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Si tu pouvais changer une seule chose dans le monde, quelle serait-elle ? Pourquoi ?

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Si tu pouvais changer une seule chose dans le monde, quelle serait-elle ? Pourquoi ?

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Bonjour,
Vous avez tous du travail sur votre espace PEARLTREES ou en VERSION PAPIER
Merci de faire votre travail, une fiche tous les jours suffira.
Vous pouvez aussi faire le DEFI du jour.

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Fiches de synthèse du programme de PSE pour le niveau CAP 1ère année (source Académie de Bordeaux).

Mode d'emploi: Vous pourrez lire le cours et approfondir certaines notions
en double-cliquant sur tous les termes dont la couleur est orangée dans le fichier. Ces termes vous permettront d'accéder à des fichiers (audio/vidéo/texte) sur le net. M1- Rythmes biologiques. M1 - Le sommeil. M1 - Alimentation et activite. M1 - Alimentation équilibrée. M1 - Gérer son activité physique. Cap S5 Prevenir les conduites addictives. Cap s6 Prevenir les infections sexuellement transmissibles I ST. S7 Prevenir une grossesse non desiree. Cap S8 Gerer son budget. Cap S9 Credit et endettement. Cap S10 Gerer ses achats. Cap S11 protection des personnes et des biens.

Super travail, merci beaucoup ! Mais je pense que tu as oublié la contraception (le cours sur les IST n'aborde pas la question de grossesse non désirée).

to experience pearltrees activate javascript.

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Fiches de synthèse du programme de PSE pour le niveau CAP 1ère année (source Académie de Bordeaux).Mode d'emploi: Vous pourrez lire le cours et approfondir certaines notionsen double-cliquant sur tous les termes dont la couleur est orangée dans le fichier. Ces termes vous permettront d'accéder à des fichiers (audio/vidéo/texte) sur le net.

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Un site de PSE avec des cours synthétiques.

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Fiche de synthèse Animations (powerpoint, etc.) Exercices pour s'entraîner (quiz, etc.)

IMPORTANT : 1 - Une fiche de synthèse s'ouvre lorsque vous cliquez dessus.

2 - Une fiche de synthèse peut également être téléchargée (Clic droit / Enregistrer sous)

3 - Une fiche de synthèse est au format PDF et peut nécessiter ADOBE READER

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Fiche de synthèse Animations (powerpoint, etc.) Exercices pour s'entraîner (quiz, etc.) IMPORTANT : 1 - Une fiche de synthèse s'ouvre lorsque vous cliquez dessus.

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Des cours de maths et des activités à télécharger, des videos, des dossiers d'histoire, des curiosités sur les mathématiques, des jeux, des travaux d'élèves...

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Le thème des aliments (fruits et légumes, poisson, viande ...), parler de la nourriture - Apprendre le français FLE

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POUR VOUS CONNECTER RAPIDEMENT SUR LE LYCEE 

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POUR VOUS CONNECTER RAPIDEMENT SUR LE LYCEE 

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VOICI LE LIEN DE L' ENT du lycée

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Les dernières nouvelles sont ici sur l'image.

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Lycée professionnel Gustave Eiffel Massy

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Présentation

Situé à Massy, à 10 minutes à pied du RER, le lycée Gustave Eiffel accueille environ 500 jeunes dans les secteurs de la mode, du bâtiment et du marchandisage visuel.

Il prépare dans un cadre agréable (le lycée est entièrement rénové) aux diplômes du CAP au bac professionnel.

En partenariat avec le GRETA de Massy et le CFA Gustave Eiffel de Chilly Mazarin, il assure des formations continues pour adultes et des formations en apprentissage (bac professionnel technicien option réalisation Gros Œuvre et BTS du bâtiment).

Les admissions au lycée se font sur inscription dans les procédures AFFELNET (affectation informatisée), niveau fin de troisième ou fin de seconde pour les entrées en 2ndes professionnelles et en premières professionnelles.

Le calendrier des procédures affelnet peut être consulté sur le site de l 'académie de Versailles.

Les candidatures en formation continue sont traitées par le GRETA de Massy.

Pour les formations en apprentissage s'adresser au CFA Gustave Eiffel de Chilly Mazarin.

GUIDE DES FORMATIONS

L'édition 2018 du guide, en format PDF est désormais disponible en téléchargement.

Madame, Monsieur,

Votre enfant est affecté au lycée G. Eiffel de Massy. Je vous informe que l'inscription se fait, tout d'abord, en ligne (identifiants fournis par les collèges). Elle doit être finalisée par un dépôt, directement au lycée, des documents dont la liste suit aux dates suivantes :

Jeudi 29 juin 2023 de 9h00 à 19h30

Vendredi 30 juin 2023 de 9h00 à 19h30

Si l'élève n'est pas inscrit au terme de ces deux jours, sa place sera proposée à un autre élève affecté sur liste supplémentaire. DOCUMENTS À FOURNIR
□ Avis d'affectation

□ Copie de la pièce d'identité

□ 4 photos d'identité récentes (Merci de noter les nom et prénom de l'élève sur le dos de chaque photo)

□ EXEAT (certificat de fin de scolarité)

□ L'attestation de restauration scolaire ou l'attestation de paiement de la CAF

□ Un RIB avec le code IBAN

□ Photocopie du dernier diplôme Education Nationale obtenu (CAP ou BAC)

Inscription à l'Association Sportive (Facultative) :

□ Cotisation en espèces ou par chèque de 10 € à l'ordre de l'Association Sportive

Les familles dont les enfants bénéficient d'un PAI, d'un PAP ou relèvent de la MDPH sont priées de le signaler le jour de l'inscription à l'infirmière scolaire.

Bien cordialement,

La direction du lycée

Le paiement en ligne de la demi-pension sera possible dès la mi-janvier 2021.

Vous aurez ainsi la possibilité de régler la facture de cantine, de consulter et vérifier le solde de votre compte.

Désormais vous disposez donc de quatre modalités de paiement : espèces, chèque, virement et paiement en ligne.
http://espacenumerique.turbo-self.com/Connexion.aspx?id=0036

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Lycée professionnel Gustave Eiffel Massy

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Formation professionnelle : Bâtiment, Mode et métiers d'art

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Pour bien comprendre

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LE GRAND JD ? C'EST QUI ? C'EST QUOI ? C'EST ÇA :

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Il nous aide à comprendre l'actu.

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actualité décryptage politique expliqué "hugo décrypte" "hugo travers" chaîne expliquée jeunes "5 actus de la semaine" france "actualité france"

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Chaque jour du lundi au vendredi, sur cette chaîne, un résumé de l'actualité du jour. Bienvenue. 👋

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Le l ycée professionnel de Massy
a la chance d'avoir un dispositif ULIS qui accueille cette année plus de 13 élèves. Les élèves sont âgés de 16 ans à 19 ans.
Cette plateforme va permettre aux élèves de travailler durant cette période de confinement.
J’ajouterai du travail au fur et à mesure des semaines.
N’oubliez pas de donner du rythme à votre journée :
Un temps de travail
Un temps de loisir
Un temps de sport
Un temps de repos

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Pour comprendre comment fonctionne votre PADLET, n'oubliez pas de lire cette vidéo

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COMMENT METTRE DU TRAVAIL SUR LE PADLET ?

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COMMENT METTRE DU TRAVAIL SUR LE PADLET ?

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POUR METTRE DU TRAVAIL SUR LE PADLET...

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Écris nous ta recette de cuisine préférée....

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C'est quoi un citoyen ?

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Le mot " citoyen " vient du latin civitas, qui signifie la " cité ", la " ville ". Le citoyen est quelqu'un qui habite sur un territoire, une ville ou un pays et qui en reconnaît les lois. Mais tous les habitants d'un pays ne sont pas systématiquement citoyens de ce pays. Il faut remplir des conditions pour obtenir ce statut qui donne des droits et des devoirs.

Quelles sont les conditions pour être citoyen français ?

Il faut avoir la nationalité française. On peut l'obtenir si on naît en France, si l'un des deux parents est français, si on se marie avec un Français ou en remplissant un dossier de demande à la préfecture.

En France, on devient pleinement citoyen à 18 ans, à l'âge de la majorité. On peut alors voter pour choisir le président de la République, élire les député ou encore le maire. On peut même être élu.

