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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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O que as crianças as crianças aprenderam de mais relevante com o projeto? O que as famílias aprenderam de mais relevante com o projeto?

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Qual é o próximo sonho coletivo que vocês realizarão?

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O que fizeram em casa sobre o tema “alcançar”? Quais sonhos foram realizados pelas famílias?

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O que fizeram em casa sobre o tema “planejar”?

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O que fizeram na escola sobre o tema “planejar”?

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Qual é o plano para realizar o sonho da comunidade escolar: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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O que fizeram na escola sobre o tema “sonhar”?

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O que fizeram em casa sobre o tema “sonhar”?

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Qual é sonho coletivo da comunidade escolar?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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O que gostamos e o que poderia ser diferente?

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Quais estratégias foram utilizadas pela equipe escolar para planejamento, socialização e avaliação das práticas relacionadas ao projeto?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Qual é o sonho coletivo da turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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Qual foi o momento mais especial do projeto para a turma?

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O que fizeram na escola sobre o tema "alcançar"?

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Qual é o plano para realizar o sonho coletivo da turma: quais são as etapas? Do que irão precisar? Quem pode ajudar? Onde e quando realizarão esse sonho?

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Quais são os sonhos individuais das crianças e famílias da turma?

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Como foi o “dia dos sonhos” ou a realização do “sonho coletivo”?

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O que elas têm de parecido e de diferente?

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Registros dos sonhos individuais

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Assistindo o Filme

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As turmas Serelepe e Aquarela assistindo o vìdeo!

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Registrando o meu sonho!

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Registro do nosso sonho coletivo

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Planejamento para alcançar nosso sonho - Turma 103

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Planejamento para alcançar nosso sonho - Turma 103

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Escrevendo a carta para diretora -Turma 103

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Escrevendo a carta para diretora -Turma 103

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Cumprindo nosso primeiro passo para alcançar o sonho da nossa turma.

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Atualmente, neste ano de 2022 a escola conta com 704 estudantes matriculados no Ensino Fundamental, sendo 382 no turno da manhã, 322 à tarde e 116 estudantes na Educação de Jovens e Adultos. Desses, há 21 estudantes no turno da manhã na modalidade EJA e 95 no noturno. Iniciamos a modalidade de atendimento da Educação Infantil com 55 crianças matriculadas, na faixa etária de 3 a 5 anos.

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Para a construção do perfil das famílias dos estudantes da EMPAM, inicialmente, refletiu-se sobre os dados que a escola tinha sobre as famílias e os instrumentos utilizados. Foi identificado que a escola apesar de desenvolver diferentes ações de escuta e acompanhamento das famílias, possuía dados que eram insuficientes ou não estavam organizados de forma a favorecer a construção de um perfil das famílias ou de forma a reconhecê-las como grupo.

Não existem registros oficiais sobre elas, mas os dados qualitativos da busca ativa e as entrevistas com famílias feitas pelo corpo docente e administrativo durante a Pandemia (2020 e 2021) nos dão uma amostra de que as famílias estão cada vez mais com configurações diversificadas.

Dentre as residências visitadas foi possível observar que algumas são moradias de nível mais elevado, localizadas no bairro Santa Branca, território com boa infraestrutura e saneamento básico. Porém, boa parte desse grupo visitado, reside em moradias mais simples e algumas localizadas em áreas com pouca infraestrutura e até com ausência de saneamento básico.

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Dia mágico para essa turminha...

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Piscina de bolinhas!

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Árvore inspirada na obra de Tarsila do Amaral . Projeto institucional da escola em 2022: "Centenário da Semana da Arte Moderna" . 

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Nossa escola é bastante heterogênea, acolhedora, democrática, porém possui muitos desafios em relação ao espaço físico. Atualmente ocupamos um prédio de três andares, com alguns jardins (pequenas áreas verdes) e infelizmente, não temos elevador ou rampa para uma melhor acessibilidade das pessoas e estudantes.

Neste ano, estamos passando por algumas obras para receber as crianças da Educação Infantil na escola e também para retomada do Programa Escola Integrada.

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FESTA JULINA - Julho 2022 - Quadra da escola

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Gostamos de conviver com a diversidade de pessoas, profissionais, estudantes, crianças e famílias e nesse sentido, buscamos criar estratégias para que todas as vozes sejam ouvidas! Reescrevemos nosso Projeto Político Pedagógico em 2020 e 2021, retomamos as reuniões presenciais do Colegiado e estamos fortalecendo o protagonismo dos estudantes através da participação no grêmio estudantil e na Rede Jovem Anne Frank dentro e fora da escola.

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PIQUENIQUE LITERÁRIO - Setembro 2022 - Praça do bairro

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TEATRO DAS PROFESSORAS - Outubro 2022 - Palquinho da escola

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Convite enviado para três turmas da Educação Infantil e quatro  turmas do 1º ano do Ensino Fundamental