# data[].attributes.body
Wiktoria

# data[].attributes.body
Julka

# data[].attributes.headline
Życzę Wam miłych, słonecznych i bezpiecznych wakacji.

# data[].attributes.subject
Życzę Wam miłych, słonecznych i bezpiecznych wakacji.

# data[].attributes.body
Uważajcie na siebie i na swoich najbliższych. Do zobaczenia we wrześniu. Pozdrawiam Pani Kasia Moysa

# data[].attributes.body
Szczęść Boże!

Kochani dzisiaj temat, dotyczący miłości Pana Jezusa do nas.
Miesiąc czerwiec jest miesiącem, kiedy w  kościele odmawia
się Litanię do Najświętszego Serca Pana Jezusa.

https://view.genial.ly/5ed5f04d08b6410db8287a35/interactive-image-dobre-serce-jezusa-otwarte-dla-nas-kl-2

Pozdrawiam serdecznie.

# data[].attributes.body
Edukacja polonistyczna

1. Gimnastyka oka i języka. Głośno i rytmicznie przeczytajcie wiersz w podręczniku na str. 64 „ Walizki”

2. 3.Przypomnijcie sobie ważne zasady bezpieczeństwa podczas wakacji  w podręczniku na str. 65 oraz obejrzyjcie poniższy film i odpowiedzcie na pytania: ( w zeszycie)

https://www.youtube.com/watch?v=cn5pS8xXXFU
3.O czym należy pamiętać, gdy wyjeżdżamy nad morze?
4.Co należy wziąć ze sobą na plażę?
5.Dokończ zdanie: Pilnuję swojego ………………( bagażu)

Zapamiętajcie! Numer 112 jest jednolitym numerem alarmowym obowiązującym na terenie całej Unii Europejskiej. Numer 112 służy do powiadamiania w sytuacjach zagrożenia zdrowia, życia lub mienia.

Wykonajcie w kartach ćwiczeń

*– ćw. 1 str. 66 – ułóżcie z rozsypanki wyrazowej zdania- przestrogi i zapiszcie. Zakończcie zdanie odpowiednim znakiem .

* – ćw. 2 str. 66 odszyfrujcie i zapiszcie zdania związane z wakacjami.

Edukacja matematyczna
Dzisiaj rozwiązujemy zadania różne
w zadaniach dodatkowych.
1. Zrób proszę zadanie 16 na stronie 57.
2. Zadanie 20,21,22 i 23 na stronie 59.
Powodzenia!

# data[].attributes.body
Przeczytajcie teraz ze zrozumieniem tekst „ Owocowa kamizelka ratunkowa” w podręczniku na str. 61 i przeprowadźcie doświadczenie zgodnie z instrukcją w podręczniku oraz odpowiedzcie na pytania , które macie pod doświadczeniem. ( Pamiętajcie o bezpieczeństwie podczas zabaw w wodzie i wypraw kajakiem, łodzią. Ważnym elementem bezpiecznej kąpieli lub wyprawy jest kapok – kamizelka ratunkowa.Odgadnijcie hasło:

1. – Ze „ smacznego wyrazu”-  pierwsza głoska  ( lody)

2. – Z „ torby na plecy” -przedostatnia głoska  (plecak)

3. – Z…np. „ rowerowej” -pierwszy dźwięk ( trasa)

4. – Z „ szumiącego, mokrego i słonego” – druga głoska ( morze)

HASŁO:…………..( wpisujemy do zeszytu) oraz narysujcie rysunek związany z hasłem .

Musimy sobie również  przypomnieć i zapamiętać :

*Jak należy zachowywać się podczas burzy?

* Gdzie można bezpiecznie się schować?

Proszę zapisać sobie w zeszycie i zapamiętać!

– Nie chowamy się pod drzewem, słupem!

– Gdy jesteśmy na otwartej przestrzeni, usiądźmy lub ukucnijmy!
4. Na następnej stronie w podręczniku przeczytajcie i obejrzyjcie ilustrację jak powstaje owoc  oraz wykonajcie w karcie ćwiczeń – ćw. 1,2 str. 65 oraz 3,4 str. 65.