Les droits et les devoirs du citoyen français

Être citoyen français, c'est donc être français et majeur. Ce statut donne des droits mais aussi des devoirs dans la vie de tous les jours. Ainsi, le citoyen français a des droits civiques, accordés par un pays à ceux qui vivent sous ses lois, comme le droit d'enseigner, le droit d'être élu... Mais il a aussi des devoirs : il doit connaître et respecter les lois de son pays, ce qui permet à tous les habitants de vivre ensemble. Chaque citoyen doit par exemple aller voter. Car même si, d'après la loi, le droit de vote n'est pas une obligation, c'est ce qu'on appelle un devoir moral ou civique.

Réalisateur : Jacques Azam

Producteur : Milan Presse, France Télévisions

Année de production : 2015

Publié le 30/01/15

Modifié le 03/05/23

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Le mot " citoyen " vient du latin civitas, qui signifie la " cité ", la " ville ". Le citoyen est quelqu'un qui habite sur un territoire, une ville ou un pays et qui

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UN site sympa qui permet de parler de l'actu.

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Cinq ados nés en 2008 font l'objet d'une série documentaire, diffusée sur LCP et disponible sur YouTube. Le quatrième épisode, sur leur année de...

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Un site qui répond à tes questions !

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Le magazine qui t'éclaire

Avec l' abonnement Phosphore, demain se prépare aujourd'hui !

Dans chaque numéro, les jeunes, dès 14 ans, trouvent des réponses fiables sur les sujets d'actualité, de santé et d'intimité... Ils aiguisent leur esprit critique et défrichent les métiers qui recrutent , et qui répondent à leur élan.

Les Plus : les hors-séries guides et le coaching d'orientation !

Le magazine Phosphore donne les clés aux ados de 14 à 18 ans pour s'épanouir, comprendre le monde et leur avenir !

Spécial rentrée ! 1 cadeau offert avec le code
RENTREE23

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Toute l'actualité décryptée pour les ados de 14 ans et + | Phosphore

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Retrouvez ici toute l'actualité décryptée. L'actu par Phosphore ce sont des dossiers, des infographies, des enquêtes... réalisées par nos rédacteurs et journalistes pour comprendre l'actualité, pouvoir en parler et affûter son esprit critique !

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Benjamin Brillaud  est le créateur de la chaîne YouTube  Nota Bene de vulgarisation historique mais toujours respectueux des sources. Vous pouvez accéder directement à  toutes ses vidéos.

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histoire anecdotes fr nota bene education

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Histoire d'Europe et du monde, de l'antiquité à nos jours, Histoire militaire, scientifique, sociale, politique, économique...bref Nota Bene, c'est ma façon de vous montrer que l'Histoire est partout, tout le temps !

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A ECOUTER...

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franceinfo junior. Depuis quand fait-on du théâtre ?

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À l’occasion de l’ouverture du festival d’Avignon, franceinfo junior monte sur les planches pour parler de théâtre avec Jean-Michel Ribes, dramaturge, metteur en scène et directeur du théâtre du Rond-Point à Paris.

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L'histoire racontée par ceux qui l'ont vécue : entre Kaamelott et Loft story : Dans la websérie Confessions d'Histoire, des personnages historiques en costumes vous racontent l'Histoire, mais chacun vous donne sa version de façon très humoristique.

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Enfin, il était temps de donner directement la parole aux grands personnages historiques pour qu’ils nous donnent leur point de vue sur les événements marquants de l’Histoire.
Série ludo-éducative sur l’Histoire de France, chaque vidéo porte un regard à la fois drôle et rigoureux sur un grand événem…

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Vite, allez vois ces vidéos. Un moyen pour comprendre le monde et devenir un citoyen éclairé et actif.

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Enjoy the videos and music you love, upload original content, and share it all with friends, family, and the world on YouTube.

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A faire tous les jours...

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Dans ce contexte très particulier de gestion de crise du covid-19 et avec la fermeture de tous les établissements scolaires, tu te demandes sûrement comment assurer la continuité pédagogique en EPS? Quel travail à distance peux-tu donner à tes élèves afin qu'ils puissent se mettre en activité physique tout en restant à leur domicile? Quelles ressources mettre en ligne afin de permettre à tous les élèves d'accéder à l'école à la maison?

Pour éviter aux élèves de sortir de leur domicile (pour faire un footing ou une marche de 30 minutes par exemple au grand air), il est nécessaire de leur proposer des activités qu'ils peuvent faire à leur domicile. Et des activités qui ne nécessitent pas de matériel particulier.

L'élève doit pouvoir gérer sa journée, en autonomie ou avec l'aide de ses parents (en fonction de son âge notamment). Afin de préserver son équilibre et son bien-être, il semble important qu'il prévoit une alternance des différentes activités scolaires tout en inscrivant un temps d'activité physique dans sa journée.

En effet, durant cette période indéterminée " d'école à la maison ", l'entretien physique est fondamental. Il passe par une pratique physique quotidienne facile d'accès et adaptée à son profil. Il s'agit donc pour le professeur d'EPS ou le professeur des écoles de concevoir des contenus immédiatement exploitables qui ne mettent pas en danger l'élève. Et également des contenus qui favorisent une activité physique individuelle mais pouvant être partagée avec des camarades.

Et aussi, une activité ne prenant pas trop de temps dans la journée, pas trop contraignante. Sinon l'élève, souvent livré à lui-même si personne n'est derrière lui, n'ira pas au bout du travail donné à distance par son professeur.

La séance de " 7 minutes " à domicile répond à ces différents objectifs surtout si la majorité des positions a déjà été abordée depuis le début de l'année scolaire.

La séance de 7 minutes à domicile, c'est quoi?

Si l'élève ne peut pas faire de sport régulièrement (les clubs et associations ont annulé tous les entraînements), ni marcher 30 minutes par jour dehors ou faire un footing (s'il doit rester confiné chez lui), voici une solution. Il pourra retirer un maximum de bénéfices pour sa santé, son humeur et ses performances intellectuelles, en faisant seulement 7 minutes de sport par jour chez lui.

En 2013, 2 chercheurs en physiologie de la performance humaine, Brett KLIKA et Chris JORDAN, ont publié un article très remarqué dans l' American College of Sports Medicine's Health & Fitness Journal. Ils ont partagé dans cet article la méthode qu'ils avaient développée pour leurs clients (des hommes et des femmes d'affaires qui ont peu de temps à consacrer au sport mais qui veulent tout de même en avoir les bénéfices), basée sur l'entraînement fractionné de haute intensité.

Plusieurs études montrent que ces entraînements de faible durée mais de forte intensité :

Et ce, avec des séances aussi courtes que 4 minutes et sans matériel. Ce qui est bien plus motivant pour la plupart des élèves : en quelques minutes par jour, ils peuvent avoir l'essentiel des bénéfices d'une pratique sportive " classique " beaucoup plus longue.

Quelle est donc cette fameuse séance de 7 minutes ?

Elle est très simple et consiste à faire 12 exercices pendant 30 secondes chacun, à l'intensité maximale dont l'élève est capable, et en prenant 10 secondes de repos (et pas une de plus !) entre chaque exercice.

La séance de 7 minutes: les 12 exercices

1. Les Jumpings Jacks

Tu sautes en écartant les jambes et en levant les bras au-dessus de la tête. Puis tu sautes à nouveau en remettant les jambes et les bras en position normale. Et ainsi de suite.

2. La chaise

Tu t'assois contre un mur, les cuisses à l'horizontale, à 90 degrés par rapport au mur. Le dos est collé au mur.

3. Les pompes

En appui sur les mains et les pieds, le corps gainé, abdominaux et fessiers contractés. Les pieds sont joints, et les mains écartées un peu plus que la largeur des épaules. Il s'agit d'abaisser tout le corps en restant gainé, grâce à l'unique travail des bras. Le corps descend jusqu'à ce que la poitrine frôle le sol. Les coudes ne doivent pas pointer vers l'extérieur mais doivent rester le long du corps de manière à former un angle de 0 à 40° avec celui-ci.

Si les pompes " classiques " sont trop difficiles pour toi, il est possible de faire des pompes sur les genoux en veillant à garder un bon alignement genoux-bassin-épaules.

4. Les abdominaux

Allongé, les jambes fléchies, les pieds posés près des fesses. Monter le buste pour amener ses paumes de main au-dessus des genoux. Puis redescendre le buste mais sans poser les omoplates au sol. Eviter les abdos avec les mains derrière la nuque car, au fil des répétitions et de la fatigue, on a tendance à tirer sur la nuque.

