# data[].attributes.headline
I want to thank you for the cooperation during the difficult time. Please have a rest because in two months you will have to work hard. But now  you are free of duties so enjoy your time.

# data[].attributes.subject
I want to thank you for the cooperation during the difficult time. Please have a rest because in two months you will have to work hard. But now  you are free of duties so enjoy your time.

# data[].attributes.headline
Subject:  Review 8 - ćwiczenia utrwalające.

# data[].attributes.subject
Subject:  Review 8 - ćwiczenia utrwalające.

# data[].attributes.body
part 2, workbook pages 96/97
please try to do your best with the rest of the material; listening files for B and C below
B

# data[].attributes.headline
now please continue your work with ex. C, D, E, F

# data[].attributes.subject
now please continue your work with ex. C, D, E, F

# data[].attributes.headline
Subject: Review 8 - ćwiczenia utrwalające.

# data[].attributes.subject
Subject: Review 8 - ćwiczenia utrwalające.

# data[].attributes.body
part 1, it's in your workbook,pages 94/95, you need two files to listen in A and B
A

# data[].attributes.headline
students book - you don't have the book but please use the photos to practise, first listening skills

# data[].attributes.subject
students book - you don't have the book but please use the photos to practise, first listening skills

# data[].attributes.body
ex. A, C, E

# data[].attributes.body
jeżeli ktoś już nie ma książki to załączam zdjęcia

# data[].attributes.headline
Subject: Dzień sportu - redagowanie wpisu na blogu.

# data[].attributes.subject
Subject: Dzień sportu - redagowanie wpisu na blogu.

# data[].attributes.body
sugerując się czterema kropkami napisz jaki sport lubisz uprawiać (indywidualny czy drużynowy, na zewn czy nie, przy muzyce, dla kondycji czy wzmocnienia)

# data[].attributes.body
first do, then please check with mine answers
a, b, c, b, b

# data[].attributes.body
have a look at the choice and say which sports you like and you don't.

# data[].attributes.headline
Subject: Preferencje w sporcie i rady dla uprawiających sport.

# data[].attributes.subject
Subject: Preferencje w sporcie i rady dla uprawiających sport.

# data[].attributes.headline
look at ex.A and try to recognise which endings are added to numbers. They can be: -st, -nd, -rd, -th

# data[].attributes.subject
look at ex.A and try to recognise which endings are added to numbers. They can be: -st, -nd, -rd, -th

# data[].attributes.headline
Subject: Liczebniki główne i porządkowe - utrwalenie.

# data[].attributes.subject
Subject: Liczebniki główne i porządkowe - utrwalenie.

# data[].attributes.headline
to practise, please do exercises from workbook p.91/92 ex. C, D

# data[].attributes.subject
to practise, please do exercises from workbook p.91/92 ex. C, D

# data[].attributes.headline
ex. O - całe do zeszytu, P - same odp do zeszytu

# data[].attributes.subject
ex. O - całe do zeszytu, P - same odp do zeszytu

# data[].attributes.body
FIRST DO, THEN CHECK WITH MY ANSWERS

# data[].attributes.body
first think, then check with mine answers: a- 1,2 b- 4,5 c- 3

# data[].attributes.body
read the examples and try to analise them.

# data[].attributes.headline
kontynuujemy czasowniki modalne ze str.125

# data[].attributes.subject
kontynuujemy czasowniki modalne ze str.125

# data[].attributes.body
zasady ich użycia są takie same jak dotychczas, tzn. po nich czasownik występuje w I podst. formie
na 159 str. możecie przeczytać sobie i przypomnieć o ich zastosowaniu
MUST - musieć (bo chcesz)
MUSTN'T - nie wolno
HAVE TO - musieć (bo tak trzeba)
HAS TO - 3 os. l.poj.
! don't have to - I, YOU WE, THEY (nie musiec)
! doesn't have to - HE, SHE, IT (nie musieć)
NEEDN'T - nie potrzebować, nie musieć

# data[].attributes.body
A
can't, shall, shall, may, could, should, can, can't

# data[].attributes.body
ex.D
sailor, dive, gymnastics, athlete, cyclists, swimmers
ex. E
went, going, doing, go, doing, go
ex. F
referee, goalkeeper, opponent, fan, manager
ex.G
won, playing, train, hit,, keep going, go, stay, give up
ex. H
throw, bouncing, scored, lost, missed, serve
ex. I
race, beat, score, win, coach
ex. J
1c pass out
2e warm up
3b work out
4d drop out
5a catch up

# data[].attributes.headline
pod poniedziałkiem, wtorkiem i środą umieściłam odpowiedzi do trudniejszych zadań (zeszły tydzień) SPRAWDŹCIE PROSZĘ

