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😱🦑
Encargados del dato curioso de hoy:
- Amparo
- Emiliano

# data[].attributes.body
😱🐮
Encargada del dato curioso de hoy:
- Miss Vale

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"Solo quien de niño/a pudo abrir su corazón a las grandes imaginaciones de los cuentos de hada, podrá de adulto comprender el lenguaje pictórico de la vida en toda su grandeza y profundidad"

# data[].attributes.body
😱🐲
Encargados del dato curioso de hoy:
- Antonia
- Antonella

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😱🐱‍👓
Encargados del dato curioso de hoy:
- Constanza
- Santino

# data[].attributes.body
Cada día en el colegio trabajamos con rutinas que nos acercan hacia el alfabeto. Es por esto, que queremos compartir con uds. una rutina que también pueden utilizar en casa para potenciar esto.
Utilícenla cuantas veces quieran, los días que necesiten.
¡Mucha suerte!

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-Botella
-Toalla pequeña
-Bloqueador
-Jockey
-Zapatillas
-Polera de cambio si es necesario
El uso de los elementos mencionados anteriormente es muy importante en la clase de Educación Física por salud y comodidad de nuestros estudiantes.
Deben desarrollar hábitos de higiene, aprender a hidratarse y sentirse cómodos en cada clase, por lo que les ruego puedan ayudarme al cumplimiento de esto.
Miss Katty.

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Nos queda solo un tipo de hábitat por trabajar... ¿Sabes cuál es? Aquí una pista: 🦅🦜🐦

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 Exploración entorno natural 08:30- 09:15

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 Exploración entorno natural 08:30- 09:15

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📝🐱🐶🐷🐰🐴
¡Muchas cosas nuevas hemos aprendido! Y para recordarlo, vamos a comenzar a crear un lapbook de animales.

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😱🦚
Encargados del dato curioso de hoy:
- María
- Jorge

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 Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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 Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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🌊🦈🐠🦑🐳🦞🐡
Mira los íconos y dime ¿Qué tipo de hábitat crees que vamos a ver hoy?
¡Así es, el acuático! Vamos ampliar nuestro vocabulario e información.

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🐱🐶🐰🐴🐷
¡El gran día de las mascotas!
Hoy tendrás que traer una foto de una de tus mascotas, si no tienes, tendrás que pensar en cuál te gustaría tener.
Junto con la foto y previo a la clase, deben trabajar las siguientes preguntas, para poder compartir las respuestas en clase:
- ¿Cómo se llama?
- ¿En qué hábitat vive?
- ¿Qué características tiene? (mínimo 3)
- ¿De qué se alimenta?

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Selecciona los libros que quieras para poder leer en conjunto con tu hij@

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Es clave acompañar a tu hij@ en la lectura, de manera que puedas ayudarlo a comprender el texto y leer cada vez de forma más fluida.
No olvidar preguntas ANTES, DURANTE y DESPUÉS de la lectura.

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-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

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Miss Consuelo is going to a safari and each kid will be the animal that presented previously in class. The class will be decorated as jungle and they will make the sounds of the animals and say the name of each one, I'm a lion, I'm a monkey, etc.

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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Exploración del entorno natural 08:30- 09:15

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🐄🐖🐧🦔
¿Y si golpeamos el suelo con los pies? ¿De qué hábitat vamos hablar? ¡Así es.. terrestre!
Vamos a conocer algunos animales que viven en dicho hábitat.

# data[].attributes.headline
Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

# data[].attributes.subject
Exploración del entorno natural 09:15- 10:00

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🐱🐶👦👧
¿Y si comparamos a los animales acuáticos con nosotros? ¿Encontraremos alguna diferencia? ¿O quizás, alguna similitud?
¡Vamos... pensemos! 🤔💡

# data[].attributes.body
⚠🐱🐶🐰🐴🐷
Tener una mascota, requiere de mucha responsabilidad y atención.
Terminaremos hablando de los cuidados que debemos tener con nuestras mascotas.

# data[].attributes.body
Oral presentation of their fav animal with the mask they created. 🐯🐵🦁
For today and as I presented from Monday, at home you need to find some information from characteristics of this animal. What eats, the color, and whatever you want to tell me.

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Esta semana veremos:
- Canción hito.
- Observan registros de obras musicales de niños.

- Conociendo algunos instrumentos de percusión.