5. Monter et descendre d'un banc

Toujours à intensité maximale, il s'agit d'enchaîner pendant 30 secondes des montées et descentes d'un banc (ou d'un step ou d'une marche d'escalier).

6. Les squats

Debout, les jambes légèrement écartées, plier les jambes pour amener les cuisses à l'horizontale. Veiller à ce que les genoux restent au-dessus des pieds. Les fesses vont vers l'arrière (comme si on voulait s'asseoir sur une chaise). Le dos, droit, s'incline légèrement vers l'avant. Lors de la remontée, veiller à contracter les abdominaux et les fessiers.

7. Les dips sur chaise

Ou sur un banc ou une marche d'escalier. Tu es dos à la chaise, pieds au sol, les fesses dans le vide. Tu tiens en équilibre sur tes mains avec les bras et avant-bras qui forment un angle de 90 degrés. Ensuite, tu remontes à la force de tes triceps jusqu'à ce que tes bras soient tendus. Puis tu redescends et ainsi de suite pendant 30 secondes.

8. La planche

En appui sur les avant-bras et les pointes de pieds, garder le corps gainé avec les abdominaux et les fessiers contractés. Tenir la position sans bouger pendant 30 secondes.

9. Course sur place

Il s'agit de courir sur place en montant les genoux afin d'amener les cuisses à l'horizontale. S'aider des bras pour rester équilibré. Garder le buste droit.

10. Les fentes

Debout, avancer la jambe droite puis la fléchir pour amener la cuisse à l'horizontale tout en amenant le genou gauche près du sol. Puis remonter et faire la même chose avec la jambe gauche.

11. Pompes avec rotations

A la fin de chaque pompe, lever un bras au ciel en pivotant. Changer de bras à chaque pompe.

12. La planche latérale

En appui sur un avant-bras (à 90 degrés par rapport à ton buste), le corps gainé, l'autre bras repose le long du corps. Au bout de 15 secondes, changer de côté.

1) Une application

En tapant " 7 minutes workout " dans le gestionnaire d'applications de son smartphone, il trouvera de nombreuses applications gratuites pour l'accompagner dans cette séance à domicile. Il n'a qu'à se laisser guider au rythme de son smartphone qui lui annonce l'exercice à faire et le timing des 30 secondes d'effort et des 10 secondes de récupération.

2) Une vidéo

Il peut aussi utiliser cette vidéo pour être guidé lorsqu'il fait sa séance de 7 minutes :

Le document transmis aux élèves concernant " la séance de 7 minutes à domicile "

Tu trouveras ci-dessous le document transmis aux élèves afin qu'ils puissent mettre en œuvre chez eux cette séance de 7 minutes.

J'ai laissé ce document au format word afin que tu puisses le modifier facilement, si tu le souhaites, en apportant ta touche personnelle 😉

En ce début de période d'école à la maison, les environnements numériques de travail ont tendance à être saturés et difficilement accessibles. J'espère que tu réussiras, malgré tout, à transmettre le travail souhaité et tes consignes à tes différentes classes.

Je te souhaite un bon travail à la maison!

Prend bien soin de toi et de tes proches 😉

Afin de s'entraider dans ce contexte très particulier, n'hésite pas à partager dans les commentaires ci-dessous ce que tu proposes pour assurer la continuité pédagogique en EPS. Cela donnera des idées et des pistes à un maximum de collègues.

Si tu as apprécié cet article, tu peux aussi consulter celui-ci qui donne une autre piste pour un enseignement à distance: l'école à la maison en EPS: " se relaxer en 20 minutes à domicile "

Tu trouveras ci-dessous, suite à la parution de cet article sur " la séance de 7 minutes à domicile ", le partage et l'envoi d'un document d'un collègue EPS travaillant dans le Nord en lycée professionnel. Ce document est très complet et très bien construit. Tu y trouveras un test de connaissances, des vidéos pour réaliser les 12 exercices en sécurité et une fiche de recueil des résultats durant ces 7 minutes.

UN GRAND MERCI à Didier Konarkowski pour le partage de sa réflexion et son travail de grande qualité!

On partage et on progresse ensemble 😉

La nouvelle collaboration entre EPS Régal et Five EPS de Casal Sport te permet de bénéficier de 10% de remise, avec le code EPSREGAL10 , pour toute commande passée sur le site internet de Casal Sport : https://www.casalsport.com/fr/cas
Ce code EPSREGAL10 est valable que tu commandes personnellement, via ton établissement scolaire, un club ou une entreprise 😉
Il est également valable sur les commandes de gros matériel .

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EPS et continuité pédagogique: "la séance de 7 minutes à domicile" - EPS Régal

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Comment assurer la continuité pédagogique en EPS avec la fermeture des établissements scolaires? Cet article propose un exemple concret avec "la séance de 7 minutes à domicile"

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Téléchargez l'appli et c'est parti !
Cette appli a été conçue par des profs d'EPS.

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5 Minutes Détente - Méditation guidée pour dormir, se reposer et se relaxer

Etes-vous stressé et anxieux? Désirez-vous ardemment un moment de tranquillité et de relax ? Téléchargez cette appli et vous vous sentirez plus calme et relaxé en 5 minutes.

Fonctionnalités

5 Minutes Détente - Méditation guidée pour dormir, se reposer et se relaxer

Un mélange de conseils vocaux, musique réconfortante et sons relaxants pour un voyage calme vers la paix et la tranquillité.

Convaincu de n'avoir pas de temps pour vous relaxer ? Chaque session ne requiert que 5 minutes - l'idéal pour des minis pauses pendant le travail.

Besoin de vous relaxer avant de vous coucher ? Configurez l'appli pour vous guider automatiquement dans le monde des rêves.

Magnifiques images vous aident à vous sentir plus calme dès le démarrage de l'appli.

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5 Minutes Détente - Méditation guidée - Applications sur Google Play

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5 Minutes Détente - Méditation guidée pour dormir, se reposer et se relaxer Etes-vous stressé et anxieux? Désirez-vous ardemment un moment de tranquillité et de relax ? Téléchargez cette appli et vous vous sentirez plus calme et relaxé en 5 minutes.

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Cette application propose de confectionner notre propre musique de relaxation avec 52 sons d’ambiance pour une immersion totale. Notez la présence d’une minuterie. C’est génial

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Vous n'arrivez pas à trouver le sommeil ? Relax Melodies est l'application d'aide au sommeil développée pour vous aider à dormir de façon efficace et vous réveiller en pleine forme. Relaxez-vous, inspirez profondément et rejoignez notre communauté de dormeurs heureux !
Pour vous aider à vous détendre en ces temps difficiles, Relax Melodies vous offre de nombreux contenus gratuits à découvrir sans modération.

Nous collaborons avec des experts du sommeil afin que nos méditations guidées, nos sons et techniques vous aident à surpasser l'insomnie, l'anxiété, les inconforts liés aux acouphènes ou autres troubles du sommeil.

Disponible dans l'application:

- Plus de 160 sons à combiner (Bruits blancs, sons de nature, forêt, pluie, ASMR, musiques relaxantes)
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On parle de Relax Melodies:

Relax Melodies a été téléchargée plus de 50 millions de fois et a été nommée l'application de sommeil la plus populaire par les magazines People, Mashable ainsi que dans les meilleures apps par Amazon, People Magazine et bien d'autres!

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Ecoutez nos histoires audio, créées de toutes pièces ou inspirées d'histoires existantes par nos équipes, pour vous aider à vous endormir en toute sérénité.
Voici des exemples de genre que vous trouverez dans cette catégorie :

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Relax Mélodies: Sommeil, Méditation et Détente - Applications sur Google Play

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Une belle façon de se détendre...

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Petit BamBou, l'application de méditation

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Découvrez et pratiquez la méditation à votre rythme. Essayez dès maintenant le programme Découverte gratuit.

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PLONGEZ-VOUS dans les grandes figures de l’histoire !

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
C'est au travers de 80 épisodes que vous pourrez vivre la découverte des Etats-Unis, la révolution Française, la chute du dernier empereur chinois, les fouilles de la grande vallée des rois en Egypte, la folle énigme du masque de fer, les aventures de deux femmes pirates, le récit d'un roi légendaire, le pouvoir de la reine Aliénor d'Aquitaine etc.

