# data[].attributes.body
1부. 사는 이야기

게시물을 복사해서 작성해주세요.

0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.

1. 선생님의 교육 경력은? 약 8년

2. 근무 지역과 거주 지역은?
근무지역: 구리
거주지역: 하남

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
1학년 한국사, 2학년 동아시아사
2학년 담임

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
토평고

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요? 솔직히 말하자면..퇴근 후 또 연수를 듣자니.. 체력적으로 힘들고 피곤하네요ㅠㅠ

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0. ㅇ - 역사를 어떻게 삶과 연계하여 가르칠지 고민도 하지만, 사실 하루살이처럼 주먹구구식으로 버티고 있는 역사교사입니다.

1. 선생님의 교육 경력은?
>> 약 10년차 입니다. 어느새...
(2017.6월 발령)

2. 근무 지역과 거주 지역은?
>> 근무지역 : 오산
거주지역 : 수원

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
>> 고2 세계사, 고3 동아시아사 수업 담당, 비담임

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
>> 상록중, 송원중, 매탄고, 화홍고, 반송중, 매홀고

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.
>> 학교란 사회의 축소판이다.
학생, 교사, 학부모 등 다양한 공동체들의 희노애락을 몸소 체험할 수 있다

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?
>> 신규발령이 중학교여서 고등학교를 가고싶은 마음+중학생의 힘듦에  2년도 안되서 옮겼었네요;;;; 내년에 더 있을 지, 연고지 수원으로 옮길 지 고민입니다.

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
>> 책임감이 조금 더 생겼다는 느낌은 있지만, 1급에 걸맞는(?) 교사인지는 의문입니다. 앞으로 제가 하고 싶은 일들을 좀 더 잘 찾아서 할 수 있고, 경험이 쌓인 만큼의 실력을 증명하고 성장해야 하는데 내일의 제가 오늘보다 변화되어 있겠죠?^^

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
>> 제가 1정 연수자가 될지는 상상도 못했는데...학기 초 새학급 담임반 학생들 만날때 보다 몇배 더 떨립니다...ㄷㄷ 몸이 힘들어도 마음은 편안하게 연수를 함께 만들어 갔으면 좋겠습니다 ^^

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게시물을 복사해서 작성해주세요.

0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.

1. 선생님의 교육 경력은?

2. 근무 지역과 거주 지역은?

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?

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2부. 교육과정 이야기

# data[].attributes.subject
2부. 교육과정 이야기

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1. 내가 생각하는 교육과정은?

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

# data[].attributes.body
https://c11.kr/history21T

# data[].attributes.body
1부. 사는 이야기

게시물을 복사해서 작성해주세요.

0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.

- 안녕하세요. 지혜로운 선생님이 되고 싶은 신장고 정지영입니다. 아직 신규티를 못 벗어 담임, 수업 등에서 좌충우돌 할 때가 많습니다.  그래도 학교에서 아이들 덕분에 웃는 날이 더 많은 거 같아  행복한 4년차를 맞이하고 있습니다. 고3을 처음 맡아 부담이 큰데, 아이들이 갖고 있는 고민이나 짐을 같이 덜어줄 수 있도록 지혜로운 선생님이 되고 싶습니다.

1. 선생님의 교육 경력은?
4년차

2. 근무 지역과 거주 지역은?
하남지역, 서울 강동구

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
고3 담임, / 2학년 세계사, 3학년현대세계의 변화

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
- 경기도 광주 지역 태전고(3년)
- 하남 신장고 (현재 근무)

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.

- 학교란 악어룰렛이다.
언제 무슨일이 벌어질지 모르기때문에

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

네!

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
- 초보 운전(교사) 딱지 떼도 되려나...? 싶은 생각이 드는 ㅎㅎ
- 신규 때의 긴장감을 다시 불러일으키는 시간

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
- 오늘은 시험 전날이라 그런지 아이들도 차분하고, 무난했습니다^^
-

-

# data[].attributes.body
1부. 사는 이야기

0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.
모든 사람들이 한번쯤은 해본 MBTI = INFJ

1. 선생님의 교육 경력은?
2017년 9월부터 현재까지 5년차입니다.

