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Mostra Pedagógica das Bibliotecas Escolares de Gondomar / Homenagem a José Saramago. 

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Mostra Pedagógica das Bibliotecas Escolares de Gondomar / Homenagem a José Saramago. 

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Trabalho realizado pelos alunos da Escola Básica da Venda Nova

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A Maior Flor do Mundo - Contar por Imagens.mp4

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Mostra Pedagógica das Bibliotecas Escolares de Gondomar / Homenagem a José Saramago. 

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Mostra Pedagógica das Bibliotecas Escolares de Gondomar / Homenagem a José Saramago. 

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Fantásticos trabalhos dos alunos envolvidos das escolas de Gondomar, sobre as obras de José Saramago, ficaram em exposição na Biblioteca Municipal.

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Atividades relacionadas com a história " O Morcego Bibliotecário"

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E hoje os pais voltaram à nossa biblioteca para presentearem os seus filhos com poesia. Obrigada a todos os pais e aos alunos que participaram. Vivemos momentos únicos onde os sentimentos falaram MAIS AlTO!!!!

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Iniciativa dinamizada pela Rede de Bibliotecas Escolares, em parceria com o Município de Gondomar, no âmbito da Semana da Leitura (de 7 a 11 de março de 2022).

No dia 10 de março, entre as 14.30 e as 17 horas, uma equipa de alunos leu  uma história para quem ligou para um número de telefone correspondente à nossa Biblioteca Escolar .
A comunidade educativa teve a oportunidade de ouvir uma história ligando para qualquer Biblioteca Escolar do nosso concelho.

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No Dia Mundial da Criança, onde as crianças são o centro das atenções, organizou-se na BE a atividade "As palavras também abraçam" com a turma do 5ºE e alguns alunos do 2ºA, a professora Fernanda Maia e a assistente social Sónia Campos.
O objetivo foi criar afetos através de palavras e de gestos.

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Promoção da leitura na Biblioteca.

Hora do Conto "A Fada Palavrinha e o Gigante das Bibliotecas", 1º e 2º ano da EBB.

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A Hora do Conto tem por objetivo despertar nas crianças o gosto e o prazer da leitura a partir da magia dos contos.

Os 3º e 4º anos da EBB ouviram " O Morcego Bibliotecário" e realizaram atividades relacionadas com a história.

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A cerimónia apresentou o resultado do projeto “Corrente dos Afetos”, da professora Fernanda Maia e a turma do 5ºE, que teve a intervenção das disciplinas de Português, História e Geografia de Portugal, Educação Musical e Inglês. Contou também com a colaboração da técnica especializada no âmbito do Programa Nacional de Promoção do Sucesso Escolar (PNPSE), professora Sónia Campos, da Biblioteca Escolar e  dos encarregados de educação, com a reflexão que fizeram  juntamente com os seus educandos.

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A assistente social do nosso agrupamento, Drª. Sónia Campos, brindou algumas turmas com as histórias do "João Abraço" e do "Laço Azul".

Esta atividade de articulação entre a BE e os Serviços Sociais lembraram mais uma vez a  Prevenção dos Maus Tratos na Infância.

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Trabalhos em concurso das alunas Helena Botelho Teixeira- 6D e Camila Teixeira Moutinho-6A.

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O que nos veio à ideia...

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Dia 23 de abril comemora-se o Dia Mundial do Livro. A Biblioteca convidou os alunos e a comunidade educativa a celebrá-lo participando nesta atividade!!

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A Biblioteca em parceria com a professora de Educação Visual, Teresa Beirão, participou no desafio do projeto Clássicos em Rede, com o objetivo de aumentar os conhecimentos dos alunos sobre a Cultura Clássica levando os alunos a descobrir a sua presença na atualidade nas mais diversas áreas.

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A nossa Biblioteca juntou-se ao Projeto "Centurium".

Os alunos têm agora à sua disposição "uma plataforma de interdisciplinariedade, onde se realiza a flexibilização curricular e se geram comunidades de aprendizagem, de trabalho em colaboração e cocriação", in http://centuriumpe.blogspot.com/

As turmas intervenientes, participaram com grande entusiasmo!

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Book Haul - Create and share your videos with Clipchamp

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Watch videos made with Clipchamp, the best video maker for everyone.

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"Espreitar os Livros"- QRCode de diversas obras literárias

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"Espreitar os Livros"- QRCode de diversas obras literárias

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Ler sempre...Ler em qualquer suporte...
Os alunos foram convidados a baixar a aplicação do QRCode e ler as nossas sugestões de leitura.

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"Dois dedos de conversa"- Fórum de Leitura
A campanha dos Miúdos a Votos continuou na nossa escola nesta "Semana da Leitura"com debates,  fóruns leitura de partilha e divulgação das obras preferidas.

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Peddy-paper " Viagem com Ulisses"

Os momentos destinados à leitura integral desta obra ocorreram nas aulas de Língua Portuguesa.

Terminada a leitura e exploração da obra, realizou-se um jogo-concurso, peddy-paper, que levou todos os participantes a percorrerem o livro Ulisses, de uma forma divertida, revivendo um pouco as aventuras deste herói. A resolução de crucigramas  e enigmas  fizeram parte desta aventura.

