cónhuwngx người trong xã hội hiện nay có lối sống ích kỉ, ko biết cho đi để sẻ chia, thông cảm.                              5.LHBT:Cần cố gắng để cho đi và giúp đỡ mọi người.

# data[].attributes.body
1. GT:Chia sẻ là yếu tố mà ta cần có trong cuộc sống. vì thế có ý kiến cho rằng " cho đi là còn mãi.
2.GThich:Cho đi tình cảm, tấm lòng, sẵn sàng vì người khác để xã hội này tốt hơn, yêu thương và giúp đỡ mọi người.
=>Ý kiến khuyên nhủ chúng ta hãy biết yêu thương, san sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn hơn mình vì như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.
=>Đây là một nhận định đúng
3
a) tại sao
khi mình cho đi cũng chính là mình nhận lại
Cho là một hạnh phúc, vì phải có mới cho được, điều đó càng có ý nghĩa khi cái ta cho không chỉ là vật chất, tiền bạc mà là lòng nhân ái.
Cho là một hạnh phúc, vì phải có mới cho được, điều đó càng có ý nghĩa khi cái ta cho không chỉ là vật chất, tiền bạc mà là lòng nhân ái.
b xã hội ngày càng thụt lùi kém ptrien, con ng thờ ơ vô cảm với mọi thứ xung quanh
4 phê phán lối sống ích kỉ nhỏ nhen
5LHBT
nhận thức cho đi là yếu tố qtrong cần có trong cs hiện nay
hành động quyên góp giúp đỡ những con người có hoàn cảnh khó khăn

# data[].attributes.body
1 dẫn dắt đối với cuộc sống cho đi là một đức tính đẹp từ đó ta có câu...

2 giải thích

Cho đi là trao đi người khác một cái gì đó

Đây là đức tính tốt đúng

Là tính cách quan trọng trg cuộc sống

3biện luận

A vì

Đc mọi người tôn trọng yêu quý

Cuoccj sống tốt đẹp hơn

B nếu ko thì cuộc sống tẻ nhật ko ý nghĩa

Cảm thấy hối hân

4 phản đề tuy nhiên một số nguoi ....

5lhbt

Là học sinh

# data[].attributes.body
Mỗi người sống trên đời đều có những kế hoạch và cả những nỗi lo riêng. Nhưng cuộc sống đâu chỉ thể biết đến riêng bản thân, mà cần phải quan tâm đến những người xung quanh, vì vậy có ý kiến cho rằng “Cho đi là còn mãi”.
giải thích: cho đi: cho đi tấm lòng, tình cảm , giúp đỡ chia sẻ và yêu thương vì ngkhac để tốt hơn
=> Ý kiến khuyên ta hãy biết yêu thương, chia sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn  như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.
bàn luận:
- Người cho đi là người luôn luôn giúp đỡ, muốn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, sống yêu thương,  hòa đồng với những người xung quanh,  nhỏ nhen.
-khi cho đi ta sẽ nhận lại nhiều điều tốt đẹp
phản đề:
LHBT: nhận thức
hành động

# data[].attributes.body
I. Dẫn dắt
Sự chia sẻ là điều cần thiết trong cuộc sống, vì vậy có nhận định cho rằng " Cho đi là còn mãi"
II. Giải thích
- " Cho đi " là những sự san sẻ, giúp đỡ, yêu thương xuất phát từ tim một người
- " Nhận lại" chính là được đền đáp ơn nghĩa
= > Như vậy cho và nhận có mối quan hệ nhân quả nhưng ẩn chứa trong đó rất nhiều mối tương trợ, bổ sug cho nhau
= > Qua đó, câu nói này như muốn khẳng định ý nghĩa của sự sẻ chia, yêu thương, giúp đỡ người khác
= > Nhận định đúng đắn
III. Bàn luận
1.Vì sao cho đi là còn mãi?
- Vì khi ta cho đi tình yêu thương thì tình yêu thương đó nhân lên trở thành niềm hạnh phúc bền vững lớn lao
VD: như sự cho đi ko vụ lợi, ko toan tính của các y bác sĩ...
- Cho đi sẽ giúp sợi dây liên kết giữa người với người được xích lại gần hơn
- Con người sẽ biết thấu hiểu, đồng cảm với những người có hoàn cảnh khó khăn
- Được người khác yêu mến, quý trọng
- Xã hội ngày càng đi lên, văn minh, thanh lịch hơn
2. Nếu ko biết cho đi thì sao?
Con người sẽ trở nên ích kỉ, nhỏ nhen, ko có bạn bè, ko có niềm vui, hạnh phúc - Biển chết
IV. Phản đề
V. LHBT
- Nhận thức : đó là đức tính tốt ddpj cần có của mỗi người
- Hành động: Sẽ cố gắng học tập thật tốt để có được

# data[].attributes.body
1.Đặt vấn đề: Trong cuộc sống, ai rồi cũng phải cho đi dù có muốn hay không, vì trong cuộc sống khi ta cho đi thì sẽ luôn nhận lại một điều gì đó, vì vậy có ý kiến cho rằng:"Cho đi là còn mãi."
2.Giải thích.
-Cho: là cho đi tình cảm, tấm lòng, sẵn sàng vì người khác để xã hội này tốt hơn, yêu thương và giúp đỡ mọi người.
Như vậy câu nói trên đã nêu lên ý nghĩa cũng như giá trị của sự cho đi và nhận lại.
Đây quả là một nhận định đúng đắn.
3.Bàn luận
a) Vì sao cho đi là còn mãi?
-Khi cho đi->nhận được sự trân trọng, biết ơn, những bài học trong cuộc sống.
-Giúp cuộc sống trở nên ý nghĩa.
-Sẽ được mọi người yêu quý, kính trọng, tin yêu.
-Giúp xã hội trở nên văn minh, phát triển.
-Giúp con người vượt qua khó khăn, hoạn nạn.
b)Nếu sống không cho đi.
-Sẽ không được mọi người yêu quý, kính trọng.
-Cuộc sống sẽ trở nên nhàm chán, vô vị.
-Sẽ không nhận được những bài học, không khám phá thêm được những điều mới mẻ trong cuộc sống.
-Xã hội sẽ trở nên khó khăn, kém phát triển, thụt lùi.
4.Phản đề
Phê phá những người có lối sống ích kỷ, không biết cho đi để nhận lại, không giúp đỡ mọi người.
5.Liên hệ
-Nhận thực: Việc cho đi trong cuộc sống là vô cùng tốt đẹp và cần có.
-Hành động:
+Học cách cho đi để nhận lại.
+Học cách giúp đỡ người khác.
+Cho đi để thêm yêu cuộc sống, con người.

# data[].attributes.body
Mỗi người sống trên đời đều có những kế hoạch và cả những nỗi lo riêng. Nhưng cuộc sống đâu chỉ thể biết đến riêng bản thân, mà cần phải quan tâm đến những người xung quanh, vì vậy có ý kiến cho rằng “Cho đi là còn mãi”.
giải thích: cho đi: cho đi tấm lòng, tình cảm , giúp đỡ chia sẻ và yêu thương vì ngkhac để tốt hơn
=> Ý kiến khuyên ta hãy biết yêu thương, chia sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn  như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.
bàn luận:
- Người cho đi là người luôn luôn giúp đỡ, muốn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, sống yêu thương,  hòa đồng với những người xung quanh,  nhỏ nhen.
-khi cho đi ta sẽ nhận lại nhiều điều tốt đẹp
phản đề:
LHBT: nhận thức
hành động

# data[].attributes.body
1 gt
trong cuộc sống sự cho đi là 1 điều cần thiết cần có ở mỗi ng vì thế ta có nhận định:"...."
2 gt
cho đi là trao cho ng khác 1 thứ j đó của mình về vật chất lẫn cả tinh thần
-tầm quan trọng...
-nhận định đúng...
4 cm
vi sao cho đi là còn mãi
suy ra bản thân,mọi ng,xã hội-dẫn chứng
nếu ko cho đi thì sao?
bản thân
xã hội
mn
dẫn chứng
4 phản đề mở rộng
1 bộ phận...
ng ko cho đi sẽ...
...
5lhbt nhận thức,hành động

# data[].attributes.body
1.vấn về:cảm thông chia sẽ vs mọi ng là một phẩm chất tốt đẹp của con ng.vì vậy có ng từng ns"cho đi là còn mãi"
2gthich
-cho đi là hd thể hiện sự cảm thông ,se chia của mình vs mọi ng ,vs những ng khó khăn
->bt yêu thg,cảm thông ,chia sẻ vs mọi ng thì mình sẽ nhạn lại đc sự yêu thg đó
->nhạn định đúng
3.bàn luận
Ví sao"cho đi là còn mãi"?
- cho đi->mọi ng yêu quý tôn trọng
-cho đi->ng đc nhận bt ơn->khi gặp khó khăn  đc giúp đỡ lại
-Cho đi->hạnh phúc
-cho đi->cs thêm ý nghĩa
Nếu ko
-Ko cho đi ->mọi ng xa lánh
-ko cho đi->cs tê nhạt ,ko ý nghĩa
-ko chó đi->ko gặp khó khăn ko ai giúp đỡ
-ko cho đi->ko thays hạnh phúc
4phản đề
5lh
-nhạn thức
-hd

# data[].attributes.body
1. Đặt vđề: Từ câu chuyện về người ăn xin có nhận định cho rằng "cho đi là còn mãi"
2) Giải thích :
-Cho đi : chia sẻ, tặng cho người khác
-> Câu nói khẳng định vai trò và ý nghĩa của sự cho đi ...
-> Nhận định đúng và ý nghĩa...
3. Bàn luận:
-Người cho đi sẽ vui, hạnh phúc, nhận được sự yêu quý của mng
-Người nhận lấy cái niềm vui ấy để vươn lên trong công việc và cuộc sống
-Nếu không thì: người có hoàn cảnh khó khăn sẽ vươn lên, con người trở nên vô cảm với xh
4. Phản đề: Trong xã hội vẫn có không ít người có tính ích kỉ, nhỏ nhen, chỉ biết đến bản thân mình mà không cần suy nghĩ cho người khác, lại có những người vô cảm mặc kệ nỗi đau của đồng loại,…
5. LHBT: nhận thức: cần cho đi và sẻ chia là yếu tố cần thiết
hành động: giúp đỡ những hoàn cảnh khó khăn, tham gia hoạt động thiện nguyện...

# data[].attributes.body
1 Nếu ví cuộc đời này là một trường ca bất tận thì có lẽ, lối sống sẻ chia, cho đi là còn mãi là một nốt trầm sâu lắng chứa đựng giá trị nhân sinh sâu sắc về cách ứng xử của con người trong cuộc sống. Phải chăng vì vậy nên có ý kiến cho răng".."
2 Cho đi là cách ta sẻ chia, giúp đỡ ai đó về mặt vật chất hoặc tinh thần
-> nhấn mạnh..
-> đây là một nhận định đúng
3
a) tại sao
khi mình cho đi cũng chính là mình nhận lại
Cho là một hạnh phúc, vì phải có mới cho được, điều đó càng có ý nghĩa khi cái ta cho không chỉ là vật chất, tiền bạc mà là lòng nhân ái.
Cho là một hạnh phúc, vì phải có mới cho được, điều đó càng có ý nghĩa khi cái ta cho không chỉ là vật chất, tiền bạc mà là lòng nhân ái.
b xã hội ngày càng thụt lùi kém ptrien, con ng thờ ơ vô cảm với mọi thứ xung quanh
4 phê phán lối sống ích kỉ nhỏ nhen
5LHBT
nhận thức cho đi là yếu tố qtrong cần có trong cs hiện nay
hành động quyên góp giúp đỡ những con người có hoàn cảnh khó khắn

# data[].attributes.body
1. Dẫn dắt : Từ câu chuyện về "người ăn xin" có nhận định cho rằng " ..."
2. Giải thích :
-cho đi : ...
- còn mãi : ...
- cho đi là con mãi là...
- Như vậy đây là 1 nhận định đúng đắn
3) Bàn luận :
- Vì?
- nếu không có thì?
- dẫn chứng
4) Mở rộng : bên cạnh đó nó còn giúp...
5) Liên hệ -> bài học
-Nthức
- Hđ

# data[].attributes.body
1 giới thiệu: cho đi là quan tâm yêu thương để nhận nhận những điều tốt đẹp vậy nên có ý kiến cho rằng cho đi là nhận lại
2giai thích
Cho đi là Ban tặng, sẻ chia,
Câu này nói về sự cho đi nhận lại
Đúng đắn
3 bàn luâni
a) vì sao
B) nếu ko cho đi
4phản đề
có những người ích kỷ....
5 liên hệ
Nhận thức
Hành động: rèn luyện, học tập