2. 근무 지역과 거주 지역은?
근무지는 남양주입니다. 거주지는 하남이고 초등학교, 중학교, 고등학교 모두 하남에서 나왔습니다~!

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
담당과목 : 한국사(1), 동아시아사(3), 사회문제탐구(3)
담임학년 : 1학년

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
전임교 : 판곡중학교
현임교 : 판곡고등학교

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
학교란 정류장이다.
하루에도 수많은 사람들이 정류장을 거쳐가듯, 한 해에도 많은 학생들 또는 선생님들이 학교를 새롭게 오기도 하고 또 떠나가기도 하기 때문입니다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?
올해 내신을 써서 중학교에서 고등학교로 옮겼습니다.

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
전문성의 향상, 호봉의 증가^^

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
오늘 원안지 마감과 수행평가 채점을 모두 끝내놓고 와서 편안합니다 :) 다들 학기 말 화이팅입니다!

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1부. 사는 이야기

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0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.
행복한 학급을 만들고 싶은 감일고 교사 이혜리입니다. 수업도 중요하고 업무도 중요하지만 학급운영하는게 저에게는 학교에서 근무하는 가장 큰 원동력입니다! 신설학교에 와서 업무가 조금 많은 편이라 담임반 학생들에게 신경을 예전만큼 못 쓰고 있는 것 같은게 요즘 저의 가장 큰 고민입니다. 그래도 반 아이들 덕분에 힘도 얻고 제가 행복해야 아이들도 행복할 수 있을거라는 생각으로 항상 함께 행복해지는 방법을 고민 중입니다.

1. 선생님의 교육 경력은? 4년차

2. 근무 지역과 거주 지역은?
근무 지역 - 경기도 하남
거주 지역 - 서울 강동구

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
고등학교 1학년, 한국사, 담임

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
덕풍중학교, 감일고등학교

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.
학교란

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?
내신을 써서 올해 감일고등학교에 왔습니다.

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
벌써 제가 1급 정교사 자격 연수를 받게 됐다는게 신기하고 3년 넘는 시간을 잘 보냈는지 생각해보게 됩니다.

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
오늘 하루 너무너무 바빴고 정신이 없어서 후딱 지나갔습니다. 열심히 들어야 하는데 잠이 계속 와서 걱정입니다.ㅠㅠ

# data[].attributes.headline
[동화고] 하루살이 강지연

# data[].attributes.subject
[동화고] 하루살이 강지연

# data[].attributes.body
1. 선생님의 교육 경력은?
- 6년차에 접어들고 있습니다.

2. 근무 지역과 거주 지역은?
- 근무지 : 남양주
- 거주지 : 강동구

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
- 고1 담임 / 한국사

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
- 동화고 3년차입니다.

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
- 오랜만의 공부 앤 호봉 업그레이드

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
- 원안지 마감날이라 분주했지만,
원격 수업 시기라 고요하고 좋았;;습니다.
- 조별 연수 첫 시간이라 긴장됩니다.

2부. 교육과정 이야기

정주연선생님
6시간

2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?
밑그림

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
- 수업에 참여하고 싶지 않아하는 학생이 게임수업을 하며 열심히 참여하고 흥미를 보이는 모습을 보았습니다.

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
- 세계사를 설명하며 자석인형을 준비했는데 자꾸 떨어져서 폭망;;

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
- 모둠수업, 게임수업 등 서로의 반응을 보고, 협력할 수 있는 활기찬 수업을 해보고 싶습니다.

5. 오늘 나의 기분을 사진 한 장으로 표현하면?(첨부파일)

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1부. 사는 이야기

게시물을 복사해서 작성해주세요.

0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.

재수없는 고3 친구들을 위하여

1. 선생님의 교육 경력은?
4년차

2. 근무 지역과 거주 지역은?
광주, 하남

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
고3 담임, 1학년 한국사, 3학년동아시아사

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
하남 동부중
광주 광주고

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
예) 학교란 ~다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

내신 써야합니다~!

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
- 호봉을 하나 올려준다네요..
- 1급이라고 할 정도가 안되는 것 같아요..

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?

- 학교생활 아주 편안했습니다..
- 오늘은 듣기만 하는 연수가 아닌 것 같아 기대가 됩니다.

