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1. Las debilidades que deben mejorar como equipo :
- Presentación del equipo frente al público.
- Mayor interación con los participantes durante el taller .
- El texto debe ser colocado de manera relevante , haciendo énfasis con las ideas y ejemplos frente al tema del taller .
2. Las fortalezas del equipo son :
- Manejo del tema por parte de todo el equipo frente al público.
- Utilización de plataformas digitales de manera innovadora para una mayor participación
- Participación de todos los integrantes del equipo , distribuyéndose actividades frente al público virtual .

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Muy bien con el grupo felicidades por darle una buena información a la sala de espectadores, se ve que en la mayoría nos pasa que siempre habrá dificultades por tema de la red y también las interacciones no es tan directo ya que en ese caso no suelen prestar mucha atención por hacer otras actividades,pero felicito grupo por darle esas participaciónes activas y constantes 💫🙌

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- Lo primero que se pudo notar esque no estaban correctamente uniformados
- El internet fallaba en varias oportunidades
- Al pasar las diapositivas en algunas había mucho texto
- Les falto hacer más preguntas al público interactúar más con ellos
- Creo que la técnica que utilizaron debió de ser al final
- Y el cierre del taller un poco más interactivo
- Se vio trabajo en equipo
- Buen conocimiento del tema

Bien chicas 🙌🏻🙋‍♀️

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1. Al inicio no hubo una presentación adecuada, ya que iniciaron deferente con la dinámica elegida. En ese aspecto se debió mejorar y generar un ambiente de confianza.
-las diapositivas estaban muy cargadas de información.
2. Hubo un buen dominio del tema por parte de todas las integrantes, felicitar a mis compañeras por el taller brindando. ☺️

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Considerando que el taller fue virtual y en primera instancia tienen que tener la participación activa por que fácilmente se pueden aburrir
Las ponentes manejaron muy bien el tema y ello facilito más a todos.
Felicitar al grupo. Por el taller.

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Lo que se debe mejorar es la coordinación de presentación tanto como de vestimenta para que se vea de manera armónica.
Diapositivas mas dinámicas sin mucha letras. Al ser un taller virtual se observo problemas de conexión.
Fortalezas:
El grupo contaba con el manejo del tema a tratar, utilizaron un lenguaje y tono apropiado para el publico, lograron captar la atención de los docentes.

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Lo que debieron mejorar :
1. Los expositores no estaban correctamente uniformados debió haber una uniformidad en ese aspecto
2. Las cámaras de todos los partícipantes no estaban prendidas
3 .Creo que una mejor dinámica hubiera sido mejor ya que estaría adaptada a la población destinataria
4. Algunas de las diapositivas estaban sobrecargadas de información

Por todo lo demás estuvo bien ya que mostraron un buen dominio del tema😊

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Considero que el taller dado por mis compañeras estuvo muy bien ya que todas las integrantes conocían el tema, estuvieron bien preparadas para el taller dado. Sin embargo al ser el taller virtual se debieron tomar ciertas consideraciones:
*Al inicio del video no se vio si hubo una previa presentación de cada integrante
*Algunas diapositivas estabas cargadas de información
*Hubieron ciertos problemas de conexión
*Se debió tomar en cuenta que todas las integrantes tengan la cámara prendida, y de igual manera tenían que estar atentas a cada expositora, ya que por ratos se veía que estaban mirando hacia otro lado y haciendo otras cosas
*Debieron escoger una dinámica más acorde a su población

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¿Qué debe mejorar el equipo de trabajo en su ejecución de la sesión psicoeducativa?
- Debieron de colocar menos texto en las diapositivas.
- Los expositores debieron tener la misma vestimenta y tendrían que haber tenido prendidas las cámaras.
- Debieron de elegir una dinámica rompe hielo acorde a la población, ya que no se logró que la mayoría de los participantes la realizaran.

¿Cuáles han sido las fortalezas del equipo de trabajo?

- Todos los expositores presentaron un buen manejo y dominio del tema
- Presentaron un adecuado tono de voz
- Supieron sobrellevar los problemas como la falla de conexión que se presentó y supieron como hacer participar los docentes mediante los mensajes y me gusto como participaron al inicio compartiendo como se sentían los participantes en ese momento.

