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¿Qué es? ¿Es un fenómeno reciente o antiguo? ¿En qué afecta a nuestra vida?
¿Qué relación tiene con la construcción social de la alteridad?
¿Qué sucede con las identidades?

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Migración hacia Argentina: fines del siglo XIX principios del XX

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Migración hacia Argentina: fines del siglo XIX principios del XX

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¿Qué hizo posible la llegada de inmigrantes?
¿Por qué vienen? ¿Para qué fueron convocados?
¿Cómo fueron recibidos?
¿Qué trajeron consigo?

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¿Por qué vienen los inmigrantes bolivianos?
¿En qué se ocupan?
¿Cómo son percibidos y recibidos?
¿Qué traen consigo?

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#BTVInforma | "Voces Migrantes" desde Argentina

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Reportaje realizado por el equipo de Bolivia Tv sobre la situación de bolivianos migrantes en Argentina

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Hace referencia a la manera en que un grupo social percibe y se relaciona con quienes son considerados “otros” -diferentes, extraños, extranjeros-. Se refiere al encuentro con lo diferente (ya se trate de diferencias físicas, religiosas, étnicas, de género, de orientación sexual, o de otro tipo). Pero, este encuentro no siempre se da en condiciones de igualdad. En muchas ocasiones, la manera en que socialmente es caracterizado el “otro” instala y reafirma relaciones de dominación, subordinación y/o desventaja, que se expresan en forma de prejuicios y actos discriminatorios.

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1. ¿Desde qué punto de vista se construye el relato?

2. ¿Quién ocupa la posición de “uno” y quién es percibido como “diferente” o como “otro”?

3. ¿Qué características son atribuidas a quien ocupa la posición del “uno” y cuáles a quien ocupa la posición del “otro”? ¿Cuáles son positivas o favorables y cuáles negativas o desafavorables?

4. ¿Cuál consideras que es el sector dominante y cuál se encuentra en una posición subordinada? Explica por qué.

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Busca al menos un ejemplo en revistas, diarios, programas televisivos, internet, publicidad, cuentos, videos, películas, etc.
Sobre ese material:
Describe

- Fuente o referencias.

- Tipo de material

- Contexto en el que se produjo.

- ¿Cómo muestra a “los otros”?, ¿y al "uno"? ¿ Cómo se manifiesta el prejuicio o la discriminación en ese caso?

Sube la imagen, texto, video, etc. (o un fragmento, descripción o foto del mismo) a padlet y añade tu texto .

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Para reflexionar:
- ¿Cuál es la identidad que está en juego en este caso?
- La propuesta de la directora, ¿favorece a la igualdad?
- Donde nosotros vivimos, ¿se dan situaciones similares? ¿Cuáles?