2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?
- 교육내용과 학생들의 삶이 만나야 하는

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
- 선조 모의 재판
- 초등학교 교사가 꿈인 친구에게 일제시대 교육과정 분석 발표를 시켰을 때
3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
- 87년 6월 항쟁 수업중 문익환 목사님 얼굴을 알아보지 못했던 것...

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
- 학생들과 영화, 읽기자료, 토론 등 다양한 수업을 구성해보고 싶습니다~!~!

5. 5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 이제는 역사 수업 심폐소생의 시간입니다. 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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0. 두려움에 사고가 터질까 매일떨고있는 1학년 담임 남두현입니다.

1. 8년차 교사입니다.

2. 구리시에서 근무하고 있고, 사는 곳은 남양주시입니다.

3. 특이하게 1학년 통합사회, 3학년 언어와 매체 가르치고 있고, 1학년 담임입니다.

4.  2년 서울, 2년 경북, 4년째 서울삼육고등학교에서 근무중입니다.

5.학교란 사회의 복사판이다.

6. 내신은 써본적은 없지만 전출온 지금 학교가 맘에 들어서 다른 곳에 안가고 싶네요.

7. 교사 생활의 전환점.

8. 학교에서 다사다난해서... 집에서 연수 듣는 마음은 편안하네요

# data[].attributes.headline
1. 선생님의 교육 경력은? 7년             2. 근무 지역과 거주 지역은? 근무지역은 남양주 덕소에 있는 기독교 사립 고등학교구요. 거주지역은 서울 중부 지역입니다.                                                3. 현재 담당하는 학년과 과목은?   1학년 통합사회랑 3학년 윤리와 사상을 담당하고 있습니다.                                               담임을 하고 계신가요?     네 1학년 담임입니다.                           4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?   지방의 자사고에 있다가 서울에 있는 자사고에 있다가 현재 있는 남양주 덕소고에 있습니다.                                    5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  그냥 하루하루 버티기인 것 같습니다.  워낙 변수가 많아서...                                         6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 내신은 쓴 경험이 없습니다. 다 사립이라...                                     7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?                          딱히 의미는 없고요. 학교에서 왜 신청 안하냐고 관리자분들이 뭐라고 해서 신청하였습니다.                   8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?                                   하루하루 쉽지 않습니다. 그냥 아무 생각없습니다.                                                                                                                                                                                 1. 내가 생각하는 교육과정은? 뭔지 잘 모르고 복잡하고.. 그냥 내가 하는 수업만 열심히 하자는 생각...                                    2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은? 있었을까....                                            3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?   안전제일 위주로 수업을 해서 폭망한 적은 없었던 것 같아요.  4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요       : 전면등교했을 때 어떻게 수업을 다 했었는지 잘 기억이 나지 않을 정도로 나이가 40줄이 되어서 지쳐버린... 그래서 이제 전면등교수업이 약간 두렵기도 합니다.   그러나 하라면 결국은 다 할 수는 있겠죠.   사는 것은 그냥 버티는 거니깐요. ㅎㅎ                                                                                                

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1. 선생님의 교육 경력은? 7년             2. 근무 지역과 거주 지역은? 근무지역은 남양주 덕소에 있는 기독교 사립 고등학교구요. 거주지역은 서울 중부 지역입니다.                                                3. 현재 담당하는 학년과 과목은?   1학년 통합사회랑 3학년 윤리와 사상을 담당하고 있습니다.                                               담임을 하고 계신가요?     네 1학년 담임입니다.                           4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?   지방의 자사고에 있다가 서울에 있는 자사고에 있다가 현재 있는 남양주 덕소고에 있습니다.                                    5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  그냥 하루하루 버티기인 것 같습니다.  워낙 변수가 많아서...                                         6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 내신은 쓴 경험이 없습니다. 다 사립이라...                                     7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?                          딱히 의미는 없고요. 학교에서 왜 신청 안하냐고 관리자분들이 뭐라고 해서 신청하였습니다.                   8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?                                   하루하루 쉽지 않습니다. 그냥 아무 생각없습니다.                                                                                                                                                                                 1. 내가 생각하는 교육과정은? 뭔지 잘 모르고 복잡하고.. 그냥 내가 하는 수업만 열심히 하자는 생각...                                    2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은? 있었을까....                                            3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?   안전제일 위주로 수업을 해서 폭망한 적은 없었던 것 같아요.  4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요       : 전면등교했을 때 어떻게 수업을 다 했었는지 잘 기억이 나지 않을 정도로 나이가 40줄이 되어서 지쳐버린... 그래서 이제 전면등교수업이 약간 두렵기도 합니다.   그러나 하라면 결국은 다 할 수는 있겠죠.   사는 것은 그냥 버티는 거니깐요. ㅎㅎ                                                                                                

