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Travail réflexif sur l'évaluation. Activité proposée à des élèves de 3ème.

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Construction d'une échelle descriptive globale par des élèves

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Séance d'AP proposée en 3ème : schématisation d'une centrale hydroélectrique

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AP - Tâche complexe - Activité Extrait du livre Glacé

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Le collège remplit les différentes conditions pour obtenir le label eTwinning School...

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Projet eTwinning "Reuse, Reduce, Recycle!"

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Projet eTwinning "Reuse, Reduce, Recycle!"

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Projet actuellement réalisé par les 5ème "découverte européenne" avec des établissements en Italie, Pologne et Danemark

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Les 6ème échangent avec des écoles en Grande Bretagne mais aussi au Canada.
Les 4ème échangent avec une école à Philadelphie, USA.

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Projet eTwinning "Be a Buddy, not a Bully"

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Projet eTwinning "Be a Buddy, not a Bully"

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Projet actuellement réalisé par les 4ème avec des partenaires en République Tchèque, Pologne et Italie.

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Le collège Antoine Delafont est impliqué dans de nombreux projets européens eTwinning depuis de nombreuses années et a reçu de nombreux labels de qualité.

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Le collège s'est équipé de tables et chaises mobiles pour un travail collaboratif simplifié et pour faciliter les changements de situations d'apprentissage.

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Site web

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Portail de l'Espace Numérique Sud Charente - 05 45 97 82 03 espace.numerique.sud.charente@gmail.com

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Collège A. Delafont, académie de Poitiers ; mail : ce.0160032y (at) ac-poitiers.fr.

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Collège A. Delafont 3, avenue Henri Dunant, BP 12 16190 Montmoreau

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S'ouvrir pour réussir : Une mise en synergie pour favoriser la persévérance scolaire- Centre Académique Recherche- Développement, Innovation et Expérimentation - Pédagogie - Académie de Poitiers

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Mettre en place un projet coordonné dans 3 collèges ruraux d'un réseau Eclore afin de prendre en compte au niveau des équipes enseignantes la problématique du décrochage scolaire. Permettre aux jeunes (...)

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Fiche Expérithèque

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Des élèves de 3ème sont en voie de décrochage faute de motivation et de perspectives personnelles et professionnelles. Ils ont des compétences actionnelles qui ne sont pas mises en avant par l'enseignement classique. La ruralité fait que les élèves de 3ème sont peu autonomes quand ils arrivent en 2nde et manquent souvent d'ambition.

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Fiche Expérithèque

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Des entretiens individualisés qui font réfléchir le bénéficiaire sur la stratégie qui le rend performant : 6 entretiens dans l'année, en début et fin de trimestre. Ils sont menés par les équipes formées et également par une enseignante très en pointe pour les difficultés cognitives.

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JOURNEE ACADEMIQUE DE L'INNOVATION - JANVIER 2018

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JOURNEE ACADEMIQUE DE L'INNOVATION - JANVIER 2018

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La mise en place d'un projet coordonné dans 3 collèges ruraux d'un réseau Eclore afin de prendre en compte au niveau des équipes enseignantes la prévention au décrochage scolaire ainsi que l'intérêt du numérique dans les pratiques scolaires. Les enseignants des établissements concernés, sont parties prenantes dans la création de projet numérique avec leur classe. La collaboration entre l'Espace Numérique Sud Charente et les collèges permet de créer un dynamisme autour du numérique et de la pédagogie de projet. Ce projet amène tous les élèves à participer et ils sont demandeurs pour travailler sur les temps de cours, sur la pause méridienne et sur les heures de permanence.