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No âmbito da Semana da Leitura contámos com a presença do escritor Luís Guedes.
As turmas do 8º e 9º ano dinamizaram esta atividade, trabalhando as obras do autor com o apoio das professoras de português:
8A - Pequena dramatização da adaptação da crónica " Ditos populares", do livro " Carapau de Corrida";
8D - Pequena dramatização da adaptação do livro " A menina de cabelos ruivos";

9G- Leitura de excertos de crónicas do livro " Carapau de Corrida";

8D -  Pequena dramatização da adaptação da crónica " Cristiano Ronaldo", do livro " Carapau de Corrida";

8D - Pequena dramatização da adaptação da crónica " Grande Entrevista", do livro " Carapau de Corrida";

9H - " Provérbios aos trambolhões";

8D -  Pequena dramatização da adaptação da crónica " O concílio dos Betos", do livro " Carapau de Corrida".

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Pequena dramatização da adaptação da crónica " Cristiano Ronaldo", do livro " Carapau de Corrida"de Luís Guedes, pelos alunos do 8ºD

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Os alunos do 9ª ano , vieram à Biblioteca nesta Semana da Leitura, dinamizar a atividade Book Haul e partilhar as suas leituras.

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Durante a semana de 7 a 11 de março, a nossa biblioteca iniciou uma série de atividades à volta do tema "Ler sempre. Ler em qualquer lugar"

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Fase Municipal decorreu na nossa biblioteca

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Ao longo da semana de 17 a 21 de janeiro,a nossa Biblioteca, Centro de Recursos Educativos, foi o espaço de trabalho de alguns alunos da Escola Básica Infanta D. Mafalda que participaram numa mobilidade virtual, relacionada com um dos projetos Erasmus +, em que a nossa escola está envolvida.

A mobilidade virtual do projeto "Let’s sharpen our minds and enrich our lives by creating a European TV channel " foi alojada virtualmente pela nossa Escola parceira da Roménia e possibilitou aos nossos alunos uma experiência única, em tempos de pandemia.

Estão todos de parabéns, pela  excelente prestação que tiveram!

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Ler em voz alta amplia o gosto pela leitura

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Clube de Leitura em Voz Alta/ Dia Mundial de Leitura em Voz Alta

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Clube de Leitura em Voz Alta/ Dia Mundial de Leitura em Voz Alta

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A nossa Biblioteca comemorou o Dia Mundial da Leitura em Voz Alta com o inicio do nosso Clube de Leitura.
Os alunos e professores, vieram à Biblioteca e aleatoriamente escolheram textos que partilharam em Voz Alta.

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Participação na “Maior Lição do Mundo”.  No âmbito desta reflexão sobre os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável a BE participou com a professora Ana Mota, e os alunos do 6º A na atividade "A saúde do nosso sono". Os alunos pesquisaram e identificaram as principais causas das doenças relacionadas com a ausência do sono; formularam opiniões críticas acerca da importância das regras de higiene no equilíbrio do nosso organismo – saúde mental e elaboraram um trabalho que apresentaram às turmas do 5º ano no sentido de os alertar para os comportamentos saudáveis.
A Enfermeira da Saúde Escolar, Sílvia Barbosa, veio finalizar com uma pequena palestra no mesmo sentido.

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Modelo de Planificação DAC- 21-22 MAT & TIC_BE -

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A partir de 1 de fevereiro, aproveitando a celebração do dia Mundial da Leitura em Voz Alta, iniciou-se na Biblioteca, um Clube de Leitura em Voz Alta, em parceria com a professora Ana Santos, que reuniu de 15 em 15 dias para estimular nos participantes o gosto pela leitura, melhorar a expressão oral, ser mais criativo, ler e ouvir ler por prazer.

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Projeto SOBE( Saúde Oral com a Biblioteca Escolar), destinado aos alunos do Pré-Escolar e 1º Ciclo, dinamizado pela equipa da BE com a participação da Enfª da Saúde Escolar, visa novamente promover dinâmicas de aprendizagens sobre saúde e comportamentos saudáveis.

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Desafio MIBE | Melhores apresentações- 2021

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Desafio MIBE | Melhores apresentações- 2021

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O trabalho realizado pelos alunos do Centro Escolar da Venda Nova, no âmbito das atividades programadas no MIBE, foi premiado na categoria de dramatização.

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Desafio MIBE | Melhores apresentações-2021

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Desafio MIBE | Melhores apresentações-2021

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O trabalho realizado pelos alunos do Centro Escolar da Venda Nova, no âmbito das atividades programadas no MIBE, foi premiado na categoria de dramatização.

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1ª Fase
"O objetivo central do Concurso Nacional de Leitura é estimular o gosto e os hábitos de leitura e melhorar a compreensão leitora. A iniciativa tem como destinatários alunos dos 1.º,2.º, 3.º ciclos do ensino básico e alunos do ensino secundário."
Na Fase Escolar que englobou as provas na nossa escola com a dinamização da Biblioteca Escolar e a participação dos professores de português, foram aprovados os seguintes alunos para a fase concelhia:

1º Ciclo:

Mafalda dos Santos Nogueira Martins- 3º A

Beatriz Rodrigues Fonseca- 4º A

Miguel Santos Barroso-3ºB (Suplente)

2º Ciclo:

Bruna Quintas- 5º A

Dinis Gabriel Mota- 6ºC

Alexandre Cerqueira 5ºE (Suplente)

3º Ciclo

Mariana Fernandes- 9.º A

Diva Marques- 9.º A

Júlia Gontijo- 8.º E (Suplente)

Na Fase Municipal que decorreu no dia 3 de março na nossa Biblioteca, as alunas Beatriz Rodrigues Fonseca- 4º A e Bruna Quintas-5º A, ficaram apuradas para a fase Interconcelhia, a decorrer no dia 8 de março no auditório da Biblioteca Municipal de Gondomar

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Fase Escolar| Municipal
Obras selecionadas na fase municipal para o 1.º ciclo; 2.º ciclo: 3.º ciclo e Ensino Secundário.
A fase escolar | municipal decorre até 8 de março de 2022.