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5. 나의 기분을 사진으로 표현? :

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0. 현재를 바쁘게 살아가고 있는 역

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0. 현재를 바쁘게 살아가고 있는 역사교사입니다.

1. 선생님의 교육 경력은?
7년차에 접어들고 있습니다.

2. 근무 지역과 거주 지역은?
근무지와 거주지가 모두
남양주입니다.

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
2학년 한국사, No담임

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
도농고, 금곡고 등

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
학교란 사람사는 곳이다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
자기 계발, 호봉 UP
8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
동교과 선생님들과 만나서 이야기를 나눌 기회가 있어서 기분이 참 좋습니다.

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0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.1. 선생님의 교육 경력은?2. 근무 지역과 거주 지역은?3. 현재 담당하는 학년과 과목은?    담임을 하고 계신가요?4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.예) 학교란 ~다. 6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요? 7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?

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0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.1. 선생님의 교육 경력은?2. 근무 지역과 거주 지역은?3. 현재 담당하는 학년과 과목은?    담임을 하고 계신가요?4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.예) 학교란 ~다. 6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요? 7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?

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0. 소심한 남자임니다

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0. 소심한 남자임니다

1. 선생님의 교육 경력은?
- 7년 차입니다

2. 근무 지역과 거주 지역은?
-  근무 지역은 성남
거주 지역은 서울 이예요

3. 현재 담당하는 학년과 과목은?
담임을 하고 계신가요?
- 고등학교 2학년 동아시아사
3학년 세계사 담당
- 올해는 담임을 안하고 있어요

4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?
- 성남 분당고, 서현고 입니다

5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.
- 학교란 배우는 곳
예) 학교란 ~다.

6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요?
- 없습니다.

7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?
- 역사 교사로서
전문성을 높일 수 있는
기회가 되었으면 합니다

8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?
- 수업이 많아서 정신이 없었는데,
지금은 모두 하교하고 학교가 조용해져서 정신이 맑아졌어요.

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?
교사의 직분

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
역사 오리엔테이션(역사란 무엇인가) / 세도정치 수업

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
2018년에 중3 2학기 진도를 나가다가 너무 여유를 부린 나머지, 제국주의부터 2차 대전 전후까지 거의 3~4차시만에 끝낸 기억이 있습니다ㅠㅠ 지금이라면 중요한 내용들을 주제별로 묶어서 성취기준을 중심으로 적당히 가르쳤겠지만, 그 당시엔 모든 내용을 담아야한다고 생각해서 심지어 동남아시아, 서아시아 반제국주의 운동의 내용까지 다 다뤘던...^^;; 그런 폭망한 수업이였어요...!

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
원래 관심이 많았던 게임 수업을 학생들과 해보고 싶습니다. 친일파 관련된 단원을 할 때, X맨을 활용한 게임 수업을 적용해보고자 합니다.

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
학생들이 배워나가는 과정

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
수업내용을 현실에 접목시켜 수업을 내면화시켰을때

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
부끄러운 기억은 빨리 잊는 편이라서 기억이 없네요...ㅎㅎ

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
아직 계획중입니다만.. 글이나 발표를 통해 학생들이 표현하는 수업

