# data[].attributes.headline
توزيع رياضيات اول /١ - ثالث ٢/١ابتدائي  ومهارات رقمية رابع /١                  للمعلمة بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
توزيع رياضيات اول /١ - ثالث ٢/١ابتدائي  ومهارات رقمية رابع /١                  للمعلمة بدريه العبود 

# data[].attributes.attachment_link.title
توزيع مادة - الرياضيات

# data[].attributes.headline
اختبار تشخيصي ثالث+ اول   ابتدائي رياضيات للمعلمة : بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
اختبار تشخيصي ثالث+ اول   ابتدائي رياضيات للمعلمة : بدريه العبود 

# data[].attributes.headline
توزيع مناهج أ/ سارة النعيم

# data[].attributes.subject
توزيع مناهج أ/ سارة النعيم

# data[].attributes.body
مع بداية العام الدراسي، نفتح أبواب الأمل ونكتب فصولًا جديدة من الإنجاز

# data[].attributes.headline
أ/ رملة البراهيم

# data[].attributes.subject
أ/ رملة البراهيم

# data[].attributes.headline
أ/ سارة النعيم 

# data[].attributes.subject
أ/ سارة النعيم 

# data[].attributes.body
مادة الدراسات الإسلامية ( رابع )

# data[].attributes.headline
أ/ رملة البراهيم .

# data[].attributes.subject
أ/ رملة البراهيم .

# data[].attributes.body
اختبار ثالث + خامس

# data[].attributes.attachment_link.title
اختبار تشخيصي

# data[].attributes.headline
أ/ سارة النعيم

# data[].attributes.subject
أ/ سارة النعيم

# data[].attributes.body
مادة الدراسات الإسلامية ( صف ثالث )

# data[].attributes.headline
أ/ سارة النعيم 

# data[].attributes.subject
أ/ سارة النعيم 

# data[].attributes.body
مادة الدراسات الإسلامية ( ثالث & رابع )

ماذا أعرف؟

أعرف خصائص طلاب الصفين الثالث والرابع واحتياجهم للتبسيط والتكرار.

أعرف أهداف تدريس الدراسات الإسلامية والقرآن في غرس العقيدة الصحيحة والقيم الإسلامية.

أعرف محتوى المنهج وما يتضمنه من قرآن، توحيد، فقه، حديث وسيرة.

أعرف أهمية ربط الدروس بالسلوك اليومي للطالب.

أعرف أساليب التدريس المناسبة لهذه المرحلة كالقصة، الحوار، والتطبيق العملي.

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل / رياضيات

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل / رياضيات اول

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل / اجتماعي

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل / اجتماعيات رابع

# data[].attributes.headline
توزيع العلوم أ/اسيه ال

# data[].attributes.body
توزيع العلوم أ/اسيه البوحسن

# data[].attributes.attachment_link.title
توزيع مادة - العلوم

# data[].attributes.headline
توزيع لغتي ثاني ابتدائي أ/اسيه

# data[].attributes.subject
توزيع لغتي ثاني ابتدائي أ/اسيه

# data[].attributes.attachment_link.title
توزيع مادة - اللغة العربية-٢

# data[].attributes.headline
اختبار تشخيصي لمادة لغتي أ/اسيه 

# data[].attributes.subject
اختبار تشخيصي لمادة لغتي أ/اسيه 

# data[].attributes.attachment_link.title
اختبار_تشخيصي_لغتي_الصف_الثاني_المعلمة_منيرة_العمري

# data[].attributes.headline
اختبار تشخيصي علوم ثاني ابتدائي أ/اسيه 

# data[].attributes.subject
اختبار تشخيصي علوم ثاني ابتدائي أ/اسيه 

# data[].attributes.attachment_link.title
الاختبار_التشخيصي_علوم_ثاني_أ_سميه

# data[].attributes.attachment_caption
وزيع منهج العلوم

# data[].attributes.headline
ا/افراح الصندل

# data[].attributes.subject
ا/افراح الصندل

# data[].attributes.headline
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.subject
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.body
اختبار تشخيصي قبلي علوم رابع وسعدس

