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A l'école et/où à la maison,  il nous reste 4 semaines de travail de classe.
N'oublions pas les gestes barrières pour nous protéger les uns et les autres et finir cette année scolaire particulière avec courage 💪et le sourire, même s'il est peut-être derrière un masque 😃

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Lundi 8 et Jeudi 11 juin Ecoutons à nouveau  cette chanson pour nous mettre en forme et nous rappeler  ses bons  conseils.      

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Lundi 8 et Jeudi 11 juin Ecoutons à nouveau  cette chanson pour nous mettre en forme et nous rappeler  ses bons  conseils.      

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https://www.youtube.com/watch?v=U7MyHIJWmkk

https://www.youtube.com/watch?v=hNIb7vxUdtI

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Pour ceux qui reviendront en classe, nous prendrons un temps d'échange autour des émotions  et  des nouvelles règles à suivre à l'école pour tenir tête ensemble à ce vilain corona minus! 👎

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Pour ceux qui reviendront en classe, nous prendrons un temps d'échange autour des émotions  et  des nouvelles règles à suivre à l'école pour tenir tête ensemble à ce vilain corona minus! 👎

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                  Lundi 8 juin            Allez! Au travail!    

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                  Lundi 8 juin            Allez! Au travail!    

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Rituel Conjugaison
Apprendre 2 nouveaux verbes du troisième groupe au passé composé.
Gageons qu'à la fin de la semaine tu aies appris tous les verbes du troisième groupe de ta fiche-outils au passé-composé.💪
Allez! Courage! Tu peux le faire.

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                    Lundi 8 juin  Rituel Orthographe                

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                    Lundi 8 juin  Rituel Orthographe                

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Apprends 6 nouveaux mots invariables de la fiche-outils O0. Si tu les as tous appris, revois-en 6.

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Rituel Maths
Sur ton ardoise, récite 0x0= , 1x1=; 2x2=; 3x3=
continue jusqu'à 10x10 puis corrige en regardant dans ton cahier-outils de maths. Si tu as une ou des erreurs, recommence!
Courage!

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Ecris environ 5 à 10 phrases , pour raconter comment tu as fêté la fête des mères (ou des parents) ce dimanche. Attention à former correctement le passé-composé. Tu peux m' envoyer ta production d'écrit si tu es à la maison pour la faire (ou me la donner si tu reviens à l'école jeudi)

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Regarde ce résumé fait par des CM2: le Moyen-âge

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Regarde ce résumé fait par des CM2: le Moyen-âge

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Chronologie: pourquoi chaque époque change de nom?

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Chronologie: pourquoi chaque époque change de nom?

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                  Lundi 8 juin   Maths: Diviser en ligne           

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                  Lundi 8 juin   Maths: Diviser en ligne           

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Fichier de maths page 72
la situation "Cherchons"

Dessine sur ton ardoise 5 bonhommes. Puis distribue 45 billes, en comptant.
🙂    🙂   🙂   🙂   🙂
o         o       o     o       o
o        etc

Tu trouveras ainsi combien chaque camarade de Rayan aura de billes.

Mais tu verras aussi que partager en dessinant, c'est long!  Autre façon de faire (méthodologie) expliquée dans le cadre bleu "Je retiens" . Prends le temps de bien comprendre, de retenir la stratégie puis fais les exercices 1-2-3-4-5
Fais-toi aider par un parent si nécessaire (par exemple en faisant d'abord ensemble la moitié des exercices 4 et 5. Puis tu fais le reste de la page tout seul.

La correction sera envoyée par mail.

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                Lundi 8 juin Conjugaison:           

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                Lundi 8 juin Conjugaison:           

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Fichier Cléo exercices 5 et 6 page 91 "Je construis le passé-composé"
La correction sera envoyée par mail.

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                 Mardi 9 juin Questionner le temps

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                 Mardi 9 juin Questionner le temps

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Pour en savoir plus sur les chateaux-forts du Moyen-âge  (durée environ 25 minutes)

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                     Mardi 9 juin              Arts plastiques/Dessin       

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                     Mardi 9 juin              Arts plastiques/Dessin       

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Regarde la vidéo puis continue à dessiner ton chateau. (Issa, essaie comme sur la vidéo! Il existe plein de vidéos comme celle-ci pour t'aider et te donner le goût de dessiner)

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Arts plastiques/Dessin

ou exerce-toi, cette semaine, comme sur cette vidéo .
Quel beau château!