Entre 9 e 11 de março de 2022 as Bibliotecas Municipais deverão preencher o Formulário PNL2027 - alunos apurados na fase municipal

Escolas/ Obras selecionadas
1.º Ciclo do Ensino Básico 2.º Ciclo do Ensino Básico 3.º Ciclo do Ensino Básico Ensino Secundário
Escolas inscritas

Já está disponível a lista de escolas inscritas no concurso.

Encontram-se inscritas 2349 escolas

15.ª edição (2021-2022)

A 15.ª Edição do Concurso Nacional de Leitura (CNL) decorre entre o dia 8 de outubro de 2021, data oficial de abertura, e o dia 4 de junho de 2022, dia da grande Final.
Cabe ao Plano Nacional de Leitura (PNL2027) e aos seus parceiros na iniciativa o desenvolvimento do CNL, ao longo de três fases consecutivas:

Fase Escolar/Municipal,

Fase Intermunicipal,

Fase Nacional.

Calendarização
Abertura e Inscrições

08.10.2021

Anúncio de abertura | Divulgação do regulamento

08.10.2021 - 09.11.2021

Inscrição das escolas nos Formulários PNL2027

16.11.2021

Divulgação das escolas inscritas e das obras selecionadas

Fase Escolar | Municipal

16.11.2021 - 08.03.2022

Apuramento dos vencedores por nível de ensino

29.11.2021 - 06.12.2021

Registo pelas bibliotecas municipais, das obras a ler na fase municipal

09.12.2021

Divulgação da lista de livros selecionados pelas bibliotecas municipais

09.03.2021 - 11.03.2021

Preenchimento do Formulário PNL2027 - alunos apurados

17.03.2021

Divulgação dos alunos apurados

Fase Intermunicipal

até 11.01.2022

Divulgação, pela DGLAB, das obras a ler na fase intermunicipal.

18.03.2022 - 27.04.2022

Apuramento dos vencedores por CIM e AM

27.04.2022 - 29.04.2022

Preenchimento do Formulário PNL2027 - alunos apurados

04.05.2022

Divulgação dos alunos apurados

Fase Nacional

10.05.2022

Realização da prova de pré-seleção à distância.

10.05.2022 - 16.05.2022

Envio do vídeo

04.06.2022

Realização da prova oral de palco/ Encerramento da 15.ª edição do CNL.

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Obras selecionadas na fase municipal para o 1.º ciclo; 2.º ciclo: 3.º ciclo e Ensino Secundário. A fase escolar | municipal decorre até 8 de março de 2022.

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Video da atividade  Vivenciar o S. Martinho"

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Video da atividade  Vivenciar o S. Martinho"

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A atividade Hora do Código, pretende desenvolver a consciência da sociedade sobre o que é a Ciência da Computação e ensinar os nossos alunos conceitos de Programação de forma divertida.

A nossa escola participou neste desafio e durante a semana de 13 a 17 de Dezembro, os alunos do 5º e 6º ano, vierem à biblioteca participar na Hora do Código, num total de 450 alunos e de 18 professores.

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Leitura em Vai e Vem; Já Sei Ler.
O Projeto de Leitura em Família  sendo um  um projeto de continuidade no Agrupamento, teve início no 1ºperíodo, em todas as escolas do agrupamento.
Este projeto pretende motivar os pais ou outros familiares que convivem diariamente com as crianças, a colaborar nos projetos de leitura autónoma dos alunos, contribuindo assim para a sua formação neste domínio.Vários estudos realizados no domínio da aprendizagem da leitura comprovam que a família tem um papel muito importante na relação da criança com os livros e na sua aprendizagem da leitura.

Temas / Conteúdos abordados:

Apresentar às crianças livros de diferentes géneros literários, relacionados ou não aos conteúdos aprendidos em sala de aula, é uma excelente forma de estimular a leitura, incentivando assim o desenvolvimento  da inteligência e a imaginação,  enriquecendo o vocabulário e a linguagem e ajudando  a aprender a ler melhor,  alargando assim o conhecimento que têm do mundo .

Participantes:
- Totalidade dos alunos do Pré-escolar
- Totalidade de docentes do Pré- Escolar
- Totalidade dos Pais/EE dos alunos do Pré-escolar

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A Biblioteca Escolar juntamente com a professora de EMRC, dinamizou o concurso de presépios de Natal que foi  muito concorrido, com a apresentação de excelentes trabalhos e que teve também o objetivo de incentivar a participação dos E.E. e das familias dos alunos.

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Dinamização do empréstimo domiciliário nos 1º,  2º e 3º ciclos.
Neste ano, e ainda com procedimentos próprios relativos à situação da pandemia, o empréstimo foi realizado de forma a que pudéssemos continuar a disponibilizar o fundo documental para toda a comunidade educativa.

