# data[].attributes.body
- oppilas suhtautuu myönteisesti musiikin oppimiseen

-oppilaan musiikillinen ajattelu kehittyy

- oppilas kykenee tuottamaan ja omaksumaan musiikkia

# data[].attributes.body
- Oppilas osaa käyttää karttaa ja asteverkkoa
- Oppilas hahmottaa planetaarisuutta ja ymmärtää sen vaikutuksia
- Oppilas osaa nimetä ja ryhmitellä maapallon luonnonvaroja
- Oppilas ymmärtää ihmisen toiminnan vaikutuksen maapallolla

# data[].attributes.body
- Oppilas tunnistaa uskontojen vaikutuksia ihmisten elämään
- Oppilas tuntee suurten maailmanuskontojen keskeisimmät piirteet ja levinneisyysalueet
- Oppilas rohkaistuu kohtaamaan ja arvostamaan erilaisia näkemyksiä
- Oppilas oppii ihmisoikeuksista.

# data[].attributes.body
- Oppilas tietää terveyden osa-alueet.
- Oppilas osaa kehittää tunnetaitojaan.
- Oppilas tunnistaa miten murrosikä vaikuttaa kehon ja mielen terveyteen.
- Oppilas tiedostaa tupakkatuotteiden ja alkoholin haitallisuuden.

# data[].attributes.body
- Oppilas kiinnostuu kemiasta
- Oppilas oppii tavoitteellisen, pitkäjänteisen työskentelyn
- Oppilas huomaa kemian merkityksen omassa elämässään
- Oppilas osaa työskennellä turvallisesti yhdessä muiden kanssa
- Oppilas osaa tulkita tutkimustensa tuloksia
- Oppilas osaa käyttää tieto- ja viestintätekniikka monipuolisesti
- Oppilas osaa käyttää malleja  havainnollistamisessa
- Oppilas osaa alkuaineiden kemiallisia merkkejä
- Oppilas erottaa puhtaan aineen ja seoksen sekä alkuaineen ja yhdisteen
- Oppilas tietää aineiden ominaisuuksia

# data[].attributes.body
-Oppilas asennoituu myönteisesti ruotsin oppimiseen
-Oppilas ymmärtää monipuolisen kielitaidon merkityksen jatko-opinnoissa ja työelämässä
-Oppilas näkee Suomen osana Pohjoismaita ja kartuttaa tietouttaan Pohjoismaista ja niiden kulttuureista
-Oppilas osaa tervehtiä ja esitellä itsensä
-Oppilas osaa reagoida tutuimpiin fraaseihin ja toivotuksiin
-Oppilas kartuttaa aktiivisesti sanavarastoaan
-Oppilas tekee itsensä ymmärretyksi arkielämän tilanteissa
-Oppilas osaa kielen perusrakenteet niin, että kieli on ymmärrettävää
-Oppilas ymmärtää jatkuvan harjoittelun merkityksen
-Oppilas osaa rohkeasti käyttää kieltä vuorovaikutustilanteissa

# data[].attributes.body
-Oppilas kokeilee monipuolisesti eri liikuntamuotoja ja harjoittelee niitä parhaansa yrittäen. Oppilaan tavoitteena löytää itselle sopivia iloa ja virkistystä tuottavia liikuntaharrastuksia, joilla mahdollistetaan toimintakykyinen tulevaisuus

-Oppilas kehittää liikunnallisia perustaitoja erilaisissa liikuntamuodoissa

-Oppilas ottaa vastuuta omasta ja ryhmän toiminnasta (muiden huomioiminen ja positiivisen ilmapiiriin luominen, ohjeiden kuuntelu, reilu peli, hygienia yms.)

# data[].attributes.body
* Oppilas tunnistaa ja ymmärtää katsomuksellisia käsitteitä
* Oppilas tuntee erilaisia uskonnottomia ja uskonnollisia katsomuksia
*Häivähdys eettistä ajattelua - oman eettisen pohdiskelun "löytäminen"

# data[].attributes.body
- Oppilas oppii hyvinvointia ja arjen hallintaa edistävät tiedot, taidot, asenteet ja toimintavalmiudet.
- Oppilas oppii yhdessä tekemisen taidot.
- Oppilas omaksuu kestävän elämäntavan.