# data[].attributes.body
1. ĐVD
- Trong cuộc sống , cho đi chính là nhận lại vì vậy có ý kiến cho rằng :''...'''
2.GT
-Cho đi : chia sẻ , tặng cho người khác
-> Câu nói khẳng định vai trò và ý nghĩa của sự cho đi ...
-> Nhận định Đúng  và ý nghĩa
3.B luận
a) Vai trò sự cho đi
- Gắn kết tình cảm giữa người vs người -> tạo ra mối quan hệ tốt đẹp
- Thấu hiểu lẫn nhau
- Ta sẽ được yêu wuy , tôn trọng
- Xã hội phát triển , lành mạnh
b) Không có sự cho đi
- Ích kỉ -> vô cảm
- Xã hội đi xuống -> tệ nạn xh
- Cuộc sống mất đi ý nghĩa -> vô vị tẻ nhạt
4. Phản đề
- Bên cạnh những người biết cho đi thì có những người ích kỉ ,...
5. LHBT
-Nhận thức : Nó rất quan trọng trong cuộc sống
- Hành động :
+Tuyên truyền
+ Học tập theo tấm gương sáng
+ Tu dưỡng rèn luyện đạo đức , học theo 5 điều Bác dạy

# data[].attributes.body
1.cđ:sự chia sẻ rất cần thiết trong cuộc sống của cta nên có ý kiến cho rằng:"..''
2.gt
-Cho: cho đi tình cảm, tấm lòng, sẵn sàng vì người khác để xã hội này tốt hơn,luôn giúp đỡ,yêu thương người khác
->khuyên nhủ chúng ta hãy biết yêu thương,quan tâm những người xung quanh
->Ý kiến là đúng
3.bàn luận
a)Cho đi thì:...
b)không cho đi thì:...
->phê phán lên án những người ích kỉ,biết nghĩ cho mình mà quên người khác
4.lhbt
-nhận thức
-hành động

# data[].attributes.body
Câu 9:
- Câu đầu: Ta khi sống cần biết chia sẻ và giúp đỡ nguòi khác, những điều ta cho đi sẽ không mất đi đucợ, bởi vậy mới có nhận định : " Cho đi là còn mãi".
+ Cho đi: chia sẻ, giúp đỡ.
+ Còn mãi: luôn đọng lại không phai nhòa.
=>  Chúng  ta cần có sự chia sẻ, giúp đỡ nguòi khác, và những thứ chúng ta cho đi sẽ mãi còn đọng lại trong tâm người khác, không dễ phai nhòa.
=> đồng ý với nhận định này.
- Bàn luận:
- Vì sao cần chia sẻ, giúp đỡ người khác?
+ Cho đi vô tư, không vụ lợi luôn được người khác kính trọng và yêu mến.
+ tạo thiện cảm cho người khác, xây dựng mối quan hệ tốt đẹp. ...
_ nếu chỉ ích kỷ cho riêng mình, không biết cho đi thì sẽ ra sao?
.....

- phản đề
- LHNT nhận thức và hành động

# data[].attributes.body
1) Đặt vấn đề: Từ xưa đến nay ông cha ta đã để lại nhiều bài học sâu sắc qua câu nói: " Cho đi là còn mãi "
2) Giải thích:
-Cho đi là ....
-Còn mãi là...
- Ý kiến khuyên chúng ta phải....
-> Đây là ý kiến đúng
3) Bàn luận:
- Tại sao ta phải cho đi ?
- vậy nếu ta ko có sự cho đi ?
4) Phản đề; Hiện nay co lối sống thờ ơ, vô cảm
-> Phê phán
5) LHBT: Nhận thức + hành động

# data[].attributes.body
mở bài:
giải thích: cho đi: cho đi tấm lòng, tình cảm , giúp đỡ chia sẻ và yêu thương vì ngkhac để tốt hơn
=> Ý kiến khuyên ta hãy biết yêu thương, chia sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn  như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.
bàn luận:
- Người cho đi là người luôn luôn giúp đỡ, muốn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, sống yêu thương,  hòa đồng với những người xung quanh,  nhỏ nhen.
-khi cho đi ta sẽ nhận lại nhiều điều tốt đẹp
phản đề:
LHBT: nhận thức
hành động

# data[].attributes.body
mở bài:
giải thích: cho đi: cho đi tấm lòng, tình cảm , giúp đỡ chia sẻ và yêu thương vì ngkhac để tốt hơn
=> Ý kiến khuyên ta hãy biết yêu thương, chia sẻ những điều nhỏ nhặt nhất với những người xung quanh, những người có hoàn cảnh khó khăn  như thế cuộc sống này sẽ trở nên vui vẻ và hạnh phúc hơn.
bàn luận:
- Người cho đi là người luôn luôn giúp đỡ, muốn giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn, sống yêu thương,  hòa đồng với những người xung quanh,  nhỏ nhen.
-khi cho đi ta sẽ nhận lại nhiều điều tốt đẹp
phản đề:
LHBT: nhận thức
hành động

# data[].attributes.body
1) Nêu vấn đề: Tận hưởng các giá trị của cuộc sống là hành động của bản năng còn cống hiến sức mình cho xã hội lại được thực hành bởi ý chí. Sống biết cho đi, biết chia sẻ những gì mình có để giúp người khác vượt qua khó khăn thử thách là một hành vi cao quý. Vì vậy có ý kiến cho rằng "Cho đi là còn mãi".
2) Giải thích:
-  Cho đi là ban tặng, sẻ chia, chuyển những thứ thuộc quyền sở hữu của mình sang cho người khác mà không đổi lấy thứ gì và Cho đi là truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta từ bao đời nay.
- Như vậy, câu nói đưa ra nhận định về sự biết cho đi, biết sẻ chia trong cuộc sống và nhận định đó là hoàn toàn đúng đắn.
3) Vai trò:
a. Vì sao phải cho đi?
- Cho đi giúp gắn kết con người lại với nhau nhiều hơn.
- Giúp chúng ta biết yêu thương đồng loại, sống nhân ái, vị tha hơn. (Dẫn chứng: Mạng lưới Ung thư vú Việt Nam (BCNV) đã tổ chức những cuộc vận động ủng hộ tóc cho những bệnh nhân ung thư)
- Những người biết cho đi sẽ được mọi người quý mến, tôn trọng.
b. Nếu không cho đi thì sao?
4) Phản đề
5) LHBT:
- nhận thức
- hành động

# data[].attributes.body
Câu 9:
1. Giới thiệu
2. Giải thích
- Cho đi: giúp đỡ người khác và những việc làm đó xuất phát từ trái tim từ bản thân của mỗi người.
-ND nhận định: Như vây, nhận định trên bàn về vai trò của sự cho đi
- Ý kiến: đúng
3. Bàn luận:
a) Vai trò:
- Gắn kết con người lại với nhau
- Giúp chúng ta biết yêu thương đồng loại, sống nhân ái, vị tha hơn

- Những người biết cho đi sẽ được mọi người quý mến

b) Không có...thì sao:
- Cuộc sống lạnh nhạt, không được mọi người yêu quý
4. Phản đề:
- Bên cạnh đó, còn có những người có lối sống ích kỉ, chỉ biết nhận mà không biết cho đi
5.LH->BH:

# data[].attributes.body
1.Dẫn dắt: Cho đi và nhận lại là điều tất yếu trong cuộc sống. Bàn luận về vấn đề có ý kiến....
2.Giải thích:
Cho: là trao đi
-> Ý kiến khuyên chúng ta nên giúp đỡ mọi người
-> ý kiến đúng
3. Bàn luận
-Ý nghĩa của việc cho đi
+) Giúp chúng ta sống ý nghĩa
+) Nhiều người vượt qua khó khăn
+) Được yêu quý
+) Lan tỏa yêu thương và sự tích cực
-Nếu ko có cho đi
+) Nhiều người cần giúp đỡ ko nhận được sự giúp đỡ
+) xã hội trở nên vô cảm
4. Mở rộng + phản đề
- Nhiều người ích kỉ
- Lợi dụng lòng tốt
5. Liên hệ bản thân
-Nhận thức: nhận thức được tầm quan trọng của việc cho đi
-Hành động: tích cực cho đi

# data[].attributes.body
1. Dẫn dắt
- Cho đi và nhận lại là 1 đức tính tốt của con người chúng ta vì vậy có ý kiến cho rằng:"....

2. Giải thích:

- Cho: Ban tặng, sẻ chia, chuyển những thứ thuộc quyền sở hữu của mình sang cho người khác mà không đổi lấy thứ gì
- Nhận: Lấy về cái được cho, được ban tặng
->Cho và nhận là truyền thống đạo đức tốt đẹp của dân tộc ta
-> Cho và nhận là mối quan hệ mật thiết với nhau
-> ý kiến đúng
3. Bàn luận:

-Nếu có sự cho đi nhận lại:
+ Cho và nhận gắn kết con người lại với nhau nhiều hơn.
+Giúp chúng ta biết yêu thương đồng loại, sống nhân ái, vị tha hơn.
-Nếu k có sự cho đi và nhận lại:
+Con người càng tụt lùi
4.Mở rộng:
-Phê phán

5.Liên hệ:
-Nhận thức:Cần biết tầm quan trọng chủa cho đi và nhận lại
-Hành động:Hãy cho đi và nhận lại

# data[].attributes.body
1)dẫn dắt nêu vấn đề:
2)giải thích:
-cho đi:....
-còn:.....
=>câu trên nhấn mạnh vai trò lòng nhân ái
=>1 nhận định đúng đắn
3)bàn luận:
*vì:
*nếu không có:
4)Phản đề:
5)LHBT:
-nhận thức:
-hành động:

# data[].attributes.body
1, giới thiệu : trong cs , sự cho đi là điều cần thiết, quan trọng ở mỗi người, vì thế có nhận định: ''Cho đi là còn mãi''.
2, giải thích:
- cho đi là trao cho ng khc một thứ j đó của mình cả về mặt thể chất lẫn tinh thần
- còn mãi là vô tận, nối tiếp ko có điểm dừng
-> khẳng định tầm qtrong của cho đi. trong cs
-> nhận định đúng
3, c/m:
- vì sao cho đi là còn mãi? vì _> bản thân-> mn/cs-> xh -> d/c
- ko cho đi thì s? -> bản thân -> mn/cs -> xh -> d/c
4, phản đề, mở rộng :
+ ng ko cho đi...
+ cho đi khc với cho đi tất cả...
+ ko phải yto qtrong duy nhất..
5, lhbt : nhận thức + hđ

# data[].attributes.body
1.Nêu vấn đề: TRong cuộc sống, cho đi những điều tốt đẹp cũng như chúng ta nhận lại những điều tốt đẹp đó,vậy nên "Cho đi là còn mãi".
2.Giải thích
-Cho đi: trao cho ai đó những điều tốt đẹp
Như vậy,muốn cs tốt đẹp thì cta phải biết cách cho đi
Đó là một nđ đúng đắn
3.Bàn luận
a,nếu cho đi thì:
b,nếu ko cho đi thì:
Phản đề:ích kỉ,chỉ biết nghĩ cho mình,..
4.LHBT
-NHận thức: là hành động ý nghĩa,đúng đắn
-Hành động:
+biết giúp đỡ mn
+chia sẽ,đồng cảm cùng những ng có hoàn cảng khó khăn.....

# data[].attributes.body
1 gthieu: sự sẻ chia là yếu tố cần thiết trong cuộc sống của cta. vậy nên có ý kiến cho răng : "....."
2 gthich
cho đi là sẻ chia.....
như vậy câu nói muốn kdinh vtro của sự chia sẻ.....
đúng
3 bàn luận
a,vì
người cho đi:
vui,hạnh phúc, thoải mái
hoàn thiện nhân cách
nhận được sự yêu quý
người nhận:
vui, biết ơn
lấy đó làm động lực để vươn lên
có suy nghĩ tích cực hơn
b, không thì
người có hoàn cảnh khó khăn khó có thể vượt qua,con người trở nên thờ ơ vô cảm, xã hôi......
DC: các chương trình , nhà hảo tâm....
4PĐ: phê phán lối sống thờ ơ, vô cảm, icchs kỉ
cần cho đi 1 cách đúng đắn
5.LHBT
nhận thức: cần cho đi, sẻ chia là yếu tố cần thiết
hành động: quyên góp, giúp đỡ mọi người, tham gia các hoạt động.........