Participantes:
Em regime presencial os alunos dirigiam-se à biblioteca,respeitando os procedimentos de higienização e distanciamento adotados.
- no 1º ciclo, todos os alunos visitaram a biblioteca periodicamente, em dia e hora concertada com o respectivo professor titular de turma, para aí efetuarem a requisição domiciliária e assim levarem os livros disponibilizados pela BE para ler em casa;
- no 2º e no 3º ciclo, a requisição domiciliária é feita de uma forma autónoma pelos alunos .
As condições de requisição de livros e equipamentos em regime de "take-away", continuaram a fazer-se de acordo com os pedidos:
❖ Os interessados consultam o catálogo da BE AEIDM, que se encontra alojado no Catálogo Coletivo de Gondomar, na seção Bibliotecas Escolares.
Podem fazê-lo também através da página online da BE http://bibliotecadmafalda.wixsite.com/biblioteca clicando depois no botão BE onde aparece Catálogo, ou diretamente através
do link http://opacgib.cm-gondomar.pt/OPAC/ , clicando depois em Bibliotecas
Escolares. EBIDM, EBB, EBBL e EBVN são as siglas nas cotas da BE AEIDM.
❖ Seguidamente enviam um mail para:
empréstimocovid2020be@aeidmafalda.edu.pt com a sua identificação completa (nome, número, ano, turma e número do seu cartão) requerendo a obra disponível, aguardando a receção de um email de confirmação do seu pedido, que indicará a data em que o documento pode ser levantado;
❖ A assistente operacional faz o registo dessa requisição e entrega o  documento/equipamento ao aluno, no horário previsto, adotando os respetivos procedimentos de higienização e segurança, indicando o prazo de entrega.

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Os alunos vieram à Biblioteca votar....

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Apresentação de livros candidatos
Até ao dia 30 de novembro, os alunos do nosso agrupamento, vieram à Biblioteca votar no respetivo formulário, o livro de que mais gostaram como candidatos às eleições dos "Miúdos a Votos" deste ano.

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A biblioteca do nosso agrupamento no 1º, 2º e 3º ciclos associou-se novamente à iniciativa da Visão Júnior e da RBE "Miúdos a Votos: qual o livro mais fixe?”  que promove a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses e proporciona aos alunos a possibilidade através de uma eleição , de votarem no livro de que mais gostaram, incentivando assim a leitura e  o prazer de ler.

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Como pôr os alunos a ler?
Webinar - 9 de fevereiro
Sessão destinada a professores, com Manuela Pargana Silva, Coordenadora Nacional da RBE, e Regina Duarte, Comissária do PNL 2027, sobre estratégias para pôr os alunos a ler. Um dos objetivos deste webinar é permitir que os docentes partilhem as suas experiências e coloquem questões sobre este tema.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_GOTk6J9QRI2kk59hP1KKmw

Miúdos a votos - Webinars 2023

A campanha eleitoral dos Miúdos a Votos aproxima-se. A partir de 1 de fevereiro, os alunos podem colocar cartazes na escola, distribuir propaganda, organizar comícios e debates, gravar tempos de antena para a rádio, entre muitas outras atividades.

Para preparar esta fase, a organização disponibiliza uma série de webinars, facultativos, abertos a quem quiser participar, mas com inscrição prévia obrigatória.

Já se encontram abertas as inscrições para os primeiros quatro webinars, que devem ser formalizadas através das respetivas hiperligações abaixo apresentadas:
1.º - 18 de janeiro | 18h30
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Tema: Miúdos a Votos: como dinamizar a campanha eleitoral e esclarecimento de dúvidas

Reunião dirigida a professores sobre como dinamizar a campanha eleitoral de "Miúdos a Votos", com exemplos de melhores práticas. Os docentes poderão colocar todas as questões e dúvidas que tenham sobre esta iniciativa.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_AYVtK8J_S7W_vVdfZjxRHg
2.º - 23 de janeiro | 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: Como fazer um podcast

Sessão prática com o coordenador da Rádio Miúdos, João Pedro Costa, sobre como gravar um tempo de antena de rádio para a campanha eleitoral de Miúdos a Votos. Dirigida a alunos e professores.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_omMJkxmeQP2-1wSQMFswcg
3.º - 27 de janeiro | 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: o que fazem os jornalistas? (1.º ciclo)

Sessão dirigida a alunos do 1.º ciclo, sobretudo dos 3.º e 4.º anos. A equipa da revista VISÃO Júnior falará sobre o trabalho dos jornalistas e responderá a todas as questões que os alunos queiram colocar.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_WgJw4RwwTw2YzADpWCMBOQ
4.º - 31 de janeiro, 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: o que fazem os jornalistas? (2.º e 3.º ciclos)

A equipa da revista VISÃO Júnior falará sobre como trabalham os jornalistas e sobre os trabalhos jornalísticos que os alunos poderão realizar no âmbito dos "Miúdos a Votos". Responderá também a todas as perguntas que os alunos queiram colocar.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_c7WSAcouR7a235cOZI_ArA

Tema: Como podes participar na vida do país (Ensino Secundário)

Mais informações a divulgar oportunamente.

Inscrição: a disponibilizar em breve.
6.º - 9 de fevereiro
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Mais informações a divulgar oportunamente.

Inscrição: a disponibilizar em breve.

Miúdos a votos: conheça os livros candidatos!

Já foram apurados os candidatos da sétima edição da iniciativa Miúdos a votos, organizada pela Visão Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.

Este ano, mais de 30 000 alunos, do 1.º ciclo ao ensino secundário, participaram numa das etapas mais importantes deste projeto, ao nomearem o seu livro preferido. No total, foram mais de 6 000 os livros nomeados, no conjunto dos quatro ciclos, abrangendo uma grande variedade de estilos, géneros, temas e autores.

