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이해에 도움이 되길 바랍니다☺️
- 2504 김민지

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I단락 마지막 문장에 보면, “ The Chinese character for trust, for example, show the character for man alongside the one for word, literally a man standing by his word.”라고 되어있습니다. 이 문장이 한자로 치면 사람인..?? 뭐 이런걸 말하는 것인가요 문장이 의미하는 바를 잘 모르겠습니다 ㅠㅠ

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본교재 (B)단락 첫 번째 줄

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본교재 (B)단락 첫 번째 줄

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“Much of writing’s power comes from its flexibility.” 가 의미하는 바가 무엇인가요?

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마지막 문장 Prose is not meant to be heard and, in fact, the most efficient form of accessing the information containing in prose writing is to read it silently에서 it이 가리키는 게 prose인지 information인지 모르겠습니다 ㅠㅠ

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2번째문장이랑 3번째 문장이 순접내용으로 연결되어있다고 생각했는데 2번째 문장은 우리는 종종 진화를 특정한 특질의 최적화로 본다고 되어 있고 3번째는 모든 특질에서의 (in every characteristic) 적합성을 향상시킨다고 본다고 되있어서 연결되는 내용이 이해가 잘 가지 않습니다. ㅜ

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Alphabetic literacy가 invention of printing press를 기다려야 했고 Greek alphabet이 abstract analysis를 적용했다는 첫 두문장 뒤에 이 내용은 즉 결과를 극대화하기 위해 물질적 수단이 추가 발명품을 기다려야 한다고 이어져야 한다고 생각했는데 왜 접속사 but이 오게 되는 건가요?

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A단락에 instead of seeing the combined light of two stars, we see the light of only one.이라는 문장 뒤에 Their combined brightness dims.가 나오는데, 결합된 밝기를 보지 않는다는 문장 뒤에 왜 결합된 밝기가 흐려진다는 문장이 오는지 내용이 잘 이해가 안됩니다ㅜ

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B단락 두번째 줄에서 but이라는 접속사가 나오는데 맥락상 이 접속사가 오는게 잘 이해가 되지 않습니다. ㅜ

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~~ the notion of one symbol per sound gradually became widespread around the world, taking root first among the Greeks, ~~라고 나와있는데 이 부분을 그리스인들 사이에서 처음 뿌리를 내렸다고 해석을 하면 되나요..? 그럴 경우에 앞에 나온 canaanites가 쓴 음성문자는 어떻게 되는건가요?

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Aristotle saw writing as a way to express “affections of the soul”이라고 나와있는데, 여기서 affections of the soul이 정확히 어떤 의미인가요?

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동명사 주어에 관해서 선생님께서 수업시간에 설명해주셨을 때
문장 안에서 본동사의 주어와 동명사의 주어가 같으면 생략가능, 다르면 소유격/목적격으로 바꿔서 동명사의 주어를 언급해줘야 한다고 설명해주셨던 걸로 기억합니다!
그런데
“The boy who cried wolf exemplifies how lying led to his losing all his sheep.”
이 문장에서 보면 본동사인 exemplify의 주어도 the boy이고 동명사 losing의 주어도 his 즉 the boy인데 왜 여기서 his는 생략이 안 되었나요?
The boy who cried wolf exemplifies how lying led to losing all his sheep. 으로 고치는건 안 되는건가요?

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As I observe E Ink’s lastest technology, I feel as if I’m back in the cave at Serabit el-Khadim-looking at a piece of the future. 이 문장이 의미하는 바를 잘 모르겠습니다ㅠㅠ

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부교재 8회 33번 첫번째 문장

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부교재 8회 33번 첫번째 문장

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첫번째 문장 속 ,in order to overcome the limitations of method and so achieve its full potential, 부분의 문장 구조를 잘 모르겠습니다 ㅠㅠ

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Not everyone is convinced (that the strategic plan will work.) 여기서 명사절은 위에 나와있는 주어, 목적어, 전치사의 목적어, 주격보어 중에서 어떤 역할을 하고있나요?