Créé en juin 2019, ce podcast pour les enfants dès 7 ans se prolonge à travers deux livres illustrés : ' Les Odyssées. Les grandes aventures de l'Histoire racontées aux enfants " (France Inter / Les Arènes, 2021) et " Les Odyssées : les mythes et récits légendaires racontés aux enfants" (France Inter / Les Arènes, 2022).
Un podcast qui a donné naissance à la pièce de théâtre "Les Odyssées, le spectacle".

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Les Odyssées : un podcast pour enfants par France Inter

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PODCAST. Plongez-vous dans les aventures des grandes figures de l'histoire ! 80 épisodes à écouter en famille, avec vos enfants de 7 à 12 ans.

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J'ai essayé de faire un blog à toute vitesse pour poursuivre la continuité pédagogique mais je trouve cette plateforme PADLET, plus simple et plus dynamique. On en reparlera ensemble ....

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A ECOUTER

Bonjour à tous,

Le lycée professionnel de Massy a la chance d'avoir un dispositif ULIS qui accueille cette année plus de 13 élèves. Les élèves sont âgés de 16 ans à 19 ans.

Ce blog va permettre aux élèves de travailler durant cette période de confinement.

J'ajouterai du travail au fur et à mesure des semaines.

N'oubliez pas de donner du rythme à votre journée :

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A ECOUTER Le lycée professionnel de Massy a la chance d'avoir un dispositif ULIS qui accueille cette année plus de 13 élèves. Les élèves sont âgés de 16 ans à 19 ans. Ce blog va permettre aux élèves de travailler durant cette période de confinement. J'ajouterai du travail au fur et à mesure des semaines.

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Tu peux lire chaque fiche documentaire, et faire le questionnaire. Tu peux m'envoyer ton travail ou bien te corriger. Fais au mieux. CONSIGNES 1 Télécharger " randonnée ssc.pdf " ...

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FAIS les exercices comme tu le souhaites.

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PEPIT des exercices éducatifs de la maternelle au secondaire

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Exercices éducatifs gratuits de la maternelle au secondaire en ligne et à télécharger

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COURS NIVEAU BAC PRO (seconde au BAC) - ULIS EIFFEL MASSY

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"Je ne perds jamais, soit je gagne, soit j'apprends." Mandela

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UN site sympa avec des jeux en ligne pour le CAP

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Maths et sciences en Lycée professionnel et collège

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Exercices et cours interactifs pour les collèges et lycée professionnel(CAP, BEP et BAC PRO), des tas d’animation flash,une banque d’imges et des téléchargements sont à votre disposition.

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Site sympa pour réviser la physique

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SCIENCES

En allant sur les pages d'exercices, vous aurez également accès au cours correspondants.

Il suffira de cliquer sur ce genre de bouton:

Attention! Les cours apparaissent en pop-up (une nouvelle fenêtre)

Tous les nombres décimaux s'écrivent avec une virgule (,) et non un point(.)

PHYSIQUE

Ce qu'il faut savoir:

Le courant électrique

8 Exercices interactifs + cours

Le cours

L'intensité du courant

7 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Nommer l'appareil permettant de mesurer l'intensité d'un courant et l'unité d'intensité.

- Insérer un ampèremètre dans un circuit ou un schéma.

- Utiliser la loi des nœuds pour calculer l'intensité dans une dérivation.

- Lire la mesure d'un ampèremètre.

La tension électrique

5 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Nommer l'appareil permettant de mesurer une tension et l'unité de la tension.

- Représenter sur un schéma l'insertion d'un voltmètre.

- Utiliser l'additivité des tensions pour calculer la tension aux bornes d'un dipôme.

- Lire la mesure d'un voltmètre.

Le courant alternatif

3 Exercices interactifs + cours

Le cours

-Distinguer signal continu et signal alternatif sur un oscillogramme.

- représenter graphiquement un oscillogramme d'une tension continue et d'une tension alternative.

- Déterminer numériquement la tension maximale à partir d'un oscillogramme.

- Calculer la valeur efficace d'une tension alternative sinusoïdale à l'aide d'un oscillogramme

Résistances et Loi d'Ohm

9 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Prévoir l'intensité traversant un dipôle passif et linéaire.

- Exploiter la caractéristique d'un dipôle passif et linéaire.

- Prévoir l'intensité traversant un dipôle passif et linéaire de puissance donnée et tension constante.

L'électricité domestique et sécurité

4 Exercices interactifs + cours

Le cours

Puissance et énergie électrique

8 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Utiliser P = W/t en alternatif pour prévoir la puissance absorbée par un appareil.

- Utiliser P = RI², calculer l'énergie thermique dans une résistance R pendant un temps t.

- Lire et interpréter la plaque signalétique d'un appareil (U, I max , P)

- Exploiter les caractéristiques d'une fiche constructeur.

Actions mécaniques et forces

Exercices interactifs + cours

Le cours

- Reconnaître actions de contact ou à distance, actions ponctuelles ou réparties.

- Désigner les forces extérieures agissant sur un solide.

- Dresser le tableau des caractéristiques d'une force extérieure agissant sur un solide.

- Représenter graphiquement une action ponctuelle (agissant sur un solide ou entre 2 solide)

- Utiliser le principe des actions mutuelles pour déterminer une action, l'autre étant connue.

Poids et masses

Exercices interactifs + cours

Le cours

- Représenter vectoriellement l'action de pesanteur appliqué à un solide.

- Distinguer poids et masse.

- Utiliser P=mg

Équilibres (2 forces ou 3 forces)

Exercices interactifs + cours

Le cours

- Dresser le tableau des caractéristiques des forces agissant sur un solide en équilibre.

- Utiliser les conditions d'équilibre d'un solide soumis à 2 actions extérieures pour déterminer une action.

-Prévoir le basculement d'un solide reposant sur un plan horizontal.

- Étudier l'équilibre d'un corps pesant suspendu à un fil ou sur un plan horizontal.

- Vérifier l'équilibre d'un solide soumis à 3 forces non parallèles.

- Déterminer les caractéristiques de forces manquantes dans le cas d'un équilibre à 3 forces.

Énergétique

7 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Identifier les transferts d'énergie sous forme de chaleur, de travail (cas simple).

- Identifier les types de transformation d'énergie dans une chaîne (situation réelle).

- Compléter une chaîne énergétique (situation réelle).

- Déterminer le rendement d'une machine ou d'une chaîne.

CHIMIE

Les atomes-molécules et ions

6 Exercices interactifs + cours

Le cours

- Reconnaître la neutralité ou la charge électrique d'un édifice atomique.

- Classer les édifices atomiques suivant le nombre d'atomes qui le constituent.

- Mettre en relation le sens attractif ou répulsif en fonction du signe des particules en interaction.

- Écrire le symbole d'un élément dont le nom est donné et réciproquement.

- Donner l'ordre de grandeur de la dimension d'un atome.

- Reconnaître l'existence d'un élément donné dans différents édifices polyatomiques.

- Distinguer un atome d'une molécule.

- Représenter la formule de quelques molécules

Les ions en solution

Exercices interactifs + cours

Le cours

- Décrire le changement de structure qui accompagne la dissolution d'un cristal ionique dans l'eau.

- Prévoir l'évolution du pH en fonction de la dilution

- Utiliser la couleur d'une solution aqueuse comme indice de la présence d'un ion (Cu ²⁺ , MnO ₄ -)

- Utiliser les réactions de précipitation en solution aqueuse comme indice de présence d'un ion.

Oxydoréduction

Exercices interactifs + cours

Le cours

- Classer les couples métal/solution d'un sel de ce métal à partir de faits expérimentaux.

- Prévoir l'action des acides non oxydants sur certains métaux.

- Interpréter une réaction d'oxydoréduction

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Maths et sciences en Lycée professionnel et collège

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Exercices et cours interactifs pour les collèges et lycée professionnel(CAP, BEP et BAC PRO), des tas d'animation flash,une banque d'imges et des téléchargements sont à votre disposition.

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Fred école 12/14 rue d’Alésia 75014 Paris

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PETITS LOGICIELS SYMPAS

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Des fiches de questions qui couvrent des ouvrages complets chapitre par chapitre. Les quizz Harry Potter sont l'oeuvre d'élèves du 12/14 rue d'Alésia. Les autres sont des adaptations de questionnaires réalisés par divers enseignants pour CLS, programme mis au point par Jean-Marc Campaner, qui m'a très gentiment autorisé à en adapter une dizaine (ça vient, patience ;-) pour Exercices.free.fr

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Fred école 12/14 rue d'Alésia 75014 Paris

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Des fiches de questions qui couvrent des ouvrages complets chapitre par chapitre. Les quizz Harry Potter sont l'oeuvre d'élèves du 12/14 rue d'Alésia.