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00 

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Exploración del entorno natural 09:15- 10:00 

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😱🤔🐄🐖🐧🦔
Nosotros, como seres humanos... ¿Podremos vivir en los mismos tipos de hábitat que los animales terrestres? Te invito a compartir las razones de tu respuesta.

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Jungle animals! 🦁🦓🐵🦛🐯
Today we will start our new topic with jungle animals.

I will present you a song about them. 🎶

Then we will read a text together.📖

We will work with vocabulary words. 🔤

Which is you favorite animals from today's class? 🦁

IMPORTANT INFORMATION!
Next Thursday each one will present information about the favorite animal they will chose today. I will let you know which one is and they will have a mask created in class to present on Friday. Example of the presentation: My favorite animal is the lion, it is brown and eats meat, if you want to add something else it's perfect.

# data[].attributes.body
Speaking activity! 🗣

PART 1
What did you do the weekend?
PART 2

What is your favorite animal? 🐷🐵🐮🦊

Miss Consuelo is going to talk about her favorite animal🐢, showing a picture and making the movement and characteristics.

IMPORTANT INFORMATION!
Next Thursday each one will present information about the favorite animal they will chose today. I will let you know which one is and they will have a mask created in class to present on Friday. Example of the presentation: My favorite animal is the lion, it is brown and eats meat, if you want to add something else it's perfect.

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1. Enviar delantales
2. Presentarse a clases con dos mascarillas de repuesto 😷

# data[].attributes.headline
Exploración del entorno natural 11:00- 11:45 

# data[].attributes.subject
Exploración del entorno natural 11:00- 11:45 

# data[].attributes.body
🦅🛫
¡Animales aéreo terrestres!
¿Funcionarán de la misma manera que los medios de transporte aéreos? ¿Podrán volar tan alto como un avión?
¡Vamos averiguar sobre posibles similitudes y diferencias!

# data[].attributes.body
🎨✍
Continuación, creación lapbook.

# data[].attributes.body
Jungle animals masks 🦁🐵🐯

We will create masks of our favorite animal, each one will decorate and paint 👩🏻‍🎨🧑🏻‍🎨 its own mask to use it lately in a presentation.

IMPORTANT INFORMATION!
Next Thursday each one will present information about the favorite animal they will chose today. I will let you know which one is and they will have a mask created in class to present on Friday. Example of the presentation: My favorite animal is the lion, it is brown and eats meat, if you want to add something else it's perfect.

# data[].attributes.body
🎨👩
Trabajo en madera, relacionado con nuestro hito "María, madre de mi dormitorio"

# data[].attributes.body
-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

# data[].attributes.body
1️⃣➕3️⃣= 🤷‍♀️
La semana pasada, nos acercamos por primera vez a los conceptos de "agregar/suma" y "quitar/resta".
Hoy, jugaremos en relación a ello, para reforzar lo visto anteriormente.

# data[].attributes.body
📝✍
Finalización lapbook y retroalimentación del trabajo realizado.

# data[].attributes.body
-Coordinar con precisión y eficiencia sus habilidades psicomotrices finas.
- Coordinar sus habilidades psicomotoras practicando posturas y movimientos de fuerza, resistencia y tracción.

# data[].attributes.body
🐱🐸🦍🐍🐬🐓🦀
¿Recuerdas las diversas formas en que se desplazan los animales?
¡Hoy, jugaremos a desplazarnos como ellos!

# data[].attributes.body
🔊🐱🐶🐰🐴🐷
¡Descubrí algo increíble! ¡Los animales también pueden hablar!
Te invito a escucharlos.
* Conciencia pre- fonológica: Escucha de onomatopeyas

# data[].attributes.headline
📅 Calendario Segundo semestre 2021 ACTUALIZADO

# data[].attributes.subject
📅 Calendario Segundo semestre 2021 ACTUALIZADO

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📖🧑👧
¡Gracias papás y mamás por todos los libros que nos dieron!
Hoy, vamos a realizar un cuentacuentos.

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Este semestre se celebrarán ceremonias de hitos, donde cada curso participará en diferentes instancias acompañando musicalmente el proceso con una canción. En el caso de Kinder, la canción se comparte a continuación para comenzar desde ya el estudio de la letra.

Hito: María, Madre de mi dormitorio. (Consagración a María)
Fecha: 12 de Noviembre
Canción: Canción a María - https://www.youtube.com/watch?v=2GF4Tctx-MU

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missvalentina.csa@gmail.com
Aquí podrán escribir ante cualquier duda o sugerencia.

Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss Educación Física
misskatherine.csa@gmail.com