# data[].attributes.headline
أ/بهجه النويصر 

# data[].attributes.body
أ/بهجه النويصر

# data[].attributes.headline
الاختبارات التشخيصيه ل

# data[].attributes.body
الاختبارات التشخيصيه للصف اول وثاني وثالث

أ/بهجه النويصر

# data[].attributes.headline
فنيه ثاني / فنية رابع/ اجتماعيات خامس وسادس

# data[].attributes.subject
فنيه ثاني / فنية رابع/ اجتماعيات خامس وسادس

# data[].attributes.body
رحاب الجمل

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل / رياضيات

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل / رياضيات / اول

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل / بدنية ث

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل / بدنية ثاني

# data[].attributes.headline
فاطمة العطية / لغتي را

# data[].attributes.body
فاطمة العطية / لغتي رابع + سادس

# data[].attributes.headline
اجتماعيات رابع / فاطمة

# data[].attributes.body
اجتماعيات رابع / فاطمة الطويل

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل / اسرية ر

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل / اسرية رابع

# data[].attributes.headline
فاطمة الطريل بدنية راب

# data[].attributes.body
فاطمة الطريل بدنية رابع

# data[].attributes.headline
اختبار تشخيصي لغتي ثاني

# data[].attributes.subject
اختبار تشخيصي لغتي ثاني

# data[].attributes.body
اختبار تشخيصي لغتي ثاني

# data[].attributes.attachment_caption
تحليل الاختبار القبلي لمادة العلوم صف رابع وسادس 

# data[].attributes.headline
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.subject
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.body
رحاب الجمل

# data[].attributes.headline
بدريه العبود -خطة التعلم 

# data[].attributes.subject
بدريه العبود -خطة التعلم 

# data[].attributes.headline
بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
بدريه العبود 

# data[].attributes.attachment_link.title
خطة الترم كامل - الرياضيات

# data[].attributes.headline
بدريه العبود

# data[].attributes.subject
بدريه العبود

# data[].attributes.attachment_link.title
خطة الترم كامل - المهارات الرقمية

# data[].attributes.attachment_caption
اختبار الفاقد التعليمي رابع ١ / فاطمة الطويل

# data[].attributes.attachment_caption
اختبار الفاقد التعليمي اجتماعيات رابع ٢ / فاطمة الطويل

# data[].attributes.headline
الاختبار القبلي رياضيا

# data[].attributes.body
الاختبار القبلي رياضيات اول /٢ - فاطمة الطويل

# data[].attributes.attachment_link.title
تشخيصي علوم ٢-٢

# data[].attributes.attachment_link.title
تشخيصي علوم ٢-٢

# data[].attributes.headline
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.subject
أ/ افراح الصندل 

# data[].attributes.body
تحليل نتايج الاختبار القبلي مادة العلوم رابع - سادس

# data[].attributes.headline
أ. مها الكليب

# data[].attributes.body
أ. مها الكليب

# data[].attributes.headline
توزيع منهج Eصف ثالث+رابع+خامس+سادس ابتدائي

# data[].attributes.subject
توزيع منهج Eصف ثالث+رابع+خامس+سادس ابتدائي

# data[].attributes.body
أ.هدى عواد البراهيم

# data[].attributes.headline
توزيع منهجE ثال

# data[].attributes.body
توزيع منهجE

ثالث+رابع+خامس+سادس

أ.هدى عواد البراهيم

# data[].attributes.headline
اختبار تشخيصيثا

# data[].attributes.body
اختبار تشخيصي

ثالث+رابع+خامس+ سادس

أ.هدى البراهيم

# data[].attributes.headline
أ.هدى عواد البراهيم 

# data[].attributes.subject
أ.هدى عواد البراهيم 

# data[].attributes.body
١-أريد أن أعرف الأخطاء الشائعة في تدريس مادة E الابتدائية
٢-أريد أن أعرف المزيد من استراتيجيات أستخدم اللعب والحركة في تدريس اللغة الإنجليزية
ودورها في جذب الانتباه وزيادة دافعية التعلم

٣-أريد أن أعرف المزيد من أساليب التقويم المناسبة للمرحلة الابتدائية
مثل التقويم بالملاحظة، والتقويم الشفهي، والأنشطة الصفية بدلاً من الاختبارات التقليدية

٤-أريد اعرف المزيد من استراتيجيات التعلم الفعالة في مهارات اللغة الإنجليزية المختلفة

# data[].attributes.headline
أ.هدى البراهيم

# data[].attributes.subject
أ.هدى البراهيم

# data[].attributes.body
1. أعرف خصائص النمو لدى طالبات المرحلة الابتدائية
وأعرف أنهن يتعلمن بشكل أفضل من خلال اللعب، والتكرار، والحركة، والأنشطة الحسية.