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Classement Alphabétique |
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Cherche l'intrus | |
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Synonymes | |
| version étiquettes |
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Contraires | |
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Familles

Mots croisés:

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Cherche l'intrus:

Homophones

Mots croisés:

(par les élèves du CM1D)

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Exercices d'association

Dans ces exercices, tu dois associer chaque homophone avec sa

définition.

Niveaux de langue | |
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Proverbes et dictons

Sauras-tu compléter les proverbes?

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Mots à relier

Les cris des animaux

Comme des animaux (comparaisons)

Les préfixes de quantité

Anagrammes | | (par les élèves du CM1C de Mme Garde)
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Expressions toutes faites

Connais-tu leur sens?

(par les élèves du CM1C de Mme Garde)

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Fred école 12/14 rue d'Alésia 75014 Paris

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REGARDER LES VIDEOS ET REPONDRE AUX QUESTIONS

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Par ULIS EIFFEL MASSY dans COURS CAP le

Vous pouvez faire ces questionnaires et me les rendre sur l'ENT. Si cela n'est pas possible, regardez juste ces vidéos. Elles permettent de consolider vos cours en PSE.

CONSIGNES

REVISER LA PREVENTION SANTE ET ENVIRONNEMENT

Questionnaire Faire du sport c'est physique (1).pdf "
QUESTIONNAIRE la nutrition.pdf "
QUESTIONNAIRE " L_eau_en_danger.pdf "

questionnaire_Les_nouvelles_energies.pdf "
questionnaire Les_medicaments.pdf "

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Par ULIS EIFFEL MASSY dans COURS CAP le Vous pouvez faire ces questionnaires et me les rendre sur l'ENT. Si cela n'est pas possible, regardez juste ces vidéos. Elles permettent de consolider vos cours en PSE.

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DES VIDEOS SUR THEMES ETRANGES

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Retrouvez les épisodes de Bizzaroscope saison 1 disponibles gratuitement en replay sur Tivi5monde+. Tous vos programmes jeunesse préférés en illimité.

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DES COURS ET DES EXERCICES

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2nde pro - EG4: Culture scientifique et technologique

S'approprier des éléments d'une culture scientifique et technologique pour se situer et s'impliquer dans son environnement social et culturel.

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2nde pro - EG4: Culture scientifique et technologique S'approprier des éléments d'une culture scientifique et technologique pour se situer et s'impliquer dans son environnement social et culturel.

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DES COURS ET DES EXERCICES

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Très pédagogique, pour bien comprendre des événements de  l'actu.

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Décode l'actualité en 3 minutes : chaque semaine, avec des animations, la websérie Décod'actu décrypte petits et grands sujets d'information, juste pour toi !

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Justin Fox est un vidéaste naif, passionné par les informations extraordinaires trouvées sur internet. Il tombe souvent sur des fake news, mais son enthousiame l’amène à creuser ses sujets et à s’auto-débunker.

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Fermer la fenêtre d'information sur les Lumniz

Bravo ! Tu viens de gagner avec cette action : Regarder une vidéo jusqu'au bout Lire un article Lancer un jeu Faire un quiz Mettre un contenu en favoris Ajouter un contenu à voir plus tard Se créer un compte sur Lumni S'inscrire à la newsletter Finir la consommation d'un contenu grâce à la reprise de lecture

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Christophe Colomb a-t-il vraiment découvert l'Amérique ? Michael Jackson est-il vraiment mort ? La Terre est-elle plate et posée sur...

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Une collaboration inédite ! 20 journalistes de France Télévisions s’associent à 20 YouTubeurs pour faire le point sur les fondamentaux de l’éducation aux médias et à l’information. Toute la série su

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C'est une collaboration 🤝 inédite ! Dans La collab' de l'info, 20 journalistes de France Télévisions et 20 YouTubeurs dialoguent et te donnent leur point de vue sur

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Bientôt le service national....

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Pour les 2 000 volontaires, âgés de 15 à 16 ans, du tout nouveau Service national universel, les deux prochaines semaines qu'ils vont passer en hébergement collectif, dans un des 13 centres ouverts en métropole et en Guyane, s'annoncent comme une aventure hors du commun ! Parmi eux, 13 jeunes vont raconter, à la première personne et en exclusivité pour le site Lumni et la chaîne LCP, leurs expériences au jour le jour.

Ce feuilleton quotidien, produit en partenariat avec le ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, fera le récit de la phase de test du SNU, vu par le seul filtre des filles et garçons qui participent à cette première étape. Chaque soir, ils feront part de leur ressenti sur les sept grands modules collectifs de leur initiation (code de la route, premiers secours, cohésion de groupe, écologie, citoyenneté, services publics et sécurité nationale).

Comment vont- ils s'adapter à la vie en maisonnée ? Que vont-ils retenir des enseignements et activités ? L'uniforme ou la levée des couleurs chaque matin seront-ils acceptés ? Quelles formations seront plébiscitées ou rejetées ? À l'heure où le vivre-ensemble au sein de la nation est ébranlé, le SNU permettra-t-il de redonner du sens aux valeurs de la République et aux notions d'engagement pour toute une génération ? Autant de questions auxquelles la série Mon SNU tentera d'apporter les premiers éléments de réponse.

Réalisateur : Bérengère Guy

Nom de l'auteur : Jérôme Caza

Producteur : 2P2L; France Télévisions; LCP

Année de copyright : 2019

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Pour les 2 000 volontaires, âgés de 15 à 16 ans, du tout nouveau Service national universel, les deux prochaines semaines qu'ils vont passer en hébergement collectif, dans un des 13 centres ouverts en métropole et en Guyane, s'annoncent comme une aventure hors du commun !

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Zoom sur des disciplines, des champions et les valeurs du sport. Parce que l’éducation sportive, c’est se dépasser physiquement, mais se construire aussi en tant que citoyen.

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Lumni propose un catalogue de contenus éducatifs à destination des éducateurs et médiateurs, salariés ou bénévoles des structures du réseau de la Ligue de l'Enseignement.