# data[].attributes.body
1) đặt vấn đề : Từ câu chuyện về người ăn xin có nhận định cho rằng " ..."
2) Giải thích :
-cho đi : ...
- còn mãi : ...
Như vậy nhận định "..." giúp con người hoàn thiện bản thân , phát triển xã hội
-> Đây là nhận định vô cùng đúng đắn , hay , sâu sắc , ý nghĩa .
3) Bàn luận :
- tại sao ....?
+
+
+
- vậy nếu không có sự cho đi ?
+
+
+
4) Mở rộng : Bên cạnh đó ....
5) Liên hệ -> bài học
-Nhận thức
- hành động

# data[].attributes.body
1) đặt vấn đề : Tôn trọng là một đức tính tốt của con người vậy nên có ý kiến cho rằng " ...."
2) Giải thích :
-Tôn trọng : là sự hành xử đúng mực , coi trọng danh dự , nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người
-Nhu cầu cảm xúc cao nhất : ......
Như vậy nhận định đề cao sự tôn trọng người khác , tạo đc sự thành công của bản thân , sự phát triển của xã hội
-> Đây là nhận định đúng đắn , hay , sâu sắc , ý nghĩa
3) Bình luận :
- vì sao ....?
+ hoàn thiện bản thân
+ Lm mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn , tạo điều kiện thuận lợi cho công việc và cuộc sống
+ những người bt tôn trọng người khác luôn đc mọi người tin tưởng và yêu quý .
- vậy nếu ko có ... ?
+ con người sẽ càng ngày đi xuống , giật lùi
+ Xã hội sẽ trở nên tụt hậu
4) MR : phê phán những người ko tôn trọng người khác
5) LHBT -> bài học
- Nhận thức
- Hành động

# data[].attributes.body
1 giới thiệu
trong đời sống ,sự tôn trọng là điều thiết yếu phải có trong mỗi quan hệ giữa người với người,vì thế có nhận định:"...."
2 giải thích
Tôn trọng là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác.
suy ra khẳng định tầm quan trọng.....
đó là 1 nhận định đúng....
3 bàn luận
-nếu Có sự tôn trọng thì bản thân cũng nhận đc sự tôn trọng
tạo những mối quan hệ tốt
t-ôn trọng người khác cho thấy được cta là 1 người có văn hóa,có học thức
-tạo 1 môi trg sống lành manh,tích cực....
giúp cta có cái nhìn khách quan trong cuộc sống....
luôn đc mọi ng yêu quý,quý mến....
giúp phát triển bản thân....
_ nếu ko tôn trọng ng khác thì sao?
với bản thân
với đời sống
với xã hội
+ dẫn chứng
phản đề
ng ko tôn trọng ng khác....
lhbt
nhạn thức: hiểu đc tầm qtrong của tt
hd : tôn trọng<rèn luyện

# data[].attributes.body
1. gthieu : trong cuộc sống, nếu muốn có được thành công thì ta phải kết hợp nhiều yếu tố nhưng có lẽ cách ứng xử là yếu tố quan trọng nhất. vậy nên có ý kiến cho rằng: "Nhu cầu..... "
2. GT:
- tôn trọng là cách ứng xử đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá của ngkhac
-> Như vậy câu nói này đã cho ta thấy vai trò của việc tôn trọng ngkhac
đúng
3. BL
- Vì sao cần phải tôn trọng ngkhac?
- Tạo nhiều mqh tốt đẹp
- Mang lại thiện cảm cho người đối diện khi giao tiếp
- Là chìa khóa giúp chúng ta tiến gần hơn tới thành công
- Giups bản thân ta được mọi người yêu quý
- Góp phần tạo nên một XH văn minh
- Là tấm gương cho đời sau
* Nếu k tôn trọng ngkhac thì sao?
- Bị mng xa lánh
- Tạo ác cảm cho ng đối diện khi giao tiếp
- Khó lòng hòa đồng với XH
- XH không văn minh.
4, Phản đề : phê phán người không văn hóa, k tôn trọng ngkhac
5. LH
- Nhận thức: Hiểu đc đó là cách ứng xử tôn trọng cần có trong mỗi con ng
- Hành động
+ có cách cư xử đúng mực
+ Lễ phép, kính trọng, lịch sự trong giao tiếp

# data[].attributes.body
1.Dẫn dắt: Trong cuộc sống, để thành công, một trong những yếu tố quan trọng giúp ta thành công và trở thành một con người tốt chính là sự tôn trọng đối với mọi người. 2.Giải thích: Tôn trọng là cư xử đúng mực, lễ phép với mọi người. Tôn trọng mọi người cũng chính là tôn trọng mình. => Ý kiến chính xác và hoàn toàn đúng. 3.Bàn luận: -Nếu ta biết tôn trọng: +)Ta cũng sẽ nhận dc sự tôn trọng của mọi người. +)Thể hiện chúng ta lễ phép, lịch sự và có học thức +)Là một phẩm chất, yếu tố tốt đẹp của một người. +)Giúp xã hội càng ngày văn minh và phát triển -Nếu ta ko biết tôn trọng: +)Ko dc người khác tôn trọng. +)Thể hiện phẩm chất kém. +)Xã hội ko văn minh, thanh lịch. 4.Phản đề 5.LHBT -Nhận thức:Đây là phẩm chất mà mọi người đều cần phải có trong xã hội. -Ta cần rèn luyện và phát triển bản thân để tôn trọng mọi người.

# data[].attributes.body
1)dẫn dắt nêu vấn đề:trong cuộc sống,sự tôn trọng đối vs người khác là 1 điều rất puan trọng và thiết yếu.vậy nên có í kiến cho rằng:"......."
2)giải thích:
-nhu cầu: nguyện vọng, sự mong muốn, đòi hỏi của con người
-tôn trọng: sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm của ngươif khác
=>câu nói trên khẳng định tầm puan trọng của tôn trọng người khác
3)chứng minh
-bản thân trở nên hoàn thiện hơn, được mọi người yêu púy, trân trọng
-tạo được mối puan hệ tốt đẹp
-xã hội trở nên tốt đẹp phát triển hơn
DC:Hồ Chí Minh,....
4)phản đề
-phê phán những con người ko tôn trọng.....
5)LHBT:
-nhận thức:nhận ra đc vai trò của sự tôn trọng
-hành động:có hành động lịch sự,....

# data[].attributes.body
1. Giới thiệu:  Có ý kiến cho rằng: "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng". Câu nói trên nhằm khuyên bảo con người phải biết tôn trọng người khác.
2. Giải thích:Tôn trọng: là sự hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người. Đồng thời phải biết sống hòa hợp, yêu thương mọi người,không phân biệt địa vị giàu sang hay màu da dân tộc.
=> Ý kiến đúng
3. Bàn luận
-Vì: + Nếu biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ.
+Tôn trọng người khác thể hiện chúng ta là người có văn hóa, có lòng tự trọng và giàu lòng trắc ẩn.
4PD:Tuy nhiên, có một số học sinh vẫn chưa có ý thức tôn trọng mọi người xung quanh: nói xấu thầy cô, cãi lại bố mẹ, nói tục chửi bậy
5.LHBT
+Phải có ý thức tôn trọng người khác
+Hành động: cư xử đúng mực, lễ phép kính trên nhường dưới lịch sự trong giao tiếp

# data[].attributes.body
1) Đặt vấn đề: Trong cuộc sống hiện nay,  khi con người sống biết tôn trọng thì mối quan hệ sẽ trở nên tốt hơn. Bởi vậy có câu nói "........."
2) Giải thích: Tôn trọng là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá của người khác. Từ đó, câu nói trên cho ta thấy vai trò của sự tôn trọng
3) Bàn luận:
- Vì sao phải tôn trọng người khác?
+ Tôn trọng người khác sẽ được người khác tôn trọng chính bản thân mk
+ Được mọi người tôn trọng, yêu quý
+ Giúp cho ta sống tốt đẹp hơn
+ Giúp cho ta học được sự đồng cảm, sẻ chia đối vs mọi người trong cuộc sống.
- Ko có thì sao?
+Sẽ khiến cho các tệ nạn xã hội trở nên tệ hơn
-4) Phản để : Hiện nay còn có  1 số........ Phê phán những con người
5) LHBT
Nhận thức: Sự tôn trọng rất quan trọng trong đời sống
Hành động
+Ứng xử tốt với mọi người
+ Rèn luyện và phát huy,...

# data[].attributes.body
1 giới thiệu: sự tôn trọng là một phẩm chất cần có ở mỗi người vậy nên có ý kiến cho   rằng nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng
2 giải thích:
* Cảm xúc: là sự phản ứng, rung động của con người trước mọi sự việc
*Tôn trọng có nghĩa là thể hiện thái độ hay sự đánh giá đúng mực là sự coi trọng danh dự, nhân phẩm, lợi ích đối với những người khác
- câu này nói lên sự tôn trọng
- đúng đắn
3 chứng minh bàn luận
a)vì sao
B) ko tôn trọng thì sao
4 phản đề
Tuy nhiên có những người ko tôn trọng .....
5 liên hệ bài học
Nhận thức:
Hành động: rèn luyện học tập tốt

# data[].attributes.body
1câu cđ: tôn trọng người khác là một thứ cần có trong giao tiếp của mỗi người. vì thế có í kiến cho rằng nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy đc tôn trọng
2, gthich:
- tôn trọng người khác là sự hành sử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người. Đồng thời phải biết sông hòa hợp, yêu thg mn
3, bàn luôn
- nếu có sự tôn trọng
+ tôn trọng người khác thì ta cx đc ngta tôn trọng lại
+ tton trọng người khác sẽ đc mọi người yêu  quý, quý trọng

4, biểu hiện
– Trong thái độ, lời nói
+Tỏ ra tôn trọng mọi người xung quanh: không phân biệt độ tuổi, trình độ hay giàu nghèo. Mỗi người trong xã hội đều đáng được tôn trọng.
+Lời nói luôn giữ đúng chuẩn mực: lễ phép chào hỏi những người lớn tuổi, nói chuyện nhẹ nhàng lịch sử nơi công cộng…

-Trong cử chỉ, hành động:
+Cư xử đúng phép tắc, theo quy định chung: xếp hàng khi thanh toán hay mua đồ, nhường ghế trên xe buýt cho người già, trẻ em và phụ nữ có thai, vứt rác đúng nơi quy định...
+Chân thành tiếp thu ý kiến đóng góp của mọi người, tích cực tham gia các hoạt động chung…

5, LHBT
-nhận thức sự tôn trọng rất quan trọng
+trong xã hội
+trong gđ
- hành động: phải bt cư xử đúng mực, ko xúc phạm người khác

# data[].attributes.body
1.Nêu vấn đề: Trong xã hội hiện nay muốn thành công thì cần có nhiều kĩ năng về cách ứng xử,tôn trọng người khác,vậy nên "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng".
2.Giải thích:
- cảm xúc: là trạng thái vui buồn của con người
-Tôn trọng: là coi trọng danh dự,nhân phẩm và quyền lợi của người khác
Như vậy tôn trọng những ng xung quanh sẽ nhận được thành công
đó là một nhận định đúng đắn
3.Bàn luận
a, tôn trọng thể hiên chúng ta là người cos văn hóa
-làm cho mqh trở nên tốt đẹp
-đc mn xung quanh tôn trọng và yêu quý
b,không tôn trọng ng khác sẽ ko có cơ hội cải thiện cách ứng xử ở bản thân
Phản đề: những ngườ ko biết tôn trọng,nói xấu nhau,...
4.LHBT
NHận thức:rất quan trọng trong đời sống
Hành động:Lễ phép,coi trọng,tôn trọng mn xung quanh,...

# data[].attributes.body
1.Dẫn dắt: Tôn trọng là một đức tính rất cần thiết cho cuộc sống là một biểu hiện đẹp nên người ta cho rằng ...

2 Giair thích

Tôn trọng là không coi thường người khác, xưng hô lê phép với phù hợp

Câu nói tren cho ta thấy được sự quan trọng về việc tôn trọng người khác

3 Bàn luận

A lí do

Được mọi người yêu quý tôn trọng

Khiến đối phương thoải mái

Vd : Bác Hồ ,...

B nếu ko có

Bị mọi người ghét

Đưa cuộc trò chuyện vào ngõ cụt

4 phản đề

Tuy nhiên nhiều người còn ko nhận thức được lời nói của mình sử dụng lời nói không tôn trọng đối phương

5 lhbt

Là học sinh ...

Em sẽ cư xử đúng mực tôn trọng người khác ...