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¿En qué aspectos el grupo podría perfeccionarse?- Un aspecto a mejorar fue que al iniciar el taller se empezó directamente con la dinámica y no se hizo una correcta presentación de los miembros , ya que no se percibió un momento adecuado de acercamiento con los docentes. Además, durante el curso del taller, no todos los participantes mantuvieron sus cámaras activas.- Algunas diapositivas estaban sobrecargadas de información, lo que, a primera vista, podría dificultar su comprensión por parte de los docentes.- Se experimentaron ciertos problemas de conectividad. La primera actividad tuvo una participación escasa por parte de los docentes.- Hubiera sido aconsejable acordar un mismo uniforme para los presentadores. Aspectos positivos del grupo: - Trabajaron de manera integrada, lo cual impulsó el progreso del taller.- Demostraron un buen dominio del tema.- Utilizaron una articulación y un lenguaje apropiados para la audiencia, en este caso, los docentes.

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Mejoras a tomar en cuenta:
1.La dinámica de inicio considero que se pudo realizar mas interacción , tal vez buscar una manera para que la mayoría pueda encender sus cámaras.
2.-Al ser virtual deberían aprovechar el hecho de poner mas imágenes que textos para llamar la atención de los participantes.
3.- Los participantes al ser docentes, una buena presentación al inicio y de manera individual, correctamente uniformadas, o vestidas de manera coordinada, hubiera sido lo mas apropiado.
Fortalezas:
1.- Buen manejo del tema en la mayoría de integrantes.
2.- Al final se vio mas atención por parte del publico.
3.-A pesar de las dificultades de la virtualidad, lograron generar impacto en su publico y brindaron muy buena información.

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¿en que debe mejorar el grupo ?
1-considero que debieron tener su internet estable , ya que tuvieron problemas de conexión .
2- Algunas diapositivas tuvieron mucho contenido y debio ser mas reducido
3-No todos los ponentes tenian la camara prendida , debieron prender todos sus camaras.
Cuales han sido las fortaleza como equipo de trabajo?
-Me gusto mucho la dinamica que utilizaron  de rompe hielo , ya que muchos prestaron atencion y les intereso el tema .
-Los ponentes demostraron que tenían los conocimientos requeridos y sabían
del tema al momento de exponer.
-Felicidades compañeras el taller estuvo muy bonito .

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Qué debe mejorar el equipo de trabajo en su ejecución de la sesión psicoeducativa
- al ser virtual considero que debieron tener una buena iluminación en el rostro todas por igual
- La organización de la vestimenta de todas para identificarse
- No se pudo identificar mucho la participación del publico, quizás por la hora elegida
Las fortalezas del equipo de trabajo
- Buen tono de voz
- Buen tema a trabajar en la población
_ Se denoto un trabajo en equipo
-Hubo un buen manejo de información y el lenguaje para poder ser entendidas.

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¿Qué debe mejorar el grupo?
☑️ Al ser una sesión virtual deben de prevenir los problemas de conectividad.
☑️ Deberían haberse presentado de manera adecuada y sobre todo con la misma vestimenta.
☑️Mucho texto en las diapositivas.
☑️ Todos los expositores deberían tener su cámara prendida como muestra de que también están al tanto del taller.
¿Cuales han sido las fortalezas del equipo de trabajo?
☑️ Dominio y manejo del tema.
☑️Lenguaje acorde a la población elegida.
☑️ Las estrategias que se tocaron fueron muy beneficiosas para los docentes.
🙌🏻🙌🏻🙌🏻

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Puedo decir con seguridad que tanto el taller como los expocitores estuvieron bien acoplados, la información fue precisa y relevante a la vez. Se logra descatar tambien el uso de herramientas externas lo cual genera una mayor conección con el espectador a la vez como la tecnica de relajación que se aplico a mitad del taller lo cual ayuda a que los participantes se mantengan enfocados y relajados, teniendolos a la expectativa de lo que seguirá.
Puntos a mejorar:
- el tema de la interacción en cuanto a la dinámica de inicio, la cual no fue la esperada.
- el tema de la conexión la cual afecta a la hilación.
- si bien los punto a tratar fueron los esperadps, habia diapositivas mas cargadas que otras
- La conexión con los participantes del taller pudo ser mucho mejor.