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BIEN CONNAITRE SES DROITS

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3 ans
Droit d'être accueilli dans une école maternelle ou classe enfantine (art. L.113-1 du Code de l'éducation)
6 ans
Droit et obligation de scolarisation (art. L131-5 du Code civil)
8 ans
Fin de l'autorisation de circulation à vélo sur les trottoirs piétonniers (art. R 412-34 du Code de la route)
9 ans
Éligibilité (de 9 ans à 25 ans) au conseil d'enfant et de jeune d'une collectivité locale : conseil municipal d'enfant, conseil départemental ou régional d'enfant. Ces conseils facultatifs et consultatifs constituent un moyen d'expression auprès des élus politiques et un mode d'apprentissage à la citoyenneté
10 ans
Rétention dans les locaux de police ou de gendarmerie pendant douze heures maximum prolongeable une fois (art. 4 - I de l'Ordonnance du 2 février 1945)
Condamnation à des sanctions éducatives (L 122-8 du Code pénal et art. 2 de l'Ordonnance du 2 février 1945)
A partir de 10 ans, un mineur est passible de sanctions éducatives prononcées par le juge telle que : l'obligation de suivre un stage de formation civique (d'un mois maximum), le placement dans une institution(pour une durée de trois mois maximum, renouvelable une fois un mois) , l'interdiction de paraître en certains lieux ou de rencontrer certaines personnes, l'obligation d'accomplir une activité d'aide ou de réparation (art.122-8 du Code pénal et art. 2 et 15-1 de l'ordonnance du 2 février 1945). Ces sanctions sont inscrites sur le casier judiciaire.
Transport en véhicule automobile sur un siège adulte (sans système de sécurité enfant) (art. R.412-2 du Code de la route)
12 ans
Ouverture d'un Livret jeune (art. 28 de la loi du 12 avril 1996) et droit d'y déposer des sommes sans intervention du représentant légal (Art. L221-24 du Code monétaire et financier) (pour mémoire : les livrets d'épargne populaire et autres livrets peuvent être ouverts sans condition d'âge et sans l'intervention du représentant légal).
A 12 ans un mineur peut être membre de la commission chargée de concevoir et réaliser un projet collectif de développement ou de promouvoir des activités physiques et sportives, au sein et sous le contrôle et la responsabilité d'une association sportive, jeunesse ou d'éducation populaire agréée (Art. 56 de la loi du 6 juillet 2001 n°2000-627)
La commission Varinard, dans un rapport remis au Garde des Sceaux le 3 décembre 2008, propose de fixer la responsabilité pénale des mineurs à 12 ans. Cette même commission recommande d'abaisser de 13 à 12 ans l'âge à partir duquel un mineur peut être emprisonné, recommandation que le Premier Ministre a déclaré ne pas vouloir retenir.
13 ans
Garde à vue dans les locaux de police ou de gendarmerie pendant vingt quatre heures, prolongeable jusqu'à 36 heures (art. 4 - II de l'Ordonnance du 2 février 1945)
Mandat d'arrêt européen. Un mineur peut faire l'objet d'un mandat d'arrêt européen et être arrêté, détenu et remis aux autorités requérantes pour des faits commis à compter de l'âge de treize ans (art. 695-22 3° du Code de procédure pénale)
Placement sous contrôle judiciaire (art. 10-2-I de l'Ordonnance du 2 février 1945) ou en détention provisoire (art. 11 de l'Ordonnance du 2 février 1945)
Condamnation à une peine d'amende de 38 à 750 € en cas de contravention des quatre premières classes (art. 21 de l'ordonnance du 2 février 1945), ou de la moitié de l'amende encourrue en cas de contravention de cinquième classe ou de délit ou de crime, dans la limite de 7 500 € maximum(art. 20-3 de l'ordonnance du 2 février 1945)
Condamnation à une peine de prison ou autre prévue par la loi (L 122-8 du Code pénal)
A 13 ans, un mineur peut être condamné à une peine de placement en établissement, internat ou centre éducatif fermé, une activité de jour, une mesure de liberté surveillée jusqu'à sa majorité, une amende, une peine de prison ou de réclusion avec ou sans sursis et mise à l'épreuve, d'une durée de la moitié de celle prévue pour un majeur (L 122-8 du Code pénal), dans un quartier séparé d'une prison ou dans un établissement pénitentiaire pour mineur (EPM) (Article 15 de l'ordonnance de 1945 modifié par Loi n°2007-297 du 5 mars 2007).
A partir de 13 ans, le mineur qui l'accepte peut faire l'objet de la procédure de composition pénale prévue par les articles 41-2 et 41-3 du code de procédure pénale (Article 7-2 de l'ordonnance de 1945, créé par Loi n°2007-297 du 5 mars 2007).
Inscription automatique au FIJAIS (fichier judiciaire automatisé des auteurs d'infractions sexuelles) des mineurs âgés de treize ans ou plus, jugés pour avoir commis une infraction à caractère sexuelle ou des violences passibles d'une peine d'emprisonnement supérieure à vingt ans (art. 706-53-2 nouveau du code de procédure pénale et décision du Conseil constitutionnel n°2004-492 DC du 2 mars 2004)
Inscription (pour une durée de trois ans) au fichier EDVRISP (Exploitation documentaire et valorisation de l'information relative à la sécurité publique) (successeur du fichier EDVIGE) des mineurs susceptibles de porter atteinte à la sécurité publique par leur activité individuelle ou collective.
Droit d'opposition à l'adoption plénière : un mineur de 13 ans ou plus ne peut être adopté sans son consentement (art. 345 du Code civil)
Droit d'opposition au changement de son nom (initié par ses parents) si ce changement ne résulte pas de l'établissement d'un lien de filiation (art. 61-3 du Code civil)
Droit de s'opposer au changement de prénom (demandé en justice par les parents) (art. 60 du Code civil)
Droit d'opposition du mineur né en France de parents étrangers à la réclamation faite par ceux-ci en son nom en vue de l'obtention de la nationalité française (art.21-11 du Code civil)
Droit de s'inscrire sur le fichier automatisé pour refuser qu'un prélèvement d'organes soit opéré sur son corps après la mort
Droit de participer à la pêche cotière pendant les vacances scolaires
14 ans
Droit de travailler pendant la moitié des vacances scolaires (art. L.211-1 alinéa 4 du Code du travail)
Entrée en formation d'apprenti junior, apprentissage junior sous statut scolaire (Loi du 31 mars 2006 dite pour l'égalité des chances)
Admission ou emploi sur un navire durant les deux dernières années de la scolarité obligatoire dans le cadre d'un enseignement alterné ou professionnel aux fins de stages d'initiation, d'application ou de formation en milieu professionnel (règlementation du statut coutumier de "mousse") (art. 111 du Code du travail maritime)
Âge minimum pour participer au stage expérimental ouvert aux jeunes de 14 à 24 ans en vue de passer le Brevet d'aptitude à la gestion associative (BAGA)
Droit de conduire un cyclomoteur (scooter, mobylette, booster) (art. R.211-2 du Code de la route) à condition de passer le brevet de sécurité routière (BSR)
à 14 ans et demi : formation préalable délivrée par une fédération départementale de la chasse en vue de l'autorisation de chasser accompagné (art. R 423-8 du Code de l'environnement)
15 ans
Droit de consentir à certaines relations sexuelles (sous réserve de certaines prohibitions spéciales à la minorité).
Contrairement à une idée communément répandue, le droit français ne connaît pas de "majorité sexuelle". Un mineur de moins de quinze ans est protégé par la loi non seulement contre tout viol mais aussi contre toute atteinte sexuelle. Est qualifié d'atteinte sexuelle par le code pénal toute relation ou tout comportement à caractère sexuel, quelqu'il soit, fût-il sans violence et avec le consentement de la personne. Le consentement d'un mineur de moins de 15 ans n'est pas exhonératoire. Même la relation sexuelle avec un mineur qui aurait consenti à ces relations constitue une atteinte sexuelle sans violence réprimée par l'art. 227-5 du Code pénal. Il n'existe pas de consentement valable aux relations sexuelles avant 15 ans.
A partir de 15 ans, un mineur peut valablement consentir à certaines relations sexuelles. Cependant, même au delà de quinze ans, les relations sexuelles du mineur sont soumises à certains interdits particuliers. Ces relations ou comportements ne peuvent pas être commis par un parent de l'enfant ou une personne ayant autorité sur lui (art. 227-27 du Code pénal) ; ils ne peuvent pas non plus être rétribués (tout acte de prostitution est interdite jusqu'à dix-huit ans par l'art. 227-22 du code pénal) ; ils ne doivent donner lieu à aucune prise de photographie à caractère pornographique.
Droit de demander la convocation du conseil de famille et de demander à assister à ses séances.
Admissibilité aux épreuves du Brevet de base de pilotage d'avion
admissibilité aux épreuves théoriques de l'examen préalable au Permis de chasse (art. R223-3 du Code rural)
Autorisation de chasser en présence et sous la responsabilité d'un accompagnateur titulaire du permis de chasse depuis 5 ans, qui ne peut déternir qu'une arme pour deux (art. 423-2 du Code de l'environnement)
Embarquement occasionnel, pendant les vacances scolaires, à bord des navires de pêche, pour prendre part aux activités à bord, avec autorisation de l'inspection du travail maritime et sous conditions (art. 115 du Code du travail maritime)
Contrat d'apprentissage sous la condition d'avoir effectué la scolarité du premier cycle (art. L.117-3 du Code du travail)
Droit de se syndiquer (par application des dispositions qui autorisent dans certains cas l'apprentissage à partir de 15 ans et de l'art. L.411-5 du Code du travail qui indique que "Tout salarié, quels que soient son sexe, son âge, sa nationalité, peut librement adhérer au syndicat professionnel de son choix")
16 ans
A 16 ans, un mineur accusé de crime est passible de la cour d'assises des mineurs et encourt la moitié de la peine maximale encourue par un adulte, voir la peine encourue par les majeurs, notamment en cas de récidive. Le mineur prévenu d'un délit il sera jugé au tribunal pour enfant.
A 16 ans, par décision spécialement motivée, la peine peut être portée au même quantum que pour un majeur.