Trần Đức Phát

# data[].attributes.body
1.Đặt vấn đề: Tôn trọng là một phẩm chất vô cùng quan trọng trong cuộc sống, sống tôn trọng người khác sẽ giúp cho con người những mối quan hệ tốt đẹp và tạo nên giá trị của cuộc sống,vì vậy có ý kiến cho rằng:"Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng".
2.Giải thích:
-Tôn trọng: sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá của người khác, mở rộng ra là sự kính trọng, yêu mến, hòa hợp với mọi người trong cuộc sống.
Như vậy câu nói trên cho thấy giá trị của sự tôn trọng trong cuộc sống.
Đây quả là một nhận định đúng đắn.
3.Bàn luận.
a)Vì sao cần sống tôn trọng người khác?
-Tạo nên những mối quan hệ tốt đẹp.
-Giúp xây dựng một xã hội lành mạnh, văn minh.
-Khi được tôn trọng sẽ tạo động lực để sống và làm việc, cho thấy mình có ích, có vai trong xã hội, cuộc sống.
-Tạo cơ hội để phát triển bản thân->hoàn thiện bản thân.
b)Nếu sống không tôn trọng người khác.
-Cuộc sống trở nên kém văn minh, không phát triển, thụt lùi,......
-Không nhận được sự yêu thương, tôn trọng, yêu quý trong cuộc sống, bị mọi người xa lánh.
-Sẽ không có cơ hội phát triển bản thân->thất bại
4.Phản đề.
Phê phán những người không lối sống tôn trọng người khác, coi thường, khinh bỉ những người xung quanh trong cuộc sống.
5.Liên hệ bản thân.
-Nhận thức: sống tôn trọng và có cách cư xử đúng mực là điều cần có trong cuộc sống.
-Hành động:
+Học cách cư xử đúng mực.
+Học cách yêu thương, đồng cảm.
+Biết trân trọng, yêu quý mọi người, dù họ có là ai.

# data[].attributes.body
1. Đặt vấn đề: Tôn trọng là đức tính cần có ở mỗi người trong thời đại hiện nay vì vậy có ý kiến cho rằng"Nhu... trọng."
2.Giải thích:
-Tôn trọng: là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích.
->Nhận định đã nhấn mạnh vai trò của..
-> Đây là một nhận định đúng đắn
3 bàn luận
a) Vai trò
Góp phần duy trì đạo đức xã hội
Hoàn thiện nhân cách, con người
Khi tôn trọng ngkhac, ta sẽ nhận được sự tôn trọng tương ứng
b nếu không
con người ngày càng đi xuống xã hội đi xuống kém ptrien
con người sẽ không nhận được sự yêu thương tôn trọng bị mng xa lánh
4 PD
phê phán n người k tôn trọng ngkhac
5 LHBT
nhận thức: tôn trọng là đức tính cần có của mỗi người
Hành động: cư xử đúng mực, lễ phép kính trên nhường dưới lịch sự trong giao tiếp

# data[].attributes.body
I. Dẫn dắt
Tôn trọng là một việc làm vô cùng tốt đẹp của con người. Vì vậy có nhận định cho rằng "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng"
II. Giải thích
- Tôn trọng người khác là: sự hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người. Đồng thời phải biết sống hòa hợp, yêu thương mọi người.
- Tôn trọng mọi người xung quanh: không phân biệt địa vị giàu sang hay màu da dân tộc.
=> Điều đó thể hiện một lối sống văn minh của con người hiện đại.
= > Như vậy câu nói đã bàn về vai trò của tôn trọng tron cuộc sống con người
= > Nhận định đúng đắn
III. Bàn luận
1, Vì sao nhu cầu cảm xúc cao nhaatst của một con người là cảm thấy được tôn trọng?
- Đầu tiên, nếu biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ
- Tôn trọng người khác thể hiện chúng ta là người có văn hóa, có lòng tự trọng và giàu lòng trắc ẩn.
- Khi tôn trọng chúng ta sẽ nhận được nhiều bài học đáng quý
- Sống trong một tập thể, nếu biết tôn trọng những người xung quanh sẽ làm cho mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn, tạo điều kiện thuận lợi cho công việc và cuộc sống.

- Những người biết tôn trọng người khác luôn được mọi người tin tưởng, yêu mến, quý trọng
- Sợi dây giữa người với người xích lại gần hơn
- Xã hội trở nên văn minh, tốt đẹp, vững mạnh hơn
2, Nếu không tôn trọng thì sao?
Con người sẽ trở nên xấu xa, không biết tôn trọng người khác, chỉ biết coi thường, mắng nhiếc sỉ nhục người khác...
IV. Phản đề
V. LHBT
- Nhận thức: đây là đức tính cần có của mỗi người
- Hành động: Sẽ cố gắng rèn luyện thật tốt để có được

# data[].attributes.body
1.ĐVĐ
-Tôn trọng là cầu nối tình cảm giữa người với người , là phảm chất đáng quý vì vậy có ý kiến cho rằng ''...''
2. Giải thích
-Tôn trọng : ,Kính trọng ,coi trọng danh dự phẩm chất khác người
-Cảm xúc : Phản ứng , thái độ của mình
-> Câu nói khẳng định ...
-> Quan điểm : Đúng , sâu sắc
3.Bàn luận
a) Vai trò sự tôn trọng :
- Có được mối quan hệ tốt
- Xã hội lành mạnh , phát triển
- Thấu hiểu nhau
- Ta sẽ được yêu quý , kính trọng
- Tôn trọng người khác -> tôn trọng chính bản thân mình
b) Không có tôn trọng thì :
- Xã hội tụt hậu -> Tệ nạn xã hội
- Cuộc sống mất đi ý nghĩa -> Tẻ nhạt , vô vị
- Con người trở nên vô cảm
4 .Phản đề
-Phản đề : Bên cạnh những tấm gương về sự tôn trọng thì có những người ...
5.LHBT
-Nhận thức : Nó rất quan trọng trong đời sống
- Hành động :
+ Tuyên truyền
+ Học tập theo tấm gương
+ Tu luyện đạo đức , học tập tốt , học theo 5 điều Bác dạy

# data[].attributes.body
Câu mở đầu: Mỗi người trong xã hội đều nên được đối xử bình đẳng và tôn trọng, vậy nên mới có ý kiến cho rằng : " Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một người là cảm thấy được tôn trọng.
- nhu cầu cảm xúc cá nhân là:....
- Giải thích: tôn trọng là cách cư xử đúng mực, coi trọng danh dự và phẩm giá của người khác.
- Tại sao phải tôn trong nguòi khác?
+  Sống biết tôn trọng người khác ta sẽ nhận được lại sự tôn trọng của người đó dành cho mình.
+  giúp người khác cảm thấy vui lòng, hữu ích, có thiện cảm.
+  Nhờ sự tôn trọng đó làm con người tăng nghị lực trong cuộc sống.
+ tạo móii quan hệ tốt trong xã hội.
- nếu không có sự tôn trọng lẫn nhau?
+ Tạo cái nhìn xấu cho người khác,..
+ xã hội kém phát triển,...
- Chúng ta cần làm gì để thể hiện sự tôn trọng
+ cư xử đúng mực, có trên có dưới
+ chú ý lòi nói và hành động của mình.
....
- Phản đề
- LHBT

# data[].attributes.body
1.Giới thiệu: Con người được tạo nên từ vô vàn cảm xúc. Nào là tình yêu, lòng tin, sự đồng cảm rồi lại là thù ghét, đố kị, khinh bỉ. Nhưng dù vậy, nhu cầu cảm xúc cao nhất của con người là cảm thấy được tôn trọng.
2.Giải thích: Tôn trọng là không thù ghét, khinh thường người khác trong một hoạt động, lĩnh vực cá nhân hay một cộng đồng nào đó.
3.Bàn luận:
a) phải…vì:
-chúng ta cũng có thể nhậm được sự tôm trọng của người khác
-được mọi người công nhận
-xã hội tốt đẹp hơn
b)nếu không có:
-con người khinh thường nhau
-không còn sự sẻ chia, hạnh phúc
-Xã hội đại loạn
4.phản đề
-luôn có những con người không có sự tôn trọng với thành công của người khác
-những người đó thật đáng chê trách
5.LHBT
-nhận thức:đó là một đức tính tốt cần phải phát huy
-hành động:Tuyên truyền, học hỏi,…

# data[].attributes.body
mở bài:  trong cuộc sống, Khi con người sống biết tôn trọng thì mối quan hệ sẽ trở nên tốt đẹp, ý nghĩa hơn. Bởi vậy, tôn trọng người khác là một phẩm chất cần có ở mỗi con người.
giải thích: sự tôn trọng là gì, sự tôn trọng là ntn
biểu hiện : những biểu hiện của sự tôn trọng đc thể hiện qua cách cư xử và lời nói (dẫn chứng)
bàn luận: vì ta trao cho họ sự tôn trọng ta sẽ nhân lại đc nhiều thứ khác...(dẫn chứng)
còn nếu ko làm như thế thì ta bị mn xa lánh hắt hủi, ảnh hưởng tới danh dự của mình,..
phản đề: bên cạnh đó vẫn còn nhiều người ko có sự tôn trọng, khinh bỉ cư xử ko đúng đắn,...
LHBT: cần ý thức đc cách ứng xử về sự tông trọng
có những hành động đúng mực lịch sự lễ phép,...

# data[].attributes.body
1.Nêu vấn đề:có ng từng ns"Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng" để cho chúng ta bt đc tầm quan trọng sự tôn trọng vs mọi ng
2,Giải thích
-nhu cầu là sự dòi hỏi thiết yếu,cần phải có trong cuộc sống,xh
-tôn trọng là sự coi trọng danh dự phẩm giá vs mọi ng
-sự được tôn trọng là như cầu thiết yếu,cần có đối vs mỗi ng
-ý kiến đúng đắn
3.Bàn luận
Vì sao "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng"?
-tôn trọng mọi người->được mọi ng yêu quý tôn trọng
-tôn trọng mọi người thù mọi ng sẽ tôn trọng lại mình->tôn trọng ng khác chính là tôn trọng mình
+Tôn trọng->thầy cô,bn hc ,sếp...yêu quý->hc hỏi đc nhiều điều từ ng khác->có kinh nghiệm ->thành công
+Tôn trọng ->ng mọi yêu mến ->giúp đỡ lúc khó khăn
+Tôn trọng->yêu mến->ưu tiên
Nếu không
Ko tôn trọng->ko hc hỏi đc điều j->thất bại
-ko tôn trọng->cô đơn lạc lõng,bị xa lánh
-ko tôn trọng->khi gặp khó khân ko ai giúp đỡ
-ko tôn trong->mất quyền lợi
4phản đề
-phê phán ng ko tôn trọng mọi ng,ăn nói,cử ko lịch sự,lễ phép
5.LH
-nhận thức:hiểu đc tầm quan trọng của sự tôn trọng mọi ng
-HD
+Ăn nói lịch sự dễ nghe vs mọi ng
+Lễ phép vs ng lớn tuổi
+Biết biết ơn vs sự tôn trọng của những ng xung quanh

# data[].attributes.body
1.CCĐ: Có ý kiến cho rằng " Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng ", mọi người nghĩ sao về vấn đề này? Còn riêng bản thân em,em thấy ý kiến này là hoàn toàn hợp lí.
2.GT: Vậy tôn trọng người khác là gì? Tôn trọng người khác là sự đánh giá đúng mực, coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác, biết yêu thương,san sẻ,đồng cảm và lắng nghe ý kiến của người khác vì điều đó thể hiện một lối sống văn minh của con người hiện đại.
3.bàn luận
-Trong lời nói,phép ứng xử:
+không phân biệt độ tuổi, trình độ hay giàu nghèo.
+lễ phép chào hỏi những người lớn tuổi, nói chuyện nhẹ nhàng lịch sự
+không được xúc phạm,chê bai người khác
-Trong hành động:
+xếp hàng khi thanh toán hay mua đồ, nhường ghế trên xe buýt cho người già, trẻ em và phụ nữ có thai, vứt rác đúng nơi quy định
+luôn yêu thương,san sẻ và lắng nghe người khác
4.Vì sao phải tôn trọng người khác ?
-bản thân nhậi được sự tôn trọng của người khác
-điều đó thể hiện một lối sống văn minh của con người hiện đại.
-mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn, tạo điều kiện thuận lợi cho công việc và cuộc sống
-được mọi người tin tưởng và yêu quý
5.LHBT
-Nhận thức đúng về tôn trọng
-Hành động

# data[].attributes.body
1. Câu mở đầu: Trong cuộc sống, chúng ta không nên đối xử với mọi người một cách tệ hại mà phải luôn tôn trọng người khác. Bởi vậy mới có ý kiến cho rằng: "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng"
2. Giải thích: Tôn trọng là sự hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người và phải sống hòa hợp, yêu thương mọi người.
3. Nguyên nhân: Nếu biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ. Đồng thời nếu như chúng ta biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ.
4. Biểu hiện: Biết tôn trọng người khác:

+ Trong thái độ, lời nói: Tỏ ra tôn trọng mọi người xung quanh: không phân biệt độ tuổi, trình độ hay giàu nghèo

+ Trong cử chỉ, hành động: Cư xử đúng phép tắc, nhường ghế trên xe buýt cho người già, trẻ em và phụ nữ có thai, vứt rác đúng nơi quy định…
5. Phản đề: Con cái đánh đập, chửi rủa cha mẹ, chồng đánh vợ...
6. LHBT: Lễ phép với thầy cô, giúp đỡ bạn bè trong học tập, không coi thường hoàn cảnh gia đình bạn…