2. أعرف أن تعلّم اللغة الإنجليزية في هذه المرحلة يعتمد على السمع والتحدث أكثر من القراءة والكتابة
وأن الاستماع الجيد يسبق النطق الصحيح.

3. أعرف استراتيجيات متنوعة لتدريس مهارة الاستماع (Listening)
مثل استخدام الأغاني التعليمية، والقصص المصورة، والمقاطع الصوتية القصيرة.

4. أعرف طرق تنمية مهارة التحدث (Speaking)
من خلال الترديد، والحوار البسيط، والأنشطة الجماعية التي تعزز الثقة.

5. أعرف أساسيات تدريس القراءة (Reading)
بدءاً من تعليم الحروف والأصوات (Phonics) وربط الكلمة بالصورة.

6. أعرف أساليب مناسبة لتعليم الكتابة (Writing)
مثل تتبع الحروف، ونسخ الكلمات، وكتابة جمل قصيرة جداً.

7. أعرف أهمية تعليم المفردات باستخدام الوسائل البصرية
كالصور، والبطاقات، والألعاب التعليمية.

8. أعرف دور اللعب والحركة في جذب انتباه الطالبات
وزيادة دافعيتهن لتعلّم اللغة الإنجليزية.

9. أعرف أساليب تقويم مناسبة للمرحلة الابتدائية
مثل الملاحظة، والتقويم الشفهي، والأنشطة الصفية البسيطة.

10. أعرف أن بيئة الصف الإيجابية والتشجيع المستمر
لهما أثر كبير في تعزيز حب الطالبة لمادة اللغة الإنجليزية

# data[].attributes.headline
تحليل الاختبار التشخيص

# data[].attributes.body
تحليل الاختبار التشخيصي القبلي لصف الرابع ( الفترة الثانية )

# data[].attributes.attachment_caption
تحليل الاختبار التشخيصي القبلي لصف السادس ( الفترة الثانية ) أ  / فاطمة العطية 

# data[].attributes.headline
💫 توزيع المنهج لصف ثان

# data[].attributes.body
💫 توزيع المنهج لصف ثاني ابتدائي وسادس ابتدائي💫

⚘️المعلمة : حوريه العبداللطيف⚘️

# data[].attributes.headline
المعلمة : حوريه العبدا

# data[].attributes.body
المعلمة : حوريه العبداللطيف

اختبار تشخيصي قبلي لمادة الرياضيات الصف السادس + تحليل الاختبار التشخيصي القبلي

# data[].attributes.headline
نفسية البوصويلح 

# data[].attributes.subject
نفسية البوصويلح 

# data[].attributes.headline
توزيع منهج الرياضيات رابع

# data[].attributes.subject
توزيع منهج الرياضيات رابع

# data[].attributes.headline
توزيع الرياضيات للصف الخامس

# data[].attributes.subject
توزيع الرياضيات للصف الخامس

# data[].attributes.headline
شعاع العيسى لغتي ثالث 

# data[].attributes.body
شعاع العيسى لغتي ثالث

# data[].attributes.headline
شعاع العيسى لغتي خامس 

# data[].attributes.body
شعاع العيسى لغتي خامس

# data[].attributes.headline
تحليل صف رابع ٢

# data[].attributes.body
تحليل صف رابع ٢

# data[].attributes.attachment_link.title
‎⁨تحليل رابع 2⁩

# data[].attributes.headline
تحليل صف خامس رياضيات 

# data[].attributes.body
تحليل صف خامس رياضيات القبلي

# data[].attributes.attachment_link.title
‎⁨تحليل خامس2⁩

# data[].attributes.body
علوم ثالث

# data[].attributes.headline
فاطمة الطريل 

# data[].attributes.body
فاطمة الطريل

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل

# data[].attributes.body
فاطمة الطويل

# data[].attributes.headline
فاطمة الطويل 

# data[].attributes.subject
فاطمة الطويل 

# data[].attributes.headline
توزيعات تشجيعية لطالبات الصف الاول /٢

# data[].attributes.subject
توزيعات تشجيعية لطالبات الصف الاول /٢

# data[].attributes.headline
تحليل اختبار تشخيصي لصف ثالث وخامس / علوم

# data[].attributes.subject
تحليل اختبار تشخيصي لصف ثالث وخامس / علوم

# data[].attributes.headline
أ/ رملة البراهيم

# data[].attributes.subject
أ/ رملة البراهيم

# data[].attributes.body
مدى معرفة الطالبات السابقة بالمفاهيم العلمية المرتبطة بموضوع الدرس.

مستوى فهم الطالبات للكائنات الحية واحتياجاتها والتمييز بينها وبين غير الحية.