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.-ㅈ: 좋아하는 것만 하고 지내고 싶은 생각이 드는 요즘입니다^^ 매번 업무를 마주할 때 심장이 쿵쾅쿵쾅하는 건 4년차가 되어도 여전하더라구요... 그래도 수업시간에 학생들이랑 같이 역사 공부하면 그만큼 힐링되는 시간도 없습니당!! 물론 수업을 어떻게 할지 고민하면서 준비하는 것도 힘들긴 하지만 막상 수업에 들어가면 시간가는 줄 몰라요~ 교직이 천직인 것 같다는 생각이 듭니다!1. 선생님의 교육 경력은?-4년차2. 근무 지역과 거주 지역은?-하남3. 현재 담당하는 학년과 과목은?    담임을 하고 계신가요?-1학년 한국사, 2학년 동아시아사, 3학년 심리학-비담임입니다4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?-풍산고등학교5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.-학교란 직장이요...6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요? -올해 쓸 생각이 있습니당.7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?-레벨업..?8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?-오늘 원안지 계수를 끝내고 퇴근했는데요, 시험지에 유물과 지도가 잘 나와서 기분이 좋습니다^^

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0. 본인의 이름 두번째 초성으로 시작하는 단어를 활용해 선생님을 소개해 주세요.-ㅈ: 좋아하는 것만 하고 지내고 싶은 생각이 드는 요즘입니다^^ 매번 업무를 마주할 때 심장이 쿵쾅쿵쾅하는 건 4년차가 되어도 여전하더라구요... 그래도 수업시간에 학생들이랑 같이 역사 공부하면 그만큼 힐링되는 시간도 없습니당!! 물론 수업을 어떻게 할지 고민하면서 준비하는 것도 힘들긴 하지만 막상 수업에 들어가면 시간가는 줄 몰라요~ 교직이 천직인 것 같다는 생각이 듭니다!1. 선생님의 교육 경력은?-4년차2. 근무 지역과 거주 지역은?-하남3. 현재 담당하는 학년과 과목은?    담임을 하고 계신가요?-1학년 한국사, 2학년 동아시아사, 3학년 심리학-비담임입니다4.  4년(+a) 간 근무한 학교는?-풍산고등학교5. 4년(+a) 동안 학교에 대하여 느낀 점은?  한 문장으로 설명해주시고, 이유도 함께 설명해주세요.-학교란 직장이요...6. 내신을 쓰실 생각이 있으신가요? 아니면 내신을 쓰신 경험이 있나요? -올해 쓸 생각이 있습니당.7. 1급 정교사 자격증이  선생님께 무슨 의미인가요?-레벨업..?8. 오늘 학교 생활은 편안하셨는지요. 연수에 임하는 지금, 기분이 어떠신가요?-오늘 원안지 계수를 끝내고 퇴근했는데요, 시험지에 유물과 지도가 잘 나와서 기분이 좋습니다^^

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
조심스럽게 조별, 모둠 활동을 해보고 싶습니다.

5. 자! 다 작성하셨으면 이제는 역사 수업 심폐소생의 시간입니다. 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?
교사의 직분

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
- 교사의 수업방향 지침서(?)

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
- 자신의 진로와 연관지어 역사적 인물/사건/주제에 대해 생각하는 활동

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
- 연수에서 받은 수업 사례를 그대로 적용했다가 아이들의 싸늘한 반응이...특히 토론수업

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
- 모둠활동, 액티비티한(?) 활동

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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2부. 교육과정 이야기               1. 내가 생각하는 교육과정은?2015개정교육과정만이라도 제대로 현장에서 제대로 이행된다면 괜찮을 것 같다.                                                                                                                                     2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?                올해 처음으로 구글클래스룸을 활용하여 자신이 좋아하는 인물,사건 등으로 보고서쓰기, 슬라이드제작, 발표 수행평가를 진행하였다.  늘 설명식 수업만 진행하였는데 학생들 결과물을 보고, 발표를 들으면서, 설명식 수업에 학생 중심 수업도 가미하는 것이 좋을 것이라는 생각이 들었다.                                     3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?올해 5월 교생선생님이 오셔서 진도에 따라 임진왜란을 수업하였다. 5년 정도 전, 교내연구수업으로 준비했던 징비록과 역사저널그날 편집 영상  위주의 수업을 사골을 끓이듯 재탕하고 있었는데 너무 늘어지는 수업에 부끄러웠다. 학생들에게도 잦은 영상 재생보다는 교사의 설명이 더 의미있을 것으로 보인다.     4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요설명식 수업에도 장점은 충분하다고 생각한다. 발표 수업에서 학생들의 집중도가 많이 떨어졌던 1학기를 경험했다. 설명식 수업을 진행하면서 관련 주제 발표학생에게 5분 정도 시간을 주는 방식으로 수업을 진행하고자 한다.     5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.                