No entanto, apenas 20 livros em cada ciclo - os que foram nomeados mais vezes pelos alunos - vão a eleições. À semelhança dos anos anteriores, o processo de apuramento dos livros mais nomeados contou com o apoio técnico da Pordata.

As listas dos livros que irão constar dos boletins de voto de cada um dos ciclos podem ser consultadas e descarregadas ao lado.

Qualquer escola, pública ou privada, em Portugal ou no estrangeiro, ainda vai a tempo de se inscrever nesta iniciativa, mesmo que não tenha participado na fase de nomeação de livros. Para o efeito, basta preencher o respetivo formulário de recenseamento.

Durante a campanha eleitoral, que decorrerá entre 1 de fevereiro e 3 de março, os partidários de cada livro poderão defender as suas ideias publicamente, procurando convencer os colegas e amigos a votarem no seu candidato. A eleição terá lugar no dia 7 de março.

Nomeação de livros - última chamada!

Termina já no dia 18 de novembro uma das etapas mais importantes dos Miúdos a votos! - a nomeação dos livros favoritos!

Os alunos de todo o país e das escolas estrangeiras que tenham o português como primeira língua, do 1.º ciclo ao ensino secundário, podem apresentar o seu livro preferido a candidato às eleições deste ano letivo. Para o efeito, basta preencherem o respetivo formulário de nomeação.

Para auxiliar os professores no apelo à participação dos alunos nesta iniciativa, a organização disponibiliza alguns cartazes (ao lado), que podem ser impressos ou partilhados nos canais digitais das escolas.

Além disso, no dia 15 de novembro, a partir das 17h30, a organização convida todos os professores interessados em saber mais sobre o projeto a participar numa sessão em linha, na qual podem esclarecer dúvidas, colocar questões ou fazer sugestões e comentários de viva voz.

A participação na sessão não implica inscrição prévia. O acesso é livre, através desta hiperligação.

Apresentação de candidaturas

Até ao dia 18 de novembro, os alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade podem apresentar os seus livros favoritos como candidatos às eleições deste ano dos "Miúdos a Votos", bastando, para o efeito, preencher o formulário disponibilizado ao lado.

Em breve, serão disponibilizados alguns materiais gráficos que poderão ser usados pelos professores bibliotecários para apelar à participação dos alunos nesta iniciativa, que cruza a promoção da leitura com a intervenção cívica de crianças e jovens.

Os livros mais nomeados em cada ciclo serão dados a conhecer até 14 de dezembro, após escrutínio da PORDATA. As respetivas listas serão divulgadas na VISÃO Júnior (na revista e no sítio em linha) e nos canais digitais da Rede de Bibliotecas Escolares e do PNL2027.

Edição de 2022-2023 - Lançamento

Os Miúdos a Votos estão de volta! Trata-se já da sétima edição desta iniciativa, organizada pela Rede de Bibliotecas Escolares e pela VISÃO Júnior, que visa promover o desenvolvimento de competências de leitura e de cidadania ativa.

A iniciativa, destinada a alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade, é aberta a todas as escolas do país, sejam públicas ou privadas, sendo também alargada a estabelecimentos de ensino no estrangeiro que lecionem os mesmos anos de escolaridade e que tenham o Português como primeira língua.

Através de uma eleição realizada em todas as escolas participantes, os alunos poderão votar no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real.

O regulamento e demais documentos de suporte relativos à edição deste ano podem ser consultados ao lado.

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Webinar - 9 de fevereiro Sessão destinada a professores, com Manuela Pargana Silva, Coordenadora Nacional da RBE, e Regina Duarte, Comissária do PNL 2027, sobre estratégias para pôr os alunos a ler. Um dos objetivos deste webinar é permitir que os docentes partilhem as suas experiências e coloquem questões sobre este tema.

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A biblioteca do nosso agrupamento no 1º, 2º e 3º ciclos associou-se novamente à iniciativa da Visão Júnior e da RBE "Miúdos a Votos: qual o livro mais fixe?”  que promove a eleição dos livros preferidos das crianças e jovens portugueses e proporciona aos alunos a possibilidade através de uma eleição , de votarem no livro de que mais gostaram, incentivando assim a leitura e  o prazer de ler.

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Como pôr os alunos a ler?
Webinar - 9 de fevereiro
Sessão destinada a professores, com Manuela Pargana Silva, Coordenadora Nacional da RBE, e Regina Duarte, Comissária do PNL 2027, sobre estratégias para pôr os alunos a ler. Um dos objetivos deste webinar é permitir que os docentes partilhem as suas experiências e coloquem questões sobre este tema.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_GOTk6J9QRI2kk59hP1KKmw

Miúdos a votos - Webinars 2023

A campanha eleitoral dos Miúdos a Votos aproxima-se. A partir de 1 de fevereiro, os alunos podem colocar cartazes na escola, distribuir propaganda, organizar comícios e debates, gravar tempos de antena para a rádio, entre muitas outras atividades.

Para preparar esta fase, a organização disponibiliza uma série de webinars, facultativos, abertos a quem quiser participar, mas com inscrição prévia obrigatória.

