# data[].attributes.headline
VALORACIÓ DE LA DINÀMICA TRIMESTRAL DEL LIFEBOOK

# data[].attributes.subject
VALORACIÓ DE LA DINÀMICA TRIMESTRAL DEL LIFEBOOK

# data[].attributes.body
WHAT'S THAT?

# data[].attributes.body
UNA CRISI...UNA NOVA OPORTUNITAT

# data[].attributes.body
REBIRTHING...

# data[].attributes.body
El lifebook ha de ser com tu vulguis que sigui sempre que compleixi les següents condicions:

1. Ha de ser constant afegint reflexions. (Un cop per setmana).

2. Ha de tenir una coherència de format, és a dir, en algun moment les reflexions han de constituir un tot, un objecte recopilatori.

# data[].attributes.body
Un contenidor de reflexions sobre l'evolució en aprenentatges de l'alumne al llarg del seu pas per la SINS.

Considerant els aprenentatges des d'una dimensió holística i extensiva tant a a allò acadèmic com a allò no acadèmic.

# data[].attributes.body
ENDREÇAR CARPETES VIRTUALS DEL DRIVE (Item 6 del Bon Aprenent)

# data[].attributes.body
REPASSAR EL DECÀLEG DEL BON APRENENT:
1. Quins items compleixo?
2. Quins items no compleixo sempre?
3. Quins dels que no compleixo em veig en cor de millorar en un trimestre?
4. Per millorar quins, necessito més temps?

# data[].attributes.body
EL MEU LIFEBOOK

# data[].attributes.attachment_link.description
Diari visual. Diario visual. Visual diary.

# data[].attributes.body
1. Què ha canviat al llarg del temps?
2. En què he evolucionat positivament?
3. En què he evolucionat negativament?
4. En la manera de reflexionar i fer el lifebook en què puc millorar?