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Roblox - Für Eltern erklärt (Vorstellung-Erklärung-Trailer was ist Roblox)

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Roblox - Für Eltern erklärt (Vorstellung-Erklärung-Trailer was ist Roblox)

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Was sind Soziale Netzwerke? Was bedeuten die beiden Wörter "sozial" und "Netzwerk"? Sozial bedeutet gemeinschaftlich. Und ein Netzwerk ist etwas, was verbindet.

Ein Soziales Netzwerk ist ein Zusammenschluss oder eine Gemeinschaft von vielen Personen, die miteinander in Kontakt stehen.

Im Internet trifft sich diese Gemeinschaft auf einer bestimmten Internetseite. Das Soziale Netzwerk ist ein Treffpunkt für eine Gemeinschaft im Internet.

Damit du dir besser vorstellen kannst, was ein Netzwerk ist und was hier passiert, habe ich einen Vergleich, der dir vertraut ist: die Schule.

Auch in der Schule bestehen Gemeinschaften. An deiner Schule gibt es viele Schüler. Ihr alle gehört der "Schulgemeinschaft" an. Und alle Schüler, die in eine Klasse gehen, bilden eine "Klassengemeinschaft".

In eurer Klassengemeinschaft seid ihr alle in einer ähnlichen Situation. Ihr seid etwa gleich alt, ihr besucht dieselbe Schule, habt dieselben Lehrer und richtet euch nach einem Stundenplan, um euch in der Klassengemeinschaft zum Unterricht zusammen zu finden.

Und in eurer Klassengemeinschaft herrscht keine Totenstille, im Gegenteil: Ihr tauscht euch untereinander aus, diskutiert, arbeitet in Gruppen zusammen, helft euch gegenseitig, sprecht über eure Hausaufgaben oder bildet Freundschaften.

Ziel und Zweck der Klassengemeinschaft ist es, das ihr gemeinsam lernt.

Ein Soziales Netzwerk ist ähnlich. Nur trifft man sich hier nicht in einem richtigen Gebäude oder auf einem Platz, sondern auf einer Internetseite.

Die Inhalte bestimmen und erstellen die Mitglieder des Netzwerks selbst. Das tun sie mit den Möglichkeiten, die das Netzwerk zur Verfügung stellt: zum Beispiel mit einer Pinnwand oder indem sie sich zu einer Gruppe zusammenschließen.

Jedes Netzwerk ist ein bisschen anders aufgebaut oder hat andere Themen. Es kann sich zum Beispiel in der Gemeinschaft alles um Fotografie drehen: Man tauscht Fotos mit anderen aus, präsentiert eigene Fotos oder bewertet die Aufnahmen von anderen Personen.

Manche Gemeinschaften sind klein, weil sie sich auf ein spezielles Thema beschränken. Andere sind riesig groß und bieten eine Austauschplattform für alles Mögliche. Sie sprechen eine große Gruppe an - wie zum Beispiel das Soziale Netzwerk Facebook.

Jedes Mitglied erstellt in dem Sozialen Netzwerk eine eigene Internetseite, ein Profil. Von hier aus vernetzen sich die Mitglieder: Sie fügen andere Mitglieder als "Freunde" hinzu, sie schreiben sich Nachrichten und tauschen sich über verschiedenste Themen aus.

In jedem Netzwerk läuft das ein bisschen anders. Aber man kann dort noch mehr machen: Nachrichten auf eine Pinnwand schreiben, Fotos zeigen, Leute mit denselben Interessen suchen, Gruppen beitreten und gründen oder mit Mitgliedern desselben Netzwerks chatten.

Jetzt weißt du, was ein Soziales Netzwerk ist und was du damit machen kannst.

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Erklärvideo: Was sind Soziale Netzwerke?

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TikTok, Snapchat, Facebook - alles Soziale Netzwerke. Erfahre mehr über die Möglichkeiten und Gefahren in diesem Film.

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ᐅ TikTok, Snapchat, Instagram und Co.: Ab welchem Alter?

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ᐅ TikTok, Snapchat, Instagram und Co.: Ab welchem Alter?

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lll➤ TikTok, Snapchat, Instagram und Co.: Ab welchem Alter sollten Kinder soziale Medien nutzen? ✅ Unser Ratgeber klärt euch umfassend auf - Jetzt lesen!

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Hier finden Sie schnelle Hilfe bei Erziehungsfragen und Anregungen, wie Sie Ihre Kinder beim sicheren und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Geräten unterstützen können. Denn eines ist sicher: Auch wenn Ihre Kinder bereits über eine hohe Medienkompetenz verfügen, brauchen sie Ihre Unterstützung!

Hilfreiche Tools für Eltern

Antworten auf häufig gestellte Fragen

Broschüren, Flyer und Co. für Eltern

1. Entdecken Sie das Internet gemeinsam mit Ihrem Kind.

Suchen Sie interessante und spannende Websites, die dem Alter ihres Kindes entsprechen, und erforschen Sie diese gemeinsam. Gemeinsame Erfahrungen erleichtern es, über positive und negative Erlebnisse bei bei der Internetnutzung zu sprechen.

