# data[].attributes.headline
התקדמות - שרית

# data[].attributes.subject
התקדמות - שרית

# data[].attributes.body
תלמידים שהתקדמו במחצית הזו וקשר טוב שנוצר ביני לבין תלמידים מסוימים

# data[].attributes.headline
לימור. להיות אסרטיבית יותר מול הורי הכיתה שלי

# data[].attributes.subject
לימור. להיות אסרטיבית יותר מול הורי הכיתה שלי

# data[].attributes.body
עמידה בלחץ

# data[].attributes.body
תכנון מסודר יותר והגדרת סדר עדיפות

# data[].attributes.headline
להתפנות יותר לעבוד בכיתה עם תלמידים בודדים

# data[].attributes.subject
להתפנות יותר לעבוד בכיתה עם תלמידים בודדים

# data[].attributes.body
שלומית

# data[].attributes.body
נחת מכך שהצלחתי להגיע עם מרבית מתלמידיי לשיחות אישיות במהלך השנה

# data[].attributes.headline
דורונה- נחת משיפור מצב התפילה בכיתתי.

# data[].attributes.subject
דורונה- נחת משיפור מצב התפילה בכיתתי.

# data[].attributes.headline
שיפור בהרגלי למידה בכיתה

# data[].attributes.subject
שיפור בהרגלי למידה בכיתה

# data[].attributes.body
עבודה עם קבוצת גיל קטנה כמחנכת .
גאה על  הטמעת תהליכים לימודים וחברתיים  בכיתה.

# data[].attributes.body
יותר קשרי עבודה עם המקצועות הנוספים

# data[].attributes.body
השפעתי על התלמידים

# data[].attributes.body
רואה שבעיות שעלו אצל תלמידים ובכתה נפתרו

# data[].attributes.headline
אני רואה את התקדמות הכיתה

# data[].attributes.subject
אני רואה את התקדמות הכיתה

# data[].attributes.body
יחס אישי

# data[].attributes.body
לא לקחת כל כך ללב מקרים עם תלמידים ולעשות את ההפרדה בין העבודה למחוצה לה

# data[].attributes.headline
מירה על ניצול המשאבים שיש לבית הספר בצורה יעילה לקידום או תגבור התלמידים

# data[].attributes.subject
מירה על ניצול המשאבים שיש לבית הספר בצורה יעילה לקידום או תגבור התלמידים

# data[].attributes.body
מהיכולת להצליח לשנות דפוסי התנהגות ולעשות שינוי עם מספר תלמידים.

# data[].attributes.body
יותר לקדם את החזקים בכיתה

# data[].attributes.headline
דורונה- פירגון הדדי ורצון לעזור תמיד

# data[].attributes.subject
דורונה- פירגון הדדי ורצון לעזור תמיד

# data[].attributes.body
שננצל טוב יותר את זמן ישיבות הצוות ג'ד' ליישור קו כשכבת ד

# data[].attributes.body
עבודה משותפה עם שיח איכותי

# data[].attributes.headline
שרה. משמעת בכתה. יישום גבולות ברורים יותר

# data[].attributes.subject
שרה. משמעת בכתה. יישום גבולות ברורים יותר

# data[].attributes.body
לעמוד בזמנים

# data[].attributes.headline
נועה- שהצלחתי לעמוד בלוחות הזמנים העמוסים של התקופה האחרונה.

# data[].attributes.subject
נועה- שהצלחתי לעמוד בלוחות הזמנים העמוסים של התקופה האחרונה.

# data[].attributes.headline
עבודה משותפת ופורייה

# data[].attributes.subject
עבודה משותפת ופורייה

# data[].attributes.body
שיתוף בין המורים

# data[].attributes.body
שהילדים אוהבים את בית הספר.

# data[].attributes.body
יכולת תמרון

# data[].attributes.body
יותר זמן עבודה פנוי יחד עם עמיתותי ותכנון הדברים.

# data[].attributes.headline
עוד שעות צוות בשביל חשיבה משותפת