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부교재 9회 40번 4번째 문장

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부교재 9회 40번 4번째 문장

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This perspective has implications for the evolution and development of prosocial behavior because it creates a selection pressure for fairness and cooperation.
에서 'it'이 의미하는 것은 뭔가요??

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부교재 9회 23번 두 번째 문장

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부교재 9회 23번 두 번째 문장

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Before they share their lists, I ask them to also write what they speculate the other person has written.
문장에 왜 other people이 아니라 "the other"이 나온 건가요??? ㅠㅠ...

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People would have noticed that during hot summer days it was comfortably cool in the cave~~~.
문장에서 'it'이 지칭하는 것이 뭔가요?

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부교재 41~42번 마지막 문장

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부교재 41~42번 마지막 문장

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"One need not have to travel to Africa to put one's foot in their mouth."
에서 왜 their이 one's가 아니라 their로 사용되었나요??
put one's foot in one's mouth 가 숙어라면 앞뒤 one이 같은 사람을 가리켜야 하는 거 아닌가용..??

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"Starting in industrial and commercial power systems and spreading to the public supply, the power quality virus appeared."
을 어떻게 해석해야 하나요?
그리고 starting으로 시작하는 분사구문의 주어는 뭔가요?? ㅠ.ㅠ

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"They also recorded other vibrations that the plant might experience, such as that of wind blowing."
이 문장에서 'that'이 가리키는 것이 other vibrations 일텐데 왜 those가 아니라 thatd으로 쓰인 거죠...ㅠ.ㅠ??

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8번째 문장에
(Just like you wouldn’t try to drive for the first time on a twelve-lane expressway, you shouldn’t delve into the fast lane of the internet before you know what you’re doing)에서 앞문장과 뒷문장의 비유표현(?)은 어떤게 사용됐다고 볼 수 있나요?

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밴다이어그램으로
Egalitarian/Comminity-minded랑
Hierarchical/Individualistic의 특성을 분류한 자료에서 question the motivation of the energy industry가 왜 전자에 해당하고 access information online that reinforced their beliefs가 공통에 들어가나요??????

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본문 두 번째 문장인 This change is significant because ~에서 주어 This change가 지칭하는 것이 무엇인가요? 첫 번째 문장은 심리학에서 다양성의 한 측면은 심리학자들이 다루는 광범위한 사람들로부터 온다는 말 아닌가요? '이 변화'라고 지칭할 수 있는 내용이 무엇인지 모르겠습니다.

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I suggest to Guujaaw that things get distorted when people repeat them to one another, especially over a long duration. 이 문장에서 suggest는 어떤 의미로 쓰인 건가요? 사전을 뒤져봐도 적절한 의미가 보이지 않는 것 같아 질문합니다.

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~looking at a piece of the future 에서 a piece of the future가 뭘 뜻하나요?

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They tend to think it's up to something dangerous that calls for government regulation, they're likely to see the risks of climate change. 1. 해석은 어떻게 하고 2. 왜 여기 두번째 they 앞에 접속사가 없나요?

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That aspect of science is another thing a lot of people have trouble with. 이라는 문장에서 'That aspect of science'가 지칭하는 바가 무엇인가요?
[L]문단: "Science will find the truth," Collins says. "It may get it wrong the first time and maybe the second time, but ultimately it will find the truth." That aspect of science is another thing a lot of people have trouble with.

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여기 hook 종류가 scenario라는데(답지에서) scenario hook 이 정확히 어떤 종류의 hook을 지칭하나요?

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원래 문장은
Nevertheless, although it took hundreds of years, alphabet would eventually change the way people thought.
인데 it이 가주어처럼 보이는데 문제에서 이것이 지칭하는것을 고르라고 되어있어서 이 it이 가주어가 아닌건가요? 아니면 진주어를 찾아내라는건가요..?

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They tend to think it’s up to something dangerous that calls for government regulation; … 에서 up to~를 ~에 달려있다로 해석해주셨는데 이 경우에 it은 무엇을 의미하나요?