# data[].attributes.body
- Oppilas innostuu fysiikan opiskelusta
- Oppilas ymmärtää fysiikan merkityksen omassa elämässä
- Oppilas toteuttaa kokeellisia tutkimuksia yhteistyönä turvallisesti ja johdonmukaisesti

- Oppilas käyttää erilaisia malleja ilmiöiden kuvaamisessa ja selittämisessä sekä ennusteiden tekemisessä
- Oppilas tuntee valon  ja äänen ominaisuuksia

# data[].attributes.body
- Oppilas ymmärtää ekosysteemin perusrakennetta ja toimintaa
- Oppilas hahmottaa eliökunnan rakennetta
- Oppilas osaa käyttää tutkimusvälineistöä

# data[].attributes.body
-Oppilas suhtautuu myönteisesti matematiikan oppimiseen
- Oppilaan matemaattinen ajattelu kehittyy.
- Oppilas osaa kirjoittaa välivaiheita ja käyttää  matemaattisia merkintöjä täsmällisesti.
- Oppilas osaa peruslaskutoimitukset (yhteen- vähennys- kerto- ja jakolaskut) kokonaisluvuilla, desimaaliluvuilla ja murtoluvuilla. Lisänä alakouluun mukana ovat negatiiviset luvut.
- Oppilas osaa laskea laskujärjestyksen mukaisesti.
- Oppilas osaa kirjainlaskennan alkeita.
- Oppilas osaa ratkaista yhtälön.
- Oppilas osaa muuntaa pituuden ja pinta-alan yksiköitä.
-Oppilas osaa geometrian peruskäsitteitä.
- Oppilas osaa laskea suorakulmion pinta-alan.

- Oppilas osaa käyttää harppia ja kolmioviivainta.

- Oppilas osaa käyttää potenssimerkintää.

# data[].attributes.body
-Oppilas pystyy tuottamaan kuvia moniaistisesti, eri tekniikoin ja eri välinein.

-Oppilas hahmottaa tehtävästä riippuen omien kuviensa tavoitteet (esim. omista mielipiteistä tai tunteista kertominen, esteettisyys)

-Oppilas osaa havainnoida ja tulkita erilaisia kuvia:
-omien ja ikätovereiden kuvat
-taidekuvat
-eri aikakausien ja kulttuurien kuvat
-laajemmin koko visuaalisen kulttuurin kuvat (esim. valokuva, mainonta, elokuva, uutiskuva jne.)

-Oppilas pyrkii huomaamaan kuviin liittyvän yhteiskunnallisen merkityksen, kestävän kehityksen ja kulttuurisen moninaisuuden.

# data[].attributes.body
- Oppilas oppii toimimaan ja opiskelemaan yläkoulussa
- Oppilas oppii ottamaan vastuuta omasta opiskelusta
- Oppilas kehittää omia opiskelutaitojaan
- Oppilas oppii tunnistamaan omiin valintoihin vaikuttavia tekijöitä
- Oppilas kehittää omaa itsetuntemustaan (kiinnostukset, vahvuudet, kehityksen kohteet)

# data[].attributes.body
- Oppilas harjoittelee vuorovaikutuksen perustaitoja.
- Oppilaan esiintymisrohkeus ja -varmuus lisääntyvät.
-Oppilas harjoittelee palautteen antamista ja itsearviointia.

- Oppilas osaa tarkastella, tiivistää, kommentoida ja tulkita asia- ja kaunokirjallisia tekstejä.

- Oppilaalla on virketaju.
- Oppilas harjoittelee oman tekstin tuottamista.
- Oppilaan oikeinkirjoitustaito vakiintuu.
- Oppilas harjoittelee kielen tilanteenmukaista käyttöä.

- Oppilas harjoittelee tiedonhankinnan prosesseja ja lähdekritiikkiä.