Edukacja matematyczna
Powtarzamy – obliczenia pieniężne, długości i pojemności- w kartach matematycznych

wykonujemy ćw. 1,2,3 str. 52 oraz ćw. 4,5 str. 53 ( utrwalenie pojęć : ćwierć litra i poł litra)

Czytanie ze zrozumieniem – ćw. 6 str. 53 ( wyrażenia: złoty, kilogram, centymetr)

w-f

https://www.youtube.com/watch?v=Ip4tmGx6FSg

Zajęcia uzdalniające
Przeczytaj opowiadanie " Wakacje z dinozaurami" w kartach pracy na stronie 86 i zrób ćwiczenie 1,2 i 3 na stronie 87.

# data[].attributes.body
1. Wykonaj wykreślankę:
Ś S Ź T Ć A Ź R Ń T
Wykreśl litery oznaczające spółgłoski miękkie zmiękczone przez kreskę.
Z pozostałych liter ułóż wyraz.
- Czy spotkaliście się już z tym wyrazem? W jakich okolicznościach?
2. Zapoznajcie się z opowiadaniem „ Ślimak Staś” w podręczniku na str. 58,59 i udzielcie pełnej odpowiedzi na postawione pytania ( ustnie) :
- Co organizuje król Abecediusz?
- O czym marzy każdy biegacz?
Kiedy miał odbyć się wyścig?
- Kto słynny stanął na starcie?
- Kto jeszcze pojawił się na linii startowej?
- Czy wszystko na starcie jest przesądzone?
Ułóż krótkie opowiadanie o tym, co widzisz na ilustracji. Wykorzystaj wyrazy, które masz w podr.( ślimak, ćma, strumień, jeleń, struś) i zapisz w zeszycie.
3. W kartach ćwiczeń – wykonajcie ćw. 1,2,3  str. 62.
4. Piszemy poprawnie. Pisownia wyrazów z ś, ć, ż, ń.
5. W kartach ćwiczeń – ćw. 4, 5 ,6 str. 65.

w-f

https://www.youtube.com/watch?v=9fgA6TJ5VHY
Miłej zabawy!

Edukacja matematyczna

1. Manifest matematyczny. Utrwalamy pojęcia: godzina, kwadrans.

2. W kartach matematycznych rozwiążcie zadania tekstowe na obliczenia zegarowe – ćw. 1 str. 50, ćw. 2,3, 4, 5 str. 51

3. Zadanie dla dzieci chętnych– karty matematyczne – ćw. 7 str. 51.

# data[].attributes.headline
Temat dnia: Wakacje w miejscu zamieszkania.

# data[].attributes.subject
Temat dnia: Wakacje w miejscu zamieszkania.

# data[].attributes.body
w-f
https://www.youtube.com/watch?v=LVSMZjOwcTQ
Miłych ćwiczeń!
Edukacja polonistyczna
1. Posłuchajcie opowiadania.
https://www.youtube.com/watch?v=j953MzGuKbw
Odpowiedzcie teraz na pytania związane z treścią tego opowiadania:
- Jak Hania spędziła wakacje w ubiegłym roku?
- Jak Hania będzie spędzała najbliższe wakacje?
- Dlaczego Hania postanowiła bardziej uważać na lekcjach angielskiego?
- Co Hania miała sprawdzić w atlasie?
- Dlaczego Hania uważa, że wakacje są fajne? A ty co o tym sądzisz?
- Jak ty zamierzasz spędzić najbliższe wakacje?
Napisz na ten temat kilka zadań w zeszycie.
2. ZADANIE DLA MĄDRALI
- Wskaż na mapie państwo, do którego wybiera się Hania.
3. Zrób ćwiczenie 1,2,3,4 i 5 s.60,61 w kartach pracy.
4. Czytam sam! - przeczytaj tekst na stronie 83, ćwiczenie 6.
Zadania dla chętnych:
Zachęcam was do przeczytania poczytanki „ Smocze lato w podręczniku na str. 78, 79

Edukacja matematyczna

1.  Z edukacji matematycznej  mamy dziś odczytywanie wskazań termometru, rozwiązywanie zadań tekstowych na obliczenia kalendarzowe oraz utrwalenie pojęć  poniżej zera i powyżej zera.