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해석이 안 돼요살려주세요 

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해석이 안 돼요
살려주세요

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A system that took so long to build will probably need as much as time, if not more, truly adapt to the free enterprise system that is now the world model. 이 문장 해석이 어려워서, 해석해주시면 정말 감사하겠습니다! 그리고 이 문장이 concluding sentence 중 어느 부류에 속하는지도 알려주시면 감사하겠습니다!

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답에 She is still deciding what topic to choose for the project.라고 되어 있는데 이게 명사절이 맞나요? 명사 구 아닌가요(바꾸라고 제시된 원 문장은 She is still deciding on a topic for the project입니다)?

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The Effect Of Study Abroad맨 마지막 줄 (GW, 53페이지)

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The Effect Of Study Abroad맨 마지막 줄 (GW, 53페이지)

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This is in large part because of globalization in education가 정확히 무슨 뜻인지 모르겠습니다. 그리고 이게 맨 마지막 문장인데 이게 적절한 concluding sentence가 맞나요(맞다면 어느 종류의 것인가요)?

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But such factors as the enormity of the major labels, and the complexities of making, selling, and profiting from music in an industry still adapting to the digital turn, affect the economies of sound recording.
이 문장을 잘 모르겠습니다. 대형 음반사의 거대함과 같은 요인들이 녹음의 경제에 어떤 영향을 미친다는 건가요?

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In the subsequent weeks, the hospital's psychiatrist identified 19 (of 193) presenting patients as potential pseudopatients, when in fact Rosenhan had sent no one to the hospital at all.
이 문장의 해석이 어렵습니다. Rosenhan이 병원에 아무 환자도 보내지 않았는데 정신과 의사는 19명이 잠재적 의사 환자라고 말했다는 뜻인가요, 아니면 보낸 사람들 중 환자는 아무도 없었는데 정신과 의사가 19명을 잠재적 의사 환자라고 말했다는 뜻인가요? 'no one' 이 무엇을 말하는 건지 잘 모르겠습니다.

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"Where their ancestors are from does not matter to them as much as their current homeland. They may look Korean and Chinese, but most of them do not speak those languages and have not had ties with these parts of the world for many years." 이 문장들이 어떤 뜻인지 잘 모르겠습니다.
냉전의 해소로 정체성을 잃게된 민족들의 이야기인 것 같은데, 이 문장들과 어떻게 연결이 되는 건지 잘 모르겠습니다!

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Koreans, Tartars, Uighurs, and other ethnic groups can be found in most of the former Soviet Republics. 이 문장이 무슨 뜻인지, 앞뒤 문맥과 내용상 어떻게 연결이 되는건지 잘 모르겠습니다!

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"The original achievement, the Greek alphabet, had solved an empirical problem by applying abstract analysis"라는 문장의 해석이 어렵습니다. 직역하면 기존의 성취, 즉 그리스 알파벳은 경험적인 문제를 추상적 해석을 적용함으로서 해결했다'라는 뜻인데, 이 문장이 글 전체에서 어떤 역할을 하는지, 또 이 글의 맥락과 관련해서 이 문장의 뜻이 무엇인지 설명해주시면 감사하겠습니다.

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"A more customer-friendly definition of reliability was that the power supply turned out to be much less reliable than always thought" 이 문장의 해석이 궁금합니다. 전체적 맥락을 보면 대충 과거에 생각했던 것 보다 전기 공급의 안정성이 크지 않았다는 내용인데, 'customer'friendly'라는 단어가 문장에서 어떤 내용을 뜻하는지 모르겠습니다.

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마지막 문장인 ~, you’d think an evil villain had put something in the water to make people argumentative도 imagery를 활용한 예시라고 볼 수 있나요? Imagery가 무엇인지 정확히 이해가 안가요!

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F단락 첫문장을 보면 “The trouble goes way back.”이라는 문장이 나와있는데 이 문장의 뜻이 문제의 시작은 과거로 거슬러 올라간다 이런 의미인가요? 아니면 문제는 과거부터 항상 있어왔다 인가요? 어떻게 해석해야할지 잘 모르겠습니다.