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Las FORTALEZAS que se han podido evidenciar son varias dentro del taller:

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Las FORTALEZAS que se han podido evidenciar son varias dentro del taller:

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Por ejemplo: El lenguaje fue apropiado para la Poblacion objetivo del taller, a la vez la estabilidad del internet que fue un factor importante para el desarrollo de un taller virtual fue el adecuado. Las Dinamicas que utilizaron fueron detalladas y empleadas de una buena forma, ademas de ser didacticas para el publico.
Algunas dificultades que se evidenciaron, dado que es un taller virtual fueron,  la poca participacion del público que por diversos factores quiza no lograron partipar en la activacion de camaras para que sea mas directo y dinamico las actividades que proyectaron, sin embargo se e logro evidenciar algunas partipaciones en la primera dinamica.
Dentro del inicio del taller no se logro observar la presentacion de cada participante del taller, por lo que el rapport quiza falto con los participantes, para asi poder tener un espacio de confianza a la hora de utilizar las dinamicas
Tambien se evidencio dentro de la explicacion de algunos puntos, que hubieron algunas muletillas de algunos participantes, que pudo haberse dado por los diversos factores internos y externos.
En general tuvieron una muy buena herramienta de trabajo que son las diapositivas y que lo supieron plasmar en todo el taller.
CARDENAS MUÑOZ KIARA K.

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¿Qué debe mejorar el grupo?
- Debió haber una mejor presentación en relación a cada uno de los participantes. Ya que no se observó, el momento de entrar en confianza con los docentes.
Además que en el transcurso del taller no todos los participantes tuvieron la cámara encendida.
- Algunas diapositivas tenían mucho contenido lo que a simple observación puede interferir en la atención de los docentes.
-Algunos problemas de conectividad.
- primera dinámica poca participación de docentes.
- Se debió acordar un solo uniforme de todos los ponentes.
Fortalezas del grupo:
- Integración, lo cual ayudó en el desarrollo del taller.
- Manejo del tema
- Articulación y lenguaje adecuado a la población de los docentes.

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Felicitar a la integrantes del grupo , por su taller dado , considero que hubo muy buena información para la audiencia que eran los docentes . Buen manejo del tema de todas las integrantes del grupo
Sin embargo hubiero  algunos detalles que pudieron mejorar :
Al principio debieron presentarse todas las integrantes y coordinar el orden.
La vestimenta también debió ser todo por igual
Al principio en la dinámica rompehielo debieron fomentar la participación para asegurarnos que realmente estaban presentes y así poder empezar con la presencia y atención de todos los integrantes.
La información  fue la adecuada sin embargo no es una deposición si no un taller psicoeducativo ,donde lo que se quiere es la atención y comprensión de los oyentes,  y no abrumar con mucha información que quizá no pudo ser leída.

Felicitaciones a seguir mejorando 💪 👍 😉

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Buen trabajo al realizar el taller, lograron participación de algunos docentes y la culminación del mismo.

Algunos puntos a tener en cuenta, son:

-Sin embargo, podrían haber elegido otra dinámica
-más acorde al tema
-también, se debe tomar en cuenta los problemas de conexión
- una mayor coordinación de los miembros del grupo.
- no todos los participantes tenían la cámara Encendida
- Cada participante debió presentarse de forma adecuada.

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Fortalezas : reslizaron una adecuada dinamica se evidencio confianza y dominio del tema , apesar de los problemas realcionados al internet lo supieron manejar de amanera adecuada , personalmente los felicito por su buen desempeño .
Debilidades :
Les falto una adecuada comunicacion .
en la dinamica se vio poca participacion por parte de los asistentes , aparte de ello debieron de prender su camara.y evitar los problemas de conectividad . me imamgino que por los incovenientes algunos integrantes presentaron muletillas .
como resumenpodria decir que dieron lo mejor de si apesar de las dificultades , felicitar al grupo por sus deseos de mejor

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- La dinámica debió ser más participativa.
- Todas las participantes debieron presentarse adecuadamente.
- Problemas de conexión.
- Se debió usar la vestimenta igual.
- No se logro llegar a la audiencia esperada.
- Disminuir la letra en las diapositivas.
Por otro lado:
-La información estuvo buena.
- Se vio ganas de brindar el taller.

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Poca participación a la hora de realizar la dinámica rompehielo.
Algunas diapositivas contenían mucha información, hubiera sido mejor que pudieran colocar puntos más precisos ya que esto afectaba en la interacción con los participantes.
Algunos problemas de conexión.

Fortalezas:

A pesar de que tuvieron algunos problemas de conexión, lo pudieron manejar bien.
Tuvieron un buen dominio del tema, manejaron bien la comunicación con los participantes a la hora de que cada uno expresaba su sentir.

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-Muy buena dinámica donde pudieron entrar e confianza cada docente y así mismo la participación de los docentes muy buenos Aportes.
-muy buen contenido Para docentes
Así mismo felicitar a tods las Integrantes del grupo que lograron culminar su taller.