W związku z tym w kartach matematycznych Wykonajcie:

1.  ćwiczenia 1,2 i 3 na stronie 48 w kartach pracy.
2. Zadanie 4,5 ,6, 7 i 8 w kartach pracy.
Powodzenia!

Edukacja plastyczna
Wykonaj dowolną techniką pracę plastyczną na temat: " Moje tegoroczne wakacje".
Wyślij mi na moją pocztę mailową.

# data[].attributes.body
Szczęść Boże!

Kochani dzisiaj temat, dotyczący miłości Pana Jezusa do nas.
Miesiąc czerwiec jest miesiącem, kiedy w  kościele odmawia
się Litanię do Najświętszego Serca Pana Jezusa.

https://view.genial.ly/5ed5f04d08b6410db8287a35/interactive-image-dobre-serce-jezusa-otwarte-dla-nas-kl-2

# data[].attributes.body
Edukacja polonistyczna

1. Przeczytaj jeszcze raz tekst " Bagaż" w podręczniku s.54,55.
2. Zrób ćwiczenie 3, 4 s.59.
3. Wykonaj ćwiczenie 15 s. 79 w kartach pracy.
4. Czytam sam karty pracy s.83 ćw. 5.
5. Zadania dla chętnych
Lekcja programowania s 56,57, karty pracy.

Edukacja przyrodnicza
Obserwuj pogodę przez kilka kolejnych dni i notuj spostrzeżenia w kalendarzu pogody przygotowanym na kartonie.

Edukacja muzyczna
Naucz się proszę piosenki " Lato, lato..."
https://www.youtube.com/watch?v=Zj1myDN7xjs
Zrób zadanie 7 s.70  i 8 i 9 na s.71 w kartach pracy.

Edukacja społeczna
Zobacz film
https://www.youtube.com/watch?v=0iidgRGFl60
Edukacja techniczna
Wykonaj notatnik adresowy, karty pracy s.67.

# data[].attributes.body
w-f
https://wordwall.net/pl/resource/900923/wychowanie-fizyczne/lekcja-wfu-w-domu-wykonaj-%C4%87wiczenia
Miłych ćwiczeń!

Edukacja polonistyczna
1. Otwórz proszę podręcznik na stronie 54,55 i przeczytaj ze zrozumieniem tekst " Bagaż" Wojciecha Widłaka.
Odpowiedz teraz na pytania związane z tym tekstem:
- Kim są bohaterowie opowiadania?
- Dokąd wybierali się Pypeć, Katastrofa, Bzyk-Bzyk i Pan Kuleczka?
- Jakie przedmioty chcieli ze sobą zabrać bohaterowie opowiadania?
- W jaki sposób bohaterowie zdecydowali się, co zabrać na wyjazd?
- Co wy zabralibyście ze sobą, wybierając się na wakacje?
- Czy spakowanie walizki , torby lub plecaka jest trudne?
- O czym należy pamiętać podczas pakowania?
- Wymieńcie rzeczy, które waszym zdaniem należałoby zabrać.
2. Przypomnij sobie wiadomości na temat krajobrazów Polski

https://www.youtube.com/watch?v=fTAKRwHG09I
3. Zrób ćwiczenie 1,2 na stronie 58 w kartach pracy.
4. Wykonaj zadanie 4 na stronie 55 w podręczniku. Pod tematem lekcji napisz: W daleką podróż należy zabrać...
5. Naucz się pięknie czytać tekst " Bagaż".

Edukacja matematyczna
Rozkładanie liczby 380 na składniki
1. Zrób ćwiczenia 1,2,3,4 i 5 s.46 oraz ćw.6,7 s.47 w kartach matematycznych.

Edukacja plastyczna
Pokoloruj rysunek w ćwiczeniu 3 s.59 , karty pracy.