قدرة الطالبات على تفسير الظواهر العلمية البسيطة المرتبطة بالبيئة والطقس.

مدى استيعاب الطالبات لمفاهيم المادة وحالاتها من خلال الأمثلة اليومية.

قدرة الطالبات على الربط بين المفاهيم العلمية والحياة اليومية.

مستوى امتلاك الطالبات للمهارات العلمية الأساسية (الملاحظة، التصنيف، الاستنتاج).

مدى قدرة الطالبات على استخدام المصطلحات العلمية البسيطة بشكل صحيح.

الفروق الفردية بين الطالبات في الفهم والاستيعاب والتطبيق.

مدى تفاعل الطالبات مع الأنشطة والتجارب العلمية البسيطة.

الصعوبات أو المفاهيم الخاطئة التي قد تواجه الطالبات أثناء تعلم العلوم.

# data[].attributes.headline
أ/ رمله البراهيم 

# data[].attributes.subject
أ/ رمله البراهيم 

# data[].attributes.body
أعرف مستوى الطالبات السابق في مفاهيم العلوم الأساسية من خلال التقويم التشخيصي والملاحظات الصفية.

أعرف أن الطالبات يمتلكن معرفة أولية عن الكائنات الحية وغير الحية من واقع خبراتهن اليومية.

أعرف المفاهيم العلمية التي تم تدريسها سابقًا والمرتبطة بموضوع الدرس.

أعرف الفروق الفردية بين الطالبات في الاستيعاب والقدرة على التعلم.

أعرف أن الطالبات يتعلمن بشكل أفضل من خلال الأنشطة العملية والتجارب البسيطة.

أعرف المهارات العلمية التي تحتاج إلى تعزيز مثل الملاحظة والتصنيف والاستنتاج.

أعرف المفاهيم الخاطئة الشائعة التي قد تظهر لدى الطالبات أثناء التعلم.

أعرف مستوى تفاعل الطالبات مع استراتيجيات التعلم النشط داخل الصف.

أعرف أهمية ربط مفاهيم العلوم بحياة الطالبات اليومية لتعزيز الفهم.

أعرف أن تحقيق نواتج التعلم يتطلب تنويع أساليب التدريس والتقوي

# data[].attributes.headline
أ/ رملة البراهيم .تحفيز الطالبات وتشجيعهم اثناء الاختبارات

# data[].attributes.subject
أ/ رملة البراهيم .تحفيز الطالبات وتشجيعهم اثناء الاختبارات

# data[].attributes.headline
صف أول .أ/بهجه 

# data[].attributes.subject
صف أول .أ/بهجه 

# data[].attributes.headline
أ/ بهجه صف ثاني 

# data[].attributes.body
أ/ بهجه صف ثاني

# data[].attributes.body
صف اول

# data[].attributes.headline
أ/بهجه النويصر 

# data[].attributes.subject
أ/بهجه النويصر 

# data[].attributes.headline
ا/بهجه النويصر 

# data[].attributes.subject
ا/بهجه النويصر 

# data[].attributes.headline
يعرف/يتعلم الطالب:

# data[].attributes.body
يعرف/يتعلم الطالب:

🔹 الحروف الإنجليزية (A–Z) نطقًا وكتابة

🔹 الأصوات الأساسية للحروف (Phonics)

🔹 كلمات بسيطة مثل:

colors (الألوان)

numbers (الأرقام 1–10)

family (أب، أم…)

classroom objects (كتاب، قلم…)

🔹 التحيات البسيطة:

Hello

Good morning

How are you?

🔹 جُمل قصيرة جدًا مثل:

My name is…

I am happy.

✅ الصف الثاني ابتدائي

يبني على ما سبق ويضيف:

🔹 قراءة كلمات وجُمل قصيرة

🔹 كتابة كلمات بسيطة

🔹 أرقام حتى 20 أو أكثر

🔹 أيام الأسبوع

🔹 الحيوانات، الطعام، الملابس

🔹 قواعد بسيطة جدًا مثل:

I have…

This is a…

🔹 محادثات قصيرة:

What is this?

It is a cat.