La réduction de moitié de la peine ne s'applique plus aux mineurs entre 16 et 18 ans en cas de deuxième récidive pour les crimes ou délits avec violence ou les agressions sexuelles, sauf décision particulièrement motivée du juge (Loi du 10 août 2007).
Jouissance des revenus du travail et du patrimoine (fin de la jouissance légale des parents sur les revenus du mineur) (art. 384 du Code civil)
Capacité de disposer de ses biens par testament jusqu'à concurrence de la moitié des biens dont la loi permet au majeur de disposer (art. 904 du Code civil)
Ouverture d'un compte en banque fonctionnant sous la seule signature du mineur
Droit de retrait des sommes déposées sur les livrets sans intervention du représentant légal (art. L.211-4 du Code monétaire et financier), sauf opposition expresse
Disposition d'une carte de retrait limitée
Délivrance d'un carnet de chèques portant mention de la minorité
Droit de percevoir personnellement les prestations en espèce et en nature de l'assurance maladie pour le mineur de seize ans bénéficiaire de la couverture maladie universelle et en rupture avec sa famille (art. L861-1 du Code de la sécurité sociale)
Faculté pour le mineur placé sous tutelle de demander au juge des tutelles la convocation du conseil de famille (art. 410 du Code civil) et d'y assister dans ce cas (art. 415 du Code civil)
Droit de recevoir le compte de tutelle après autorisation du juge des tutelles (art. 470 du Code civil)
Droit d'être associé d'une S.A.R.L., d'une société anonyme
Capacité testimoniale sur la moitié du patrimoine (ou moitié de la quotité disponible) (art. 904 du Code civil)
Fin de l'obligation scolaire (mais droit de poursuivre la scolarité au-delà de l'âge de seize ans même contre l'avis de ses parents - art. L.122-2 du Code de l'éducation)
Conclusion d'un contrat d'apprentissage même si la scolarité du premier cycle n'est pas terminée (art. L.117-3 du Code du travail)
Droit de travailler (art. L.211-1 du Code du travail)
Droit à l'immatriculation autonome à la sécurité sociale
Adhésion, sans l'intervention du représentant légal, à une société mutualiste (art. L.114-2 du Code de la mutualité) et droit de participer à l'assemblée générale
Droit à l'imposition séparée
Co-signature, avec les parents, d'un contrat de bénévole associatif (art. 3 de la loi du 23 mai 2006)
Droit à un bilan de compétence
Participation aux élections des délégués du personnel et des membres du comité d'entreprise (art. L.420-8 et L.433-3 du Code du travail)
Fin, pour l'enfant qui ne poursuit pas d'études et n'est pas en apprentissage, de la prise en charge en tant qu'ayant-droit de la sécurité sociale de ses parents
Droit de conduire une motocyclette de cylindrée de 50 à 125 cm3 et de moins de 11 KW de puissance à condition d'être titulaire du Permis A1
Droit de conduire un tracteur agricole ou forestier (art. R 221-20 du Code de la route)
droit de conduire une voiture dans le cadre de l'apprentissage anticipé de la conduite (conduite accompagnée) (art. R 211-5 du Code de la route)
Droit de pêcher
âge minimal pour obtenir un permis de chasse (art. 423-11 du Code de l'environnement)
Détention d'une arme de sixième catégorie (armes blanches, matraque, baïonnette, aérosol de défense, poing américain, appareil électrique de défense), avec autorisation parentale
Détention d'une arme de cinquième catégorie (arme de chasse) à condition d'être titulaire du permis de chasse et avec l'autorisation parentale
Détention d'une arme de septième catégorie (arme de tir, de foire et de salon, carabine à répétition manuelle, carabine à air comprimé de plus de 10 joules de puissance) à condition d'être licencié d'une fédération sportive habilitée et avec l'autorisatioin parentale
Droit d'acheter ou de recevoir des boissons alcoolisées de seconde catégorie (vin, bière, cidre) dans les débits de boissons et tous commerces ou lieux publics (art. L 3342-1 du Code de la santé publique)
Droit d'accès, sans être accompagné par un adulte responsable, aux débits de boissons, bars et boîte de nuit (art. L 3342-3 du Code de la santé publique)
Droit d'acheter ou de recevoir gratuitement des cigarettes ou autres produits du tabac dans les débits de tabac et tous commerces ou lieux publics (art. L 3511-2-1 du Code de la santé publique)
La faute inexcusable du mineur de 16 ans victime d'un accident de la circulation automobile peut être retenue contre lui pour exonérer le conducteur de sa responsabilité (Art. 3 de la loi du 5 juillet 1985 relative à l'indemnisation des victimes d'accidents de la circulation)
Fin de la garantie légale de l'atténuation de peines (le mineur de seize ans encourt, sur décision motivée du tribunal pour enfant ou de la cour d'assises, les mêmes peines qu'un adulte)
Inscription automatique au FIJAIS (fichier judiciaire automatisé des auteurs d'infractions sexuelles) des mineurs âgés de seize ans ou plus, jugés pour avoir commis une infraction à caractère sexuelle ou des violences passibles d'une peine d'emprisonnement supérieure à dix ans (art. 706-53-2 nouveau du code de procédure pénale et décision du Conseil constitutionnel n°2004-492 DC du 2 mars 2004)
Droit de demander, sans autorisation des parents, l'acquisition ou la perte de la nationalité française ou la réintégration dans cette nationalité (art. 17-3 du Code civil)
droit du mineur né en France de parents étrangers de réclamer la nationalité française (art.21 11 du Code civil)
Droit de demander la francisation de son nom
Droit de renoncer à la faculté de répudier la nationalité française (art. 20-2 du Code civil)
Fin de la protection assurée par la Convention de La Haye contre les déplacements illicites d'enfant
Un mineur de 16 ans peut être émancipé par le juge des tutelles à la demande de ses parents, voir de l'un seulement d'entre eux (art. 477 du Code civil). Le mineur émancipé dispose de la même capacité civile et patrimoniale qu'un majeur (art. 481 du Code civil)
17 ans
Conduite accompagnée d'un véhicule et droit de préparer son permis B
Conduite d'un bateau à moteur
Engagement dans l'armée
17 ans et demi
Droit du mineur né à l'étranger de parents dont l'un au moins est français de répudier la nationalité française (art.18-1 du code civil)
Droit du mineur dont un seul des parents est né en France de répudier la nationalité française (art. 19-4 du Code civil)
Droit du mineur qui prouve avoir la nationalité d'un Etat étranger de décliner la nationalité française (art. 21-8 du Code civil)
18 ans : majorité civile, politique et pénale
Majorité et capacité civile (art. 488 du Code civil)
Fin de l'autorité parentale
Libre choix du domicile (art. 108-2 et 371-3 du Code civil)
Droit de se marier (art. 144 du Code civil, tel qu'issu de la loi du 4 avril 2006)
Droit de se pacser (art.515-1 du Code civil, Loi du 15 novembre 1999)
Capacité contractuelle (art. 1124 du Code civil)
Droit de vote aux élections politiques
Éligibilité aux fonctions de conseiller municipal (art. L228 du Code électoral), conseiller général (art. L194 du Code électoral), conseiller régional (art. L339 du Code électoral)
Éligibilité aux fonctions d'administration ou de direction d'un syndicat (art. L 411-4 et 411-6 du code du travail)
Droit de consentir à un don d'organe prélevé de son vivant au profit de ses enfants et, après autorisation, au profit de tout membre de sa famille (art. L 1231-1 et L 1231-2 du Code de la santé publique)
Droit de conduire une véhicule automobile, un poids lourd ou une moto de 125 cm3 ou plus
Droit d'acquérir des billets et de participer à de jeux de loterie (Décret 2007-729 du 7 mai 2007 relatif à l'organisation et à l'exploitation des jeux de loterie)
Droit d'acquérir des billets et de participer à de jeux de paris et de pronostics sportifs (Décret 2007-728 du 7 mai 2007 relatif à l'organisation et à l'exploitation des jeux de pronostics sportifs)
20 ans
Fin, pour l'enfant majeur qui poursuit des études, de la prise en charge en tant qu'ayant-droit de la sécurité sociale de ses parents
Âge limite de l'enfant au delà duquel les parents n'ont plus droit à l'Allocation de soutien familiale
21 ans
Fin du droit, pour un jeune majeur éprouvant de graves difficultés d'insertion sociale, de demander au juge des enfants la prolongation ou l'organisation d'une action de protection judiciaire.
Fin des mesures de protection jeunes majeurs
Fin de la prise en charge par l'aide sociale à l'enfance des majeurs qui éprouvent des difficultés d'insertion sociale faute de ressources suffisantes (art. L.222-5 4e du Code de l'action sociale et des familles)
Fin de la qualité d'ayant droit de l'enfant à la sécurité sociale des parents
Fin du droit de rattachement au foyer fiscal des parents, sauf en cas de poursuite d'études
Éligibilité au conseil de prud'homme (art. L.513-2 du Code du travail)
Âge minimum requis pour être désigné interprète au cours d'un procès pénal (artcile 407 du code de procédure pénale)
23 ans
Éligibilité aux élections législative (art. L.O. 127 du Code électoral) et présidentielle
Éligibilité aux fonctions de juré de cour d'assises (art. 255 du Code de procédure pénale)
25 ans
Droit au revenu minimum d'insertion (selon conditions de ressources)
Fin de la prise en charge en tant qu'ayant droit d'un parent bénéficiant de la couverture maladie universelle
Fin des droits au livret jeune (art. R221-79 du Code monétaire et financier)
Dispense de justification d'une formation professionnelle pour les marins candidats à un emploi du pont, de la machine ou du service général à bord d'un navire de commerce de plus de 250 tonneaux de jauge brute (art. 7 bis du Code tu travail maritime)
28 ans
âge minimum pour adopter un enfant (art. 343 et 343-1 du Code civil)
âge limite pour intenter une action en contestation de sa filiation, en l'absence de possession d'état conforme au titre de naissance (par application de la prescription de dix ans après l'âge de la majorité selon les art. 321 et 334 du Code civil)
30 ans
éligibilité aux élections sénatoriales (art. L O 296 du Code électoral)

