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Que se mantenga estable el grupo de trabajo para asi lograr objetivos y no que el cambio o perdida de equipo frene los mismos

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Falta de disposición al aprendizaje permanente 

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Falta de disposición al aprendizaje permanente 

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Confianza en el equipo en la resolución de proyecto o responsabilidades
Falta de Pensamiento de trabajo equipo.
Falta de Espacios de conexión entre el equipo.
Falta de retroalimentación sana y oportuna entre el equipo de trabajo

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Falta de conexión y apropiación con los valores institucionales y principios ignacianos
Falta de participación de las actividades sobre los valores ignacianos de la universidad.
Falta de iniciativas y proyectos en común con otras dependencia de la universidad
Falta de rapidez en la toma de decisiones en los procesos de la universidad

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¿Eres un homo habilis o un homo tecnis?
¿Eres un nativo digital?

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No salir de la zona de confort

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Que todo se alinee con mis expectativas, mi desarrollo emocional, académico y espiritual.

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No hacer los anuncios con tiempo y no tener una armonía en la información que todos tenemos.

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En sí mismo y en los demás

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Que a los usuarios no les guste la nueva estructura y no hagan uso de los servicios.

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Que esto no funcione y toque dar pasos para atrás.

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Que se tenga la capacidad para realizar las diferentes actividades y proyectos.

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No existe energía cambiar el mundo, ni puedes sangrar una piedra
¿Cómo vas a dar lo que no tienes?

El tiempo es un recurso, el compromiso es un crédito y vivimos sobrecreditados

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Poca capacidad de gestionar proyectos con otras áreas de la universidad y externa

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Falta de promoción, ascensos y oportunidades de crecimiento.
Falta de coherencia entre lo que se dice y lo que hace.
Falta de motivación personal y de los líderes.
Falta en la gestión del fracaso. Miedo al fracaso.

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El cambio genera temor

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Falta de presupuesto para el desarrollo de iniciativas.
Falta de conocimiento del presupuesto asignado a las áreas.

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Debilidades en metodologías ágiles en la gestión de proyectos.
A pesar de los procesos de formación, no llegar a los aprendizajes esperados

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Existe menos de lo que sabes, existe mucho más de lo que no sabes

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todos tienen la capacidad de aportar

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¿Para que estás hecho?
Eres lo que quieres? Lo que haces? O lo que amas?

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¿Como hacer parte de algo en lo que no tenemos claridad en la mayor parte de los aspectos? Transparencia en las metas

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Resistencia al cambio y a la transformación 

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Resistencia al cambio y a la transformación 

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No es que no te puedas parar en un río, es que tú mismo estás en flujo

¿Quien se ha llevado mi queso?
El que tema vivir que no nazca

Conformismo
Hay personas que encuentran comodidad y se quedan en ella
Hay otras personas que se encuentran en incomodidad y crean su nicho, y se quedan ahí
En ambos casos, nos quedamos quietos

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Se necesita un receptor que acepte el mensaje, esto es un camino de dos vias

Entropia comunicativa
La mala comunicación aumenta la ineficiencia y el desperdicio

Comunicación de procesos
Si tenemos clara entrada y salida tenemos claro el producto

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Además de las actividades nuevas, ya hay un itinerario de trabajo con el que hay que cumplir, ¿ En qué momento vamos a tener espacio para cumplir con estas expectativas?.

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Debilidad en competencias asociadas a metodologías de innovación.