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Para analizar una imagen se tiene que tener muy en cuenta quien la creo, para que fue creada y a quién va dirigida.

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La expresión de los personajes a través del rostro o de la posición del cuerpo es muy diversa y compleja, pertenece a la expresividad estética y depende en gran medida de la capacidad creativa del dibujante.

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Se maquilla la realidad para hacernos ver cosas que no son: vestuario, maquillaje, objetos de uso, ambiente en que está situado; nos aporta datos sobre su personalidad, sus gustos y sus relaciones sociales.

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Referente a la luz que se le puede poner a la imagen haciendo que está cambie su belleza y su significado.

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Cuando la representación de una cosa o  persona se entiende como otra.

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Herramienta con la que se crea el mensaje visual determinado,en esta imagen podemos observar el aumento del angulo lo que hace que está se vea mas grande.

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      TEXTO - IMAGEN

En un mensaje, además del texto puede aparecer una imagen formando parte del mismo.

RELACIÓN CUANTITATIVA

A).- Predominio de texto.

B).- Predominio de imagen.

RELACIÓN SIGNIFICATIVA

A).- Es el valor de apoyo del significado.

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¿Como saber interpretarlas?

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Colegio Santa Rosa de quives de los olivos

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Comprensión Lectora: Lectura de Imágenes / Primer Grado de Primaria - Miss Marty Huerta

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Debes conocerlos...

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Al analizar una imagen, se debe de hacer una doble lectura: una lectura objetiva que nos permitirá ser conscientes de lo "que nos cuentan", de las técnicas, estrategias, códigos y recursos que utiliza, y una lectura subjetiva, establecer a qué público se intenta vender el producto.

Análisis de la composición de la imagen.- diferentes elementos que hay en la imagen principalmente los morfológicos (líneas, puntos, planos...)

Uso del color.- justificación de la gama de color en la imagen. Por ejemplo, si lo que se anuncia es una funeraria hay que utilizar colores tristes y apagados.

Composición gráfica.- hay que decir si la imagen tiene una forma rectangular, helicoidal, circular, etc.

Análisis del texto.- ubicación de la imagen, color de la fuente, tipo de letra, etc.

Análisis objetivo

Proporciona una descripción detallada de la imagen o anuncio publicitario.

Para ello debemos centrarnos en:

Identificación del medio donde aparece: tipo, nombre, fecha, destinatarios, precio, situación y extensión/duración.

Descripción del producto: características, destinatarios, precio.

Acción: modelo comunicativo (discurso, relato/género...), estructura narrativa (secuencias y escenas), tratamiento (científico, humorístico, romántico...).

Descripción objetiva de las imágenes: objetos, personajes (y sus gestos) , escenarios...

Características de las imágenes: iconicidad, complejidad, originalidad, grado de polisemia.

Aspectos sintácticos: encuadre, centros de interés, tipo de planos, angulación, profundidad de campo, ritmo, movimientos, tiempo...

Elementos simples de las imágenes: puntos, líneas, formas, luces, colores.

Texto (escrito y verbal): contenido, tipo de letras, situación del texto, tiempo y personas verbales, registro lingüístico (poético, técnico, académico, popular)

Cada elemento formal tiene una función: narrativa, semántica, estética.

El análisis subjetivo del audiovisual presenta nuestra propia interpretación de la imagen y depende de factores ajenos a la propiamente dicha (condición social, edad, conflictos internos... que tenga el individuo).
En este análisis nos basaremos en:

Impacto:¿gusta?, ¿qué es lo que gusta más (la idea o el tratamiento formal)?, ¿qué aspectos son los más impactantes?.

Presentación del producto:¿qué cualidades se destacan?, ¿cuales se omiten?, grado de veracidad...

Estrategia comunicativa y persuasiva:¿pretende convencer razonablemente o seducir?, ¿el espectador participa por identificación o por proyección?

Función que realiza el texto(escrito y verbal): expresión básica del mensaje (imagen= ilustración), refuerzo del mensaje que presenta la imagen, contradicción, comparación...

Significado que se deriva de los elementos morfosintácticos: planos, angulación, color, luz...

Función de la música y los efectos.

Recursos expresivos utilizados: hipérboles, metáforas, símbolos...

Público al que se dirige: sexo, nivel social, nivel cultural, edad, ideología...

Valores que transmite: éxito, belleza....

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Al analizar una imagen, se debe de hacer una doble lectura: una lectura objetiva que nos permitirá ser conscientes de lo "que nos cuentan", de las técnicas, estrategias, códigos y recursos que utiliza, y una lectura subjetiva, establecer a qué público se intenta vender el producto.

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Es la relación entre el texto y la imagen,ya que si solo va un texto en una información esta va ser muy pobre y aburrida, pero si solo lleva una imagen perderá credibilidad.

Así que la relación entre estas dos es de suma importancia y siempre las encontraremos unidas.