# data[].attributes.body
1. Giới thiệu: Tôn trọng là một phẩm chất đẹp trong cuộc sống nên có ý kiến cho rằng " nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng"
2. Giải thích:
- Tôn trọng: coi trọng danh dự, phẩm giá và lợi ích của người khác, thể hiện lối sống văn hóa của mỗi người
- ND nhận định: Trong cuộc sống, sự tôn trọng rất cần thiết....
- Ý kiến: đúng đắn
3. Bàn luận:
a) Vai trò:
- Được mọi người tôn trọng, yêu quý
- Giúp chúng ta tự tin vào bản thân mình hơn trong cuộc sống
- Tạo ra một môi trường sống lành mạnh, tích cực, văn minh, thúc đẩy sự phát triển của mỗi cá nhân
- Giúp chúng ta có cái nhìn khách quan hơn về cuộc sống, học được cách lắng nghe, sự đồng cảm, từ đó hoàn thiện, phát triển bản thân mình hơn
b) Không có...thì sao:
- Cuộc sống không văn minh, không tự tin vào cuộc sống
- Không hoàn thiện, phát triển bản thân hơn trong cuộc sống
4. Phản đề:
- Bên cạnh đó, còn có những người có hành vi không biết tôn trọng người khác: đánh đập con cái,đồng nghiệp nói xấu nhau...
5. LH->BH:
- Nhận thức: sự tôn trọng rất quan trọng
- Hành động:
+ Ứng xử đúng mực
+ Rèn luyện và phát triển
+ Là hs,.....
Câu 9:
1. Giới thiệu
2. Giải thích
- Cho đi: giúp đỡ người khác và những việc làm đó xuất phát từ trái tim từ bản thân của mỗi người.
-ND nhận định: Như vây, nhận định trên bàn về vai trò của sự cho đi
- Ý kiến: đúng
3. Bàn luận:
a) Vai trò:
- Gắn kết con người lại với nhau
- Giúp chúng ta biết yêu thương đồng loại, sống nhân ái, vị tha hơn

- Những người biết cho đi sẽ được mọi người quý mến

b) Không có...thì sao:
- Cuộc sống lạnh nhạt, không được mọi người yêu quý
4. Phản đề:
- Bên cạnh đó, còn có những người có lối sống ích kỉ, chỉ biết nhận mà không biết cho đi
5.LH->BH:

# data[].attributes.body
1) Nêu vấn đề: Những gì mình không muốn người khác làm đối với mình thì đừng làm điều ấy với người khác. Khi sống chúng ta biết tôn trọng thì mối quan hệ ấy sẽ trở nên tốt đẹp hơn. Bởi vậy, có ý kiến cho rằng "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng".
2) Giải thích:
- Cảm xúc con người là sự phản ứng, rung động của con người trước tác động của ngoại cảnh.
- Tôn trọng là sự hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người và phải biết sống hòa hợp, yêu thương mọi người.
- Như vậy câu nói đưa ra nhận định về thái độ biết tôn trọng người khác trong cuộc sống và nhận định đó là hoàn toàn đúng đắn.
3) Vì sao phải tôn trọng người khác?
- Tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ.
- Tôn trọng người khác biến chúng ta là người có văn hóa, có lòng tự trọng. (dẫn chứng)
- Sống trong một tập thể, nếu biết tôn trọng những người xung quanh sẽ làm cho mối quan hệ xã hội trở nên tốt đẹp hơn, tạo điều kiện thuận lợi cho công việc và cuộc sống.
- Những người biết tôn trọng người khác luôn được mọi người tin tưởng và yêu quý
4) Mở rộng:
- Nếu không tôn trọng người khác thì sao?
+ Tự biến bản thân mình thành người mất lịch sự, vô học,..
- Phản đề: phê phán những người không biết tôn trọng: Con cái đánh đập, chửi bới cha mẹ; bạn bè nói xấu nhau,...
5) Liên hệ bản thân:
- Nhận thức: cần phải có ý thức tôn trọng người khác.
+ Với gia đình
+ Với nhà trường
- Hành động: phải biết cư xử đúng mực, không xúc phạm người khác,...

# data[].attributes.body
- HT: đv nlxh 2/3 tr
- ND:
- MB : Trong cuộc sống, sự tôn trọng là điều thiết yếu, nhu cầu cần có trong qhệ hệ giữa ng vs ng, vì thế có nhận đinh:'' Nhu cầu cxuc cao nhất của 1 cn là cảm thấy đc tôn trọng''.
- Gthich:
+ Nhu cầu xúc của cn là : Điều quan trọng, cần thiết đối với cảm xúc, tinh thần của một ng
+ Tôn trọng là coi trọng phẩm giá, nhân cách, cuộc sống riêng của mn
=> Kđ tầm qtrong, ý nghĩa của...
-> nhận định đúng
- C/m :
+ vì s tôn trọng là..? -> vs bản thân -> vs mn/ trong cl -> vs xh=> dẫn chứng :HCM
+ ko tôn trọng ng khc thì s? -> vs bản thân -> mn/ cs -> xh => dẫn chứng  :HCM
- phản đề/ mở rộng : + ng ko tôn trong ng khc...
+ tôn trọng khc đề cao quá ng đs diện , để họ chiếm ưu thế trc mình
+ ko pải yto duy nhất trong nhu cầu cxuc cao nhất cn
- LHBT: + nhận thức : hiểu đc tâm qtrong,..
+ hđ : tôn trọng vs mn, rèn luyện đức tính, cách cư xử,...

# data[].attributes.body
1. Dẫn dắt
Tôn trọng người khác là một phẩm chất cần có ở mỗi con người. Bàn về vấn để đó có ý kiến cho rằng: "Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng"
2. Giải thích
-Tôn trọng người khác là coi trọng danh dự, nhân phẩm, hành xử đúng mực, đối xử với mọi người như cách muốn mọi người đối xử với mình
-> Như vậy, ý kiến muốn khẳng định rằng con người luôn mong muốn cảm giác mình được tôn trong
-> Ý kiến đúng
3. Bàn luận
- Nếu có sự tôn trọng:
+) Nếu biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng.
+)Tôn trọng người khác thể hiện chúng ta là được học hành cẩn thận, có học thức.
+) Biết tôn trọng người khác luôn được mọi người tin tưởng và yêu quý -> tạo được nhiều mối quan hệ tốt đẹp
+) Đó là một phẩm chất cần thiết của mỗi con người
+) Tôn trọng người khác giúp chúng ta nhìn nhận đúng về bản thân và mọi người -> giúp phát triển và hoàn thiện bản thân, nhân cách
4. Mở rộng
- Tuy nhiên vẫn còn một số thành phần không tôn trọng người khác, chỉ mong bản thân mình được tôn trọng mà coi thường người khác.
- Ý kiến trên là ý kiến đúng nhưng cần suy nghĩ thêm vì nhu cầu cảm xúc của mỗi người không giống nhau
5. Liên hệ
- nhận thức: cần phải biết được tầm quan trọng của tôn trọng trong cuộc sống
- hành động: cần phải có ý thức tôn trọng người khác.

# data[].attributes.body
1)Câu mở đầu:
- Nhu cầu cảm xúc cao nhất của một con người là cảm thấy được tôn trọng.Có thể thấy rằng câu nói này nhằm khuyên bảo con người phải biết tôn trọng người khác.
2) Giải thích:

- Tôn trọng người khác là: sự hành xử đúng mực, coi trọng danh dự, nhân phẩm và quyền lợi của mỗi người. Đồng thời phải biết sống hòa hợp, yêu thương mọi người.

3)Nguyên nhân:
- Nếu biết tôn trọng người khác thì bản thân cũng nhận lại được sự tôn trọng của họ.
- Tôn trọng người khác thể hiện chúng ta là người có văn hóa.
-Nếu biết tôn trọng những người xung quanh sẽ tạo điều kiện thuận lợi cho công việc và cuộc sống.
- Những người biết tôn trọng người khác luôn được mọi người tin tưởng và yêu quý.
4)Biểu hiện:
-Biết tôn trọng người khác:

-Trong cử chỉ, hành động:
5) Phản đề:

Không biết tôn trọng: Con cái đánh đập, chửi bới cha mẹ, Chồng đánh đập vợ...
6)LHBT:
-Với gia đình
-Với nhà trường

-Xã hội

# data[].attributes.body
1 giới thiệu : trong cuộc sống của chúng ta để có thể thành công thì ta phải kết hợp nhiều yếu tố nhưng có lẽ cách ứng xử là yếu tố quan trọng nhất. vậy nên có ý kiến cho rằng : "......"
2 gthich
tôn trọng là cachs ứng xử đúng mực...
như vậy câu nói này đã nói lên vai trò của tôn trọng......
đúng
3 bàn luận
a, vì
Hoàn thiện bản thân
taọ mối quan hệ tốt
mang lại sự văn minh cho cuộc hội thoại
người nghe và người nói đều cảm thấy thoải mái,vui vẻ
là bàn đạp giúp tiến tới thành công
được mọi người yêu quý
tạo xã hội văn minh
những người có cách cư xử tôn trọng là tấm gương cho đời sau
b, khong thì
cuộc sống thiếu tính văn minh , lịch sự, bị moi người xa lánh
DC: Bác Hồ, cách cư xử của thầy cô đối với hs...
4, PD: phê phán người khong văn hóa
5. LHBT
nhận thức: cách uwgs xử tôn trọng cần có
Hành động
có cách cư xử đúng mực
lễ phép, kính trọng, lịch sự trong giao tiếp

# data[].attributes.body
Bài 1 :
-Câu chủ đề: diễn biến tâm trạng của ông Hai trong tác phẩm "Làng" của tác giả Kim Lân đã được khắc họa rõ nét.
-Câu cuối: Qua đó, tác giả đã khắc họa thành công tâm trạng của ông Hai cũng như những người nông dân thủy chung với kháng chiến, cách mạng.
*Nội dung:
- Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc,
+ Ông luôn nhớ và tự hào về làng của mk:
+ Ông lúc nào cũng muốn trở về làng
+ Không thể trở về làng khiến ông càng lo cho công cuộc kháng chiến của làng.
Khi vừa nghe tin làng mk theo giặc
+Ông cảm thấy sững sờ, ông hỏi lại xem có đúng ko.
+Khi được xác thực thì ông đánh trống lảng ra về.
- Về đến nhà, ông đau khổ chán nản nằm vật ra giường, càng thương con ông càng căm hận người làng Chợ Dầu theo giặc
- Tối hôm đó, ông Hai mang tâm trạng bất an trằn trọc, thao thức không ngủ được,
-Mấy ngày sau ông lúc nào cũng nơm nớp lo sợ.
- Cuộc xung đột nội tâm của ông Hai và cuộc trò chuyện với đứa con
-Khi nghe tin làng mk cải chính.
Câu nghi vấn: Phải chăng ông đã đặt danh dự của làng lên trên tất cả?
CÂu MRTP: Từ đó, ta thấy tình yêu đất nước của ông đã mạnh mẽ lên và bao trùm lên tình cảm với làng quê

# data[].attributes.body
Lê Quốc Việt
-Câu đầu : Diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai đã được tác giảKim Lân khắc hoạ rõ nét trong văn bản "Làng"
*Trước khi nghe tin làng chợ dầu theo giặc: +Nhớ làng , nghĩ về làng , muốn về làng
+Lo lång cho kháng chiến của làng +Quan tâm đến tình hình chính trị thế giới , đến cái tin chiến thẳng của quân ta.
+Đặt niềm tin vào chiến thắng của cuộc kháng chiến
* Khi nghe tin :
+Vừa nghe tin : „Đau đớn , xấu hổ .Hỏi lại kiểm chứng xem có đúng không .Đánh trống lảng để ra về
+Trên đường về nhà : Cúi gắm mặt xuống mà đi + xấu hổ nhục nhã
+Về đến nhà Chán nản đau đớn .Tủi thân , thương những đứa con ông
→ Đau đớn , xót xa , tình yêu thương con .Căm giận những người làm việt gian theo giặc .Ngờ ngợ .Buông tiếng thở dài não nề
+Tối hôm đó : .Trån trọc ,bất an ,thao thức ,khó ngủ .Sợ hãi , lo lắng đến tột độ .Gất gỏng với vợ + Mấy ngày sau : Ông sống trong tâm trạng lo sợ Tủi hổ , mặc cảm
→ Nỗi ám ảnh nặng nề
+ Cuộc xung đột nội tâm trong ôngHai :
.Đứng trước sự lựa chọn làng hay đất nước
.Phản đối về làng ngay bởi về làng là bỏ kháng chiến , bỏ cụ Hồ
.Tình yêu làng xung đột tình yêu đất nước trong ông Hai .Cuối cùng :"Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây mất rồi thì phải thù "
→Tình yêu đất nước mạnh mẽ hơn bao trùm lên tình yêu làng + Đau khổ , ông không biết tâm sự với ai ngoài đứa con bé bỏng: Tấm lòng thuỷ chung vs kháng chiến vs cách mạng .Không chỉ yêu làng mà còn rất yêu kháng chiến
* Khi nghe tin cải chính -Tâm trạng thay đổi hẳn : Vui , tươi cười , rạng rỡ hẳn lên
-Chạy đi khoe khắp làng nhà mìnhbị giặc đốt vì bị đốt làng chứng tỏ làng không theo giặc
→Đặt danh dự làng lên trên tài sản cá nhân
→ Tình cẩm chân thành , mộc mạc chất phác dành cho đất nước và làng
Câu cuối :bằng các ngôn ngữ đối thoại , độc độc thoại nội tâm , tình huống truyện độc đáo ngôi kể thứ ba, ngôn ngữ mộc mạc giản dị , tác giả Kim Lân đã khẩc hoạ thành công tâm trạng của nhân vật ông Hai cũng như những người nông dân yêu nước , yêu làng của mình, thuỷ chung với kháng chiến và cách oại, mạng.