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Pregunta 1:

La dinámica de rompe hielo debió tener más participación de las personas presentes.

Habían diapositivas que tenían mucho contenido como también habían algunas con contenido precisó.

Pregunta 2:

A pesar de todo el grupo logro culminar con su taller

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Promoción de la Salud Mental en trabajadores (Docentes)

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1. ¿QUE DEBEN DE MEJORAR COMO EQUIPO DE TRABAJO?

Que no se puedo observar la presentación de los exponentes hacia los participantes.

Problemas de conexión.

Algunas diapositivas tenían un lenguaje muy especializado y algunas diapos tenían mucho texto.

No todos los exponentes tenían la cámara prendida.

2. ¿CUÁLES HAN SIDO LAS FORTALEZAR COMO EQUIPO DE TRABAJO?

Felicitar a los grupos por cumplir con su taller con docentes, ya que es un poco complicado ya que a veces no tienen la disposición.

Quiero felicitarlos por ser dinámicos al momento de hacer el taller y además trataban de hacer participar a sus participantes mediante link, chat o audio.

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1.la presentación hubiera sido en conjunto de todos los exponentes..
2.la dinamica rompe hielo poca participación por parte de los asistentes....no les favorecio que sea virtual la dinamica...
3..el desarrollo del tema "estres laboral en docentes" uso correpto de las palabras y buena bocalización.
4.uso de imagenes para su taller.
En conclusión an abordado buen tema, an empleado las tecnicas adecuadas para que el docente pueda sobre llevar la carga que con lleva su profesión...... Felicito al grupo por poder sobre salir a pesar de las complicaciones que con lleva hacer un taller virtual.... 👍

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1.  Algunos puntos a mejorar dentro del equipo de trabajo serían los siguientes:
-Mayor reflexión ante la dinámica "¿Cómo me siento hoy?" para así hacer énfasis en el tema que se iba a tratar más adelante.
- Algunas diapositivas tenían mucho texto , lo cual obstaculizaba la explicación del ponente.
- Mostrar más ejemplos de situaciones reales o invitar a los docentes a que ellos refieran algunos de ellos desde su labor .
- Mayor interacción con el público con preguntas.
- La técnica de relajación se debió plantear en la parte final del taller.
- Se debió hacer un mejor cierre del taller conociendo la opinión de los docentes frente a la ponencia.

2. Las fortalezas del grupo fueron las siguientes:
- Manejo y conocimiento del tema expuesto.
- Se vió una participación de todas las integrantes del grupo en las dinámicas, lo cual mostró un apoyo mutuo.
- La introducción al tema fue bueno para conocer saberes previos del público.
- Precisar los hábitos saludable y una guía para trabajar la Inteligencia Emocional fue una buena estrategia.
- Buen tono de voz de las ponentes , uniformidad en sus vestimentas.
-Utilizaron un lenguaje acorde a la población.

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1. Como grupo han realizado un trabajo a decuado, pero la dinámica de interacción con los profesores debió ser otra (más participativa). Faltó mayor coordinación, considero una falta de respeto el estar con la cámara apagada; se observó integrantes del grupo con cámara apagada. La gran mayoría de docentes también estaban con la cámara apagada y no hubo mucha participación de ellos.

2. El grupo cuenta como fortaleza el apoyo de sus instituciones educativas. Su material fue acorde a la población y la explicación fue un lenguaje adecuado para los docentes.

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Fortalezas
Me pareció excelente la dinámica qué usaron de Rompe hielo ya que despierta la atención y concentración antes de iniciar.
Las ponentes demostraron conocimiento del tema mediante un lenguaje claro y fluido.
Dificultades
Debieron repetir almenos 2 veces la dinámica antes de realizar la para q los participantes recuerden ya que al ser varios, muchos de los participantes no se acordaban de ninguno.
Todas debieron presentarse
El tono de voz, al momento de realizar la técnica de relajación con el video, debió ser más bajo y  pausado.

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En el video he podido observar una buena organización y buen manejo de informacion que esta dirigido a la poblacion a exponer. Me gusto la dinámica que se hizo, y tambien sobre el feedback de como estan actualmente "masomenos o estoy mal". Me gusto como se manejo el tema de la empatia conforme los docentes manifestaban su sentir. Como recomendacion podria ser que se maneje una mejor comunicacion con los docentes ya que ellos necesitan una informacion mas precisa debido a su condicion de docencia.