Já se encontram abertas as inscrições para os primeiros quatro webinars, que devem ser formalizadas através das respetivas hiperligações abaixo apresentadas:
1.º - 18 de janeiro | 18h30
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Tema: Miúdos a Votos: como dinamizar a campanha eleitoral e esclarecimento de dúvidas

Reunião dirigida a professores sobre como dinamizar a campanha eleitoral de "Miúdos a Votos", com exemplos de melhores práticas. Os docentes poderão colocar todas as questões e dúvidas que tenham sobre esta iniciativa.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_AYVtK8J_S7W_vVdfZjxRHg
2.º - 23 de janeiro | 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: Como fazer um podcast

Sessão prática com o coordenador da Rádio Miúdos, João Pedro Costa, sobre como gravar um tempo de antena de rádio para a campanha eleitoral de Miúdos a Votos. Dirigida a alunos e professores.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_omMJkxmeQP2-1wSQMFswcg
3.º - 27 de janeiro | 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: o que fazem os jornalistas? (1.º ciclo)

Sessão dirigida a alunos do 1.º ciclo, sobretudo dos 3.º e 4.º anos. A equipa da revista VISÃO Júnior falará sobre o trabalho dos jornalistas e responderá a todas as questões que os alunos queiram colocar.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_WgJw4RwwTw2YzADpWCMBOQ
4.º - 31 de janeiro, 10h30
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Tema: Miúdos a Votos: o que fazem os jornalistas? (2.º e 3.º ciclos)

A equipa da revista VISÃO Júnior falará sobre como trabalham os jornalistas e sobre os trabalhos jornalísticos que os alunos poderão realizar no âmbito dos "Miúdos a Votos". Responderá também a todas as perguntas que os alunos queiram colocar.

Inscrição: https://zoom.us/webinar/register/WN_c7WSAcouR7a235cOZI_ArA

Tema: Como podes participar na vida do país (Ensino Secundário)

Mais informações a divulgar oportunamente.

Inscrição: a disponibilizar em breve.
6.º - 9 de fevereiro
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Mais informações a divulgar oportunamente.

Inscrição: a disponibilizar em breve.

Miúdos a votos: conheça os livros candidatos!

Já foram apurados os candidatos da sétima edição da iniciativa Miúdos a votos, organizada pela Visão Júnior e pela Rede de Bibliotecas Escolares.

Este ano, mais de 30 000 alunos, do 1.º ciclo ao ensino secundário, participaram numa das etapas mais importantes deste projeto, ao nomearem o seu livro preferido. No total, foram mais de 6 000 os livros nomeados, no conjunto dos quatro ciclos, abrangendo uma grande variedade de estilos, géneros, temas e autores.

No entanto, apenas 20 livros em cada ciclo - os que foram nomeados mais vezes pelos alunos - vão a eleições. À semelhança dos anos anteriores, o processo de apuramento dos livros mais nomeados contou com o apoio técnico da Pordata.

As listas dos livros que irão constar dos boletins de voto de cada um dos ciclos podem ser consultadas e descarregadas ao lado.

Qualquer escola, pública ou privada, em Portugal ou no estrangeiro, ainda vai a tempo de se inscrever nesta iniciativa, mesmo que não tenha participado na fase de nomeação de livros. Para o efeito, basta preencher o respetivo formulário de recenseamento.

Durante a campanha eleitoral, que decorrerá entre 1 de fevereiro e 3 de março, os partidários de cada livro poderão defender as suas ideias publicamente, procurando convencer os colegas e amigos a votarem no seu candidato. A eleição terá lugar no dia 7 de março.

Nomeação de livros - última chamada!

Termina já no dia 18 de novembro uma das etapas mais importantes dos Miúdos a votos! - a nomeação dos livros favoritos!

Os alunos de todo o país e das escolas estrangeiras que tenham o português como primeira língua, do 1.º ciclo ao ensino secundário, podem apresentar o seu livro preferido a candidato às eleições deste ano letivo. Para o efeito, basta preencherem o respetivo formulário de nomeação.

Para auxiliar os professores no apelo à participação dos alunos nesta iniciativa, a organização disponibiliza alguns cartazes (ao lado), que podem ser impressos ou partilhados nos canais digitais das escolas.

Além disso, no dia 15 de novembro, a partir das 17h30, a organização convida todos os professores interessados em saber mais sobre o projeto a participar numa sessão em linha, na qual podem esclarecer dúvidas, colocar questões ou fazer sugestões e comentários de viva voz.

A participação na sessão não implica inscrição prévia. O acesso é livre, através desta hiperligação.

Apresentação de candidaturas

Até ao dia 18 de novembro, os alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade podem apresentar os seus livros favoritos como candidatos às eleições deste ano dos "Miúdos a Votos", bastando, para o efeito, preencher o formulário disponibilizado ao lado.

Em breve, serão disponibilizados alguns materiais gráficos que poderão ser usados pelos professores bibliotecários para apelar à participação dos alunos nesta iniciativa, que cruza a promoção da leitura com a intervenção cívica de crianças e jovens.

Os livros mais nomeados em cada ciclo serão dados a conhecer até 14 de dezembro, após escrutínio da PORDATA. As respetivas listas serão divulgadas na VISÃO Júnior (na revista e no sítio em linha) e nos canais digitais da Rede de Bibliotecas Escolares e do PNL2027.

Edição de 2022-2023 - Lançamento

Os Miúdos a Votos estão de volta! Trata-se já da sétima edição desta iniciativa, organizada pela Rede de Bibliotecas Escolares e pela VISÃO Júnior, que visa promover o desenvolvimento de competências de leitura e de cidadania ativa.

