# data[].attributes.attachment_link.title
SAĞLIKLI YAŞAM KRİTERLERİNİZ NELERDİR Survey

# data[].attributes.attachment_link.description
Lütfen "SAĞLIKLI YAŞAM KRİTERLERİNİZ NELERDİR" başlıklı anketi doldurunuz. Geribildiriminiz bizim için önemli!

# data[].attributes.body
https://docs.google.com/…/1FAIpQLSda7pq9s2…/alreadyresponded

# data[].attributes.body
https://biteable.com/watch/intro-2-1731433/

# data[].attributes.body
FEN MATEMATİK ALANINDA "STEM" PROJESİNE DAHİL OLDUM

# data[].attributes.headline
FLİPPED CLASSROOM ÇERİK GELİŞTİRME ARAÇLARI

# data[].attributes.subject
FLİPPED CLASSROOM ÇERİK GELİŞTİRME ARAÇLARI

# data[].attributes.body
YARATICI DÜŞÜNME ETKİNLİKLERİ

# data[].attributes.body
YARATICI GELİŞTİRME ARAÇLARI

# data[].attributes.body
https://wordart.com/nsz6w9dokhlx/word-art-6

# data[].attributes.attachment_link.title
Duvarsız sınıflar - jigsaw puzzle (35 pieces)

# data[].attributes.body
·         Modül bilgilerini çalışınız.

·         www.etwinning.net Linkine gidip eTwinning  portalına kayıt olunuz ve profil sayfanızı düzenleyiniz.

·         Bir eTwinning projesi için bir fikir geliştiriniz ve bu konuda araştırma yapınız.

·         I wish you to linkine gidiniz ve bir İyi Tatiler videosu hazırlayıp linkini Facebook grubumuzda paylaşınız.

·         Bir padlet oluşturup öğrenme günlüğünüzü oluşturunuz. Modül görevlerinizi yapıp öğrenme günlüğünüzde de paylaşınız . Padlet kullanım videosu için tıklayınız

·         Diğer katılımcıların gönderilerine yorum yapınız.

·         Modül Quizini tamamlamayı unutmayınız.

# data[].attributes.attachment_link.title
Draw Your Own Greeting Card and Save Drawing Process as Time-Lapse Animation - iwishyouto.com, Next Generation Greeting Service

# data[].attributes.attachment_link.description
Here you can draw your own greeting card, save drawing process as time-lapse animation, get a permanent link to it and schedule time for email delivery. Also you can choose an animated card from the the gallery. Everything is free

# data[].attributes.body
Niğde Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği mezunuyum. 2003' te bölümümü birincilikle bitirerek ilk atama yerim Mardin'e atandım. 15 yıldır sürdürmekte olduğum mesleğime İSTANBUL/Küçükçekmece Yenimahalle ilkokulu' nda devam ettirmekteyim.
Mesleğimi çok seviyorum. Elimden geldiğince en iyisini yapmaya ve öğrencilerime, velilerime, aileme ve öğretmen arkadaşlarıma dahi yaptıklarımla farkındalık kazandırmaya çalışıyorum. Bu nedenle devamlı surette kendimi geliştirmeye çalışıyorum. eTwinningde ilk yılım. Bu yaz EEYY yaz okulundan aldığım eğitimlerden çok şey kazandım.
Amacım  büyük...Sanayi devriminden kalma eğitim sistemimizde köklü değişiklilere vesile olmak en büyük arzum. Ve bunu siz değerli hocalarımızın, eTwinning eğitimlerinin ve eTwinning dünyasında tanıştığım kıymetli arkadaşlarım sayesinde gerçekleştirebileceğimize inanıyorum.
Bu eğitimden de EEYY Yaz Okulundaki gibi kazanacak pekçok öğrenmeler olacağına inanıyorum...
sevgilerle...

# data[].attributes.body
Facebook Grubumuza katılınız.

Bir proje fikri düşünmeye başlayınız

Modül quizini yapmayı unutmayınız.

Padlette kendinizi, okulunuzu tanıtınız ve katıldığınız ili ve aynı zaman da  kurstan beklentilerinizi yazınız. Padlet e yazmak için sayfada gördüğünüz pembe + işaretine tıklayınız.

# data[].attributes.body
"I HAVE A DREAM"

# data[].attributes.headline
PROJE ETKİNLİKLERİ VE PROJE PLANLARI PADLETİ TAMAMLANDI

# data[].attributes.subject
PROJE ETKİNLİKLERİ VE PROJE PLANLARI PADLETİ TAMAMLANDI

# data[].attributes.body
https://padlet.com/icypain/lho80ygaqluz

# data[].attributes.headline
"Anadolu Etwinning MOOC" kapsamında katıldığım proje

# data[].attributes.subject
"Anadolu Etwinning MOOC" kapsamında katıldığım proje

# data[].attributes.body
**Teachers share ideas about the project and the topic itself via e~mail and eTwinning.
**Each partner carries out activities, meanwhile they share ideas, experiences and outcomes (like posters or infograms).
**Partners share the final productions, the rap songs via Twinspace.
**At the end of the project teachers and students evaluate their participation and achievements.