🌟 الهدف الأساسي:

تنمية الاستماع – التحدث – القراءة – الكتابة بطريقة ممتعة وبسيطة

# data[].attributes.headline
ا /بهجه النويصر 

# data[].attributes.subject
ا /بهجه النويصر 

# data[].attributes.body
أريد أن يعرف الطالب:

✅ الحروف الإنجليزية نطقًا وكتابة (A–Z)

✅ أصوات الحروف الأساسية (Phonics)

✅ كلمات بسيطة من بيئته اليومية (ألوان – أرقام – أدوات الصف – أفراد الأسرة)

✅ التحيات والتعارف البسيط

✅ تكوين جُمل قصيرة جدًا مثل:

My name is…

I am…

✅ التعرف على الصور وربطها بالكلمات

✅ العدّ من 1 إلى 10

✅ الاستماع والفهم للتعليمات البسيطة

🌟 ثانيًا: الصف الثاني ابتدائي – نواتج التعلّم

أريد أن يعرف الطالب:

✅ قراءة كلمات وجُمل قصيرة

✅ كتابة كلمات بسيطة صحيحة

✅ استخدام جُمل يومية مثل:

This is a…

I have…

✅ الأرقام حتى 20

✅ أيام الأسبوع

✅ مفردات عن (الحيوانات – الطعام – الملابس – المشاعر)

✅ إجراء محادثة قصيرة جدًا

✅ فهم نص بسيط مصوّر

🎯 الهدف العام:

تمكين الطالب من التواصل البسيط باللغة الإنجليزية وتنمية مهارات:

الاستماع – التحدث – القراءة – الكتابة

# data[].attributes.body
أريد أن يعرف الطالب:

الحروف الإنجليزية نطقًا وكتابة (A–Z)

✅ أصوات الحروف الأساسية (Phonics)

✅ كلمات بسيطة من بيئته اليومية (ألوان – أرقام – أدوات الصف – أفراد الأسرة)

✅ التحيات والتعارف البسيط

✅ تكوين جُمل قصيرة جدًا مثل:

My name is…

I am…

✅ التعرف على الصور وربطها بالكلمات

✅ العدّ من 1 إلى 10

✅ الاستماع والفهم للتعليمات البسيطة

🌟 ثانيًا: الصف الثاني ابتدائي – نواتج التعلّم

أريد أن يعرف الطالب:

✅ قراءة كلمات وجُمل قصيرة

✅ كتابة كلمات بسيطة صحيحة

✅ استخدام جُمل يومية مثل:

This is a…

I have…

✅ الأرقام حتى 20

✅ أيام الأسبوع

✅ مفردات عن (الحيوانات – الطعام – الملابس – المشاعر)

✅ إجراء محادثة قصيرة جدًا

✅ فهم نص بسيط مصوّر

🎯 الهدف العام:

تمكين الطالب من التواصل البسيط باللغة الإنجليزية وتنمية مهارات:

الاستماع – التحدث – القراءة – الكتابة

# data[].attributes.headline
ألعاب تعليمية .علوم .صف اول

# data[].attributes.subject
ألعاب تعليمية .علوم .صف اول

# data[].attributes.body
أ/ رمله البراهيم

# data[].attributes.headline
مراجعة الدرس السابق .علوم ثالث 

# data[].attributes.subject
مراجعة الدرس السابق .علوم ثالث 

# data[].attributes.body
أ/ رمله البراهيم

# data[].attributes.headline
استراتيجيات. علوم .ثالث

# data[].attributes.subject
استراتيجيات. علوم .ثالث

# data[].attributes.body
أ/ رمله البراهيم

# data[].attributes.headline
استراتيجية خرائط مفاهيمة.علوم ثالث 

# data[].attributes.subject
استراتيجية خرائط مفاهيمة.علوم ثالث 

# data[].attributes.body
أ/ رملة البراهيم

# data[].attributes.headline
المعلمة / فاطمة الطويل - رحاب الجمل 

# data[].attributes.subject
المعلمة / فاطمة الطويل - رحاب الجمل 

# data[].attributes.headline
بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
بدريه العبود 

# data[].attributes.body
القسمة على ٢

# data[].attributes.headline
بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
بدريه العبود 

# data[].attributes.headline
بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
بدريه العبود 

# data[].attributes.body
تعلم تعاوني

# data[].attributes.attachment_caption
استراتيجية تجربة الحلول 

# data[].attributes.headline
أ/بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
أ/بدريه العبود 

# data[].attributes.attachment_caption
تحفيز الطالبات في تدريبات نافس 

# data[].attributes.headline
أ/ بدريه العبود 

# data[].attributes.subject
أ/ بدريه العبود 