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2부. 교육과정 이야기               1. 내가 생각하는 교육과정은?2015개정교육과정만이라도 제대로 현장에서 제대로 이행된다면 괜찮을 것 같다.                                                                                                                                     2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?                올해 처음으로 구글클래스룸을 활용하여 자신이 좋아하는 인물,사건 등으로 보고서쓰기, 슬라이드제작, 발표 수행평가를 진행하였다.  늘 설명식 수업만 진행하였는데 학생들 결과물을 보고, 발표를 들으면서, 설명식 수업에 학생 중심 수업도 가미하는 것이 좋을 것이라는 생각이 들었다.                                     3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?올해 5월 교생선생님이 오셔서 진도에 따라 임진왜란을 수업하였다. 5년 정도 전, 교내연구수업으로 준비했던 징비록과 역사저널그날 편집 영상  위주의 수업을 사골을 끓이듯 재탕하고 있었는데 너무 늘어지는 수업에 부끄러웠다. 학생들에게도 잦은 영상 재생보다는 교사의 설명이 더 의미있을 것으로 보인다.     4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요설명식 수업에도 장점은 충분하다고 생각한다. 발표 수업에서 학생들의 집중도가 많이 떨어졌던 1학기를 경험했다. 설명식 수업을 진행하면서 관련 주제 발표학생에게 5분 정도 시간을 주는 방식으로 수업을 진행하고자 한다.     5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.                

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
1년 동안의 모든 수업 과정과 그 속에서의 수업 경험들이라고 생각합니다. 가끔가다가 1학년 때 한국사를 배웠던 친구들이 2학년이 되어 동아시아사를 선택하면서 기대하는 것을 내가 수업에서 이뤄줄 수 있을지 고민하는데, 그 고민이 제 차원의 교육과정 재구성에 녹아들어가고 있는 것 같아요.

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
수업시간에 배운 역사적 개념들을 주제로 학습일기를 작성하고, 그 일기를 작성하며 느낀 궁금증이나 나의 진로 분야과 관련하여 더 고민할 수 있는 점을 주제로 발표를 했을 때, 정말 자신이 궁금한 점을 끝까지 해소하기 위해서 여러 가지 방면으로 자료를 수집하고, 도서관에서 책도 빌려보고, 저에게 더 공부할 수 있는 방법을 질문할 때, 그리고 그것을 실천하는 모습을 보았을 때, 마지막으로 그 친구가 그 분야로 진학을 했을 때 성장을 했다고 느꼈습니다.

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
아무래도 첫 해였던 것 같아요. 당장 다음 수업에 쓸 활동지 구성하기도 벅찼던 때.. 진도가 나가는 하는 내용들을 하나하나 재구성하다보니, 차시별 연관성이 매우 떨어지고. 수업을 준비하는 저도 정말 지쳐서 힘들었습니다. 물론 평가도 수업과의 연계성이 떨어져 병렬적인 평가를 계속해나가는 느낌이었어요. 그래서 그 이후부터는 차시와 차시가 연결되게, 내 수업 자체가 하나의 흐름으로 연결될 수 있게 수업을 구성하자는 생각을 하고 있어요.

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
역사토론수업을 해보고 싶어요. 2학기에는 근현대사를 집중적으로 다룰 차례이다보니, 한국근현대사에서 토론할 수 있는 주제들이나, 동아시아사에서 역사 갈등 문제들을 주제로 토론하는 수업을 시도해보고 싶습니다. (토론 진행과 준비과정, 그리고 그 과정 및 결과를 평가할 자신이 없어 시도를 못하고 있었어요)

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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1. 내가 생각하는 교육과정은?

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
-  학생들이 발전시켜야 할 역량들이 내 수업 활동에서  구현될 수 있도록 수업의 계획부터 평가까지 끊임없이 고민하는 것.