# data[].attributes.headline
Następne lekcje dopiero w poniedziałek 15 czerwca.

# data[].attributes.subject
Następne lekcje dopiero w poniedziałek 15 czerwca.

# data[].attributes.body
Edukacja polonistyczna
Zobacz filmy
https://www.youtube.com/watch?v=ImBG1--Aog8

https://www.youtube.com/watch?v=-6Q1Ts-G8AE
1. Ćwiczymy z Noni.
Zrób ćwiczenia 1,2,3 na stronie 54 i ćwiczenie 4,5 na stronie 55 w kartach pracy.

Edukacja matematyczna
Zrób ćwiczenie 4,5,6 i 7 na stronie 45 w kartach pracy.
Powodzenia!

w-f
https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8
Miłej zabawy!

Zajęcia uzdalniające
1. Przeczytaj proszę tekst na stronie 84 w kartach pracy " Podróż kropelki".
2. Zrób zadanie 1,2,3 i 4 na s.85 w kartach pracy.
Zrób zdjęcie i wyślij mi.

# data[].attributes.body
Szczęść Boże!

Kochani dzisiaj temat dotyczący bardzo ważnej uroczystości.
Już za kilka dni będziemy obchodzić uroczystość Bożego Ciała.
Zapraszam do prezentacji:

https://view.genial.ly/5ed5fee525e6140d834b6252/presentation-boze-cialo-klasy-1-2

Otwórz ćwiczenia i wykonaj zadania do lekcji nr 49. Zdjęć nie wysyłaj.

Link dla osób, które nie mają ćwiczeń :
https://drive.google.com/file/d/1BVoXyGfvDUVvbh7dwC9ggQuran-Q0dWA/view?usp=sharing

Pozdrawiam serdecznie.

# data[].attributes.body
Michał

# data[].attributes.body
Zobacz film
https://www.youtube.com/watch?v=hXGcWMiU5Fs
1. Otwórz proszę podręcznik na stronie 52, 53 i przeczytaj tekst.
Spróbuj odpowiedzieć na pytania:
- Jakie zwierzęta żyją w Australii?
- Czym charakteryzują się torbacze?
- Jaką niezwykłą wspólną cechę mają kolczatka i dziobak?
2. Uzupełnij wiadomości w kartach pracy na stronie 52.

w-f
https://www.youtube.com/watch?v=NNq5aOwdM-g
Miłej zabawy!

Edukacja matematyczna
1. Zrób ćwiczenie 1,2 i 3 na stronie 44 w kartach pracy.
https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-50_11_44
Poćwicz tabliczkę mnożenia.

# data[].attributes.body
w-f
https://www.youtube.com/watch?v=O3FDSNofFXI
Miłej zabawy!

Edukacja polonistyczna
1. Zobacz krótki film
https://www.youtube.com/watch?v=xqyPWvZrb1s
2. Otwórz proszę podręcznik na stronie 50 i odczytaj z promieni słonecznych fragment wiersza Jasne jak słońce Jana Brzechwy.
3. Następnie na stronie 51 przeczytaj tekst Ciekawe kropki i spróbuj odpowiedzieć na pytania:
- W jaki sposób tworzone są obrazy techniką kropkową?
- Jakich kolorów używają Aborygeni i co one symbolizują?
- Co przedstawiają obrazy?
- Jakimi cechami powinien się charakteryzować artysta malujący obrazy tą techniką?

- https://www.youtube.com/watch?v=K2SO8O6GGME
4. Zrób ćwiczenia 3,4 na stronie 53 w kartach pracy.
Edukacja matematyczna
1. Zrób ćwiczenia 1,2 i 3 na stronie 42 .
2. ćwiczenie 4,5 i 6 s.43 w kartach pracy.
Powodzenia!
Edukacja plastyczna
Namaluj obraz Zwierzęta Australii techniką kropkową.
https://www.youtube.com/watch?v=RrMpwhQSOh4
Zrób zdjęcie i wyślij mi.