# data[].attributes.subject
pod poniedziałkiem, wtorkiem i środą umieściłam odpowiedzi do trudniejszych zadań (zeszły tydzień) SPRAWDŹCIE PROSZĘ

# data[].attributes.body
ex. B
b  h  a  g   c
ex. C
c   d   e   h
ex. D
d b a e

# data[].attributes.body
book p 121 ex.E
T  F  T  F
ex. F
e   b   a   c   d
ex. H
d c a

# data[].attributes.body
są uczniowie, którzy nie reagują na moje maila, ja już czekać nie mogę

# data[].attributes.headline
ex. J przepisz zdania tak aby wykorzystać modale, np:

# data[].attributes.subject
ex. J przepisz zdania tak aby wykorzystać modale, np:

# data[].attributes.body
1. Can/Could/May I go fishing?
8. You shouldn't swim in this water.

# data[].attributes.headline
ex. H udziel rad do sytuacji wykorzystując czasownik modalne, zapisz je.

# data[].attributes.subject
ex. H udziel rad do sytuacji wykorzystując czasownik modalne, zapisz je.

# data[].attributes.headline
ex.C zrób samodzielnie a następnie sprawdź z moimi odpowiedziami i zastanów się nad znaczeniem i tłumaczeniem.

# data[].attributes.subject
ex.C zrób samodzielnie a następnie sprawdź z moimi odpowiedziami i zastanów się nad znaczeniem i tłumaczeniem.

# data[].attributes.body
1d, 2g, 3c, 4a, 5f, 6e, 7b, 8h

# data[].attributes.headline
ex.A przeczytaj głośno przykłady, zauważ czasowniki modalne. Przyjrzyj się formom czasowników, które występują po modalach, np:

# data[].attributes.subject
ex.A przeczytaj głośno przykłady, zauważ czasowniki modalne. Przyjrzyj się formom czasowników, które występują po modalach, np:

# data[].attributes.body
could swim
shall score
która forma? PIERWSZA!!!
Jeśli potrzebujesz zrób samodzielną notatkę na podst. podręcznika.

# data[].attributes.body
book p.124
Dzisiejszy temat nie jest nowym materiałem, o modalach mówiliśmy rok temu. Jednakże przypomnijcie sobie wiadomości o nich ze str.158 (podr), jest tam notatka z przykładami.

# data[].attributes.headline
w wolnym czasie (do końca tygodnia) proszę wykonajcie zadania z ćwiczeń str. 89/90 A-E. Wiem, że jest dużo ale to przedmiot egzaminacyjny i trzeba ćwiczyć na bieżąco. Rozkładajcie sobie pracę na części jeżeli potrzebujecie ale pamiętajcie aby ją wykonać.

# data[].attributes.subject
w wolnym czasie (do końca tygodnia) proszę wykonajcie zadania z ćwiczeń str. 89/90 A-E. Wiem, że jest dużo ale to przedmiot egzaminacyjny i trzeba ćwiczyć na bieżąco. Rozkładajcie sobie pracę na części jeżeli potrzebujecie ale pamiętajcie aby ją wykonać.

# data[].attributes.headline
ex.J -ważne zadanie! wpisz do zeszytu znaczenie i połączenia

# data[].attributes.subject
ex.J -ważne zadanie! wpisz do zeszytu znaczenie i połączenia

# data[].attributes.body
pass out - zemdleć
warm up - rozgrzewać eis
work out - ćwiczyć
drop up - rzucić zajęcia
catch up - dogonić, dopaść

# data[].attributes.body
bounce - kozłować
lose - przegrać
miss - przegapić, tracić
score - strzelić, zaliczyć gola - punkt
serve - serwować
throw - rzucać
win - wygrać
race - ścigać się
coach - trenować
beat - pokonać

# data[].attributes.headline
ex. G zapisz same odp w zeszycie oraz słownictwo:

# data[].attributes.subject
ex. G zapisz same odp w zeszycie oraz słownictwo:

# data[].attributes.body
tournament - turniej
champion - mistrz
forever - na zawsze
are coming - nadchodzą
both - oboje
their turn - ich kolej
strenght - siła
get tired - zmęczyć się
go on - kontynuować
come up - pojawić się, wyłaniać się
until - aż do

# data[].attributes.headline
ex. D, E, F wpisz do zeszytu,   podpowiedzi:

# data[].attributes.subject
ex. D, E, F wpisz do zeszytu,   podpowiedzi:

# data[].attributes.body
E: musisz wppisać odpowiednią formę czasownika DO/GO do zdań
go swimming
go cycling
go diving
go sailing
do gymnastics
do athletics
F:fan - fan
opponent - przeciwnik
referee - sędzia
manager - menadżer
goalkeeper - bramkarz

# data[].attributes.headline
a teraz sprawdźcie czy dobrze zapisaliście - ściąga

# data[].attributes.subject
a teraz sprawdźcie czy dobrze zapisaliście - ściąga

# data[].attributes.headline
ex.C posłuchaj i uzupełnij tabelkę: czynność, wykonawca, sport. Wpisz do zeszytu i powtórz wymowę z nagraniem.