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
- 독서 토론 활동 / 역사 뿐 아니라 책에 관심 없던 학생이 역사책 한권을 온전하게 읽어내고, 역사적 사건을 개인의 삶 속에서 읽어내며 감명을 받았을 때

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
- 신분제 수업 후 현대판 신분제에 대해 토의 활동을 했는데, 알바하면서 겪었던 갑질이나 가족 내 차별 등 단순히 성토대회로 끝났던.........;;

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
- 역사전시관 활동
2학년 세계사 학생들 중 미술쪽 진학 학생들과 함께 떡메모지, 뱃지 제작 등 함께 해보고 싶네요!

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

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1. 내가 생각하는 교육과정은? 수업의 모든 과정

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은? 토론수업

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은? 준비 안된 첫번째 수업?

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
조별 수업,  아이들이 직접 참여할 수 있는 수업

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일) 후련함

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

1. 내가 생각하는 교육과정은?
자주 들여다봐야 하는데 그렇지 못하는 것
2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
직쏘모형을 활용하여 수업을 하면서 강의식으로 수업할 때는 수업에 적극적으로 참여하지 않던 학생이 자신이 전공으로 맡은 부분을 잘 설명해주기 위해 열심히 공부하는 것을 보았을 때 성장하고 있구나 생각합니다.
3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
임용 첫 해 어려운 사료를 해석도 없이 들고 가서 직쏘 전공자 모둠에게 던져주고 사료 내용을 공부해 가서 친구들에게 알려주라고 했을 때
4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
저희 학교는 1학기부터 계속 전면 등교 중입니다! 소규모 학교라서 ㅎㅎ
5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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2부. 교육과정 이야기

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2부. 교육과정 이야기

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
주연: 학생, 조연: 교사

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장 시켰던 경험은?
(자유) 주제 탐구 및 발표에서 자신의 진로와 관련한 역사적 사실들을 탐구하며 자신의 진로 목표를 더욱 뚜렷히 한 학생 몇명?을 보았습니다.

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재구성 경험이나 수업은?
매번 폭망의 연속...

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소개해주세요
(모둠 활동을 하고 싶으나... 여건이 되지 않아...) 개인의 성장 과정을 담아낼 수 있고 성찰할 수 있는 포트폴리오 제작 수업

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로 표현하면?(첨부파일)

자! 다 작성하셨으면 동료선생님들의 경험을 읽고 '좋아요'나 '댓글'을 달아주세요. 우리 같이 살아요.

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1. 내가 생각하는 교육과정은?

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1. 내가 생각하는 교육과정은?
- 교사와 학생이 같이 더불어 성장해가는 과정

2. 내 교육과정(수업) 중 학생을 성장
시켰던 경험은?
- 역사 수업을 통해 학기말 쯤 생각이나 관점이 넓고 깊어졌다고 얘기했을때..
- 프로젝트 수업을 했을 때, 조용하고 수줍어 하던 학생이 예상외로 수업을 무척 매끄럽게 잘해서 다른 학생들도 많이 놀람. 그리고 자신도 놀람.  그 학생이 고맙다고 얘기해주었을때.

3. 내 교육과정(수업) 중 폭망했던 재
구성 경험이나 수업은?
- 사실은 지금도 종종...
- 맡은 반 중 일년에 한반쯤은 아무 반응이 없는 아이들이 대다수인 반이 있으면, 내가 수업을 하고 나온건지 궁금해짐
- 올해는 새로운 학교라는 것과 코로나로 인해 대면수업이 어렵다는 이유로 주로 강의식으로 수업했는데, 나 스스로도 수업이 별로임.

4. 2학기 전면등교가 이루어지면 어
떤 수업을 하고 싶은지 간단하게 소
개해주세요.
- 1학기를 반성하며, 2학기에는 전면등교도 이루어지니까 눈을 마주치며 수업하고 싶음. 또 나 혼자 떠드는 수업이 아니라, 말이 없고 조용한 학생들도 수업에 참여시키고 싶음. 오늘 역사과 선생님들에게 다른 좋은 방법들을 많이 배우고 싶음.

5. 오늘 나의 기분을 사진 한장으로
표현하면?(첨부파일)