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Vorteile:

nachhaltiges Verständnis durch Nähe zum Programmieren

Nachteile:

Aufgabenfülle und Frage der Frustrationstoleranz

Verfügbarkeit von digitalen Medien und Programmen

Bereitschaft/Verstehen der Lehrkraft

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Vorteile:

Anschaulichkeit

Schritt für Schritt Anleitung

Nachteile:

sehr komplex

keine Erklärungen zu den einzelnen Prozessen

grundlegendes Verständnis zu den Funktionen der Elemente notwendig

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Vorteile:

Inhaltlich Weiterführend.

Detaillierter

Arbeit zum Computer am Computer

ausprobieren, "trial & error" möglich

Nachteile:

grundlegende Begriffe müssen vorab gelernt werden

hoher technischer Aufwand (PCs, Programme)

hoher zeitlicher Aufwand in der Vorbereitung (muss von der Lehrkraft selbst einmal durchgearbeitet werden)

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Vorteile:

Schritt-für Schritt-Methode

für Schüler mit informatischen Basiskentnissen möglich

eher Oberstufe, Ende Unterstufe

Nachteile:

für Neueinsteiger ohne Vorkenntnisse eher schwer zu bewältigen

# data[].attributes.body
Vorteile:

entdeckendes Lernen

gut

Vorgehensweise Schritt-für-Schritt --> so kann jeder mitkommen

Nachteile:

Aufträge müssen sehr präzise gestellt sein, sonst kommt es zu Problemen/Missverständnissen

hoher Aufwand für Lehrkraft das Skript anzufertigen

wie kann man den Lernfortschritt kontrollieren

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Planspiel vs. Filius: Überlegen Sie zunächst für sich, anschließend in Kleingruppen in BreakOut-Räumen, was mögliche Vor- und Nachteile der beiden kennengelernten Methoden sind. Nutzen Sie hierfür u.a. Ihre Notizen aus der vorausgegangenen Arbeitsphase mit Filius.

Bedenken Sie z.B. folgende Aspekte: mögliche Einsatzszenarien, Zielgruppe, Zeitaufwand, mögliche Lernziele, die Schüler*innen- und Lehrer*innenperspektive usw.

Sammeln Sie Ihre Gruppenergebnisse in diesem Padlet.

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Vorteile:

örtlich überall durchführbar

leichter Zugang für Alle

schnell aufgebaut und durchgeführt

Nachteile:

sehr schematisch, vereinfacht

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Vorteile:

für jüngere SuS geeignet

Arbeit in der Gruppe

Lernen durch aktive Beteiligung, handlungsorientiert

Nachteile:

hohe Vorbereitungszeit für die Lehrkraft

Transfer ohne Verbildlichung

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Vorteile:

Zugänglich auch für jüngere (Grundschule), Ansprechen mehrerer Sinne

Auch als kurze Lerneinheit gut denkbar

Nachteile:

grundlegende Begriffe müssen vorab gelernt werden

Lernziel beschränkter (Weg der Daten nachvollziehen) als bei Filius

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Vorteile:

Übersichtlichkeit

keine informatischen Vorkenntnisse

für Unterstufe geeignet

Nachteile:

zu spielerisch, eventuell erhöhter Peinlichkeitsfaktor für Jugendliche

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Vorteile:

Unterricht erleben

für jüngere SuS geeignet

auf vieles anwendbar

Nachteile:

keine "Verbildlichung"

hoher Zeitaufwand