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Begleitung der Entdeckergruppe.

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Einfindung ins Padlet -> Erweiterung der Medienkompetenz.

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Was für neue Aufgaben habe ich oder kann ich übernehmen?
Welche Besonderheiten sind dieses Jahr zu beachten?
Wie und womit kann ich meine Kompetenzen erweitern?

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Was sind die Lerninhalte dieses Schuljahr und wo liegen die Schwerpunkte?
Welche Fristen gibt es?
Welche Fachliteratur eignet sich für das Thema meiner Facharbeit?

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Partizipation, weil ich mein Fachwissen vertiefen möchte und dies mehr in den Alltag integrieren möchte.

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-> Teamarbeit und Teamentwicklung.
-> Organisationsentwicklung.
-> Wissen über Leitungsaufgaben.

# data[].attributes.body
-> Wissen über verschiedene Modelle, Methoden und Formen der Bildungs- und Erziehungspartnerschaft.
-> Elterngespräche gestalten
-> Elternarbeit

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-> Ich möchte mein Wissen über Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren vertiefen. (z.B. einen Bogen selbst ausfüllen).

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-> Einfluss von kulturell und religiös bedingten, lebensweltlichen, sozialen, instituionellen Normen und Regeln auf Erleben und Verhalten der Kinder.
-> Fachwissen über entwicklungsbedingtes Verhalten in einer Gruppe, sowie über Konzepte einer inklusiven Gruppenpädagogik.
-> Entwicklungsbesonder-
heiten.

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-> Erziehungswissenschaftliche Konzepte
-> Bindungstheorien
-> Konfliktmanagment

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-> Bedeutung und Möglichkeiten der Realisierung der Querschnittsaufgaben.
-> Selbstmanagment verbessern.

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Sprache und Sprachbildung, weil meine Kita jetzt eine Sprachkita ist und wir jedes Jahr viele Kinder aufnehmen, die einen Migrationshintergrund haben. Des Weiteren ist dies ein Thema, welches mich für meine Facharbeit interessiert.

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Inklusion und Integration, weil ich im inklusiven Bereich meine berufliche Zukunft sehe.

# data[].attributes.body
Kollegiale
Fallberatung, Teamarbeit und Teamsitzungen.

# data[].attributes.body
Wie vermittelt man
(die richtigen) Werte?

# data[].attributes.body
Thema Inklusion,
welche Krankheitsbilder gibt es und wie kann man Kinder mit Behinderung integrieren.

# data[].attributes.body
Des Weiteren
möchte ich mich im Bildungsbereich Religion und Ethik erproben. Da ich dort wenige Erfahrungen sammeln konnte.

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Wie viele
Praxisbesuche finden statt und ggf. wie können sie stattfinden.
Erste Beobachtungen der Kinder für das erste Angebot.

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Zeitrahmen und
erste Struktur der Facharbeit.

# data[].attributes.body
Beziehungsweise
kann ich in "Kein Kinderkram" nach lese, welche Themen schon besprochen wurden und welche nicht.

# data[].attributes.body
Das Thema
Partizipation, möchte ich gerne von meiner Seite aus mehr in den Alltag integrieren.

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Begleitung der Eingewöhnung.

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Genaue
Beobachtung des Kindes mit Autismus.

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Regelmäßige
Angebote mit Kleingruppen.

# data[].attributes.body
Elterngesrpäche
und Teamsitzungen planen und durchführen.

# data[].attributes.body
Öftere Leitung des Morgenkreises/ der Gesprächskreise.

# data[].attributes.body
Erweiterung meiner Kompetenzen, die ich in der Mittelstufe erworben habe.
-> Mimik, Gestik
-> Mit Stimme arbeiten
-> Lockerer werden

# data[].attributes.body
Immer mehr kleinere Angebote mit Kleingruppen.

# data[].attributes.body
Teilnehmende
Beobachtung des Kindes mit frükindlichem Autismus und daraus Handlungsstrukturen entwickeln.

# data[].attributes.body
Ich kriege mehr Verantwortung zugetragen. Zum Beispiel: Das Leiten der offenen Lernphase.

# data[].attributes.body
Des Weiteren interessieren mich die Themen Entspannungsreise und Sternstunden.

# data[].attributes.body
Ich möchte gerne
öfter Angebote in der Turnhalle machen. Da ich dort bisher wenige Erfahrungen gemacht habe.

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Ich möchte mich
noch in dem Bildungsbereich "Körper, Gesundheit und Ernährung" erproben. Eigentlich wollte ich in der Mittelstufe ein Angebot in diesem Bereich machen, aber auf Grund von Corona und dem Einrichtungswechsel, war dies nicht möglich.

# data[].attributes.body
Erste Gedanken
zum Thema "Facharbeit" und erste recherchen.

# data[].attributes.body
Gedanken zur Facharbeit machen.

# data[].attributes.body
Recherchen und
Notizen zu Themen, die in der Mittelstufe begonnen haben und in der Oberstufe weitergeführt werden machen. (Zum Beispiel LB3 -> Inklusion)

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Sollte dieses Thema nicht möglich sein, würde mich das Thema Autismus Spektrum Störung interessieren und wie man ein Kind mit dieser Erkrankung in eine Gruppe integrieren kann.

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Ich möchte eine Facharbeit zum Thema Deutsch als Zweitsprache schreiben. Dieses Thema passt in meine Einrichtung, da wir viele Kinder mit Migrationshintergrund haben.

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Ich möchte im
Hinblick auf mein Selbstmanagement verändern, dass ich mir wöchentliche Zeitpläne erstelle, wo ich die Aufgaben aufschreibe, die ich in der Woche erledigen möchte. Dadurch kann ich einen Überblick beibehalten, welche Aufgaben noch zu erledigen sind.

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Unterrichtsinhalte
für die Oberstufe nachlesen, indem ich im Lernplan nachlese und Notizen erstellen.

# data[].attributes.body
Für meine Facharbeit in der Oberstufe habe ich schon erste Ideen:

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Welche Informationen benötige ich für meinen Ausbildungsplan vom Lernort Schule und vom Lernort Praxis? Wo sehe ich Unterstützungsbedarf?

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Was kann vor Beginn der Oberstufe mit der Praxisanleitung besprochen bzw. geklärt werden? Welche Schwerpunkte/ Aufgaben empfiehlt mir meine Praxisanleitung?

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In welchen Bereichen will ich mich bei Praxisbesuchen erproben?

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Welche Unterrichtsinhalte möchte ich in der Oberstufe praktisch umsetzen?

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Welche neuen Aufgaben für die Oberstufe ergeben sich aus der Konzeption der Einrichtung und dem pädagogischen Alltag?

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Welche Querschnittsaufgaben will ich vertiefen?

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In welchen Bildungsbereichen muss ich mich noch erproben? Welche habe ich noch nicht erprobt?

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Welche Kompetenzen in den sechs Lernbereichen möchte ich (weiter-) entwickeln?

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Was möchte ich im Hinblick auf mein Selbstmanagement in der Oberstufe verändern? Und wie?

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Welche organisatorischen und inhaltlichen Aspekte kann ich schon vor Beginn der Oberstufe bearbeiten?

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Wie kann ich mich sinnvoll auf die Oberstufe vorbereiten?