# data[].attributes.body
Maria

# data[].attributes.body
Marysia

# data[].attributes.body
Dzień dobry!

Kochani, nie jest łatwo bezinteresownie okazywać pomoc, ale jeżeli kochamy Pana Jezusa, powinniśmy to czynić na co dzień.
Sami wiecie, jak wiele dobrych uczynków można robić każdego dnia. Uczyliście się przykazania miłości, przypomnijcie sobie o czy mówi.
Dziś Pan Jezus chce nam o tym przypomnieć.

https://view.genial.ly/5ecb72d25cf4ce0d97dab6f8/interactive-image-interactive-image

Zdjęcia wykonanej lekcji z ćwiczeń odeślij do 8.06.

zuzanna.korzeniewska@poczta.fm

Powodzenia!

# data[].attributes.body
Hania

# data[].attributes.body
Michał

# data[].attributes.body
1. Przepisz do zeszytu wyrazy zapisane pod zdjęciami na marginesie, podręcznik s.49.
Zapamiętaj pisownię tych wyrazów.
2. Zrób ćwiczenie 5,6,7 s.50 i 8,9 ,10 strona 51 w kartach pracy.

Edukacja muzyczna
Posłuchaj utworu
https://www.youtube.com/watch?v=h8LFJ6So_ss
Odpowiedz na pytania:
- Czy utwór wykonany był przez głosy ludzkie, czy przez instrumenty?
- Czy fragment utworu był wykonany na jednym instrumencie- solo, czy na wielu instrumentach?
- Jakie było tempo fragmentu utworu: wolne, szybkie, a może zmienne?
- Czy melodia utworu była wykonywana cicho, głośno, a może zmiennie?

Edukacja przyrodnicza
https://www.youtube.com/watch?v=-lm80PTQU8I
https://www.youtube.com/watch?v=a3YKJAUOct4

Edukacja społeczna
Konkurs wiedzy o Afryce
Spróbuj odpowiedzieć na pytania:
- Czy Afryka to inny kontynent niż Europa?
- Czy na pustyni pada deszcz?
- Czy w Afryce żyją nosorożce?
- Czy klimat panujący w Afryce jest cieplejszy niż w Polsce?
- Czy pustynia Sahara znajduje się w Afryce?
- Czy w Afryce żyją słonie?
- Co to jest safari?
- Co to jest oaza?
- Czy w Afryce żyją wielbłądy?
Za każdą dobrą odpowiedź wpisz sobie punkt.

Edukacja techniczna
Zrób kolage na temat Zwierzęta Afryki.
Zrób zdjęcie i wyślij mi.

# data[].attributes.body
1. Otwórz proszę podręcznik na stronie 48, 49 i przeczytaj rozdział Ciemne okulary lektury "Afryka Kazika" Łukasza Wierzbickiego. Odpowiedz teraz na pytania:
- Przez jaki kontynent podróżował bohater opowiadania?
- Co wydarzyło się podczas wędrówki przez pustynię?
- Dlaczego podróżnik stracił wzrok?
- Jak należy zabezpieczyć się przed intensywnym światłem słonecznym?
- Jakie trudności mogą mieć ludzie mieszkający na pustyni?
ZADANIE DLA MĄDRALI
- Wyjaśnij , co to jest oaza?
2. Otwórz teraz karty pracy na stronie 48 i uzupełnij metryczkę lektury.
3. Zrób ćwiczenie 2 s.48, ćwiczenie 3,4 s.49.

Edukacja matematyczna
Zrób ćwiczenie 4,5 i 6 s.41 w kartach pracy.

# data[].attributes.body
Szczęść Boże!

Na początek odczytaj specjalną wiadomość dla Ciebie.

https://biteable.com/watch/dzie-dziecka-2585450?fbclid=IwAR0VAxjoEho90AyAE6W9aBfJzW7ChWwkBI1ETRodimXD3DEnjTsstvJP-xo

Z Bogiem, naszym Ojcem w niebie, również możemy rozmawiać, chociaż Go nie widzimy.
Apostołowie często przyglądali się i przysłuchiwali modlitwie Jezusa.
Pragnęli modlić się tak jak On.
Pewnego dnia poprosili: ,, Panie, naucz nas się modlić”.
Zobaczcie, co Pan Jezus im odpowiedział.

https://view.genial.ly/5eb50aa02fb48d0d930b6b00/presentation-43-z-jezusem-modle-sie-do-ojca-kl-2

Uzupełnij ćwiczenia z lekcji nr 43. Zdjęć nie odsyłaj.