# data[].attributes.body
Câu đầu: Văn bản "Làng" của tác giả Kim Lân đã cho ta thấy được diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai.
Nội dụng:
* Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc, khi ông đang ở nơi tản cư, tình yêu làng và tình yêu nước hòa làm một
-Nhớ làng: Lúc nào cũng nhớ làng, nghĩ về làng.
-Muốn trở về làng: Muốn về làng để "được cùng anh em đào đường, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá,..."
-Không thể về làng, ông lo lắng cho công việc kháng chiến của làng: "Không biết cái chòi gác ở đầu làng đã dựng xong chưa? Những đường hầm bí mật chắc còn là khướt lắm"...
-Quan tâm đến tình hình chính trị thế giới, đến các tin chiến thắng của quân ta: Đặt niềm tin vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến: "Cứ thế, chỗ này một tý....bước sớm".
* Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:
-Khi vừa nghe tin: Sững sờ -> Cú sốc bất ngờ, đau đớn, xấu hổ,.... Chưa tin, phải hỏi lại để kiểm chứng: "Liệu có thật không hở bác hay là chỉ lại...."-> khi được xác thực-> không dám tin, đánh trống lảng ra về.
-Trên đường về nhà: "cúi gằm mặt mà đi"->sự xấu hổ,nhục nhã
-Về đến nhà: Đau khổ, chán nản, tủi thân và thương những đứa trẻ vô tội.
-Tối hôm đó: Bất an, trằn trọc, thao thức->sợ hãi, lo lắng đến tột độ.
-Mấy ngày sau: sống trong tâm trạng nơm nớp lo sợ ->tủi hổ, mặc cảm -> nỗi ám ảnh nặng nề.
-Cuộc xung đột nội tâm: đứng giữa sự lựa chọn làng quê hay đất nước, Tổ quốc -> phản đối khi có ý kiến quay về làng.
-Cuộc tâm sự với con: Nói lên nỗi lòng -> thể hiện tấm lòng thủy chung với kháng chiến, cách mạng.
3.Khi nghe tin cải chính: thái độ thay đổi->tươi vui, rạng rỡ->khoe khắp nơi.
Câu cuối: Tóm lại, bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật độc đáo, sử dụng thành công ngôn ngữ thoại đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm,.. tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn tâm trạng của nhân vật ông Hai trong văn bản "Làng".
Câu nghi vấn: Phải chăng, cuộc trò chuyện giữa ông Hai và đứa con chính là những nỗi lòng trong ông?
Câu mở rộng thành phần: Ta thấy ông Hai là người yêu làng, yêu nước

# data[].attributes.body
1. Hình thức: Đoạn văn diễn dịch khoảng 12 câu (+1)
+ Câu CĐ: Tâm trạng nhân vật ông Hai được nhà văn Kim Lân khắc họa thật tài tình trong bài "Làng".
+ Câu kết: Về NT, tác giả Kim Lân đã sử dụng nhiều nghệ thuật đặc sắc, ngôn ngữ độc thoại nội tâm, giọng điệu..
2. Kiến thức TV:
+ Câu nghi vấn: Phải chăng, ông Hai đau khổ vì nghe tin làng theo giặc?
+ Câu MRTP: Ta thấy ông Hai là người vô cùng yêu làng, yêu nước.
3. ND:
+ Trước khi nghe tin làng theo giặc: Oử nơi tản cư, ông nhớ làng da diết và tự hào về làng
. Nhớ làng: nghĩ ngợi vẩn vơ, nhớ đến những ngày cùng làm việc với anh em,...
. Muốn được trở về làng để được cùng anh em đào đường đắp ụ...
. Lo lắng cho công việc kháng chiến của làng: câu nghi vấn, ngôn ngữ độc thoại nội tâm...
. Quan tâm tới chiến thắng của quân dân ta: đặt niềm tin
+ Khi nghe tin:
. Vừa nghe tin: sững sờ, đau khổ, bất lực, tủi nhục, hỏi lại -> tin tưởng làng
. Trên đường về nhà: cúi gằm mặt -> xấu hổ
. Về đến nhà:
^ đau khổ,chán nản
^ nhìn lũ con, tủi thân
^ thương con, căm giận những người làng Dầu theo giặc
^ ngờ ngợ suy nghĩ lời mình nói
^ câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc, câu cảm thán, ngôn ngữ độc thoại nội tâm..
. Tối hôm đó:
^ Bất an, trằn trọc, thao thức không ngủ được, lo lắng sợ hãi đến tột đọ khi nghe mụ chủ nhà nói léo xéo
^ cuộc nói chuyện với vợ cũng chỉ có gắt gỏng, ngấp ngửng
. Mấy ngày hôm sau: nơm nớp lo sợ, tủi hổ, mặc cảm, ám ảnh nặng nề
. Cuộc xung đột nội tâm:
^ làng quê hoặc đất nước Tổ quốc
^ ý nghĩ" Hay là quay trở về làng" lập tức bị ông phản đối ngay"
^ có sự lựa chọn đúng đắn: đất nước
-> Tình yêu đất nước mạnh mẽ hơn, rộng lớn hơn, bao trùm lên cả tình yêu làng quê
. tâm sự cùng đứa con:
^ hỏi những câu đã biết trước đáp án
^ thủy chung với kháng chiến, với CM
^ đối thoại ko chỉ thể hiện tình yêu làng yêu nước mà đó còn là độc thoại nội tâm
+ Khi nghe tin cải chính:
^ thay đổi thái độ: buồn-> tươi vui, rạng rỡ
^ chạy đi khoe khắp nơi
( cho thấy sự cống hiến của nhà ông Hai với kháng chiến, cho thấy ông đặt danh dự làng lên trên tài sản của mình, thể hiện tình yêu làng yêu nước, thủy chung với kháng chiến...)

# data[].attributes.body
-CCĐ:Diễn biến tâm trạng của ông Hai được tác giả Kim Lân khắc họa thật đặc sắc trong văn bản " Làng ".
+Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc
+ Nhớ làng, lúc nào cũng nghĩ về làng “Chao ôi! Ông lão nhớ cái làng này quá”.
+Tự hào, kiêu hãnh về làng: Thường xuyên khoe làng với mọi người
+Thường xuyên nghe ngóng tin tức về làng

- Tâm trạng ông Hai khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:
1.Khi vừa biết tin:
+ Không tin vào những điều mình nghe thấy
+Cổ ông nghẹn lại, giọng lạc hẳn đi
2.Khi trên đường về nhà:
+Xấu hổ, cố tình đánh trống lảng rồi cúi mặt mà đi về
3.Khi về đến nhà:
+ Nằm vật ra giường, đau khổ nghĩ về việc làng Chợ Dầu theo giặc
+Ông khóc khi thấy những đứa con tội nghiệp bị mang tiếng Việt gian.
4.Tối đó:
+Bất an,trằn trọc ,không ngủ được
+Lo lắng,sợ hãi ,cảm tưởng rằng bà chủ nhà nói xấu về làng
5.Mấy ngày sau:
+Mặc cảm,tự ti,cảm thấy bản thân có lỗi
+Không dám đi đâu,ở nhà nghe ngóng tin tức
+Ông một lòng trung thành với cách mạng “ Làng thì yêu thật nhưng làng theo Tây rồi thì phải thù"
- Tâm trạng ông Hai khi nghe tin cải chính:
+Vui sướng, hạnh phúc
+ Đi khoe với mọi người tin cải chính, khoe ngôi nhà bị bọn Tây đốt
CK:Bằng nghệ thuật miêu tả nội tâm nhân vật qua cử chỉ,hành động,đối thoại ,độc thoại,độc thoại nội tâm sâu sắc,tác giả Kim Lân đã càng làm rõ hơn diễn biến tâm trạng của ông Hai và qua đó tác giả cũng ca ngợi tinh thần yêu nước của những người nông dân trong thời kì khánh chiến.
KTTV:
-CNV: Phải chăng đó chính là cuộc xung đột nội tâm của ông Hai?
-CMRTP:Ta thấy nhân vật ông Hai đã có những xung đột trong nội tâm của chính mình khi phải chọn giữa tình yêu làng và tình yêu nước.

# data[].attributes.body
Câu chủ đề: Văn bản "Làng" của Kim Lân đã cho ta thấy diễn biến tâm trạng của ông Hai

-Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc ở nơi tản cư, tình yêu làng của ông hòa nhập tình yêu nước:

+) Nhớ làng

+) Ông muốn trở về làng

+) Không trở lại làng ông Hai càng lo cho công việc kháng chiến của làng

+) Ông quan tâm đến tình hình chính trị thế giới đến các tin chiến thắng của quân ta

- Ông Hai khi nghe tin làng theo giặc:

+) Khi vừa nghe tin

+) Trên đường về nhà

+) Về đến nhà

+) Tối hôm đó

+) Mấy ngày sau

+) Cuộc xung đột nội tâm của ông Hai

+) Đau khổ, ông không biết tâm sự cùng ai ngoài đứa con bé bỏng

- Ông Hai sau khi nghe tin cải chính

Câu kết: Bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật kết hợp cùng sự thành công trong việc xây dựng tình huống truyện, tác giả đã khắc họa chi tiết và rõ nét diễn biến tâm trạng của ông Hai

Câu nghi vấn: Phải chăng, thái độ của ông Hai đã thay đổi hẳn sau khi nghe tin làng chợ Dầu cải chính?

Câu MRTP:  Văn bản "Làng" của Kim Lân đã cho ta thấy diễn biến tâm trạng của ông Hai.

# data[].attributes.body
Câu đầu: Với việc xây dựng cốt truyện tâm lí, sáng tạo cốt truyện căng thẳng, kịch tính, nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật tự nhiên mà sâu sắc và ngôn ngữ gần gũi, mang đậm tính khẩu ngữ, diễn biến tâm trạng ông Hai đã được tác giả Kim Lân khắc họa một cách đặc sắc qua văn bản "Làng"
Câu cuối: Tóm lại, tác giả Kim Lân đã khắc họa đặc sắc diễn biến tâm trạng ông Hai.
Câu nghi vấn: Phải chăng đó như là một nỗi bất hạnh to lớn sụp xuống đầu ông.
Câu mở rộng thành phần: câu đầu
Nội Dung:
- Trước khi nghe tin
- Sau khi nghe tin
- Trên đường về nhà
- Về đến nhà
- Tối hôm đó
- Mấy ngày sau
- Sung đột nột tâm
- Tâm sự cùng con
- Nghe tin cải chính