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~Comment dessiner un château~ How to draw a castle ~

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                Mardi 9 juin     Révision des verbes faire et dire aux quatre temps appris cette année              

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                Mardi 9 juin     Révision des verbes faire et dire aux quatre temps appris cette année              

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Fichier Cléo page 92
Bien revoir la cadre rouge "Pour t'aider".. Puis fais les exercices 1 et 2
La correction sera envoyée par mail.

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                  Jeudi 11 juin      Anglais         

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                  Jeudi 11 juin      Anglais         

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Le matériel scolaire

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                    Jeudi 11 Juin         Anglais          

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                    Jeudi 11 Juin         Anglais          

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Rappelle-toi des consignes de la classe en Anglais

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English Vocabulary - Let's have a Class!

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          Vendredi 12 juin Anglais   (Plus difficile)            

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          Vendredi 12 juin Anglais   (Plus difficile)            

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Essaie de comprendre la situation et de reconnaître quelques mots et expressions. Juste pour développer ta compréhension orale.

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                Mardi 9 juin                    Maths

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                Mardi 9 juin                    Maths

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Résolution de problèmes
exercices 7-10-13 page 73 (utilise ton ardoise pour chercher, puis écris ton calcul et phrase-réponse dans ton fichier.
exercice 7: Rappelle-toi: 2 fois moins, c'est la moitié et  pour trouver la moitié, on divise par deux.

exercice 10: tu peux distribuer les roses en trois bouquets (schéma) ou décomposer 33 et te servir de la multiplication (voir cadre bleu page 72)

exercice 13: trop long de distribuer dans un schéma;  Applique tout de suite la méthode du cadre bleu, en te servant de la mutiplication.

La correction sera envoyée par mail.

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Rappel: on ou ont
Relire le cadre jaune page 155 et faire dans ta tête (sans écrire, mais en épelant) les exercices 14-15-16 (Français clés en mains).
-Après chaque exercice, regarde la correction, pour vérifier si tu as bien compris.

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              Jeudi 11 juin Orthographe:            son ou sont

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              Jeudi 11 juin Orthographe:            son ou sont

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- Bien lire en comprenant et retenir le cadre jaune page 157 ( Français Clés en mains).
- Puis fais oralement (sans écrire) les exercices 9-10-11.  Regarde ensuite les corrections ci-dessous pour voir si tu as bien compris.

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             Vendredi 12 juin Orthographe:                son ou sont

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             Vendredi 12 juin Orthographe:                son ou sont

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- Relire le cadre jaune page 157 dans Français clés en main.
- Fais dans ta tête (sans écrire, mais en épelant) les exercices 13 et 14 dans Français clés en mains.
-Après chaque exercice, regarde la correction, pour vérifier si tu as bien compris.

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Puis fais l'exercice 12  page 157 dans ton cahier.
(Français clés en main)
La correction sera envoyée par mail.

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        Vendredi 12 juin  Orthographe (suite)

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        Vendredi 12 juin  Orthographe (suite)

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Puis fais l'exercice 15 page 157 dans ton cahier. (Français clés en main)
La correction sera envoyée par mail.

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            Vendredi 12 juin Correction explicative:

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            Vendredi 12 juin Correction explicative:

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              Jeudi 11 juin       Maths:  Géométrie     

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              Jeudi 11 juin       Maths:  Géométrie     

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Reconnaître, décrire et nommer le triangle

Fichier de maths pages 122-123

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             Vendredi 12 juin  Maths:    Diviser en Ligne                                   

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             Vendredi 12 juin  Maths:    Diviser en Ligne                                   

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Fichier de maths page 73 numéros 6-8- 9-11-12

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             Mardi 9 juin      EPS                            

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             Mardi 9 juin      EPS                            

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EPS

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Conjugaison: verbes faire et dire, aux 4 temps

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Conjugaison: verbes faire et dire, aux 4 temps

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fichier Cléo page 93
Correction envoyée par mail

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Après le 12 juin, je ne mettrai en ligne que des révisions et un bonus pour qui veut aller plus loin.

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                            Lundi                                            

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                            Lundi                                            

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Lecture/question le temps