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                             IGUALDADES QUE HABILITAN Y VALORAN LAS DIFERENCIAS

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                             IGUALDADES QUE HABILITAN Y VALORAN LAS DIFERENCIAS

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La educación inclusiva, no solo promueve el derecho a ser diferente como algo legítimo, sino que valora la existencia de esa diversidad en las aulas, en los patios de las instituciones, en el vínculo pedagógico que se construye y en las nuevas relaciones con el saber que se alientan. Admitiendo así, que cada niño se distingue de otro en una gran variedad de formas y que por ello las diferencias individuales deben ser vistas como una de las múltiples características de cada estudiante. Por ello, es necesario como expresa Inés Dussel: “Cuestionarnos esa equivalencia entre igualdad y homogeneidad, desigualdad y heterogeneidad. La igualdad debería empezar a pensarse como una igualdad compleja, como una igualdad que habilita y valora las diferencias que cada uno porta”

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CARACTERÍSTICA
DEL HUMANO
DESDE LO VISUAL:

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La DIVERSIDAD es la característica que hace al humano SER HUMANO.

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      ENSEÑAR                            TODO A TODOS

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      ENSEÑAR                            TODO A TODOS

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   "INCLUSIÓN E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES"

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   "INCLUSIÓN E IGUALDAD DE OPORTUNIDADES"

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DESDE LA PEDAGOGÍA

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SI RESPETAMOS
SUS POSIBILIDADES
DESDE LA MÚSICA:

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DESDE AL ARTE:
CUANDO SE
HOMOGENEIZA.

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DESDE LA FILOSOFÍA

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DESDE LA LITERATURA   NOS ENSEÑA QUE
LO COMÚN ES LO
DIVERSO.

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DESDE LA EDUCACIÓN:
“DEJAR DE SOSPECHAR

DE LAS CAPACIDADES

DE LOS NIÑOS”

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NOS ENSEÑA QUE
LAS DIFERENCIAS
NO DEBEN  EN
ESTIGMATIZARSE.

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NOS MUESTRA LAS    SINGULARIDADES
QUE NOS HACEN
ÚNICOS.

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DESDE LA EDUCACIÓN:
¿CÓMO COMBINAMOS LO COMÚN Y LO DIVERSO EN SITUACIONES COTIDIANAS      QUE PARECEN ECHAR POR TIERRA
CUALQUIER PERSPECTIVA DE
IGUALDAD?