A iniciativa, destinada a alunos do 1.º ao 12.º ano de escolaridade, é aberta a todas as escolas do país, sejam públicas ou privadas, sendo também alargada a estabelecimentos de ensino no estrangeiro que lecionem os mesmos anos de escolaridade e que tenham o Português como primeira língua.

Através de uma eleição realizada em todas as escolas participantes, os alunos poderão votar no livro de que mais gostam, replicando os procedimentos e as normas de uma eleição real.

O regulamento e demais documentos de suporte relativos à edição deste ano podem ser consultados ao lado.

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Webinar - 9 de fevereiro Sessão destinada a professores, com Manuela Pargana Silva, Coordenadora Nacional da RBE, e Regina Duarte, Comissária do PNL 2027, sobre estratégias para pôr os alunos a ler. Um dos objetivos deste webinar é permitir que os docentes partilhem as suas experiências e coloquem questões sobre este tema.

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Os alunos vieram à Biblioteca reviver a Lenda de São Martinho de forma lúdica, sensibilizando-os para os valores humanos/cristãos com base nos conteúdos programáticos da disciplina de EMRC, estimulando a criatividade, transformando a narrativa em conteúdos visuais de acordo com os conteúdos programáticos da disciplina de EVT( reutilização de materiais com vista à sensibilização da sustentabilidade do planeta).

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Atelier de Histórias- Oficina de Escrita e Desenho 

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Atelier de Histórias- Oficina de Escrita e Desenho 

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"Contando e tecendo histórias"...também os alunos do 1ºciclo foram à Biblioteca ouvir os contos tradicionais e a partir daí criaram desenhos, formas e expressões livres do que ouviram...

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A Biblioteca Escolar em parceria com a professora de português, Ana Santos, promoveu um clube de leitura contribuindo assim para o crescimento dos hábitos de leitura e do prazer de ler e para o desenvolvimento das competências leitoras.
De 15 em 15 dias, sempre à quinta-feira, as reuniões acontecem...e a leitura dinamiza-se!!

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O Cantinho da Matemática  é um espaço na nossa Biblioteca Escolar, destinado aos alunos onde podem descobrir curiosidades matemáticas, pensamentos e desafios matemáticos.

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Atelier de Histórias- Oficina de Escrita e Desenho 

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Atelier de Histórias- Oficina de Escrita e Desenho 

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"Contando e tecendo histórias"...os alunos do 2ºciclo vieram à Biblioteca ouvir os contos tradicionais e de seguida "teceram" uma tapeçaria com as suas interpretações do que ouviram e sentiram, criando um enorme tapete de histórias para toda a comunidade educativa disfrutar.

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No âmbito da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares os alunos visitaram a Biblioteca Escolar.

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As turmas do 1º ciclo e as do 5º ano foram recebidas pela professora bibliotecária,  e após uma breve exposição sobre a importância do livro, da leitura, da biblioteca e da figura do professor bibliotecário, assistiram  a uma apresentação em PPT sobre o Guia do Utilizador, as regras de entrada, permanência e saída da BE, seu funcionamento e organização dos seus recursos, a  CDU e a forma como os recursos estão "arrumados" na Biblioteca.

Seguiu-se um pequeno exercício de descoberta dos livros, muito participativo.

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

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No arranque deste novo ano, temos a esperança de poder retomar finalmente a plenitude da nossa presença nos espaços seguros e tranquilos das bibliotecas. Embora a hibridez dos tempos atuais venha exigindo às bibliotecas uma componente digital muito significativa, a experiência recente mostrou-nos que é igualmente essencial regressarmos à vivência em comunidade, com uma presença física regular.

Para 2021-2022, foi estabelecida como grande desígnio para a Educação a recuperação das aprendizagens que, ao longo dos últimos dois anos, não se fizeram como necessário. Para isso, as escolas estão convocadas para definirem e implementarem as estratégias que consideram mais eficazes e ajustadas às suas comunidades. Como sempre, as bibliotecas estão ao serviço da implementação dessas estratégias, sempre disponíveis para colaborar na consecução das medidas desenhadas.

Paralelamente, as atuais circunstâncias, têm vindo a reforçar a importância da educação e da escola e, naturalmente, da biblioteca escolar, na formação dos alunos e na assunção de uma atitude face a si e aos outros que mostre curiosidade, sentido crítico, entendimento e compreensão das grandes questões que a humanidade enfrenta, assim como das diferentes realidades que o mundo integra.
Para apoiar a ação das bibliotecas escolares, os professores bibliotecários sabem que podem sempre contar com o gabinete coordenador da Rede de Bibliotecas e com a orientação, o apoio e a colaboração do coordenador interconcelhio da RBE, elemento de ligação entre a ação central e local.

Desejando que, em conjunto, continuemos a trabalhar para proporcionar a todos os alunos as melhores condições e oportunidades para serem, estarem e aprenderem, vimos desejar um bom trabalho e um excelente ano letivo 2021-2022.

Um abraço amigo,

Manuela Pargana Silva

Coordenadora Nacional da Rede de Bibliotecas Escolares

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No arranque deste novo ano, temos a esperança de poder retomar finalmente a plenitude da nossa presença nos espaços seguros e tranquilos das bibliotecas. Embora a hibridez dos tempos atuais venha exigindo às bibliotecas uma componente digital muito significativa, a experiência recente mostrou-nos que é igualmente essencial regressarmos à vivência em comunidade, com uma presença física regular.

