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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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¡Partimos este segundo semestre!
El horario durante el mes de Julio/Agosto es hasta las 14:45.

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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✌ Saludo
🙏 Oración
🙋‍♂️🙋‍♀️ Lista de asistencia

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Seguiremos trabajando el ciclo del agua.

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Realizaremos una pequeña evaluación de la multiplicación, enfocada en la resolución de problemas multiplicativos.

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MATH : AZUL 🔵
LENGUAJE: ROJO 🔴
NARANJO: CS SOCIALES 🟠
AMARILLO: INGLÉS 🟡
VERDE: SCIENCE 🟢
CELESTE: RELIGIÓN 🧊

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Let's keep writing!
We will continue learning how to create sentences in English with Miss Consuelo's help.

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Seguimos trabajando multiplicación, les dejo el material a los y las estudiantes que no estarán presentes en clases para ponerse al día.

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¡Hoy comenzaremos a trabajar la fábula!
Seguiremos trabajando los sinónimos y secuencia narrativa.

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🙌☁
El 15 de agosto, se conmemora la "Asunción de la Virgen" por lo que el trabajo a realizar, tendrá directa relación con lo mencionado anteriormente.
Traer de casa:
- Un puñado de algodón

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As last semester, this one we will again start creating some sentences in English, step by step don't worry!
Miss Consuelo will model everything for you.
Please bring your yellow copybook!

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(Este link se utilizará para todas las clases, durante toda la semana. Cada día lo abren a las 09:00 y no se cierra hasta el fin de la jornada)

Unirse a la reunión Zoom
https://us02web.zoom.us/j/81934390959

ID de reunión: 819 3439 0959

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Hoy realizaremos una pequeña evaluación que contempla:
- Formas de relieve
- Zonas geográficas
-Paisajes de Chile
- Patrimonio Natural y cultural de Chile
Será una evaluación simple, de todas formas recomiendo repasar y estudiar durante la semana unos minutos cada día.

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Terminaremos de escribir nuestro cuento.
Fábula: características de los personajes y moraleja.

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El metalófono será el instrumento en el cual los y las estudiantes podrán experimentar con la música. En clases estudiaremos melodías y necesitarán practicar en casa, por lo que es necesario que sea propio, es decir, comprado por la familia. Se recalca que habrán evaluaciones de acuerdo a este instrumento, por lo que DEBEN traerlo de manera OBLIGATORIA. Cualquier cosa no duden en consultar a mi correo.

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Hoy construiremos la tabla del 7, utilizando la distributividad como estrategia.

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Trabajaremos la amistad

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Trabajaremos el patrimonio cultural de nuestro país.
Conversar en casa: ¿Qué tradiciones tenemos en nuestra familia que nos hayan dejado nuestros antepasados?

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Miss Inglés
missconsuelo.csa@gmail.com

Teacher Música
profesor.andres.csa@gmail.com

Miss de Religión:
missvalentina.csa@gmail.com

Miss Educación Física:
misskatherine.csa@gmail.com

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Today we will recognize some of what we are learning of sentences in examples. Recognize vocabulary and organization!
Some games will be included too!

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Nos separamos en 4 grupos acorde a los niveles de lectura, cada grupo realiza actividades que sean acordes a su nivel.

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- Repaso de canción del Hito.

- Conociendo el instrumento Metalófono, primeras melodías y armonías. Recordamos que este instrumento es clave para las siguientes clases por lo que será evaluado si lo traen y su cuidado.

- Repaso para próxima evaluación sobre figuras musicales.

- Escucha activa de música. Se dibujan y/o escriben instrumentos y observaciones musicales para luego hablarlas en grupo.

El metalófono será el instrumento en el cual los y las estudiantes podrán experimentar con la música. En clases estudiaremos melodías y necesitarán practicar en casa, por lo que es necesario que sea propio, es decir, comprado por la familia. Se recalca que habrán evaluaciones de acuerdo a este instrumento, por lo que DEBEN traerlo de manera OBLIGATORIA.

Cualquier cosa no duden en consultar a mi correo. (profesorandres.csa@gmail.com)

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No olviden visitar nuestra página web para acceder a información importante y actualizada del colegio.

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Inicio - Colegio San Agustín de Chillán - Metodología Innovadora

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Metodología innovadora, creativa e interdisciplinaria. Colegio centrado en la familia, el inglés y la vida al aire libre. Busca promover una excelente formación académica y personal.

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Fábula, características, estructura y moraleja.
Comenzamos a planificar la escritura de nuestra fábula.

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¡Pequeña Evaluación de los estados y ciclo del agua!

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Resuelven problemas que involucran las tablas del 2, al 5 y el 10, utilizando la estrategia de ensayo y error.

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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¡Trabajaremos con lápices pastel por primera vez!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Resuelven problemas que involucran las tablas del 2, al 5 y el 10, utilizando la estrategia de ensayo y error.

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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This class we will finish our last task! Drawing a mixed person from our pair, we need to finish label them and present the parts of the body, if you want to practice at home please listen the song we are learning!
https://www.youtube.com/watch?v=BwHMMZQGFoM

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Tal como lo conversamos en la reunión de apoderados, cada semana se enviará una lectura para trabajar la fluidez lectora. La idea es que puedan trabajarla todos los días y hacer las actividades el día VIERNES. No olviden registrar sección ¿cómo estuve?
¡Muchas gracias!

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Patrimonio para niñas y niños | Conoce el patrimonio de Chile junto a Loica y Guanaco.

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Conoce el patrimonio de Chile junto a Loica y Guanaco.