# data[].attributes.subject
ex.C posłuchaj i uzupełnij tabelkę: czynność, wykonawca, sport. Wpisz do zeszytu i powtórz wymowę z nagraniem.

# data[].attributes.headline
ex. A, B ustnie, słownictwo zapiszcie pod tematem

# data[].attributes.subject
ex. A, B ustnie, słownictwo zapiszcie pod tematem

# data[].attributes.body
net - siatka
racket - rakieta
court - kort
goal  - bramka
pitch - boisko
basket - kosz
bat - kij, rakietka

# data[].attributes.headline
Subject: Nazwy dyscyplin sportowych, wyposażenia oraz miejsc związanych ze sportem. Ćwiczenia leksykalne.

# data[].attributes.subject
Subject: Nazwy dyscyplin sportowych, wyposażenia oraz miejsc związanych ze sportem. Ćwiczenia leksykalne.

# data[].attributes.body
book p.122/123

# data[].attributes.headline
proszę aby uczniowie o numerach w dzienniku: 2, 12 wysłali na mojego maila zadania - szczegóły w mailu.

# data[].attributes.subject
proszę aby uczniowie o numerach w dzienniku: 2, 12 wysłali na mojego maila zadania - szczegóły w mailu.

# data[].attributes.body
workbook p.88/89 ex. B, C, D

# data[].attributes.headline
ex.H uzupełnijcie 3 puste miejsca brakującymi zdaniami, które są do wyboru od a-e (po lewej str), same odp wpiszcie do zeszytu

# data[].attributes.subject
ex.H uzupełnijcie 3 puste miejsca brakującymi zdaniami, które są do wyboru od a-e (po lewej str), same odp wpiszcie do zeszytu

# data[].attributes.headline
ex. D wpiszcie słówka pod tematem, ustnie odpowiedzcie na pytania

# data[].attributes.subject
ex. D wpiszcie słówka pod tematem, ustnie odpowiedzcie na pytania

# data[].attributes.body
colony - kolonia
independent - niezależny, niepodległy
authorities - władze
bullfighting - walki byków
unwind - rozwijać
look for - szukać
don't forget - nie zapomnij
famous for - sławny, znany z
at a high level - na wysokim poziomie
take part in - brać udział w
form a team - tworzyć drużynę
exhibition - wystawa
return from - powracać z
soon after - wkrótce po
this way - w ten sposób
find out - dowiedzieć się

# data[].attributes.headline
ex. B, C zapisz odp w zeszycie,  plik dźwiękowy

# data[].attributes.subject
ex. B, C zapisz odp w zeszycie,  plik dźwiękowy

# data[].attributes.headline
ex.A zapisz odp w zeszycie,  plik dźwiękowy do zadania

# data[].attributes.subject
ex.A zapisz odp w zeszycie,  plik dźwiękowy do zadania

# data[].attributes.headline
Subject: Nazwy dyscyplin sportowych, Kuba i Jamajka. Reading comprehension.

# data[].attributes.subject
Subject: Nazwy dyscyplin sportowych, Kuba i Jamajka. Reading comprehension.

# data[].attributes.body
book pages 120/121

# data[].attributes.headline
watch the film, let the wishes come true

# data[].attributes.subject
watch the film, let the wishes come true

# data[].attributes.headline
A VERY WARM WISH FOR ALL OF YOU ON THIS SPECIAL DAY

# data[].attributes.subject
A VERY WARM WISH FOR ALL OF YOU ON THIS SPECIAL DAY

# data[].attributes.headline
UWAGA. DZISIAJ PO GODZINIE 9.00 POPROSZĘ WYBRANYCH UCZNIÓW O PRZESŁANIE NA MOJEGO MAILA NIEKTÓRYCH ZADAŃ. PROSZĘ ŚLEDZIĆ TABLICĘ I MAILE W TYM DNIU.

# data[].attributes.subject
UWAGA. DZISIAJ PO GODZINIE 9.00 POPROSZĘ WYBRANYCH UCZNIÓW O PRZESŁANIE NA MOJEGO MAILA NIEKTÓRYCH ZADAŃ. PROSZĘ ŚLEDZIĆ TABLICĘ I MAILE W TYM DNIU.

