# data[].attributes.body
In  primul rand asigurarea
Verificarea pulsului
Resuscitarea

Implicarea celor doi baieti
Atentia cu care abordau manechinul

# data[].attributes.body
1. 3 aspecte retinute din timpul instructajului
2. 3 aspecte care v-au placut la aceasta activitate

# data[].attributes.body
-trebuie sa punem degetul mare sub gura ca sa ii deschidem gura si sa ii scoatem guma cu markarul
-sa stam cu urechea langa nas ca sa il auzim cum respira
-sa il apasam pe umeri ca sa vedem daca persoana raspunde sau nu
Mie mi-a placut:
-Numele manechiunului
-Explicatia detaliata

# data[].attributes.body
1. -Sa facem verificările necesare înainte de a acorda primul ajutor.
-Detaliile despre hemoragii.
-Detaliile despre epilepsie.
2. -Implicarea copiilor.
-Implicarea celor doi băieți.
-Felul în care explicau și ne învățau.

# data[].attributes.body
1.
•Sa nu mișcati victima în cazul unui accident
•Dupa asigurare,verificam dacă victima este conștientă                                      •Sunam la apelul de urgență 112
2.
•Implicarea copiilor în salvare
•Detalii și cum sa reacționam în cazul unei persoane ce suferă de Epilepsie

# data[].attributes.body
1. Am invatat: -sa acordam primul ajutor
-despre hemoragii si alte probleme intalnite
2. Mi-a placut: -modul in care asistentii au explicat
-implicarea elevilor

# data[].attributes.body
1.a)Ne asiguram ca nu trece nici o masina;
b)Sunam la 112;
c)Ne așezăm lângă victima sa vedem dacă    are puls;
2.a)Implicarea elevilor,în salvarea manechinului;
b)Răbdarea celor doi băieți,de a ne explica cu grija și atenția despre primul ajutor;

# data[].attributes.body
Am invatat:
1)Cum sa verific pulsul
2)Cum sa resuscitezi
3)Cum sa acord primul ajutor
Am apreciat:
1)Umorul baietilor
2)Manechinul(arata amuzant)
3)Organizarea scolii

# data[].attributes.body
1. Sa nu îl muti din locul accidentului.
Sa te asiguri când traversezi starea ca să nu devi și tu victima.
Sa certificat pulsul și respirația sa vedem dacă este inconștient sau conștient.
2. Implicarea copiilor pentru a salva o persoana și atenția acordata de cei doi băieți

# data[].attributes.body
1. am retinut cum sa acord primul ajutor si ce sa fac in cazul unei crize de epilepsie

2. modul in care explicau si rabdarea pe care au avut o cu elevii

# data[].attributes.body
1.
1.Primul ajutor
2.Ce sa facem în timp ce avem o criza de epilepsie
3.Ce sa facem când ne curge sânge din nas
2.
1. Explicația asistenților
2. Exemplele date

# data[].attributes.body
1.
-resuscitarea
-verificarea pulsului
- criza de epilepsie

2.
-asistenții
-informațiile
-implicarea cât a copiilor și al profesorilor

# data[].attributes.body
1. Cum putem da un prim ajutor, ce să facem în caz de epilepsie sau în caz că se îneacă o persoană.
2. Cei doi băieți explicau bine;
Atenția acordată de către copii.

# data[].attributes.body
Necesitatea cunoașterii formelor de baza ale primului ajutor și executarea corecta

Instructori implicați în explicarea eficienta cat sa înțelegem toți.Contribuția elevilor

# data[].attributes.body
1- sa ne asiguram ca victima este conștientă
- sa verificăm dacă victima are puls
- sa ii facem resurscitare dacă nu i mai bate inima
2-mi a plăcut cum au explicat cei doi băieți

# data[].attributes.body
Ce trebuie sa facem când ne curge sânge din nas
Ce sa facem când cineva se îneacă cu mâncare

Cat de bine explicau
Că ne pot ajuta aceste informații

# data[].attributes.body
ajuta în viata , poate sa fie de ajutor