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Alfabetização científica nas escolas: proposta de uma nova metodologia

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Alfabetização científica nas escolas: proposta de uma nova metodologia

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Atividades Desenvolvidas:

Passagem de spots (no caso de haver rádio escolar)

Síntese da(s) Atividade(s):

1º ciclo Visionamento de pequenos vídeos sobre comportamentos seguros na Internet. Exploração do Website da Seguranet. Realização de jogos sobre a temática "Segurança na Internet". 2º e 3º ciclos Visionamento de vídeos pelos alunos. Debate com os alunos sobre segurança na Internet. Desafio Seguranet. Apresentação dos trabalhos realizados pelos alunos sobre segurança na Internet. Questionário "O que farias!" Sessão de esclarecimento aos alunos na Biblioteca Escolar. Passagem de vídeos no ecrã de entrada. Passagem de spots áudio na rádio escolar.

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Atividades a desenvolver no Dia da Internet mais Segura

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Atividades Desenvolvidas: Passagem de spots (no caso de haver rádio escolar) Síntese da(s) Atividade(s): 1º ciclo Visionamento de pequenos vídeos sobre comportamentos seguros na Internet. Exploração do Website da Seguranet. Realização de jogos sobre a temática "Segurança na Internet". 2º e 3º ciclos Visionamento de vídeos pelos alunos.

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Esta ferramenta foi criada pela Biblioteca, como auxiliar de trabalho, para durante o período de confinamento, servir de apoio aos professores e alunos nas  aulas de Ensino à Distância.

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Esta ferramenta foi criada pela Biblioteca, como auxiliar de trabalho, para durante o período de confinamento, servir de apoio aos professores e alunos nas  aulas de Ensino à Distância.

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Esta ferramenta foi um  auxiliar de trabalho, criado pela Biblioteca para trabalhar as obras das metas literárias no 1º ciclo, durante o período de confinamento, para servir de apoio aos professores e alunos nas  aulas de Ensino à Distância.
Todo o material aqui elencado resulta de pesquisas efetuadas na nuvem  bem como de trabalho efetuado na BE.

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Neste novo e desafiante ano letivo, a equipa da biblioteca Infanta D.Mafalda  disponibiliza, mais uma vez, os vários padlets destinado a alunos, professores e famílias. É um documento que reúne inúmeras ferramentas e possibilidades de trabalho. É um espaço de divulgação, reflexão e partilha. Pretendemos apoiar, colaborar com a escola e as famílias e propor atividades.

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Neste novo e desafiante ano letivo, a equipa da biblioteca Infanta D.Mafalda  disponibiliza, mais uma vez, os vários padlets destinado a alunos, professores e famílias. É um documento que reúne inúmeras ferramentas e possibilidades de trabalho. É um espaço de divulgação, reflexão e partilha. Pretendemos apoiar, colaborar com a escola e as famílias e propor atividades.

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Atividades realizadas para concretização deste objetivo:

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Atividades realizadas para concretização deste objetivo:

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Incentivar parcerias na promoção da leitura (locais, nacionais e internacionais) e reforçar a
formação dos docentes nas áreas da literatura infantil e juvenil, da sociologia da leitura e da utilização das novas tecnologias na promoção da leitura.

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Atividades realizadas para concretização deste objetivo:

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Atividades realizadas para concretização deste objetivo:

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Promover a aquisição de competências linguísticas facilitadoras da aprendizagem de diferentes matérias, nomeadamente no domínio das Ciências, encorajando os alunos
a explorar fenómenos científicos enquanto treinam capacidades ligadas à leitura e à escrita.

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Atividades realizadas para concretização deste Objetivo:

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Atividades realizadas para concretização deste Objetivo:

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Gerar hábitos de leitura ainda antes da aprendizagem formal da leitura e mantê-los ao longo do percurso escolar, já que a criação
destes hábitos é condição fundamental para a emergência da apetência leitora.

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O Projeto, coordenado pela Biblioteca Escolar, encontra-se a ser dinamizado, neste segundo ano da sua aplicação,em  articulação com os diferentes Departamentos de todos os ciclos de ensino.

No 1º período letivo, a BE procedeu à planificação das atividades que irão decorrer durante todo o ano letivo, e ficará novamente, responsável pela elaboração do presente "Diário de Bordo", na pessoa da Coordenadora da Equipa da Biblioteca Escolar (PB Amélia Monteiro), neste segundo ano da sua implementação.
Durante todo o 1º e 2º períodos as atividades programadas foram efetuadas e amplamente participadas, mas a situação provocada pela pandemia que levou ao encerramento das escolas e ao confinamento obrigatório, causou algumas alterações neste projeto, ficando por terminar uma ou outra das iniciativas planeadas. No entanto as suas planificações e todo o processo de gestão das mesmas, até onde foi possível, ficam aqui registadas.

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Texto integral

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Apresentação do Projeto de Leitura ao Agrupamento

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Apresentação do Projeto de Leitura ao Agrupamento

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O Projeto foi apresentado pela Coordenadora da Equipa da Biblioteca Escolar em Conselho Pedagógico no dia 25 de setembro de 2018 e, posteriormente, remetido a todos os Departamentos. Para apresentação do projeto, usamos o Sway. Confira!

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Projeto de Leitura do Agrupamento para o biénio 2018-20, no âmbito do Programa aLer+ 2027

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É com grande entusiasmo que acolhemos a notícia de que o nosso projeto se encontra entre os selecionados