- Oppilas tuntee kirjallisuuden peruskäsitteet.
- Oppilas lukee monipuolisia tekstejä.
- Oppilaan luetun ymmärtämisen taito vahvistuu.

- Oppilas tunnistaa sanaluokat ja ymmärtää sanojen taipumisen periaatteet.

# data[].attributes.body
- oppilaan kiinnostus historiaan vahvistuu
- oppilas tietää mitä historia on
- oppilas osaa laittaa historian tapahtumia aikajärjestykseen
- oppilas hallitsee peruskäsitteet
- oppilas osaa esittää erilaisia syitä historiallisille tapahtumille ja ilmiöille
- oppilas ymmärtää, että on olemassa erilaisia tulkintoja historian tapahtumista

# data[].attributes.body
Kaikilla osa-alueilla huomioitava oppilaan kehittyvä kielitaito

Vuorovaikutustaidot
- oppilas rohkaistuu käyttämään suomen kieltä eri tilanteissa

Tekstin ymmärtäminen
- oppilas lukee eri tekstilajeja
- oppilas ymmärtää lukemansa

Suullinen ja kirjallinen viestintä
- oppilas tuottaa omaa tekstiä
- oppilas osaa kertoa tutusta aiheesta

Tiedonhankintataidot
- oppilas kartuttaa aktiivisesti omaa sanavarastoaan

Suhde suomalaiseen kirjallisuuteen ja kulttuuriin
- oppilas tunnistaa kaunokirjallisuuden päälajit ja keskeisimmät käsitteet
- oppilas tutustuu suomalaisiin kulttuuri-ilmiöihin taitojen ja mahdollisuuksien mukaan

Kielen rakenteista oppilaan on  ainakin tunnistettava
- verbityypit
- sanojen taipuminen
- sanaluokkajako
- ylä- ja alakäsitteet

Kehittyvä taito käyttää sähköisiä materiaaleja ja välineitä apuna oppimisessa

# data[].attributes.body
Kuullun ymmärtäminen

Oppilas

- pystyy seuraamaan eri tavoin äännetyn, selkeän asiapuheen pääkohtia

- ymmärtää tavallista sanastoa ja jonkin verran sanontoja

- ymmärtää keskeiset pääkohdat arkipäivän puhetilanteissa

Puhuminen

Oppilas

- harjoittelee jokapäiväisiä sosiaalisia tilanteita

- pärjää lyhyissä vuoropuheluissa

- kehittyy englannin kielen ääntämisessä

- harjoittelee keskeisempien rakenteiden käyttöä

Luetun ymmärtäminen

Oppilas

- ymmärtää muutaman kappaleen pituisia arkipäivään liittyviä asiatekstejä

- osaa päätellä tuntemattomien sanojen merkityksiä niiden asiayhteydestä

Kirjoittaminen

Oppilas

- harjoittelee lyhyiden ja yksinkertaisten tekstien kirjoittamista tutuista aiheista

- käyttää perusaikamuotoja sekä yksinkertaisia sidossanoja kirjoituksessaan

Kulttuuritaidot

Oppilas

- oppii arvostamaan ja tuntemaan englanninkielistä kulttuuria ja hyväksymään ihmisten

välisen erilaisuuden

- harjoittelee toimimaan hyväksyttävällä tavalla arkipäivän tilanteissa

- tutustuu englanninkieliseen maailmaan

# data[].attributes.body
- Oppilas pystyy suunnittelemaan omaa työtään
- Oppilas oppii asettamaan tavoitteita   omalle työskentelylle
-Oppilas oppii käyttämään työvälineitä, materiaaleja ja työtapoja tarkoituksenmukaisesti
- Oppilas oppii lukemaan ja tekemään työohjeita ja piirustuksia
-  Oppilas oppii ottamaan huomioon  työturvallisuusasiat
- Oppilas dokumentoi omaa työtään
- Oppilas tiedostaa käsityön merkityksen
-Oppilas ottaa huomioon kestävän kehityksen  käsityössä