# data[].attributes.subject
עוד שעות צוות בשביל חשיבה משותפת

# data[].attributes.headline
עוד שעות צוות 

# data[].attributes.subject
עוד שעות צוות 

# data[].attributes.headline
עוד שעות צוות 

# data[].attributes.subject
עוד שעות צוות 

# data[].attributes.headline
עוד שעות צוות

# data[].attributes.subject
עוד שעות צוות

# data[].attributes.headline
יותר עבודה פרטנית משמעותית בתוך השיעורים.

# data[].attributes.subject
יותר עבודה פרטנית משמעותית בתוך השיעורים.

# data[].attributes.body
דורונה

# data[].attributes.body
שיתוף וסנכרון

# data[].attributes.body
צוות מפרגן

# data[].attributes.headline
פירגון ועזרה הדדית מירב אפלבון

# data[].attributes.subject
פירגון ועזרה הדדית מירב אפלבון

# data[].attributes.body
לקחת דברים יותר בקלות

# data[].attributes.body
יוזמות, עבודה משותפת, מכירות את היתרונות והחסרונות של כל אחת מאיתנו

# data[].attributes.headline
יש לנו שיח פתוח ואמיתי. אנחנו גב אחד לשני בעבודה השותפת

# data[].attributes.subject
יש לנו שיח פתוח ואמיתי. אנחנו גב אחד לשני בעבודה השותפת

# data[].attributes.body
שיש לי כיתה חמודה בלי בעיות משמעת רציניות

# data[].attributes.body
עבודת צוות טובה ושיתוף פעולה. שיח נעים בקבוצה.

# data[].attributes.body
פחות לקחת אי הצלחות וחוסר ידע למקום האישי

# data[].attributes.headline
אבישג. עבודה בקבוצות על פי רמות

# data[].attributes.subject
אבישג. עבודה בקבוצות על פי רמות

# data[].attributes.body
תכנון מראש של דברים ויותר סדר ודיוק

# data[].attributes.headline
נועה- שיש לי עזרה והדרכה צמודה

# data[].attributes.subject
נועה- שיש לי עזרה והדרכה צמודה

# data[].attributes.headline
נועה-שיש לי עזרה והדרכה צמודה והרגשה

# data[].attributes.subject
נועה-שיש לי עזרה והדרכה צמודה והרגשה

# data[].attributes.body
צמצמתי את שעות שיחות הטלפון אחר הצהריים (לעומת השעות שהשקעתי בזה בשנה שעברה). וגם שאני מכירה טוב את התלמידים שלי.

# data[].attributes.headline
אבישג :הן מקסימות קשובות מקצועיות ומכילות

# data[].attributes.subject
אבישג :הן מקסימות קשובות מקצועיות ומכילות

# data[].attributes.headline
שרה. מתעניינים, עוזרים במה שיכולים, מגלים סבלנות, מחפשים איך לעזור. תודה לכן זה מאוד עזר לי : ) 

# data[].attributes.subject
שרה. מתעניינים, עוזרים במה שיכולים, מגלים סבלנות, מחפשים איך לעזור. תודה לכן זה מאוד עזר לי : ) 

# data[].attributes.body
יודעות לחלק עבודה ביננו ומכילות אחת את השניה גם ברגעים קשים

# data[].attributes.body
להצליח להגיע ולענות על צרכים של עוד תלמידים.

# data[].attributes.body
יותר ממלאי מקום

# data[].attributes.body
פירגון מההורים והצוות שנלמד בכתתי

# data[].attributes.headline
לשפר עהודה דיפרנציאלית יותר בכיתה מירב אפלבון

# data[].attributes.subject
לשפר עהודה דיפרנציאלית יותר בכיתה מירב אפלבון

# data[].attributes.headline
חלוקת תפקידים ברורה 

# data[].attributes.subject
חלוקת תפקידים ברורה 

# data[].attributes.body
שרית

# data[].attributes.body
עבודת צוות מדהימה בשכבת ג
שותפות ולמידה בשכבת ג- ד
יחסיים בין אישיים נעימים בין כל חברי צוות בית הספר.