# data[].attributes.body
Pamiętajcie proszę o systematycznej pracy, śledźcie codziennie tablicę, maila, mogę wybranego ucznia poprosić o szybkie przesłanie zadań w tym i przyszłym tygodniu, takie informacje będą się ewentualnie pojawiać rano nie wcześniej niż po 8,  nie stresujcie się tą wiadomością tylko starajcie się codziennie pracować :)

# data[].attributes.headline
Subject: Zadania egzaminacyjne z rozdziału 7, karta pracy c.d.

# data[].attributes.subject
Subject: Zadania egzaminacyjne z rozdziału 7, karta pracy c.d.

# data[].attributes.headline
Subject: Zebranie wiadomości z rozdziału 7 - karta pracy.

# data[].attributes.subject
Subject: Zebranie wiadomości z rozdziału 7 - karta pracy.

# data[].attributes.body
pracujcie proszę z kartą pracy dziś i jutro, poniżej plik dźwiękowy do zadania pierwszego i karta pracy (wepnijcie ją do zeszytu)

# data[].attributes.headline
Subject: Review 7 - utrwalenie wiadomości.

# data[].attributes.subject
Subject: Review 7 - utrwalenie wiadomości.

# data[].attributes.body
workbook pages 86/87 (zadania na wpisywanie i zaznaczanie, proszę postarajcie się popracować nad ćwD - to ważne zadanie)

# data[].attributes.headline
PROSZĘ SYSTEMATYCZNIE WYKONYWAĆ ĆWICZENIA - MOŻE ZAISTNIEĆ SYTUACJA IŻ POPROSZĘ UCZNIA O PRZESŁANIE WYBRANEGO ZADANIA Z DNIA NA DZIEŃ, PROSZĘ SPRAWDZAĆ TABLICĘ KAŻDEGO DNIA ORAZ MAIL. PROPOZYCJE OCEN POJAWIĄ SIĘ W DRUGIM TYGODNIU CZERWCA NA WASZYCH MAILACH. 

# data[].attributes.subject
PROSZĘ SYSTEMATYCZNIE WYKONYWAĆ ĆWICZENIA - MOŻE ZAISTNIEĆ SYTUACJA IŻ POPROSZĘ UCZNIA O PRZESŁANIE WYBRANEGO ZADANIA Z DNIA NA DZIEŃ, PROSZĘ SPRAWDZAĆ TABLICĘ KAŻDEGO DNIA ORAZ MAIL. PROPOZYCJE OCEN POJAWIĄ SIĘ W DRUGIM TYGODNIU CZERWCA NA WASZYCH MAILACH. 

# data[].attributes.headline
Subject: Review 7- powtórzenie wiadomości.

# data[].attributes.subject
Subject: Review 7- powtórzenie wiadomości.

# data[].attributes.body
book page 118, do only A-E  tasks (write the answers)
plik dźwiękowy do C

# data[].attributes.headline
Subject: Skills checkpoint 7- utrwalenie wiadomości.

# data[].attributes.subject
Subject: Skills checkpoint 7- utrwalenie wiadomości.

# data[].attributes.body
workbook pages 84-85 EXERCISES A-E, plik dźwiękowy do A

# data[].attributes.headline
EX. D zapiszcie całe zdania w zeszytach.

# data[].attributes.subject
EX. D zapiszcie całe zdania w zeszytach.

# data[].attributes.body
Wojtek proszę skontaktuj się ze mną poprzez maila kmww@interia.pl
Odpowiedzi do sprawdzenia umieszczę za kilka dni, ale proszę pracować systematycznie.

# data[].attributes.headline
od ćw. A do D zapisujcie same odpowiedzi, umieszczam pliki do dwóch zadań

# data[].attributes.subject
od ćw. A do D zapisujcie same odpowiedzi, umieszczam pliki do dwóch zadań

# data[].attributes.body
EX. A

# data[].attributes.headline
Subject: Skills checkpoint 7- zadania typu egzaminacyjnego.

# data[].attributes.subject
Subject: Skills checkpoint 7- zadania typu egzaminacyjnego.

# data[].attributes.body
today you're going to work with book pages 116-117.

# data[].attributes.body
workbook, page 83, ex.A-D

# data[].attributes.body
zwróćcie proszę uwagę na wyrażenia - useful expressions, zaglądnijcie na str. 144 - tam są one wyjaśnione

# data[].attributes.body
zapiszcie same odpowiedzi

# data[].attributes.body
napiszcie poprawne zdania w zeszycie.

# data[].attributes.body
przeczytajcie i ustnie odpowiedzcie na pytania
receive - otrzymać
mention - wspomnieć

# data[].attributes.headline
Subject: An advert - reklama, ćwiczenia w pisaniu.

# data[].attributes.subject
Subject: An advert - reklama, ćwiczenia w pisaniu.

# data[].attributes.body
przeczytajcie proszę informacje z czerwonej ramki ze str.114 - sugerowanie i nakłanianie.