Pozdrawiam serdecznie.

# data[].attributes.headline
Temat dnia: Kontynenty - odkrycia geograficzne.

# data[].attributes.subject
Temat dnia: Kontynenty - odkrycia geograficzne.

# data[].attributes.body
Edukacja polonistyczna
1. Zobaczcie proszę film o wielkich odkryciach geograficznych.
https://www.youtube.com/watch?v=j0x1JleeZKE
2. Otwórz proszę podręcznik na stronie 47 i przeczytaj informacje na temat odkryć geograficznych.
3. Odpowiedz proszę na pytania:
- Kto przed Krzysztofem Kolumbem dotarł do Ameryki?
- Czego dokonał Ferdynand Magellan?
- Skąd pochodzi nazwa Oceanu Spokojnego?
- Dokąd chcieli dopłynąć Portugalczycy?
4. Zrób zadanie 1 i 2 s. 47 w podręczniku.
https://www.youtube.com/watch?v=oVBi1gCTNQc
Paweł Edmund Strzelecki ( 1797-1873), podróżnik, geolog i geograf. Badacz Australii . W latach 1834-1843 odbył podróż naukową dookoła świata, prowadząc wielostronne badania geograficzne i dokonując odkryć geograficznych. W 1840 r. pierwszy zdobył najwyższy szczyt Australii i nazwał go Górą Kościuszki. Imieniem Strzeleckiego nazwano szczyt w środkowej Australii i rzekę.
5. Zrób ćwiczenie 3,4,5 i 6 s.47 w kartach pracy.

Edukacja matematyczna
1.
Otwórz proszę podręcznik  na stronie 93 i zrób zadanie 1-4.
2. Otwórz teraz karty pracy  na stronie 40 i zrób ćwiczenie 1-3.

https://www.matzoo.pl/klasa2/mnozenie-i-dzielenie-w-zakresie-100_11_230

w-f

https://www.youtube.com/watch?v=BaVn-HIZkiQ

Dobrej zabawy!

Zajęcia uzdalniające

Ćwiczenie 16 strona 80 w kartach pracy.

# data[].attributes.headline
Proszę o przeczytanie wiadomości na dzienniczku.

# data[].attributes.subject
Proszę o przeczytanie wiadomości na dzienniczku.

# data[].attributes.body
Edukacja polonistyczna
Zobacz film
https://www.youtube.com/watch?v=36BKYLFpA48
1. Kontynent - wielki obszar lądu otoczony morzami i oceanami.
Otwórz proszę podręcznik na stronie 46 , przyjrzyj się mapie świata i odczytaj nazwy kontynentów.
- Na którym kontynencie znajduje się Polska?
- Czy odwiedziliście inne kontynenty, które?
- Który kontynent chcielibyście zwiedzić i dlaczego?

Przeczytaj proszę wiersz:

2. Oto nasza piękna Ziemia.
Kto się przyjrzy, ten zobaczy
sześć ogromnych kontynentów.
Lecz kontynent - cóż to znaczy?

Jest to wielki obszar lądu,
taki, który z każdej strony
wodą mórz i oceanów
jest dokładnie otoczony.

Dawno temu pierwsze lądy,
wystające ponad wodę,
poruszały się bezładnie,
niczym kule bilardowe.

A gdy trach! i się zderzyły
w wielkim pędzie, z wielką siłą,
to się góry wypiętrzyły
tam, gdzie przedtem ich nie było
Potem znów się oddalały
i pędziły w swoją stronę,
pełne guzów i siniaków,
a więc trochę już zmienione.

Tak przez całe lat miliony
poruszały się, kręciły,
aż po wielu, wielu latach
w jeden ląd się połączyły.

