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No treinamento de hoje utilizei com os jovens a ferramenta mapas mentais. Concluímos um módulo e para realizar uma revisão do tema solicitei que fizessem um mapa mental relacionado a um determinado tema do módulo saúde. Para isso apresentei aos jovens uma apresentação sobre mapas mentais, o que é, quais as vantagens de usá-lo e com montar um mapa mental. O resultado foi bem interessante. Seguem algumas fotos.

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Estou adorando o curso,  os materiais disponíveis são muito ricos em me inspiram a realizar treinamentos melhores. Identifiquei-me em especial com o módulo 3, pois já fiz um curso sobre ensino híbrido e adoro essa metodologia. Confesso que ainda há desafios para aplicação desta metodologia, como acesso a internet e tempo para planejamento das atividades, mas ´resultado obtido com o uso desta metodologia é muito gratificante. Gostei muito do vídeo que mostra como trabalhar com a metodologia baseada em problemas, nas salas de treinamento esta metodologia se encaixa muito bem, pois é fundamental que incentivemos os jovens na procura de solucionar problemas. As dicas para sair da rotina e planejar aulas inovadoras são ótimas também. Mas, estou aproveitando demais as dicas dos meus colegas instrutores, sou fã do café e estou anotando tudo, adorando todas as dicas.
Já relatei aqui a experiência que tive esta semana trabalhando com alguns sites diferentes com os jovens, foi muito enriquecedor.

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Gostei muito dessa dinâmica partilhada pela Sirlei: https://padlet.com/sirlei_vieira/k403180bdh7n
A dinâmica do casamento e do seu bom senso
Essa dinâmica não vai apenas tentar desenvolver características necessárias para a liderança entre os seus jovens, como também colocará à prova a sua capacidade de julgamento  e a sua própria flexibilidade.

A dinâmica é a seguinte: imprima o texto a ser destacado aqui embaixo e distribua para as pessoas que participarão. (Dividir a turma em 05 grupos)

Um casal apaixonado vai se casar no meio do mar. Dentro da embarcação, foi um amigo do noivo, o marinheiro, o casal, é claro, e uma senhora amiga da noiva. Porém, eles acabaram passando por uma tempestade que causou um acidente inesperado: o noivo caiu no mar.

A noiva então implora para que o marinheiro fosse nadar atrás do noivo. E em frases rápidas e nervosas os dois dialogam. “Você não tem dinheiro para me pagar esse serviço que é muito arriscado, quero uma garantia, corte-me o seu dedo e você terá sofrido tanto quanto eu para trazer seu noivo de volta”.

A noiva desesperada pergunta rapidamente para a velha senhora, que responde: “Eu não sei de nada, faz o que quiseres”. E aí, sem pestanejar, a noiva chama o amigo do noivo para ajudar a cortar e o dedo dela se vai.

Felizmente, o noivo é resgatado pelo marinheiro, mas um problema acontece. Ele não quer mais casar com a noiva tão dedicada porque não conseguiria conviver com alguém que tem apenas 4 dedos numa das mãos.

O amigo do noivo vê isso e, sem demora, fala que casaria com ela, a noiva aceita. Além disso, ela pede para que o marinheiro jogue de volta o noivo no mar.

1º etapa: Leitura individual.  E sua nota de 01 a 05 (pior ou melhor, respectivamente) para cada personagem.

2º etapa: discutir com o grupo para chegar em um consenso.

3º etapa discutir com os demais grupos.

Essa dinâmica é importante para que você avalie a capacidade de julgamento de cada um, se há algum método na hora de eles avaliarem a situação, como eles percebem os acontecimentos, coisas desse tipo.

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Infográfico treinamento Primeiros Socorros

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Adorei o módulo. O vídeo com o filósofo Mario Sergio Cortella é muito esclarecedor, nos permite entender como o jovem de hoje interage com o mundo ao seu redor e nos permite planejar os treinamento de maneira a ir ao encontro dos anseios destes jovens. Imprescindível também o texto do site porvir sobre as habilidades que devem ser trabalhadas nos jovens e crianças.
Nesta semana para trabalhar o tema primeiros socorros fui a sala de informática e apresentei aos jovens duas ferramentas digitais que acho muito interessantes para apresentações . Uma é o prezi e outra é o canva. Solicitei que os jovens montassem uma apresentação no Prezi e a partir do conhecimento adquirido montassem um informativo no canva. A experiência foi muito boa, os jovens gostaram muito de trabalhar com as duas ferramentas. Seguem links de algumas apresentações realizadas pelos mesmos.
https://prezi.com/view/tlavBiBVJ1S2MdG2zXTk/
https://prezi.com/view/ZvIqhobsqaT6ke7aGfpH/
https://prezi.com/view/ChqFLRI1eiHQnH0amRZP/

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Curso Novas Práticas e Metodologias em Sala de Aula - ESPRO

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Curso Novas Práticas e Metodologias em Sala de Aula - ESPRO

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Então, iniciei o curso compartilhando minhas impressões em outra ferramenta, no entanto, visualizando o trabalho dos colegas, achei esta ferramenta muito mais interessantes, assim migrei para o padle.
Estou gostando muito do curso. Achei muito interessante no primeiro módulo as práticas da instrutora Bianca da  filial Campinas. No vídeo ela mostrou como inovar pode ser fácil.