2. Vereinbaren Sie Regeln.

Einigen Sie sich auf Regeln zur Internet- und Handynutzung. Diese können z. B. den zeitlichen Umfang, die genutzten Inhalte, den Umgang mit Bildern und persönlichen Daten oder die Kosten betreffen. Regeln sind nur dann wirksam, wenn Ihr Kind diese versteht und akzeptiert.

3. Thematisieren Sie die Weitergabe von persönlichen Daten.

Sprechen Sie mit Ihrem Kind über die Risiken einer leichtfertigen Datenweitergabe im Internet. Name, Adresse, Telefonnummer und persönliche Fotos sollte Ihr Kind nur nach Absprache mit Ihnen weitergeben. Beraten Sie Ihr Kind zum Schutz seiner Privatsphäre.

4. Vorsicht bei Treffen mit Online-Bekanntschaften.

Es ist okay, sich mit Bekanntschaften aus dem Netz zu treffen - aber nur an öffentlichen Orten (z. B. Kinocenter, Café) und in Begleitung von Erwachsenen (oder zumindest von Freund:innen). Sprechen Sie mit Ihrem Kind über mögliche Risiken.

5. Diskutieren Sie den Wahrheitsgehalt von Online-Inhalten.

Zeigen Sie Ihrem Kind, wie dieses Inhalte im Internet auf ihre Richtigkeit überprüfen kann, in dem Sie andere Quellen zum Vergleich heranziehen. Auch Werbung ist für Kinder oft nur schwer zu durchschauen.

6. Melden Sie illegale Online-Inhalte.

Schauen Sie nicht weg! Melden Sie kinderpornografische oder rechtsradikale Inhalte - z. B. an www.stopline.at.

7. Ermutigen Sie Ihr Kind zu guter Netiquette.

Auch im Internet gibt es Regeln. Einfach gesagt: Was im realen Leben erlaubt ist, ist auch im Internet erlaubt. Was im realen Leben verboten ist, ist auch im Internet verboten.

8. Informieren Sie sich über die Mediennutzung Ihres Kindes.

Lassen Sie sich von Ihrem Kind aktuelle Lieblingsseiten, -spiele oder -apps zeigen und versuchen Sie zu verstehen, warum es diese toll findet. Machen Sie die Internet- und Handynutzung zu einem gewohnten Thema in Ihrer Familie.

9. Seien Sie nicht zu kritisch.

Seien Sie nicht zu kritisch mit Ihrem Kind. Ihr Kind kann durch Zufall auf ungeeignete Inhalte stoßen. Nehmen Sie dies zum Anlass, um über diese Inhalte zu diskutieren und Regeln zu vereinbaren. Drohen Sie Ihrem Kind aber nicht mit einem Internet- oder Handyverbot, das kann das Vertrauensverhältnis zu Ihrem Kind empfindlich stören!

10. Vergessen Sie nicht: Die Chancen digitaler Medien übertreffen die Risiken!

Internet und Handy sind ausgezeichnete Medien, die sowohl zum Lernen als auch in der Freizeit sinnvoll eingesetzt werden können. Ermutigen Sie Ihr Kind, digitale Medien bewusst zu nutzen und alle Chancen zu erforschen. Unter Anleitung können die Risiken sehr gut eingeschränkt werden.

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Digitale Medien haben längst unseren Alltag erobert - ein Leben ohne Internet, Handy und Tablets ist nicht nur für viele Erwachsene kaum vorstellbar. Kinder und Jugendliche wachsen mit den digitalen Medien wie selbstverständlich auf. Vielen Eltern fällt es schwer, da noch Schritt zu halten - das führt zu Unsicherheiten.

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Wie viel Zeit mit einem bestimmten Medium verbracht wird oder welche Medien besonders intensiv im Alltag genutzt werden, ist den meisten von uns und insbesondere Kinder und Jugendlichen nicht bewusst. Das Führen eines Medientagebuchs kann hier einen Einblick schaffen.

Mit dem Ziel, die Selbstreflexion zu stärken und Medienkompetenz zu entwickeln, wurde das Medientagebuch 2006 im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projektes „Appolonius! Lernende Region Marzahn-Hellersdorf" entwickelt und seitdem immer wieder an die Veränderungen des digitalen Wandels angepasst.

Seit 2018 ist das Medientagebuch Teil der Initiative Fidibuzz - Gesundheitsprävention in der Schule. Mit dem Medientagebuch beobachten und analysieren die Schülerinnen und Schüler ihren Medienalltag. Der Blick auf das eigene Verhalten regt eine kritische Selbstreflexion an. Damit bietet das Medientagebuch eine gute Grundlage, um mit den Kindern in der Schule und zu Hause ins Gespräch zu kommen. Chancen, aber auch mögliche Gefährdungen der Mediennutzung können aufgezeigt werden, um den kompetenten und verantwortungsbewussten Umgang mit Medien zu stärken.

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Wie viel Zeit mit einem bestimmten Medium verbracht wird oder welche Medien besonders intensiv im Alltag genutzt werden, ist den meisten von uns und insbesondere Kinder und Jugendlichen nicht bewusst. Das Führen eines Medientagebuchs kann hier einen Einblick schaffen.