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A quel age legal peut on partir de chez soi

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3 ans Droit d'être accueilli dans une école maternelle ou classe enfantine (art. L.113-1 du Code de l'éducation) 6 ans Droit et obligation de scolarisation (art. L131-5 du Code civil) 8 ans Fin de l'autorisation de circulation à vélo sur les trottoirs piétonniers (art.

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Maud.Blanc1@ac-versailles.fr

Pour toute question, problème de lecture de ce padlet, n’hésitez pas à me contacter.

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L'actualité expliquée aux jeunes !

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L'info pour les juniors

Tu aimes l'info, tu veux toujours savoir ce qui se passe et tu souhaites découvrir le monde ? Alors, tu es à la bonne adresse ! Notre émission est diffusée tous les matins du lundi au vendredi, mais vous la trouvez aussi sur ce site. Notre émission quotidienne ARTE Journal Junior informe les 10-14 ans sur l'actualité et répond même aux questions que tu te poses, il suffit de nous les envoyer par mail à artejournaljunior@arte.tv. Et pour ceux qui veulent voyager même le week-end, il y a ARTE Junior Le Mag, ¼ d'heure de découvertes le dimanche matin. Bon voyage !

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ARTE Journal Junior - Info et société | ARTE

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Tu aimes l'info, tu veux toujours savoir ce qui se passe et tu souhaites découvrir le monde ? Alors, tu es à la bonne adresse ! Notre émission est diffusée tous les matins du lundi au vendredi, mais vous la trouvez aussi sur ce site.

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Très facile à faire et surtout délicieuse....

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RECETTE PROPOSÉE PAR CLAUDIA.... MIAM MIAM...

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Un roulé au Nutella : alors il vous faudra 3 œufs. 80 g de farine 100 g de sucre en poudre  1 petit verre de Nutella et 4 cuillères à soupe de rhum. Voici la vidéo.

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Par Anne-Laure de Marseille

PHOTO PAR Barbara Gateau

Roulé au nutella facile

43 commentaires

Découvrez sans plus attendre cette recette rapide de gâteau moelleux qui ravira aussi bien les petits que les grands gourmands. Pour cuisiner votre biscuit roulé au nutella, vous préparerez une génoise cuite, garnie de nutella. Selon vos envies, vous pourrez remplacer la pâte à tartiner par de la confiture, du caramel, de la crème pâtissière,... Bref, laissez parler votre créativité !
Lire la suite

4 œufs

80 g de farine de blé

100 g de sucre en poudre

110 g de Nutella

1 pincée de sel

1.

Préchauffez le four à 180°C (th. 6). Séparez les blancs des jaunes d'oeufs dans deux saladiers. Ajoutez une pincée de sel aux blancs et montez-les en neige ferme. Dans le second saladier, faites blanchir les jaunes d'œufs avec le sucre en poudre au fouet.

2.

Ajoutez à la préparation la farine de blé et mélangez à nouveau énergiquement. Incorporez délicatement les blancs en neige à l'aide d'une spatule. Étalez la pâte à gâteaux sur plaque de cuisson recouverte d'une feuille de papier sulfurisé. Enfournez la génoise pendant 10 min.

3.

À la sortie du four, posez la génoise sur un torchon propre et humide (côté papier). Enroulez-la puis attendez un peu. Déroulez-la ensuite et décollez-la facilement du papier sulfurisé. Tartinez-la de nutella, enroulez à nouveau. Votre roulé au nutella est prêt. Réservez-le au réfrigérateur jusqu'au moment de la dégustation.

Astuces

Vous pouvez décorer facilement votre roulé au nutella en le nappant d'un beau glaçage au chocolat. Pour cela, faites fondre du chocolat noir avec un peu de sucre glace et une pointe de crème liquide. Mélangez pour obtenir un nappage homogène et répartissez-le sur votre roulé. Laissez figer avant de déguster.

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Par Anne-Laure de Marseille PHOTO PAR Barbara Gateau Roulé au nutella facile 43 commentaires Découvrez sans plus attendre cette recette rapide de gâteau moelleux qui ravira aussi bien les petits que les grands gourmands. Pour cuisiner votre biscuit roulé au nutella, vous préparerez une génoise cuite, garnie de nutella.

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UNE RECETTE TYPIQUE RUSSE DE LA PART D EVELINA

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Voila ma recette de mochi au chocolat ( une pâtisserie japonaise)

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TRAVAILLER AVEC LE BLED

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Pour tester et demander votre offre gratuite : Version enseignant et élève - Extrait - Bled CM2 - Parcours numériques - Ed. 2019 des Éditions Hachette Éducation

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Voilà la meilleure recette au monde de cookies. Je pourrai en faire tout le temps.

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Il faut savoir naviguer et trouver votre niveau

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Ils exitent plusieurs types d'exercices: des questionnaires à choix multiples (qcm), des textes à trous (tr), des mots croisés (mc), des mises en relations (rel) et des phrases à ordonner (ord).

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N'oubliez pas de faire le défi n°1

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Si je pouvais changer une seule chose dans le monde ce serait les moustiques. Je ne supporte pas les moustiques mais il parait qu'ils sont utiles à notre écosystème.

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Pourquoi? car les faux amis sont des personne qui n'ont pas de vrai sentiment envers leur ami, ils disent des chose qu'ils ne pensent pas vraiment. Il peuvent être des vrais démons comme en parlant sur le dos de leurs amis, en les manipulant ou encore en jouant d'eux pour leur propre plaisir, pour qu'au final détruire leur ami. C'est un vrai problème car être entouré de personnes fausses et toxiques peuvent être néfaste pour le monde qui entoure l’ami qui a des faux amis.

Maëllys Chevillot

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Personne..... Je vous attends !!

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La chose que je voudrais changer dans le monde c'est le racisme et la justice 

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La chose que je voudrais changer dans le monde c'est le racisme et la justice 

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Bonjour,
Allez hop au travail !!!
Bonnes vacances à vous tous

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Nous sommes le 25 AVRIL : défi N°2
Quels sont tes trois moments préférés de tes vacances ?

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Si je pouvais changer quelque chose. Ce serait de pouvoir supprimer et faire disparaître toutes les armes du monde. Comme ça, il y aurait moins de douleur, souffrance et de rivalité entre eux.

Claudia Cabanac

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Durant mes vacances, j'ai aimé pouvoir plus me reposer.
J'ai pu profiter d'être dans mon jardin avec ma famille.
Puis, j'ai pu regarder avec mes frères et ma soeur une série qu'on aime beaucoup de Marvel.

Claudia Cabanac

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Dernier défi de la semaine. Soyez courageux et vivement lundi !!!

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Pour mes week-ends de rêve se serait de passer plus de temps avec ma famille dans le jardin en mangeant un barbecue, et pour le dessert un délicieux gâteau ensuite nager dans la piscine puis bronzer sous le soleil pour me reposer et regarder pleins de films et séries marantes.