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Indica tres maneras que a través de tu especialidad te permitan cooperar con el desarrollo sustentable

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Indica tres maneras que a través de tu especialidad te permitan cooperar con el desarrollo sustentable

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1. nuestra especialidad puede cooperar con el desarrollo sustentable empezando por hacerles una clase donde podamos enseñarles que es reciclar y como podemos hacerlo, como ahorrar el agua, como crear materiales de forma reciclable y casera, etc.
2. una segunda cooperación, es enseñarles la importancia de cuidar y plantar, ¿Cómo podemos lograrlo? con el experimento de el vaso plástico, algodón, agua y un poroto, de esta forma ellos aprenderán la importancia de la vida del planeta.
3. como ultima cooperación podemos desarrollarlo por medio de juegos que tengan relacion con el desarrollo sustentable, EJEMPLO: cada niño formara filas y se les entregara objetos plásticos y papeles (no se les hará entrega de vidrios y latas porque es un peligro para ellos) entonces cada niño deberá identificar en que basurero corresponde cada objeto, de esta forma fomentamos el reciclaje.

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kanela gumucio
franciny alvarez

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UNESCO Etxea - Centro UNESCO del País Vasco

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¿De qué manera, desde tu futura ocupación laboral, podrías ponerte al servicio de las ODS?

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¿De qué manera, desde tu futura ocupación laboral, podrías ponerte al servicio de las ODS?

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nosotras podríamos ponernos al servicio de la ODS en la parte de educación de calidad, nuestra ocupación laboral es eso, el enseñar, el inculcar valores a niños/as, si queremos un cambio en el planeta, es esencial empezar por la educación de calidad.

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¿Cuáles de los ODS están estrechamente relacionados con el diseño o  el uso de tecnologías? ¿Por qué?

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¿Cuáles de los ODS están estrechamente relacionados con el diseño o  el uso de tecnologías? ¿Por qué?

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nosotras pensamos que el ODS que esta mas estrechamente relacionado con el diseño o el uso de tecnologías es el numero 9: "industria, innovación, infraestructura". Como bien dice su nombre básicamente su función es crear y construir y se puede hacer de muchas formas incluso tecnológicamente, de esta forma podemos encontrar soluciones solidas para reducir la crisis ambiental.

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 ¿Por qué es urgente el logro de los ODS?

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 ¿Por qué es urgente el logro de los ODS?

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es importante el logro de los ODS ya que de esta forma puede reducirse la crisis ambiental y volver a generar los recursos fundamentales

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¿Qué sentido tiene innovar tecnológicamente si estamos en una crisis ambiental mundial? 

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¿Qué sentido tiene innovar tecnológicamente si estamos en una crisis ambiental mundial? 

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tiene mucho sentido innovar tecnológicamente, si nos ponemos a pensar estamos viviendo una crisis ambiental mundial, por lo tanto se podrían crear proyectos de descontaminación por medio de aparatos tecnológicos los suficientemente avanzados para arreglar un poco la crisis ambiental o también crear proyectos tecnológicos para saber manejar la economía y la escasez de productos fundamentales e incluso combatir la pobreza.

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¿Se sienten  parte de la emergencia planetaria a la que refiere el texto? ¿Por qué? 

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¿Se sienten  parte de la emergencia planetaria a la que refiere el texto? ¿Por qué? 

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si, nos sentimos responsables de la emergencia planetaria, ya que la mayor parte de estos incidentes son producidos por nosotros los humanos, la contaminación es originada por el humano y todos tenemos la culpa de esta emergencia planetaria.

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¿Cuál piensan que es el propósito del texto? 

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¿Cuál piensan que es el propósito del texto? 

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el propósito del texto es informar sobre la emergencia planetaria y el como esta a agotado recursos fundamentales

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PARTE 1: TEXTO Lo sabemos. Lo hemos leído y escuchado numerosas veces procedente de voces expertas. Estamos viviendo una situación de auténtica emergencia planetaria (Bybee, 1991), caracterizada por un conjunto de problemas estrechamente vinculados y que se potencian mutuamente (Duarte, 2006), como consecuencia, entre otros, de un enorme crecimiento económico y demográfico: desde el agotamiento de recursos fundamentales a una contaminación sin fronteras que está contribuyendo a la degradación de todos los ecosistemas, a una pérdida creciente de biodiversidad y diversidad cultural y amenaza con un cambio climático cuyas consecuencias, que empiezan a ser visibles, pueden conducir al colapso de nuestras civilizaciones (Diamond, 2005). Sin olvidar los crecientes desequilibrios que contribuyen a que miles de millones de personas vivan hoy en condiciones de insoportable miseria y que están potenciando numerosos conflictos y violencias. Por ello, desde la comunidad científica se ha planteado la necesidad de convertir el siglo XXI en el siglo del medioambiente, orientando los esfuerzos hacia la resolución de los problemas socioambientales que amenazan nuestra supervivencia. (Fuente: https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/opinion0084.htm) 

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PARTE 1: TEXTO Lo sabemos. Lo hemos leído y escuchado numerosas veces procedente de voces expertas. Estamos viviendo una situación de auténtica emergencia planetaria (Bybee, 1991), caracterizada por un conjunto de problemas estrechamente vinculados y que se potencian mutuamente (Duarte, 2006), como consecuencia, entre otros, de un enorme crecimiento económico y demográfico: desde el agotamiento de recursos fundamentales a una contaminación sin fronteras que está contribuyendo a la degradación de todos los ecosistemas, a una pérdida creciente de biodiversidad y diversidad cultural y amenaza con un cambio climático cuyas consecuencias, que empiezan a ser visibles, pueden conducir al colapso de nuestras civilizaciones (Diamond, 2005). Sin olvidar los crecientes desequilibrios que contribuyen a que miles de millones de personas vivan hoy en condiciones de insoportable miseria y que están potenciando numerosos conflictos y violencias. Por ello, desde la comunidad científica se ha planteado la necesidad de convertir el siglo XXI en el siglo del medioambiente, orientando los esfuerzos hacia la resolución de los problemas socioambientales que amenazan nuestra supervivencia. (Fuente: https://www.oei.es/historico/divulgacioncientifica/opinion0084.htm) 