# data[].attributes.body
~Câu CĐ:Tâm trạng của ông Hai đã được tác giả Kim Lân khắc họa thành công qua văn bản "Làng"
~Nội dung:
1)Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc: ở nơi tản cư, tình yêu làng của ông hòa nhập với tình yêu nước
*Nhớ làng:
-Nghĩ về cái làng chợ Dầu
*Nhớ làng, ông Hai muốn trở về làng:
-Muốn về làng
*Không thể trở về làng, ông Hai càng lo lắng cho công việc kháng chiến của làng
*Ông quan tâm đến tình hình chính trị thế giới, đến các tin chiến thắng của quân ta:
-Ông Hai đặt niềm tin vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến
2)Khi nghe làng chợ Dầu theo giặc:
*Khi vừa nghe tin:
-Ông sững sờ, bất ngờ, đau đớn, xấu hổ...
-Hỏi lại để kiểm chứng xem
-Đánh trống lảng ra về
*Trên đường về nhà:
*Về đến nhà:
-Đau khổ, chán nản
-Tủi thân và thương những đứa trẻ mồ côi
-Càng căm giận những người làng chợ Dầu theo giặc
-"ngờ ngợ"
-Buông một tiếng thở dài não nề
-Câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc, câu cảm thán và ngôn ngữ độc thoại nội tâm
*Tối hôm đó:
-Bất an, trằn trọc, thao thức, sợ hãi, lo lắng đến tột độ, gắt gỏng và ngập ngừng
-Miêu tả tâm lý nhân vật thông qua miêu tả ngoại hình và các câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc, những dấu chấm lửng
*Mấy ngày sau:
-Ông sống trong tâm trạng nơm nớp lo sợ, tủi hổ, mặc cảm
*Cuộc sung đột nội tâm ở ông Hai:
-Sự lựa chọn: làng quê hay đất nước, tổ quốc
-"Làng thì yêu thật nhưng theo Tây mất rồi thì phải thù"
=> Tình yêu đất nước mạnh mẽ hơn, rộng lớn hơn, bao trùm lên tình cảm với làng quê
*Đau khổ, ông không biết tâm sự cùng ai ngoài đứa con bé bỏng
3) Khi nghe tin cải chính:
-Thái độ của ông thay đổi hẳn: tươi vui, rạng rỡ hẳn lên
-Chạy đi khoe khắp nơi
-Nghe tin Tây đốt nhà ông Hai lại vui sướng chạy đi khoe khắp nơi=> Bởi lẽ đó là chứng minh con việc làng Dầu không theo Tây
-Khẳng định ông đặt danh dự của làng lên trên những tài sản của gia đình mình
-Tình cảm chân thành, mộc mạc, chất phác
~Câu kết: Tóm lại, Kim Lân đã thể hiện thành công tình yêu nước, yêu làng tình cảm mộc mạc chất phác của ông Hai dành cho quê hương, cho chính ngôi làng của mình
*Yêu cầu TV:
-Câu nghi vấn: Phải chăng tình yêu nước của ông hai đặt lên trên cả tình yêu làng?
-Câu mở rộng thành phần: Tâm trạng của ông Hai đã được tác giả Kim Lân khắc họa thành công qua văn bản "Làng" ( Cũng là câu chủ đề)

# data[].attributes.body
câu đầu: trong tác phẩm "làng "của tác giả KL đã miêu tả rõ diễn biến tâm trạng của ông Hai.
ý: miêu tả tâm trạng của ông khi:
- trước khi nghe tin làng ông yêu quí theo giặc:
+mỗi khi làm vườn xong, ông lại nghic vẩn vơ về làng của mình
+nhớ làng ông muốn quay trở lại làng
+ muốn được cùng ae làm vc k/c
+nghĩ đến vc cùng ae làm vc ông như thấy mình trẻ ra vài tuổi, dù những vc đó khó khăn nặng nhọc nhưng ông vẫn muốn góp phần cùng ae giữ làng giữ nc
+ko thể về làng, ông lại càng lo đến vc k/c của làng
+ông luôn quan tâm đến tình hình chính trị của đất nc, đến các tin của quân ta
-khi nghe tin làng ông theo Tây:
+ông hốt hoảng ông ko thể tin vào chính mình, ông hỏi lại lần nữa, khi bt được là thật ông lẳng lặng quay về
+về đến nhà ông nằm vật ra giường nhìn lũ con mà đau quặn lòng
+ông càng thương con của mình ong lại càng thù hận những ngừi làng theo giặc
-> ông là người yêu thương con
+tối hôm đó, ông bất an trằn trọc
+mấy hôm sau ông ko dám ra ngoài đường, nghe thấy tiếng cười nói, từ cam nhông VG của đám đông cũng làm ông chột faj và tủi nhục
+xung đột trong lòng ông Hai
+ông trò truyện với con
-khi nghe được tin cải chính: ông vui mừng chạy đi khoe khắp nơi
câu cuối: tóm lại, qua VB trên KL đã khắc họa rõ tình yêu làng tha thiết xen lẫn tình yêu nước và k/c của ông Hai, đồng thời cũng hiện lên hình ảnh của những người nông dân VN lúc bấy giờ.
câu TV:
-câu MRTP: tác giả đã cho ta thấy ông Hai ko những rất yêu làng mà ông còn yêu k/c, tổ quốc
-câu NV: chẳng lẽ những đứa trẻ vô tội kia cũng bị coi là Việt gian rồi bị cả nc VN này coi thường và xa lánh hay sao?

# data[].attributes.body
1, *HT: đvan tph 12 câu
* ND: diễn biến tâm trạng nvat ông Hai trong vban ''Làng'' :
* câu cd : Tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong tác phẩm ''Làng''
- trước khi nghe tin làng theo giặc: nhớ làng, muốn về làng, hóng tin kháng chiến...
- Khi nghe tin / sau khi nghe :
+ khi nghe tin : ...đánh trống lảng ra về
+ trên đường về: cúi gầm mặt -> xấu hổ, nhục nhã, đau khổ
+ lúc về đến nhà:... thấy thw con...tức giận... -> đau đớn, tủi hổ
+ tối hôm đó: cuộc nói tr với vk, lo lắng bị đuổi -> sợ hãi, nhục nhã
+ mấy ngày sau: ko dám ra ngoài, coi bản thân có lỗi -> trở thành nỗi ám ảnh
+ cuộc xung đột tâm lý trong ông hai: tình yêu làng vs tình kháng chiến -> - câu MRTP : Ta thấy ông Hai chung thủy với kháng chiến, cm.   => yêu nc, yêu làng.
+ cuộc trò truyện cùng đứa con: hỏi những câu hỏi đã bt....-> tự nhắc nhở, tâm sự..-> yêu làng, yêu nc
-Nghe tin cải chính: tâm trạng thay đổi, đi khoe với hàng xóm giặc đốt nhà => coi trong danh dự làng hơn giá trị vật chất, tài sản => yêu làng yêu cm, nc
- câu nghi vấn: Phải chăng việc ông đi khoe với mn chuyện tây đốt nhà ông là minh chứng cho tình yêu làng ?
=> hình ảnh ông hai đại diện cho những ng nông dân yêu nc làng, kc
- NT: mta tâm lý nvat, tình huống tr, giọng kể, mạch kể, đối thoại,....
- câu kết: Bằng,...nt độc đáo, tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong tác phẩm ''Làng'', qua đó ta thấy được tình yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân trong tkckcP.
2, Ht: T-P-H 12 CÂU
- ND: diễn biến tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng chợ Dàu theo giặc:
- cd: Tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng CD theo giặc trong tác phẩm ''Làng''
- Khi nghe tin / sau khi nghe :
+ khi nghe tin : ...đánh trống lảng ra về
+ trên đường về: cúi gầm mặt -> xấu hổ, nhục nhã, đau khổ
+ lúc về đến nhà:... thấy thw con...tức giận... -> đau đớn, tủi hổ
+ tối hôm đó: cuộc nói tr với vk, lo lắng bị đuổi -> sợ hãi, nhục nhã
+ mấy ngày sau: ko dám ra ngoài, coi bản thân có lỗi -> trở thành nỗi ám ảnh
+ cuộc xung đột tâm lý trong ông hai: tình yêu làng vs tình kháng chiến -> - CÂU TRẦN THUẬT CÓ TỪ LÀ: Ông Hai là người chung thủy với kháng chiến, cm.   => yêu nc, yêu làng.
+ cuộc trò truyện cùng đứa con: hỏi những câu hỏi đã bt....-> tự nhắc nhở, tâm sự..-> yêu làng, yêu nc  -câu cảm thán:  Ôi, tình yêu làng, yêu nc của ông hai thật đẹp biết bao!
- nt: mta tâm lý nvat, tình huống tr, giọng kể, mạch kể, đối thoại,....
- câu kết: Bằng....nt độc đáo,tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai khi nghe tin làng CD theo giặc trong tác phẩm ''Làng'', qua đó ta thấy được tình yêu nước, tinh thần kháng chiến của người nông dân trong tkckcP.

# data[].attributes.body
1.
*HT: khoảng 12 câu, T-P-H
- CCĐ: Diễn biến tâm trạng của ông Hai  được tác giả Kim Lân khắc họa rõ nét trong văn bản "Làng"
*ND: Diễn biến tâm trạng của ông Hai
- Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:
+ Nhớ làng
+ Muốn về thăm làng
+ Không về thâm làng được ông lo lắng đến tình hình kháng chiến của làng mình
+Quan tâm đến tình hình chính trị thế giới, đến các tin chiến thắng của quân ta
- Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:
+ Vừa nghe tin
+ Trên đường về nhà
+ Về đến nhà
+ Tối hôm đó
+ Mấy ngày sau
+ Cuộc xung đột tâm trạng
+ Đau khổ, ông không biết tâm sự cùng ai ngoài đứa con út bé bỏng
- Khi nghe tin cải chính:
+ Thái độ thay đổi
+ Đi khoe với mọi người
- NT
- CK: Tóm lại, tác giả Kim Lân khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của ông Hai  trong văn bản "Làng" đồng thời thể hiện lòng yêu làng, yêu nước của những người nông dân nói chung và ông Hai nói riêng
- CNV: Phải chăng, ông Hai rất yêu làng của mình?
- CMRTP: Ta thấy ông Hai là người rất quan tâm đến tình hình kháng chiến của làng mình

# data[].attributes.body
Câu đầu: Từ văn bản "Làng", tác giả Kim Lân đã cho ta thấy được diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai.
Nội dụng:
1.Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc, khi ông đang ở nơi tản cư, tình yêu làng và tình yêu nước hòa làm một
-Nhớ làng:lúc nào cũng nhớ làng, nghĩ về làng.
-Muốn trở về làng:muốn về làng để "được cùng anh em đào đường, đắp ụ, xẻ hào, khuân đá,......"
-Không thể về làng, ông lo lắng cho công việc kháng chiến của làng:"không biết cái chòi gác ở đầu làng đã dựng xong chưa?Những đường hầm bí mật chắc còn là khướt lắm".......
-Quan tâm đến tình hình chính trị thế giới, đến các tin chiến thắng của quân ta:đặt niềm tin vào sự thắng lợi của cuộc kháng chiến:"Cứ thế, chỗ này một tý....bước sớm".
2.Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.
-Khi vừa nghe tin:sững sờ-> cú sốc bất ngờ, đau đớn, xấu hổ,....+ chưa tin, phải hỏi lại để kiểm chứng:"Liệu có thật không hở bác hay là chỉ lại...."-> khi được xác thực-> không dám tin, đánh trống lảng ra về.
-Trên đường về nhà:"cúi gằm mặt mà đi"->sự xấu hổ,nhục nhã
-Về đến nhà:đau khổ, chán nản + tủi thân và thương những đứa trẻ vô tội.
-Tối hôm đó:bất an, trằn trọc, thao thức->sợ hãi, lo lắng đến tột độ.
-Mấy ngày sau: sống trong tâm trạng nơm nớp lo sợ->tủi hổ, mặc cảm->nỗi ám ảnh nặng nề.
-Cuộc xung đột nội tâm: đứng giữa sự lựa chọn:làng quê hay đất nước, Tổ quốc->phản đối khi có ý kiến quay về làng.
-Cuộc tâm sự với con:nói lên nỗi lòng -> thể hiện tấm long thủy chung với kháng chiến, cách mạng.
3.Khi nghe tin cải chính:thái độ thay đổi->tươi vui, rạng rỡ->khoe khắp nơi.
Câu cuối: Tóm lại, qua đó bằng nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật độc đáo, sử dụng thành công ngôn ngữ thoại đối thoại, độc thoại, độc thoại nội tâm, ...... tác giả Kim Lân đã miêu tả chi tiết và rõ nét diễn tâm trạng của nhân vật ông Hai trong văn bản "Làng".
Câu nghi vấn:Phải chăng, cuộc trò chuyện giữa ông Hai và đứa con lại chính là những nỗi lòng trong ông?
Câu mở rộng thành phần:Từ văn bản "Làng", tác giả Kim Lân đã cho ta thấy được diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai.

# data[].attributes.body
-Câu chủ đề: Tác phẩm "Làng" của tác giả Kim Lân đã khắc họa rõ nét diễn biến tâm trạng của ông Hai.
-Trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc
+nhớ làng,muốn trở về làng
+lo lắng cho cv kháng chiến của làng,quan tâm đến tình hình chính trị,đến các tin chiến thắng.
-Khi nghe tin làng theo giặc:
+bất ngờ,đau đớn khi vừa nghe tin
+đau khổ,thương những đứa trẻ vô tội,kiểm điểm lại từng người trong làng
+tối hôm đó thì ông bất an,trằn trọc
+suốt mấy ngày không dám đi đâu,chỉ ở trong nhà ngóng tình hình bên ngoài
+tâm sự cùng đứa con,thể hiện tấm lòng thủy chung với Cách mạng
-Khi nghe tin cải chính:
+thái độ thay đổi:tươi vui rạng rỡ
+chạy đi khoe khắp nơi về việc Tây đốt nhà
-Nghệ thuật:miêu tả tâm lí nhân vật thông qua miêu tả ngoại hình,tình huống truyện đặc sắc
-Tiếng Việt:
+câu nghi vấn: Phải chăng ông Hai có tình yêu làng tha thiết ?
+câu MRTP: Ta thấy ông Hai có tấm lòng thủy chung với Cách mạng.
-Chốt: Tóm lại,bằng các nghệ thuật đặc sắc,tác giả Kim Lân đã thể hiện thành công những diễn biến tâm trạng của ông Hai và qua đó ca ngợi tình yêu làng,quê hương đất nước và tinh thần kháng chiến của những người nông dân nói chung,ông Hai nói riêng.