# data[].attributes.body
הצלחתי לקדם ילדים בקריאה

# data[].attributes.headline
אבישגהצלחתי לעבור שנה קצת שונה עם מטרות שונות..

# data[].attributes.subject
אבישגהצלחתי לעבור שנה קצת שונה עם מטרות שונות..

# data[].attributes.headline
משכית - שיתוף בכל תחום תחושה של פתיחות ושל קבלה

# data[].attributes.subject
משכית - שיתוף בכל תחום תחושה של פתיחות ושל קבלה

# data[].attributes.headline
ירדן לחלק את הזמנים באופן יעיל יותר ולעמוד בעומס.

# data[].attributes.subject
ירדן לחלק את הזמנים באופן יעיל יותר ולעמוד בעומס.

# data[].attributes.body
זמן

# data[].attributes.body
עבודה משותפת , פרגון הדדי , תמיד עושות אחת למען השניה

# data[].attributes.headline
לא להלחץ מסיטואציות קשות בכיתה

# data[].attributes.subject
לא להלחץ מסיטואציות קשות בכיתה

# data[].attributes.headline
טליה לקיים שיח רגשי ווינטליצה שותפות

# data[].attributes.subject
טליה לקיים שיח רגשי ווינטליצה שותפות

# data[].attributes.headline
שיתוף פעולה בין המקצועות השונים בנושאי הלימוד הנלמדים בכיתה. מירב אפלבון

# data[].attributes.subject
שיתוף פעולה בין המקצועות השונים בנושאי הלימוד הנלמדים בכיתה. מירב אפלבון

# data[].attributes.body
להצליח להגיע ליותר ילדים הזקוקים לעזרה

# data[].attributes.body
הדרכת מחנכות בנושאי כישורי חיים

# data[].attributes.body
הייתי רוצה לשפר בעבודתי את ההכנה לשיעורים
עבודה יותר מקצועית בכיתה בתחומים חדשים לי.

# data[].attributes.headline
דורונה- יותר סינכרון

# data[].attributes.subject
דורונה- יותר סינכרון

# data[].attributes.headline
משכית- אני מסיימת תואר שני סוף סוף ויהיה לי יום חופשי! 

# data[].attributes.subject
משכית- אני מסיימת תואר שני סוף סוף ויהיה לי יום חופשי! 

# data[].attributes.headline
מירה. יש חשיבה משותפת והפרייה הדדית

# data[].attributes.subject
מירה. יש חשיבה משותפת והפרייה הדדית

# data[].attributes.body
יצירת מרחבי עבודה שניתן לעבוד בהם

# data[].attributes.headline
יותר שיתוף וחשיבה לפני קבלת החלטות

# data[].attributes.subject
יותר שיתוף וחשיבה לפני קבלת החלטות

# data[].attributes.headline
טליה הקשבה חשיבה משותפת שייכות

# data[].attributes.subject
טליה הקשבה חשיבה משותפת שייכות

# data[].attributes.body
הייתי רוצה לשפר כרכזת חברתית את הטמעת מפתח הל״ב ותהליכים חברתיים עמוקים יותר בכיתות.
הייתי רוצה יותר שיתוף ויותר עבודת צוות ביוזמות חברתיות ושינויים בית ספרים שאנו מקדמים.

# data[].attributes.headline
טליה עבודה פרטנית מול המורים הילדים שיח היוועצות עם הורים ומורים

# data[].attributes.subject
טליה עבודה פרטנית מול המורים הילדים שיח היוועצות עם הורים ומורים

# data[].attributes.headline
עבודה בקבוצות

# data[].attributes.subject
עבודה בקבוצות

# data[].attributes.headline
מירה שהצלחתי למצל את משאבי בית הספר ביעילות לטובת העשרה או קידום התלמידים

# data[].attributes.subject
מירה שהצלחתי למצל את משאבי בית הספר ביעילות לטובת העשרה או קידום התלמידים

# data[].attributes.headline
אורית הכלה והקשבה

# data[].attributes.subject
אורית הכלה והקשבה

# data[].attributes.headline
מירה לא לקחת ללב מכל מיני טענות של הורים שלעיתים הם נשמעות בעיני קנטרניות

# data[].attributes.subject
מירה לא לקחת ללב מכל מיני טענות של הורים שלעיתים הם נשמעות בעיני קנטרניות

# data[].attributes.headline
קרן מענה לשונות בכיתה

# data[].attributes.subject
קרן מענה לשונות בכיתה

# data[].attributes.headline
יותר שקיפות ושיתוף. טלי

# data[].attributes.subject
יותר שקיפות ושיתוף. טלי

# data[].attributes.body
התמודדות עם תלמיד דיפרנציאלי בתפקוד נמוך.

# data[].attributes.body
ביצוע שלל משימות  ועמידה בלוח זמנים.
למידה עצמית לניהול זמן מיטבי

# data[].attributes.headline
משכית- שיתוף פעולה מלא של מורים מקצועיים בתהליכים שכבתיים וכיתתיים

# data[].attributes.subject
משכית- שיתוף פעולה מלא של מורים מקצועיים בתהליכים שכבתיים וכיתתיים

# data[].attributes.body
יותר שיתוף במקצועות הנלמדים.
מעדיף פחות טקסים.

# data[].attributes.body
מתעניינים בחיי האישיים, נותנים כתף שצריך, עוזרים במילה טובה ובחיוך, באים לשמוח בשמחתי, יודעים לתת חיבוק שצריך.

# data[].attributes.headline
מירה , למידה שהיא בינתחומית 

# data[].attributes.subject
מירה , למידה שהיא בינתחומית 