Ten kontynent to Pangea,
twór wielkością niepojęty,
który później się podzielił
na dwa wielkie kontynenty.
To Laurazja i Gondwana,
dwa olbrzymy, dwa kolosy,
które też nie trwały wiecznie,
dzieląc swojej mamy losy.

Znów minęły lat miliony...
Aż z Laurazji i Gondwany
powstał taki obraz Ziemi,
jaki dzisiaj dobrze znamy.

Ten kontynent to Afryka,
która z tego w świecie słynie,
że są tutaj piramidy,
słońce, dżungle i pustynie.
Żyją tu hipopotamy,
lwy, żyrafy, krokodyle,
nosorożce, zebry, słonie
i wielbłądy, i goryle.

Ameryka Południowa,
znana z Indian i indyków,
to wspaniałe krajobrazy
i marzenie podróżników.

Żyją tutaj krokodyle,
anakondy, boa, ary,
małpy, żółwie i tapiry,
pancerniki, i jaguary.
To Północna Ameryka -
tu są góry, tam - doliny,
tu jest ciepło, tam jest zimno,
tu są wyspy, tam - równiny.

Żyją tutaj pumy, rysie,
skunksy, szopy, oceloty,
pelikany i bizony,
helodermy, i kojoty.

Zimna, wietrzna Antarktyda,
to kontynent skuty lodem -
nic tu nie ma oprócz śniegu,
tylko bazy naukowe.
Jak tu przeżyć w tym klimacie,
pośród wiecznej, srogiej zimy?
Wiedzą o tym słonie morskie,
foki, orki i pingwiny.

Australia to kontynent
chyba najdziwniejszy w świecie -
ma przyrodę tak niezwykłą,
jakiej nigdzie nie znajdziecie.

Żyją tu kangury, kiwi
i kolczatki, i dziobaki,
i kakadu, i kakapo,
i warany, i głuptaki.

Eurazja to kontynent
trochę sztucznie podzielony -
z jednej strony Europa
oraz Azja z drugiej strony.

W Europie żyją żubry
i niedźwiedzie, i kozice,
bobry, orły i sokoły,
wilki, lisy i łasice.

W Azji żyją zaś tygrysy,
jaki,pandy, kobry, owce,
lwy indyjskie i gepardy,
i indyjskie nosorożce.

Nasza Ziemia wciąż się zmienia,
ale bardzo powolutku
i nie widać gołym okiem
tych zmian następstw ani skutków.
A więc raczej nam nie grozi,
że gdy rano się zbudzimy , za oknami , zamiast nieba , Himalaje zobaczymy.
heloderma - rodzaj jaszczurki,
kakapo - duży nielotny ptak.
3. Zrób ćwiczenie 1 i 2 na stronie 46 w kartach pracy.

W-F
https://www.youtube.com/watch?v=NeLnIzpByX8
Dobrej zabawy!

Edukacja matematyczna
1. Zrób zadanie 1 i 2 na stronie 38 w kartach pracy i 3, 4 na stronie 39.
Powodzenia!

# data[].attributes.body
W-F
https://www.youtube.com/watch?v=vkwzFVN2Bds
Dobrej zabawy!

Edukacja polonistyczna
Zobacz proszę film
https://www.youtube.com/watch?v=DngCq4__pjI
1. Otwórz proszę podręcznik na stronie 76,77 i przeczytaj proszę poczytankę Na koniec świata, a następnie odpowiedz sobie na pytania:
- O czym opowiadał Jacenty smokom?
- Co stało w jego pokoju?
- Od kogo dostał Jacenty globus?
- W jaki sposób smok podróżował po świecie?
- Jak inne smoki okrążały świat?
2. Naucz się pięknie czytać ten tekst.
3. Zrób ćwiczenie 9 i 10 na stronie 76 w kartach pracy.

Edukacja matematyczna
Matematyka w działaniu
Zrób ćwiczenie 1 na stronie 36 i ćw. 2,3 na s. 37 w kartach pracy.
Zadania dodatkowe
ćw. 17,18 i 19 s.58

Edukacja plastyczna
Przedstaw różnymi technikami plastycznymi swoją wymarzoną podróż. Zrób zdjęcie i wyślij mi.