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Allusion 예시를 들어 설명해주시면 감사하겠습니다 ㅠㅜ

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They can focus on rebuilding their own cultures, languages, and priorities.
여기서 priority를 우선 사항으로 해석하는게 적절할까요..?

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초록색 문장이 무슨 뜻인지 모르겠습니다!
두 문장 해석과
a house가 왜 b sound인지 원리가 궁금합니다!

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B단락 첫째 줄에 "Much of writing's power comes from its flexibility." 라고 해서 writing의 힘의 원천을 유연성이라고 강조하고 있습니다. 여기서 이 '유연성'이라는 것은 뒤에 글쓰기를 위해 여러 도구가 쓰인 것처럼 '도구의 유연성'을 의미하는 것인가요? 이 단락에서 쓰인 유연성의 정확한 의미가 궁급합니다.

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To understand how writing evolved, I visited Serabit el-Khadimz~ 라는 문장이 나오는데 여기서 "how writing evolved"는 단순 과거 시제가 사용되었습니다. 여기서 그냥 evolved 말고 "how writing has evolved"라고 현재완료 시제가 쓰여도 맥락상 문제가 없나요? 그렇다면 굳이 왜 여기서 단순 과거시제가 쓰인건지, 그냥 큰 의미를 두지 않아도 될지 여쭤보고 싶습니다.

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The age of disbelief 지문의 [E] 단락에서 “science is~“ 부터 마지막 두 문장 해석을 모르겠습니다 ㅠㅠ has a basis in the laws of nature or not 이 정확히 뭘 의미하는지 알고 싶습니다

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초록색 문장이 무슨 뜻인지, 맥락의 붕괴가 무얼 말하는 건지 잘 모르겠습니다. 앞 뒤 문장이랑 어떤 관련이 있는 건가요 ?

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문단 제일 앞에 나오는 the signs가 음성문자를 의미하는 것이라고 필기되어 있는데 제가 해석해보니까 D단락에서 언급됐던 crude sketches~square 이 The signs 인 것 같다는 생각이 들어서요… the signs가 음성문자라는 것을 자세히 설명해주시면 감사하겠습니다ㅜㅜ

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conclusion 문단의 마지막에 prediction을 내놓는다고 하셨습니다. 마지막 문장 전에 before people resort to lying in order to cover up mistakes or to avoid unpleasant situations, perhaps the motives for lying should be analyzed.라고 나오는데 이 부분을 보았을때 suggestion이라고 볼 수는 없는건가요?

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Thale cress was the first plant to have its genome sequenced. 에서 have (its genome) (sequenced) 부분을 어떻게 해석해야 하는지 궁금합니다. 사역동사를 배울 때 have는 -하도록 하다 라는 뜻이라고 배웠던 것 같은데 이렇게 해석하니까 조금 어색해서요 ㅠㅠ 문법 고수님들 도와주세요!

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네 cry는 동사로 '외치다'라는 뜻도 있기 때문에 "늑대를 외친(부른) 소년"으로 해석할 수 있습니다. 그리고 "the boy who cried wolf"를 사전에서 검색했을 때 '양치기 소년'으로 결과가 나오기 때문에 우리가 흔히 아는 이야기 속 양치기 소년을 말하는 것으로 이해하면 될 것 같습니다. 혹시 다른 해석이라면 수정 답변 부탁드립니다! - 2504 김민지

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(해당 문장) Another story about the boy who "cried wolf" exemplifies how lying led to his losing all of hos sheep as well as the trust of his fellow villagers.

the boy <who cried wolf> 부분이 문법적으로 문제가 없는 이유가 궁금합니다 cried를 동사 역할로 봐야 할까요?

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[제목]에 정확한 글 제목과 페이지, 단락 적어주세요. 부교재 질문 시에도 마찬가지로 정확한 회차, 번호 적어야합니다.

질문 내용(묻고자하는 영어문장 적고, 질문)을 정확하게 적어주세요

질문 마감일: 9월 30일(목)