# data[].attributes.headline
LA PLANIFICACION DE LA CLASE SE REALIZO TENIENDO EN CUENTA A UN GRUPO, CON EL CUAL NO SE PUDO LLEVAR ADELANTE. EN CONSECUENCIA, LA PUESTA EN ACCION FUE CON OTRO GRUPO Y SE ADAPTO EL TEMA DEL CONTENIDO A ESE GRUPO ESPECIFICO, CON LA MISMA PROPUESTA

# data[].attributes.subject
LA PLANIFICACION DE LA CLASE SE REALIZO TENIENDO EN CUENTA A UN GRUPO, CON EL CUAL NO SE PUDO LLEVAR ADELANTE. EN CONSECUENCIA, LA PUESTA EN ACCION FUE CON OTRO GRUPO Y SE ADAPTO EL TEMA DEL CONTENIDO A ESE GRUPO ESPECIFICO, CON LA MISMA PROPUESTA

# data[].attributes.attachment_link.title
Presentación para realizar consignas- Clase 4_3

# data[].attributes.body
LA ACTIVIDAD LES OFRECIO MEDIANA DIFICULTAD, POR EL HECHO DE NO ESTAR HABITUADOS A UTILIZAR LOS CELULARES COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE.
EN ALGUNOS CASOS, DESCONOCIAN QUE TUVIERAN DIRECCION DE MAIL, EN OTROS SE DIFICULTO POR LA FALTA DE CONECTIVIDAD AL SERVICIO DE INTERNET.
ALGUNOS SE NEGARON POR NO VENCER EL TEMOR A INTENTAR LA ACTIVIDAD, ALGUNOS SE RINDIERON EN EL INTENTO, Y PRESENTARON SU PRODUCCION EN PAPEL.AFORTUNADAMENTE VARIOS LO TOMARON COMO UN DESAFIO, Y CON UNA SIMPLE TUTORIA LOGRARON SU PRODUCCION COLABORATIVA,

VENTAJAS: INCORPORAR EL CELULAR EN EL APRENDIZAJE, LES PERMITE SIGNIFICAR TAMBIEN SU DERECHO A INSERTARSE EN LA CULTURA, LA ACTIVIDAD COLABORATIVA ENRIQUECE LA PRODUCCION FINAL A TRAVES DE INCORPORAR LAS DIFERENTES MIRADAS A UN MISMO TEMA, SUMANDO CONOCIMIENTOS PARA TODO EL GRUPO.

# data[].attributes.body
PARA VISITAR SIGUIENDO EL ENLACE https://classroom.google.com/u/0/c/ODg2NTkxMzcxNFpa IDENTIFICACION DE LA CLASE:  ix8ptl
O CON VISOR QR

# data[].attributes.body
UTILIZAMOS COMO MARCO DE TRABAJO COLABORATIVO, UNA CLASE VIRTUAL A TRAVES DE GOOGLE CASSROOM

EN LA MISMA SE ENCUENTRAN IDENTIFICADAS LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS
INCLUYE UNA PLANTILLA GOOGLE PARA INCORPORAR LAS DIFERENTES FOTO HISTORIAS A UNA PRODUCCION COLABORATIVA.

ALUMNOS EN ACCION

# data[].attributes.headline
PLANIFICAMOS UNA FOTO HISTORIA, MEDIANTE EL USO DE PLANTILLAS UTILIZANDO NUESTROS CELULARES COMO HERRAMIENTAS

# data[].attributes.subject
PLANIFICAMOS UNA FOTO HISTORIA, MEDIANTE EL USO DE PLANTILLAS UTILIZANDO NUESTROS CELULARES COMO HERRAMIENTAS

# data[].attributes.body
EL EJE DE NUESTRO TEMA ES EL TRABAJO DECENTE COMO DERECHO HUMANO

RECURRIMOS A UN RECURSO AUDIOVISUAL COMO DISPARADOR DE NUESTRA ACTIVIDAD, Y COMO MARCO TEORICO