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Wie kompensiere ich, dass mein Arbeit nun so digital ist?

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Wie kompensiere ich, dass mein Arbeit nun so digital ist?

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Entscheidung diesen Beruf zu wählen, war an die analoge physische Arbeiten geknüpft ...
- an Training im Ausland teilnehmen
- nicht von Zuhause Zoomen
vom Studio aus zoomen mit Teilnehmer:in dabei
- wenigstens zu zweit tanzen
- Wie kann die Methode verändert werden, damit nicht mit dem Bildschirm getanzt wird, sondern den Raum nutzen, auch draußen
- digitale Tools, wie Break Out Sessions nutzen
- irgendwann wird man vertraut mit den Tools und die Kreativität kommt zurück
- Videokunst nutzen
- konsequent Stunden notieren und zusätzliche Arbeit auch als das benennen.
- viel zeit draußen verbringen
- in Teams arbeiten und Aufgaben ausdenken.
- neue Sichtweisen wahrnehmen und Chancen entdecken
- Grenzen setzen Chancen frei
- Orte für den Austausch finden ... im Theater darf gearbeitet werden!!!

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Wie erreicht man Menschen, die noch nicht in einer Gruppe sind?

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Wie erreicht man Menschen, die noch nicht in einer Gruppe sind?

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- über Hören-Sagen, Tänzer:innen bringen Bekannte
- analog starten, mit Telefonaten und haptischen Material
- Tandems finden, Mischung aus Leuten, mit denen zusammen gearbeitet wurde mit neuen Leuten
Facebook-Gruppen gründen
- Schulen weiterhin als Multiplikator:innen finden

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TN über bestehende Netzwerke zusammen gestellt

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TN über bestehende Netzwerke zusammen gestellt

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- Menschen, die schon einmal mit getanzt haben
- es ist wirklich eine Gruppe entstanden

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90% Arbeit am Computer

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- Bewegungs-Memory
- nicht nur digitale Aufgaben, auch Verschickung per Post

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- Formate auf Distanz
- Aufgaben kreieren
- Familien Teams
- Freunde Teams
- Padlet nutzen
- Film als Präsentation

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Datenschutz auch in Bezug auf Musik und Videolinks

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Datenschutz auch in Bezug auf Musik und Videolinks

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Verweis auf andere padlets und links
padlet nicht öffentlich (nur für Lehrer)

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- bei Padlets und Links

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Formate, die auch in kommenden Lockdowns weiter geführt werden

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Formate, die auch in kommenden Lockdowns weiter geführt werden

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- entwickeln neuer Formate im Team als Chance
- Digitalisierung nutzen

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auf Padlet gesammelt

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an Kinder und Familien, um Beziehung zu halten.
Rücklauf ist gering, auch wenn wir wissen, dass sie angekommen sind.

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- welche Kommunikationswege gibt es?

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keine zentrale Steuerung, für jedes Projekt gilt es individuelle Fortsetzung zu finden

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keine zentrale Steuerung, für jedes Projekt gilt es individuelle Fortsetzung zu finden

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- wie können Tanzvermittler:innen weiter finanziert werden?
- digitale Schulung
Material präparieren

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- Fotos und Videos nur mit nicht erkennbaren Menschen
- Kamera von oben

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Materialien und Stimmungen aufnehmen

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als gemeinsame Gestaltung. Gemeinsames Erforschen führt zu gemeinsamen Choreografieren

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Wie benutzt du Rituale in der Gruppe? 'Ownership' der Gruppe? Wie arbeitest du z.Zt. mit Material? 

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Wie benutzt du Rituale in der Gruppe? 'Ownership' der Gruppe? Wie arbeitest du z.Zt. mit Material? 

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- Stöcke
- Masken einsetzen
- Licht

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- in der Wohnung
- unter freiem Himmel

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- Institutionen sollten ihre Tanzvermittler:innen unterstützen
- TN:innen haben i.d.R. technische Vorraussetzungen (?)

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- viel aufwendigere Arbeit zur Vorbereitung und Kommunikation (60% mehr)
- Unterstützung bei digitaler Arbeit, von technischer Seite wäre gut

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Materialien vom ersten Lockdown wurden in den zweiten Lockdown mitgenommen

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Materialien vom ersten Lockdown wurden in den zweiten Lockdown mitgenommen

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- die Kinder die in den Kursen sind, nehmen ihre Familien mit (von 140 Kinder haben sich 11 beteiligt)
- Rückmeldungen gab es nur teilweise (1/4) per Telefon oder Mail

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Fokus Tanz e. V. | Padlets Projekte | Andrea Marton

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Fokus Tanz e. V. | Padlets Projekte | Andrea Marton

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Tanz Allee e.V. | Tanz auf Dis-Tanz – ein Community Dance Projekt

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Tanz Allee e.V. | Tanz auf Dis-Tanz – ein Community Dance Projekt

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Nachbarschaftsprojekt Utrecht | Corona-Obstructions | Susi Rosenfeld und Susan Bink

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Nachbarschaftsprojekt Utrecht | Corona-Obstructions | Susi Rosenfeld und Susan Bink

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Piccolo Theater Cottbus | „Gehe-Heim-Tanz“ + „Mermaids“| Zaida BallesterosPiccolo Theater Cottbus | „Gehe-Heim-Tanz“ + „Mermaids“| Zaida Ballesteros

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Piccolo Theater Cottbus | „Gehe-Heim-Tanz“ + „Mermaids“| Zaida BallesterosPiccolo Theater Cottbus | „Gehe-Heim-Tanz“ + „Mermaids“| Zaida Ballesteros