# data[].attributes.body
1.hình thức tổng phân hợp, 12 câu
Nội dung: diễn biến tâm trạng ông Hai
cau đầu: bằng các hình thức ngôn ngữ thoại cùng cách miêu tả nội tâm nhân vật thông qua cử chỉ ngoại hình tác giả Kim Lân đã khắc họa thành công diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai trong văn bản làng
*Trước khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc: ông nhớ làng, muốn trở về làng, Lo lắng cho công việc kháng chiến ở làng, quan tâm đến tình hình chiến sự các tin chiến thắng của quân ta
*khi nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc
vừa nghe tin: bất ngờ đau đớn xấu hổ không thể tin
trên đường về xấu hổ nhục nhã
về đến nhà đau khổ chán nản tủi thân lo lắng cho đứa trẻ thương con căm ghét người làng Chợ Dầu theo giặc rơi vào trạng thái đau khổ nhục nhã
tối hôm đó lo sợ hồi hộp bất an
mấy ngày sau không dám đi đâu nơm nớp lo sợ , chột dạ
cuộc xung đột nội tâm giữa lý trí và tình cảm giữa tình yêu làng và tình yêu nước và cuối cùng ông chọn tình yêu nước
cuộc trò chuyện với con giải tỏa lòng mình
*khi nghe tin cải chính Thái độ thay đổi vui mừng rạng rỡ chạy đi khoe
=> Tyeu làng+ tyeu nước
* NT:câu đặc biệt câu nghi vấn bộc lộ cảm xúc câu cảm thán ngôn ngữ độc thoại nội tâm
câu cuối bằng các biện pháp nghệ thuật độc đáo cùng cách viết tài ba của tác giả Kim Lân đã khắc họa thành công diễn biến tâm trạng ông Hai và hình ảnh ong Hai đã trở thành biểu tượng cho nhứng người nông dân mang trong mình tyeu làng và tyeu nước,tinh thần kháng chiến
câu nghi vấn phải chăng tình yêu nước trong ông đã bao trùm tyeu làng ?
câu MRTP: ta thấy ông Hai vừa mang trong mình tyeu làng, vừa có tyeu làng sâu sắc
2. hình thức diễn dịch 12 câu câu
câu đầu bằng các hình thức ngôn ngữ thoại cùng cách miêu tả nội tâm nhân vật thông qua cử chỉ ngoại hình tác giả Kim Lân đã khắc họa thành công diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai khi nghe tin làng CD theo giặc trong văn bản làng
nội dung ông hai nghe tin làng Chợ Dầu theo giặc
khi vừa nghe tin
trên đường về nhà
về đến nhà
tối hôm đó
mấy ngày sau
cuộc xung đột nội tâm
cuộc trò chuyện với con
Cảm thán:Chao ôi ông Hai Quả là một người yêu làng!
trần thuật:ông hai là người vừa có tình yêu làm vừa có tình yêu nước
* NT
3. hình thức quy nạp 12 câu
ndung vẻ đẹp ông hai
* là người yêu làng
Trc khi nghe tin
khi nghe tin thì khong tin nổi, day dứt
nghe tin cải chính: vui, khoe
* có tyeu nc:
quan tâm tình hình quân ta
cuoc đấu tranh tư tươngr
nghe tin cải chính=> khẳng định tyeu nc
ghép:ông hai không những là người có tình yêu làm sâu sắc mà ông còn có tình yêu nước nồng nàn
pđ: ông không tin làng mình theo giặc
* NT
câu cuối:bằng các biện pháp nghệ thuật độc đáo cùng cách viết tài ba của tác giả Kim Lân đã khắc họa thành công vẻ đẹp ông Hai và hình ảnh ong Hai đã trở thành biểu tượng cho nhứng người nông dân mang trong mình tyeu làng và tyeu nước,tinh thần kháng chiến
4.hình thức DD, 12 câu
ndung qua đoạn nch với con=> nvat ông hai
* tyeu làng : hỏi con câu đã biết....
* tyeu nc: hỏi con ủng hộ ai....
hỏi: phải chăng ông muốn nhắc nhở con về cội nguồn?
bị động bằng các hình thức ngôn ngữ thoại cùng cách miêu tả nội tâm nhân vật thông qua cử chỉ ngoại hình tác giả Kim Lân đã khắc họa thành công nhân vật ông Hai trong đoạn trích của văn bản làng

# data[].attributes.body
1) Đoạn văn 1
* Câu mở đoạn: Văn bản "Làng" của tác giả Kim Lân đã thể hiện rõ nét những diễn biến tâm trạng của ông Hai trước và sau khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.
- Trước khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc, ở nơi bản cư tình yêu làng của ông Hai hòa nhập với tình yêu nước: nhớ làng, mong muốn được trở về làng, quan tâm đến tình hình chính trị thế giới
- Khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc:
+ Khi vừa nghe tin: sững sờ, bất ngờ, đau khổ, xấu hổ
+ Trên đường về nhà, ông vừa đi vừa cúi gắm mặt thể hiện sự xấu hổ vì làng mình là Việt gian
+ Về đến nhà: đau khổ, chán nản, tủi thân, thương những đứa trẻ vô tội
+Tối hôm đó: bất an, trằn trọc, thao thức, lo lắng đến tụt độ
+Mấy hôm sau: nơm nớp sợ, tủi hổ, mặc cảm
+Cuộc xung đội nội tâm: phân vân giữa sự lựa chọn làng quê hay tổ quốc, đất nước
- Khi nghe tin cải chính: tươi vui, rạng rỡ, chạy đi khoe khắp nơi
- NT: nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật, tình huống truyện độc đáo
*Câu cuối: Tóm lại, văn bản "Làng"  của tác giả Kim Lân đã khắc họa sâu sắc diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong từng tình huống và từ đó, tác giả đồng thời ca ngợi tình yêu làng, yêu quê hương đất nước của người nông dân nói chung và của ông Hai nói riêng.
* KTTV: 1) câu mở rộng thành phần: Văn bản "Làng" của tác giả Kim Lân đã thể hiện rõ nét những diễn biến tâm trạng của ông Hai trước và sau khi nghe tin làng chợ Dầu theo giặc.
2) Câu nghi vấn: Phải chăng những đau đớn, thổ thẹn đến tột cùng đã buộc ông Hai phải lựa chọn làng quê hay đất nước, Tổ quốc?

# data[].attributes.body
Đề 1: - Câu Đầu: Diễn biến tâm trạng nhân vật ông Hai đã được tác giả Kim lân miêu tả rõ nét trong văn bản Làng.
Ý: - trước khi nghe tin làng chợ dầu theo giặc:
+ nhớ làng
+ muốn trở về làng
+ lo lắng công việc kháng chiến của làng.
+ quan tâm đến tình hình chính trị thế giới
- Khi nghe tin làng chợ dầu theo giặc
+ lúc vừa mới nghe tin: sững sờ, xấu hổ, hoang mang hỏi lại.
+ Trên đường về: nhục nhã, cúi gằm mặt đi.
+ Về đến nhà: đau khổ, chán nản, tủi thân, thương đứa con vô tội, hận những người theo giặc, suy nghĩ lại lời vừa nói.
+ tối hôm đó: sợ hãi, gắt gỏng
+ mấy ngày sau: không dám đi đâu, chột dạ, ám ảnh.
+ khi mụ chủ nhà muốn đuổi đi: phân vân lựa chọn giữa làng và tôr quốc- chọn tổ quốc.
+ tâm sự với con trai út.
- khi nghe tin cải chính: vui tươi, rạng rõ hẳn lên, khoe khoang-> đặt danh sự lên đầu.
-- Nghệ thuật: sử dụng các câu nghi vẫn bộc lộ cảm xúc, ngôn ngữ độc thoại, miêu tả rõ nét nội tâm nhan vật.
-- câu cuối: Tâm trạng của ông Hai xuyên suốt trong văn bản đã được tác giả chú trọng miêu tả và làm nổi bật qua ngòi bút tinh tế ấy, và ông Hai trong văn bản chính là đại diện cho những người nông dân trong thời kỳ kháng chiến xưa.
_ Yêu cầu tiéng việt: Câu nghi vấn: Phải chăng hành động chạy đi khoe khoang với mọi người dù bị mất tài sản, thiệt thòi đã chứng minh rõ nét tình yêu đất nước sâu sắc được đặt lên trên tài sản cá nhân của ông?
__ Câu mở rộng thành phần:  Ta có thể thấy được tình cảm sâu đậm dành cho làng, cho nước, cho kháng chiến của nhân vật ông Hai qua các diễn biến tâm trạng của ông.

Đề 2:
- câu đầu:  Diễn biến tâm trạng của ông Hai khi nghe tin làng Chợ dầu theo giặc được tác giả Kim Lân miêu tả rõ nét trong văn bản Làng.

# data[].attributes.body
đoạn 1 :
-ht:
+ 12 câu
+ TPH
câu chủ đề : Diễn biến tâm trạng của nhân vật ông Hai trong văn bản " Làng " đã được tác giả Phạm Tiến Duật khắc họa thật rõ nét , tinh tế .
câu chốt : Tóm lại , bằng các biện pháp nghệ thuật xây dựng cốt truyện tâm lí , miêu tả nhân vật tự nhiên mà sâu sắc và ngôn ngữ đặc sắc ,sinh động , mang đậm chất khẩu ngữ tác giả Kim Lân đã cho ta thấy được diễn biến tâm trạng của ông Hai thật chân thực , rõ nét , đồng thời tác giả ca ngợi tình yêu làng , yêu nước của những người nông dân trong thời kì đầu kháng chiến .
-ND : diễn biến tâm trạng ông Sáu
+ Trước khi nghe tin làng chợ Dầu việt gian ->nhớ làng -> nhớ về những kỉ niệm với anh em khi còn ở làng -> muốn về làng -> ko thể về làng nên ông càng lo lắng cho công việc kháng chiến của làng -> ông quan tâm đến tình hình chính trị và công cuộc kháng chiến của quân ta -> ông đặt niềm tin vào sự thắng lợi của cuộc chiến .
+ Khi nghe tin làng Dầu theo Tây ->khi vừa nghe tin ông sững sờ , bất ngờ , đau đớn , xấu hổ -> ông hỏi lại để kiêmr chứng -. đánh trống lảng ra về -> trên đường về nhà ông cúi gằm mặt mà đi -> về đến nhà ông nằm vật ra giường vì quá đau khổ , chán nản -> ông tủi thân và thương những đứa trẻ vì chúng ko có tội tình j mà bị gắn cho mác việt gian -> ông đau đớn , xót xa và thương con -> ông căm giận những người làng Dầu theo giặc -> ông kiếm lại từng người -> tối hôm đó ông trằn trọc bất an thao thức ko ngủ đc vì lo lắng đến tôtj độ -> ông nói chuyện gắt gỏng với vợ -> mấy ngày sau ông ko ra ngoài chỉ ở nhà nghe ngóng tin tức -ông hay rén -> ông tủi hổ , mặc cảm -> điều làng dầu việt gain đã trở thành nỗi ám ảnh trong ông -> cuộc xung đột nội tâm của ông Hai giữa lựa chọn làng quê hay Tổ quốc -> ông chọn Tổ quốc -> đau khổ ông không biết tâm sự cùng ai ngoài con -> ông hỏi những câu đã bt câu trả lời như để an ủi chính mình -> ông còn thể hiện tấm lòng thủy chung với kháng chiến , với cách mạng
+ khi nghe tin cải chính -> thái độ ông thay đổi hẳn , ông trở nên vui , rạng rỡ hơn -> ông chạy đi khoe khắp nơi -> ông còn khoe làng mình bị Tây đốt để khẳng định làng ông ko việt gian -> thấy đc ông đặt danh dự của làng lên trên tất cả những tài sản phù phiếm -> tình cảm chân thành , mộc mạc , chất phác dành cho quê hương , đát nc .
-TV:
+ câu nghi vấn : Phải chăng ông đặt danh dự của làng lên trên tất cả những tài sản của gia đình mình ?
+ câu MRTP : qua đó , ta thấy tình yêu nước của ông đã mạnh mẽ , rộng lớn hơn, bao trùm lên tình cảm với làng quê của ông .