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Das „Lokale Netzwerk für ein Gutes Aufwachsen mit Medien" Interaktiv aus München hat sein Programm für den „Medienherbst 2023" veröffentlicht. Außerdem gibt das Netzwerk einen Einblick in ausgewählte Förderprojekte zum Thema Hass im Netz.

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Die 15 interaktiven und vertonten Lernmodule des Internet-ABC richten sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6. Sie erklären spielerisch die Grundlagen zum Thema Internet, sensibilisieren für Risiken und zeigen die kreativen Potenziale, die das Netz Ihnen bietet.

Zu jedem Online-Modul hat das Internet-ABC zudem Unterrichtsmaterialien entwickelt, die neben einem Verlaufsplan und Tipps für die Gestaltung der Unterrichtseinheit auch Arbeitsblätter enthalten, mit denen die Inhalte offline erarbeitet werden können. Die Materialien gibt es als Arbeitshefte oder zum Download - beides kostenfrei. Download und Bestellmöglichkeit finden sich direkt bei den jeweiligen Lernmodulen in der rechten Spalte.

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Die 15 interaktiven und vertonten Lernmodule des Internet-ABC richten sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6. Sie erklären spielerisch die Grundlagen zum Thema Internet, sensibilisieren für Risiken und zeigen die kreativen Potenziale, die das Netz Ihnen bietet.

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Du hast nach Smartphone gesucht - fragFINN

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Ein Artikel des Internet-ABC zum Thema „Kindersicheres Smartphone/Handy": Alter, Sicherheit, Schutz. Ein kindersicheres Smartphone - ... Ein kindersicheres Smartphone - gibt es das?

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Regeln für digitale
Kommunikation und Kooperation
kennen, formulieren und
einhalten

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Die 15 interaktiven und vertonten Lernmodule des Internet-ABC richten sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6. Sie erklären spielerisch die Grundlagen zum Thema Internet, sensibilisieren für Risiken und zeigen die kreativen Potenziale, die das Netz Ihnen bietet.

Zu jedem Online-Modul hat das Internet-ABC zudem Unterrichtsmaterialien entwickelt, die neben einem Verlaufsplan und Tipps für die Gestaltung der Unterrichtseinheit auch Arbeitsblätter enthalten, mit denen die Inhalte offline erarbeitet werden können. Die Materialien gibt es als Arbeitshefte oder zum Download - beides kostenfrei. Download und Bestellmöglichkeit finden sich direkt bei den jeweiligen Lernmodulen in der rechten Spalte.

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Die 15 interaktiven und vertonten Lernmodule des Internet-ABC richten sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 3 bis 6. Sie erklären spielerisch die Grundlagen zum Thema Internet, sensibilisieren für Risiken und zeigen die kreativen Potenziale, die das Netz Ihnen bietet.

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Ein Zuhause auf Zeit - wie wohnen Kinder in einer Wohngruppe? Höre dir den neuen Beitrag der Radiofüchse an.

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In dem Lernmodul "Datenschutz - das bleibt privat!" lernen Schülerinnen und Schüler,

was Datenschutz ist,

wie sie sich im Internet schützen können,

was sie im Internet von sich preisgeben dürfen und was nicht,

dass sie im Internet (unsichtbare) Spuren hinterlassen,

wie sie sich (gemeinsam mit den Eltern) gegen Datenmissbrauch wehren können.

Tipp: Sie können einzelne Kapitel aus dem Modul auswählen und diese mit dem erzeugten Link den Kindern anbieten. Oder sie überlassen den Kindern das komplette Modul.

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In dem Lernmodul "Datenschutz - das bleibt privat!" lernen Schülerinnen und Schüler, was Datenschutz ist, wie sie sich im Internet schützen können, was sie im Internet von sich preisgeben dürfen und was nicht, dass sie im Internet (unsichtbare) Spuren hinterlassen, wie sie sich (gemeinsam mit den Eltern) gegen Datenmissbrauch wehren können.

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Text und Bild – kopieren und weitergeben

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Das Lernmodul "Text und Bild - kopieren und weitergeben" zeigt Schülerinnen und Schülern,

was ein Werk und was ein Urheber ist,

dass auch sie Rechte als Urheber von Werken haben können,

was sie bei Werken anderer beachten müssen,

worauf sie bei sozialen Medien wie Instagram und Snapchat achten sollten.

Tipp: Sie können einzelne Kapitel aus dem Modul auswählen und diese mit dem erzeugten Link den Kindern anbieten. Oder sie überlassen den Kindern das komplette Modul.

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Text und Bild - kopieren und weitergeben

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Was ist ein Werk, was ein Urheber? Worauf muss ich achten, wenn ich im Internet ein Bild oder einen Text veröffentliche? Wie darf ich die Werke anderer verwenden? Dieses Lernmodul bietet Kindern Erklärungen und Hilfen - auch zu Instagram und Snapchat.

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fragFINN-Serie: Digitale Spuren - fragFINN